同學(xué)們：大家好！我是灰太狼，很高興見(jiàn)到你們。紅太狼又讓我去捉羊，想幫助小羊們就趕快成為小作家吧！同學(xué)們：1要想讓自己成為一個(gè)小作家，要從學(xué)習(xí)寫(xiě)好一句話(huà)開(kāi)始。

學(xué)寫(xiě)句子，從學(xué)寫(xiě)兩素句開(kāi)始誰(shuí)

在干什么？先來(lái)說(shuō)一說(shuō)下面的兩幅圖。要想讓自己成為一個(gè)小作家，要從學(xué)習(xí)寫(xiě)好一句話(huà)開(kāi)始。

學(xué)寫(xiě)句子2同學(xué)們，圖片中的有誰(shuí)？在干什么？你們知道嗎？小明在釣魚(yú)。同學(xué)們，圖片小明在釣魚(yú)。3小麗在玩風(fēng)車(chē)。小麗在玩風(fēng)車(chē)。4通過(guò)這兩幅圖，我們是不是知道了些什么規(guī)律。

誰(shuí)在干什么？這就是我們今天最先要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：兩素句通過(guò)這兩幅圖，我們是不是知道了些什么規(guī)律。這就是我們今天最先5什么叫兩素句兩素句：誰(shuí)在干什么。一個(gè)句子由兩個(gè)元素（人物+事件）組成。例：小明在釣魚(yú)。

小紅在做家務(wù)。

沙沙在畫(huà)畫(huà)。

樂(lè)樂(lè)在洗水果。什么叫兩素句兩素句：誰(shuí)在干什么。一個(gè)句子由兩個(gè)6誰(shuí)在干什么。老師在教我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谧x書(shū)。同學(xué)們?cè)谕?。小紅在掃地。誰(shuí)在干什么。老師在教我們學(xué)習(xí)。7誰(shuí)在干什么同學(xué)們?cè)谧鲈绮佟Ｕl(shuí)在干什么同學(xué)們?cè)谧鲈绮佟?誰(shuí)在干什么小紅媽媽在摘花叫小紅不要摘花。。不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音誰(shuí)在干什么小紅媽媽在摘花叫小紅不要摘花。。不會(huì)寫(xiě)9誰(shuí)在干什么小明在釣魚(yú)。誰(shuí)在干什么小明在釣魚(yú)。10誰(shuí)在干什么爸爸在畫(huà)畫(huà)。小明在看爸爸畫(huà)畫(huà)。。誰(shuí)在干什么爸爸在畫(huà)畫(huà)。小明在看爸爸畫(huà)畫(huà)。。11誰(shuí)在干什么我們?nèi)以谝安?。誰(shuí)在干什么我們?nèi)以谝安汀?2誰(shuí)在干什么奶奶在摘菜。我?guī)湍棠檀繁?。誰(shuí)在干什么奶奶在摘菜。我?guī)湍棠檀繁场?3誰(shuí)在干什么我和哥哥去賣(mài)果子。誰(shuí)在干什么我和哥哥去賣(mài)果子。14誰(shuí)在干什么我們小朋友們同學(xué)們小伙伴們?cè)诙蜒┤?。誰(shuí)在干什么我們小朋友們同學(xué)們小伙伴們?cè)诙蜒┤恕?5誰(shuí)在干什么同學(xué)們?cè)诎魏印Ｕl(shuí)在干什么同學(xué)們?cè)诎魏印?6復(fù)習(xí)兩素句兩素句：誰(shuí)在干什么。例：小明在釣魚(yú)。小紅在做家務(wù)。沙沙在畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在洗水果。復(fù)習(xí)兩素句兩素句：誰(shuí)在干什么。17小作家的第一次嘗試：你可以寫(xiě)：

我/同學(xué)們?cè)诟墒裁础?/p>

家長(zhǎng)們?cè)诟墒裁?。老師在干什么。如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫(huà)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)：誰(shuí)在干什么。小作家的第一次嘗試：你可以寫(xiě)：如果把我們現(xiàn)在的教18你會(huì)寫(xiě)嗎？It'sSoEasy

