《兩袖清風(fēng)》課件2_第1頁(yè)
《兩袖清風(fēng)》課件2_第2頁(yè)
《兩袖清風(fēng)》課件2_第3頁(yè)
《兩袖清風(fēng)》課件2_第4頁(yè)
《兩袖清風(fēng)》課件2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

11兩袖清風(fēng)

11兩袖清風(fēng)千錘萬(wàn)鑿(záo)出深山,烈火焚燒若等(děnɡ)閑。粉骨(ɡǔ)碎身全不怕,要留清白在人間。作者:于謙

經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使粉身碎骨又何所畏懼,只為把一片青白(就像石頭的顏色那樣青白分明,現(xiàn)在多用“清白”)長(zhǎng)留人間。石灰吟千錘萬(wàn)鑿(záo)出深山,石灰吟于謙塑像于謙塑像PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/導(dǎo)入于謙(1398—1457),明代著名軍事家、政治家,著名的民族英雄,浙江錢(qián)塘人。他自小有遠(yuǎn)大的志向。小時(shí)候,他的祖父收藏了一幅文天祥的畫(huà)像。于謙十分欽佩文天祥,把那幅畫(huà)像掛在書(shū)桌邊,而且提上詞,表示一定要向文天祥學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,他考中進(jìn)士,做了幾任地方官,嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔奉公;后來(lái)?yè)?dān)任河南巡撫,獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),救濟(jì)災(zāi)荒,關(guān)心人民疾苦。PPT模板:/moban/兩袖:古代的袖袍特別寬大,里面有口袋可以用來(lái)裝東西。兩袖:古代的袖袍特別寬大,里面有口袋可以用來(lái)裝東西。于謙(qiān)是我國(guó)明代一位杰出的詩(shī)人。他一生為官(ɡuān)清廉,受到百姓的愛(ài)戴。這首題為《石灰(huī)吟》的詩(shī),就是他人品的自我寫(xiě)照。于謙(qiān)是我國(guó)明代一位杰出的詩(shī)人。他一生為官(ɡ(二)初讀課文,自學(xué)生字(小組合作)1.讀準(zhǔn)字音等骨謙官灰輪考貪紗刮財(cái)應(yīng)2.認(rèn)清字形,如何記住字形?3.查字典理解“清廉行賄搜刮不解”的意思(二)初讀課文,自學(xué)生字(小組合作)(三)學(xué)習(xí)第一自然段

默讀課文,找出與古詩(shī)有直接聯(lián)系的句段,畫(huà)出相關(guān)內(nèi)容(三)學(xué)習(xí)第一自然段于謙(qiān)是我國(guó)明代一位杰出的詩(shī)人。他一生為官(ɡuān)清廉,受到百姓的愛(ài)戴。這首題為《石灰(huī)吟》的詩(shī),就是他人品的自我寫(xiě)照。于謙是一個(gè)什么樣人?于謙(qiān)是我國(guó)明代一位杰出的詩(shī)人。他一生為官(ɡ“清白”是指什么?還有別的意思嗎?詩(shī)人借石灰表達(dá)了自己什么樣的追求?清白:指石灰潔白的本色,又比喻高尚的節(jié)操。詩(shī)人借石灰表達(dá)了不怕?tīng)奚木褚约坝懒舾呱衅犯裨谌碎g的追求?!扒灏住笔侵甘裁??還有別的意思嗎?詩(shī)人借石灰表達(dá)了自己什于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時(shí),地方官員每年要輪(lún)流到京城接受考(kǎo)查。一些貪(tān)官為了保住自己的“烏紗(sh?。┟薄保陀脧睦习傩漳抢锼压危è纔?。﹣?lái)的錢(qián)財(cái)(cái),向京城的上司行賄(huì)。進(jìn)京前,于謙和貪官所作的準(zhǔn)備有什么不同?(小組討論)于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時(shí),地方官員每年要輪(lún貪官進(jìn)京搜刮、行賄討好、巴結(jié)為保烏紗貪官進(jìn)京搜刮、行賄討好、巴結(jié)為保烏紗于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時(shí),地方官員每年要輪(lún)流到京城接受考(kǎo)查。一些貪(tān)官為了保住自己的“烏紗(shā)帽”,就用從老百姓那里搜刮(ɡuā)來(lái)的錢(qián)財(cái)(cái),向京城的上司行賄(huì)。烏紗帽:古代官吏戴的一種帽子,比喻官位。