太簡(jiǎn)單了！你會(huì)寫(xiě)嗎？It'sSoEasy太簡(jiǎn)單了！19標(biāo)題寫(xiě)在第一排正中間

每一自然段開(kāi)頭空兩格升國(guó)旗空兩格用上合適的標(biāo)點(diǎn)，。！標(biāo)題寫(xiě)在第一排正中間

每一自然段開(kāi)頭空兩格升國(guó)旗空兩格用上合20標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌

停一停，用，說(shuō)完了，用。要問(wèn)問(wèn)題用？驚喜感嘆用！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌停一停，用，21小作家的第一次嘗試：你可以寫(xiě)：

我/同學(xué)們?cè)诟墒裁础?/p>

家長(zhǎng)們?cè)诟墒裁?。老師在干什么。如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫(huà)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)：誰(shuí)在干什么。小作家的第一次嘗試：你可以寫(xiě)：如果把我們現(xiàn)在的教22哇！沒(méi)想到小朋友們，這么厲害！不過(guò)我也很厲害的，哈哈！哇！沒(méi)想到小朋23接下來(lái)，我們?cè)凇皟伤鼐洹钡幕A(chǔ)上增加一個(gè)元素；

三素句接下來(lái)，我們?cè)凇皟伤鼐洹钡幕A(chǔ)上增加一個(gè)元素；

三素句24什么是三素句：一共有三個(gè)元素。誰(shuí)——在哪里——干什么小明在家里寫(xiě)作業(yè)。什么是三素句：一共有三個(gè)元素。小明在家里寫(xiě)作業(yè)。25兩素句：誰(shuí)在干什么。例：小明在釣魚(yú)。小紅在做家務(wù)。沙沙在畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在洗水果。三素句誰(shuí)在哪里干什么。小明在河邊釣魚(yú)。小紅在家里做家務(wù)。沙沙在課室畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在廚房洗水果。兩素句：三素句誰(shuí)在哪里干什么。小明在河邊釣魚(yú)。26誰(shuí)在哪里在干什么同學(xué)們做早操。在操場(chǎng)上誰(shuí)在哪里在干什么同學(xué)們做早操。在操場(chǎng)上27誰(shuí)在哪里在干什么小明釣魚(yú)。在河邊誰(shuí)在哪里在干什么小明釣魚(yú)。在河邊28誰(shuí)在哪里在干什么小紅在花園里玩風(fēng)車(chē)玩風(fēng)車(chē)。誰(shuí)在哪里在干什么小紅在花園里玩風(fēng)車(chē)玩風(fēng)車(chē)。29誰(shuí)在哪里在干什么我們?cè)诠珗@里騎自行車(chē)。誰(shuí)在哪里在干什么我們?cè)诠珗@里騎自行車(chē)。30誰(shuí)在哪里在干什么我們?cè)诓賵?chǎng)上拔河。誰(shuí)在哪里在干什么我們?cè)诓賵?chǎng)上拔河。31小作家的第二次嘗試：你可以寫(xiě)：

我/同學(xué)們?cè)谀睦镌诟墒裁础?/p>

家長(zhǎng)們?cè)谀睦锔墒裁?。老師在哪里干什么?/p>

如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫(huà)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)：誰(shuí)在哪里干什么。小作家的第二次嘗試：你可以寫(xiě)：如果把我們現(xiàn)在的教32哎呀！真是一幫厲害的小鬼！可我不服！我還想和你們比一比！哈哈！哎呀！真是一幫33接下來(lái)，我們?cè)凇叭鼐洹钡幕A(chǔ)上再加上一個(gè)元素；時(shí)間早晨，小明在家里看書(shū)。四素句接下來(lái)，我們?cè)凇叭鼐洹钡幕A(chǔ)上再加上一個(gè)元素；早晨，小明34我們?cè)凇叭鼐洹钡幕A(chǔ)上再增加一個(gè)元素；

四素句我們?cè)凇叭鼐洹钡幕A(chǔ)上再增加一個(gè)元素；

四素句35兩素句：誰(shuí)在干什么。例：小明在釣魚(yú)。小紅在做家務(wù)。沙沙在畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在洗水果。三素句誰(shuí)在哪里干什么。小明在河邊釣魚(yú)。小紅在家里做家務(wù)。沙沙在課室畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在廚房洗水果。兩素句：三素句誰(shuí)在哪里干什么。小明在河邊釣魚(yú)。36四素句：時(shí)間——人物——地點(diǎn)——干什么一天，小鴨子在河里學(xué)游泳。四素句：一天，小鴨子在河里學(xué)游泳。37四素句

時(shí)間，誰(shuí)

在哪里干什么。例：早上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操。

中午，媽媽在家里做家務(wù)。

冬天，我們?cè)谘┑乩锿嫠！?/p>

晚上，我在家里做作業(yè)。四素句時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。38

小朋友們，記住哦，完整的句子通常有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這四個(gè)部分。接下來(lái)請(qǐng)小朋友用他們看圖說(shuō)句子，表現(xiàn)好村長(zhǎng)我有獎(jiǎng)勵(lì)哦。有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這四個(gè)部分的句子就叫四素句。小朋友們，記住哦，有39時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。同學(xué)們做早操。在操場(chǎng)上早上，時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。同學(xué)們做早操。在操場(chǎng)上早上，40我們?cè)诠珗@騎單車(chē)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，我們?cè)诠珗@騎單車(chē)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，41小紅在花園里玩風(fēng)車(chē)玩風(fēng)車(chē)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。中午，小紅在花園里玩風(fēng)車(chē)玩風(fēng)車(chē)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。中午，42小明釣魚(yú)。在河邊時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，小明釣魚(yú)。在河邊時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，43我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。冬天，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。冬天，44我們?cè)谏缴戏N樹(shù)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，我們?cè)谏缴戏N樹(shù)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，45小作家的第三次嘗試：你可以寫(xiě)：

時(shí)間，

我/同學(xué)們?cè)谀睦镌诟墒裁础?/p>

時(shí)間，家長(zhǎng)們?cè)谀睦锔墒裁础?/p>

時(shí)間，老師在哪里干什么。如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫(huà)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)：是時(shí)候，誰(shuí)在哪里干什么。小作家的第三次嘗試：你可以寫(xiě)：如果把我們現(xiàn)在的教46我到嘴的小肥羊就這樣被你們奪走了！哇哇……我到嘴的小肥羊47可惡！我一定會(huì)回來(lái)的！可惡！48一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)常用句型“三素句”——誰(shuí)在哪兒干什么“四素句”，——什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么“五素句”?！裁磿r(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么結(jié)果怎樣（或心情如何）“多素句”一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)常用句型“三素句”——誰(shuí)在哪兒干49多素句

早上，小明去河邊釣魚(yú)。他釣得很開(kāi)心。因?yàn)樗灹撕芏圄~(yú)。多素句早上，小明去河邊他釣得很開(kāi)心。因?yàn)樗灹撕?0多素句

早上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做早操。

天天鍛煉身體好。同學(xué)們要加油哦。多素句早上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)51多素句

晚上，爸爸在家里工作。

他滿(mǎn)頭大汗很辛苦。

我給他倒了一杯水。爸爸夸我是好孩子。多素句晚上，爸爸在家里他滿(mǎn)頭大汗52時(shí)間/地點(diǎn)+人/物+事件（做什么）。

物/景+怎么樣(外形、質(zhì)地、顏色、氣味等給人的感覺(jué)如何……)多素句：時(shí)間/地點(diǎn)+人/物+事件（做什么）。

物/景+怎么樣(外形、53練寫(xiě)10種句式

“……有……”山坡上有一片果樹(shù)林。“……在……”同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲?！啊?tīng)……”我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲?！啊础蔽铱匆?jiàn)他把地上的紙撿了起來(lái)。“……是……”我是小學(xué)生。“……把……”