于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時(shí),地方官員每年要輪(lún明代烏紗帽明代烏紗帽輪到于謙進(jìn)京了,他把自己管區(qū)內(nèi)百姓的疾苦、要求寫(xiě)下來(lái),并附上自己的治理方案,便準(zhǔn)備動(dòng)身。手下人攔住他說(shuō):“大人,您什么東西都不帶,怎么行呢?”于謙裝作不懂,說(shuō):“我應(yīng)(yīnɡ)該帶的都帶齊了,還帶什么呀?”于謙不肯帶東西去行賄,他的手下是怎么說(shuō)的?于謙又是怎樣說(shuō)的?說(shuō)說(shuō)這一句話是什么意思?輪到于謙進(jìn)京了,他把自己管區(qū)內(nèi)百姓的疾苦、要求寫(xiě)下來(lái),并比較這兩句話有什么不同?大人,您什么東西都不帶,是不行的。大人,您什么東西都不帶,怎么行呢?比較這兩句話有什么不同?大人,您什么東西都不帶,是不行的。大手下人說(shuō):“您進(jìn)京不送禮,什么事情也辦不成啊!”于謙說(shuō):“你看,我一年只有這些俸(fènɡ)祿,家里還有父母妻兒,哪里有金銀去巴結(jié)上司??!”“沒(méi)有金銀,可以帶些地方特產(chǎn)啊!”手下人著急地說(shuō)。手下人說(shuō):“您進(jìn)京不送禮,什么事情也辦不成?。 薄暗胤教禺a(chǎn)?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去討好上司?”于謙提起兩只袍袖,對(duì)手下人說(shuō),“你看,這就是我要帶的東西?!笔窒氯斯碜幼屑?xì)看了看,不解地問(wèn):“您帶的是什么?”“兩袖清風(fēng)!”于謙說(shuō)完,哈哈大笑起來(lái)。“地方特產(chǎn)?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去討好上司?貪官進(jìn)京搜刮、行賄討好、巴結(jié)為保烏紗帽于謙進(jìn)京百姓疾苦治理方案兩袖清風(fēng)貪官進(jìn)京搜刮、行賄討好、巴結(jié)為保烏紗帽于謙進(jìn)京百姓疾苦治理方討論:課文通過(guò)這件事可以反映于謙有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?討論:為官清廉烏紗帽行賄貪官粉身碎骨錢(qián)財(cái)應(yīng)該俸祿為官清廉烏紗帽行賄貪官粉身碎骨錢(qián)財(cái)應(yīng)該俸祿結(jié)束結(jié)束夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過(guò)著我理想中的生活成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,名言摘抄36、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮37、散文就是渴望自由的心靈,自由的表達(dá),自由的形式,自由的來(lái)來(lái)去去。——王蒙38、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己?!R克思39、天才出于勤奮?!R克思40、人之所以錯(cuò)誤,不是因?yàn)樗麄儾欢?,而是因?yàn)樗麄冏约阂詾槭裁炊级??!R俊41、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多東西?!s翰·洛克42、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分?!?3、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?4、愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才。——郭沫若45、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若46、求知是一條只有起點(diǎn),而沒(méi)有終點(diǎn)的路。——???7、多詐的人藐視學(xué)問(wèn),愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn),聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)?!ヌm西斯·培根48、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?!ヌm西斯·培根49、一個(gè)人應(yīng)該為知識(shí)不廣博而害羞?!獜埡?0、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中,擺在第一位的并不是背書(shū),不是記住別人的思想,而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考,也就是說(shuō),進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng)造,借助詞去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲氖挛锖同F(xiàn)象,并且與此聯(lián)系地認(rèn)識(shí)詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩。——蘇霍姆林斯基51、從觀察中不僅可以汲取知識(shí),而且知識(shí)在觀察中可以活躍起來(lái),知識(shí)借助觀察而“進(jìn)入周”,像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。如果說(shuō)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,那末觀察就是思考和識(shí)記知識(shí)之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生,絕不會(huì)是學(xué)業(yè)成績(jī)落后或者文理不通的學(xué)生?!K霍姆林斯基52、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲?!瘸?3、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人?!?4、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢?!?5、作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老?!?6、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!秲尚淝屣L(fēng)》課件211兩袖清風(fēng)