老師把作業(yè)批完了。“……被……”艾樂(lè)樂(lè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師批評(píng)了?！啊小?/p>

今天聽(tīng)寫(xiě)我全對(duì)，我感到很高興?！啊搿蔽倚南耄何覀儼嘁欢ㄒ牡谝谎剑　啊f(shuō)……”老師說(shuō)：“咱們班的同學(xué)真棒！”練寫(xiě)10種句式

“……有……”山坡上有一片果樹(shù)林54時(shí)間/地點(diǎn)+人/物+事件（做什么）。

物/景+怎么樣(外形、質(zhì)地、顏色、氣味等給人的感覺(jué)如何……)多素句：也可以在以上十種常用句式基礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)組合。時(shí)間/地點(diǎn)+人/物+事件（做什么）。

物/景+怎么樣(外形、55同學(xué)們：大家好！我是灰太狼，很高興見(jiàn)到你們。紅太狼又讓我去捉羊，想幫助小羊們就趕快成為小作家吧！同學(xué)們：56要想讓自己成為一個(gè)小作家，要從學(xué)習(xí)寫(xiě)好一句話(huà)開(kāi)始。

學(xué)寫(xiě)句子，從學(xué)寫(xiě)兩素句開(kāi)始誰(shuí)

在干什么？先來(lái)說(shuō)一說(shuō)下面的兩幅圖。要想讓自己成為一個(gè)小作家，要從學(xué)習(xí)寫(xiě)好一句話(huà)開(kāi)始。

學(xué)寫(xiě)句子57同學(xué)們，圖片中的有誰(shuí)？在干什么？你們知道嗎？小明在釣魚(yú)。同學(xué)們，圖片小明在釣魚(yú)。58小麗在玩風(fēng)車(chē)。小麗在玩風(fēng)車(chē)。59通過(guò)這兩幅圖，我們是不是知道了些什么規(guī)律。

誰(shuí)在干什么？這就是我們今天最先要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：兩素句通過(guò)這兩幅圖，我們是不是知道了些什么規(guī)律。這就是我們今天最先60什么叫兩素句兩素句：誰(shuí)在干什么。一個(gè)句子由兩個(gè)元素（人物+事件）組成。例：小明在釣魚(yú)。

小紅在做家務(wù)。

沙沙在畫(huà)畫(huà)。

樂(lè)樂(lè)在洗水果。什么叫兩素句兩素句：誰(shuí)在干什么。一個(gè)句子由兩個(gè)61誰(shuí)在干什么。老師在教我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谧x書(shū)。同學(xué)們?cè)谕?。小紅在掃地。誰(shuí)在干什么。老師在教我們學(xué)習(xí)。62誰(shuí)在干什么同學(xué)們?cè)谧鲈绮?。誰(shuí)在干什么同學(xué)們?cè)谧鲈绮佟?3誰(shuí)在干什么小紅媽媽在摘花叫小紅不要摘花。。不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音誰(shuí)在干什么小紅媽媽在摘花叫小紅不要摘花。。不會(huì)寫(xiě)64誰(shuí)在干什么小明在釣魚(yú)。誰(shuí)在干什么小明在釣魚(yú)。65誰(shuí)在干什么爸爸在畫(huà)畫(huà)。小明在看爸爸畫(huà)畫(huà)。。誰(shuí)在干什么爸爸在畫(huà)畫(huà)。小明在看爸爸畫(huà)畫(huà)。。66誰(shuí)在干什么我們?nèi)以谝安?。誰(shuí)在干什么我們?nèi)以谝安汀?7誰(shuí)在干什么奶奶在摘菜。我?guī)湍棠檀繁?。誰(shuí)在干什么奶奶在摘菜。我?guī)湍棠檀繁场?8誰(shuí)在干什么我和哥哥去賣(mài)果子。誰(shuí)在干什么我和哥哥去賣(mài)果子。69誰(shuí)在干什么我們小朋友們同學(xué)們小伙伴們?cè)诙蜒┤?。誰(shuí)在干什么我們小朋友們同學(xué)們小伙伴們?cè)诙蜒┤恕?0誰(shuí)在干什么同學(xué)們?cè)诎魏?。誰(shuí)在干什么同學(xué)們?cè)诎魏印?1復(fù)習(xí)兩素句兩素句：誰(shuí)在干什么。例：小明在釣魚(yú)。小紅在做家務(wù)。沙沙在畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在洗水果。復(fù)習(xí)兩素句兩素句：誰(shuí)在干什么。72小作家的第一次嘗試：你可以寫(xiě)：

我/同學(xué)們?cè)诟墒裁础?/p>

家長(zhǎng)們?cè)诟墒裁?。老師在干什么。如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫(huà)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)：誰(shuí)在干什么。小作家的第一次嘗試：你可以寫(xiě)：如果把我們現(xiàn)在的教73你會(huì)寫(xiě)嗎？It'sSoEasy

太簡(jiǎn)單了！你會(huì)寫(xiě)嗎？It'sSoEasy太簡(jiǎn)單了！74標(biāo)題寫(xiě)在第一排正中間

每一自然段開(kāi)頭空兩格升國(guó)旗空兩格用上合適的標(biāo)點(diǎn)，。！標(biāo)題寫(xiě)在第一排正中間

每一自然段開(kāi)頭空兩格升國(guó)旗空兩格用上合75標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌

停一停，用，說(shuō)完了，用。要問(wèn)問(wèn)題用？驚喜感嘆用！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌停一停，用，76小作家的第一次嘗試：你可以寫(xiě)：

我/同學(xué)們?cè)诟墒裁础?/p>

家長(zhǎng)們?cè)诟墒裁?。老師在干什么。如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫(huà)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)：誰(shuí)在干什么。小作家的第一次嘗試：你可以寫(xiě)：如果把我們現(xiàn)在的教77哇！沒(méi)想到小朋友們，這么厲害！不過(guò)我也很厲害的，哈哈！哇！沒(méi)想到小朋78接下來(lái)，我們?cè)凇皟伤鼐洹钡幕A(chǔ)上增加一個(gè)元素；

三素句接下來(lái)，我們?cè)凇皟伤鼐洹钡幕A(chǔ)上增加一個(gè)元素；

三素句79什么是三素句：一共有三個(gè)元素。誰(shuí)——在哪里——干什么小明在家里寫(xiě)作業(yè)。什么是三素句：一共有三個(gè)元素。小明在家里寫(xiě)作業(yè)。80兩素句：誰(shuí)在干什么。例：小明在釣魚(yú)。小紅在做家務(wù)。沙沙在畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在洗水果。三素句誰(shuí)在哪里干什么。小明在河邊釣魚(yú)。小紅在家里做家務(wù)。沙沙在課室畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在廚房洗水果。兩素句：三素句誰(shuí)在哪里干什么。小明在河邊釣魚(yú)。81誰(shuí)在哪里在干什么同學(xué)們做早操。在操場(chǎng)上誰(shuí)在哪里在干什么同學(xué)們做早操。在操場(chǎng)上82誰(shuí)在哪里在干什么小明釣魚(yú)。在河邊誰(shuí)在哪里在干什么小明釣魚(yú)。在河邊83誰(shuí)在哪里在干什么小紅在花園里玩風(fēng)車(chē)玩風(fēng)車(chē)。誰(shuí)在哪里在干什么小紅在花園里玩風(fēng)車(chē)玩風(fēng)車(chē)。84誰(shuí)在哪里在干什么我們?cè)诠珗@里騎自行車(chē)。誰(shuí)在哪里在干什么我們?cè)诠珗@里騎自行車(chē)。85誰(shuí)在哪里在干什么我們?cè)诓賵?chǎng)上拔河。誰(shuí)在哪里在干什么我們?cè)诓賵?chǎng)上拔河。86小作家的第二次嘗試：你可以寫(xiě)：