11兩袖清風(fēng)千錘萬(wàn)鑿(záo)出深山,烈火焚燒若等(děnɡ)閑。粉骨(ɡǔ)碎身全不怕,要留清白在人間。作者:于謙

經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使粉身碎骨又何所畏懼,只為把一片青白(就像石頭的顏色那樣青白分明,現(xiàn)在多用“清白”)長(zhǎng)留人間。石灰吟千錘萬(wàn)鑿(záo)出深山,石灰吟于謙塑像于謙塑像PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/導(dǎo)入于謙(1398—1457),明代著名軍事家、政治家,著名的民族英雄,浙江錢(qián)塘人。他自小有遠(yuǎn)大的志向。小時(shí)候,他的祖父收藏了一幅文天祥的畫(huà)像。于謙十分欽佩文天祥,把那幅畫(huà)像掛在書(shū)桌邊,而且提上詞,表示一定要向文天祥學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,他考中進(jìn)士,做了幾任地方官,嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔奉公;后來(lái)?yè)?dān)任河南巡撫,獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),救濟(jì)災(zāi)荒,關(guān)心人民疾苦。PPT模板:/moban/兩袖:古代的袖袍特別寬大,里面有口袋可以用來(lái)裝東西。兩袖:古代的袖袍特別寬大,里面有口袋可以用來(lái)裝東西。于謙(qiān)是我國(guó)明代一位杰出的詩(shī)人。他一生為官(ɡuān)清廉,受到百姓的愛(ài)戴。這首題為《石灰(huī)吟》的詩(shī),就是他人品的自我寫(xiě)照。于謙(qiān)是我國(guó)明代一位杰出的詩(shī)人。他一生為官(ɡ(二)初讀課文,自學(xué)生字(小組合作)1.讀準(zhǔn)字音等骨謙官灰輪考貪紗刮財(cái)應(yīng)2.認(rèn)清字形,如何記住字形?3.查字典理解“清廉行賄搜刮不解”的意思(二)初讀課文,自學(xué)生字(小組合作)(三)學(xué)習(xí)第一自然段

默讀課文,找出與古詩(shī)有直接聯(lián)系的句段,畫(huà)出相關(guān)內(nèi)容(三)學(xué)習(xí)第一自然段于謙(qiān)是我國(guó)明代一位杰出的詩(shī)人。他一生為官(ɡuān)清廉,受到百姓的愛(ài)戴。這首題為《石灰(huī)吟》的詩(shī),就是他人品的自我寫(xiě)照。于謙是一個(gè)什么樣人?于謙(qiān)是我國(guó)明代一位杰出的詩(shī)人。他一生為官(ɡ“清白”是指什么?還有別的意思嗎?詩(shī)人借石灰表達(dá)了自己什么樣的追求?清白:指石灰潔白的本色,又比喻高尚的節(jié)操。詩(shī)人借石灰表達(dá)了不怕?tīng)奚木褚约坝懒舾呱衅犯裨谌碎g的追求?!扒灏住笔侵甘裁??還有別的意思嗎?詩(shī)人借石灰表達(dá)了自己什于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時(shí),地方官員每年要輪(lún)流到京城接受考(kǎo)查。一些貪(tān)官為了保住自己的“烏紗(sh?。┟薄保陀脧睦习傩漳抢锼压危è纔?。﹣?lái)的錢(qián)財(cái)(cái),向京城的上司行賄(huì)。進(jìn)京前,于謙和貪官所作的準(zhǔn)備有什么不同?(小組討論)于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時(shí),地方官員每年要輪(lún貪官進(jìn)京搜刮、行賄討好、巴結(jié)為保烏紗貪官進(jìn)京搜刮、行賄討好、巴結(jié)為保烏紗于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時(shí),地方官員每年要輪(lún)流到京城接受考(kǎo)查。一些貪(tān)官為了保住自己的“烏紗(sh?。┟薄保陀脧睦习傩漳抢锼压危è纔ā)來(lái)的錢(qián)財(cái)(cái),向京城的上司行賄(huì)。烏紗帽:古代官吏戴的一種帽子,比喻官位。

于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。當(dāng)時(shí),地方官員每年要輪(lún明代烏紗帽明代烏紗帽輪到于謙進(jìn)京了,他把自己管區(qū)內(nèi)百姓的疾苦、要求寫(xiě)下來(lái),并附上自己的治理方案,便準(zhǔn)備動(dòng)身。手下人攔住他說(shuō):“大人,您什么東西都不帶,怎么行呢?”于謙裝作不懂,說(shuō):“我應(yīng)(yīnɡ)該帶的都帶齊了,還帶什么呀?”于謙不肯帶東西去行賄,他的手下是怎么說(shuō)的?于謙又是怎樣說(shuō)的?說(shuō)說(shuō)這一句話是什么意思?輪到于謙進(jìn)京了,他把自己管區(qū)內(nèi)百姓的疾苦、要求寫(xiě)下來(lái),并比較這兩句話有什么不同?大人,您什么東西都不帶,是不行的。大人,您什么東西都不帶,怎么行呢?比較這兩句話有什么不同?大人,您什么東西都不帶,是不行的。大手下人說(shuō):“您進(jìn)京不送禮,什么事情也辦不成啊!”于謙說(shuō):“你看,我一年只有這些俸(fènɡ)祿,家里還有父母妻兒,哪里有金銀去巴結(jié)上司啊!”“沒(méi)有金銀,可以帶些地方特產(chǎn)??!”手下人著急地說(shuō)。手下人說(shuō):“您進(jìn)京不送禮,什么事情也辦不成啊!”“地方特產(chǎn)?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去討好上司?”于謙提起兩只袍袖,對(duì)手下人說(shuō),“你看,這就是我要帶的東西。”手下人弓著身子仔細(xì)看了看,不解地問(wèn):“您帶的是什么?”“兩袖清風(fēng)!”于謙說(shuō)完,哈哈大笑起來(lái)?!暗胤教禺a(chǎn)?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去討好上司?貪官進(jìn)京搜刮、行賄討好、巴結(jié)為保烏紗帽于謙進(jìn)京百姓疾苦治理方案兩袖清風(fēng)貪官進(jìn)京搜刮、行賄討好、巴結(jié)為保烏紗帽于謙進(jìn)京百姓疾苦治理方討論:課文通過(guò)這件事可以反映于謙有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?討論:為官清廉烏紗帽行賄貪官粉身碎骨錢(qián)財(cái)應(yīng)該俸祿為官清廉烏紗帽行賄貪官粉身碎骨錢(qián)財(cái)應(yīng)該俸祿結(jié)束結(jié)束夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過(guò)著我理想中的生活成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,名言摘抄36、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!T葛亮37、散文就是渴望自由的心靈,自由的表達(dá),自由的形式,自由的來(lái)來(lái)去去?!趺?8、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。——馬克思39、天才出于勤奮。——馬克思40

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論