我/同學(xué)們?cè)谀睦镌诟墒裁础?/p>

家長(zhǎng)們?cè)谀睦锔墒裁?。老師在哪里干什么?/p>

如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫(huà)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)：誰(shuí)在哪里干什么。小作家的第二次嘗試：你可以寫(xiě)：如果把我們現(xiàn)在的教87哎呀！真是一幫厲害的小鬼！可我不服！我還想和你們比一比！哈哈！哎呀！真是一幫88接下來(lái)，我們?cè)凇叭鼐洹钡幕A(chǔ)上再加上一個(gè)元素；時(shí)間早晨，小明在家里看書(shū)。四素句接下來(lái)，我們?cè)凇叭鼐洹钡幕A(chǔ)上再加上一個(gè)元素；早晨，小明89我們?cè)凇叭鼐洹钡幕A(chǔ)上再增加一個(gè)元素；

四素句我們?cè)凇叭鼐洹钡幕A(chǔ)上再增加一個(gè)元素；

四素句90兩素句：誰(shuí)在干什么。例：小明在釣魚(yú)。小紅在做家務(wù)。沙沙在畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在洗水果。三素句誰(shuí)在哪里干什么。小明在河邊釣魚(yú)。小紅在家里做家務(wù)。沙沙在課室畫(huà)畫(huà)。樂(lè)樂(lè)在廚房洗水果。兩素句：三素句誰(shuí)在哪里干什么。小明在河邊釣魚(yú)。91四素句：時(shí)間——人物——地點(diǎn)——干什么一天，小鴨子在河里學(xué)游泳。四素句：一天，小鴨子在河里學(xué)游泳。92四素句

時(shí)間，誰(shuí)

在哪里干什么。例：早上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操。

中午，媽媽在家里做家務(wù)。

冬天，我們?cè)谘┑乩锿嫠！?/p>

晚上，我在家里做作業(yè)。四素句時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。93

小朋友們，記住哦，完整的句子通常有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這四個(gè)部分。接下來(lái)請(qǐng)小朋友用他們看圖說(shuō)句子，表現(xiàn)好村長(zhǎng)我有獎(jiǎng)勵(lì)哦。有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這四個(gè)部分的句子就叫四素句。小朋友們，記住哦，有94時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。同學(xué)們做早操。在操場(chǎng)上早上，時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。同學(xué)們做早操。在操場(chǎng)上早上，95我們?cè)诠珗@騎單車(chē)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，我們?cè)诠珗@騎單車(chē)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，96小紅在花園里玩風(fēng)車(chē)玩風(fēng)車(chē)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。中午，小紅在花園里玩風(fēng)車(chē)玩風(fēng)車(chē)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。中午，97小明釣魚(yú)。在河邊時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，小明釣魚(yú)。在河邊時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，98我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。冬天，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。冬天，99我們?cè)谏缴戏N樹(shù)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，我們?cè)谏缴戏N樹(shù)。時(shí)間，誰(shuí)在哪里干什么。早上，100小作家的第三次嘗試：你可以寫(xiě)：

時(shí)間，

我/同學(xué)們?cè)谀睦镌诟墒裁础?/p>

時(shí)間，家長(zhǎng)們?cè)谀睦锔墒裁础?/p>

時(shí)間，老師在哪里干什么。如果把我們現(xiàn)在的教室當(dāng)成一幅圖畫(huà)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)：是時(shí)候，誰(shuí)在哪里干什么。小作家的第三次嘗試：你可以寫(xiě)：如果把我們現(xiàn)在的教101我到嘴的小肥羊就這樣被你們奪走了！哇哇……我到嘴的小肥羊102可惡！我一定會(huì)回來(lái)的！可惡！103一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)常用句型“三素句”——誰(shuí)在哪兒干什么“四素句”，——什么時(shí)間誰(shuí)