中介效應與調(diào)節(jié)效應分析幽默來自智慧，惡語來自無能中介效應與調(diào)節(jié)效應分析幽默來自智慧，惡語來自無能1IBM-SPSS中介效應與調(diào)節(jié)效應分析IBM-SPSS2社會心理學研究中,經(jīng)常遇到分析待研究的自變量與因變量之外的第三者變量在其中所扮演的角色和意義如果第三者變量是協(xié)變量,我們可以通過協(xié)變量的方差分析或回歸分析加以控制;如果第三者變量經(jīng)過排查不是協(xié)變量,可能是因果之間的間接變量和(或)調(diào)節(jié)變量,對這類的問題的研究中介效應與調(diào)節(jié)效應分析是可行的解決之道。社會心理學研究中,經(jīng)常遇到分析待研究的自3一、中介效應分析1.中介效應的概述中介效應是指變量間的影響關(guān)系(Ⅹ→Y)不是直接的因果鏈關(guān)系,而是通過一個或一個以上變量M)的間接影響產(chǎn)生的,此時我們稱M為中介變量,而X通過M對Y產(chǎn)生的的間接影響稱為中介效應。中介效應是間接效應的一種,模型中在只有一個中介變量的情況下,中介效應等于間接效應;當中介變量不止個的情況下,中介效應不等于間接效應,此時間接效應可以是部分中介效應和(或)所有中介效應的總和在社會心理學研究當中,變量間的關(guān)系很少是直接的更常見的是間接關(guān)系一、中介效應分析4自變量X對因變量Y的影響,如果X變量通過影響M變量來影響Y變量,則M為中介變量通常將變量經(jīng)過中心化轉(zhuǎn)化后,得方程1:Y=cX+e1;方程2:M=ax+e2;方程3:Y=c+bM+e3。其中,C是Ⅹ對Y的總效應,a、b是經(jīng)過中介變量M的中介效應,c是直接效應。當只有一個中介變量時,效應之間有C=c+ab,中介效應的大小用c-c=ab來衡量。自變量X對因變量Y的影響,如果X變量通過影響M變52中介效應檢驗過程中介效應是間接效應,無論變量是否涉及潛變量,都可以用結(jié)構(gòu)方程模型分析中介效應。步驟為:第一步檢驗系統(tǒng)c,如果c不顯著,Y與X相關(guān)不顯著,停止中介效應分析,如果顯著進行第二步;第二步依次檢驗a,b,如果都顯著,那么檢驗c,c'顯著,為部分中間效應模型,c'不顯著,為完全中介效應模型;如果a,b至少有一個不顯著,做Sobe檢驗,檢驗的統(tǒng)計量是Za^b/Sa,顯著則中介效應顯著,不顯著則中介效應不顯著。Sobe檢驗免費的在線計算器在htt!/danielsoper/statcalc/calo31aspx",只要把這a、b、SEa、SEb四個數(shù)輸入,就可以直捧得到Z值及其單側(cè)與雙側(cè)概率。2中介效應檢驗過程6>實例講解例30.1:研究工作認同感與工作績效之間心理因素(焦慮)的意義,見例30.1.sav。原始數(shù)據(jù)包括:領(lǐng)導不認同、同事不認同、客戶不認同心跳、緊張、坐立不安、效率低和效率下降8個變量。p…自國增h圈_睡必>實例講解7操作步驟(1)根據(jù)分析目的,合并原始變量產(chǎn)生三個新變量“工作不被認同”、“焦慮”和“工作績效”如圖30-2所示,各個新變量值等于原始變量的均值=301數(shù)據(jù)樂1一1Ss據(jù)編交件錳(〉圖數(shù)提但轉(zhuǎn)換①分祈在銪M圖會H的量1:工作不被認同數(shù)據(jù)洲圖變量視圖操作步驟8自變量(X)為“工作不被認同”包含三個觀測指標:即領(lǐng)導不認同、同事不認可、客戶不認可;中介變量(M)“焦慮”包含三個觀測指標即心跳、緊張、坐立不安;因變量(Y)“工作績效”包含兩個觀測指標即效率低和效率下降。新變量的均值如圖30-3所示。插統(tǒng)計量均值工作不被認同慮作績效有效的N(列表狀態(tài)自變量(X)為“工作不被認同”包含三個觀測指9(2)將新變量Ⅹ、M、Y中心化,即個體值與其均數(shù)之差處理,得中心化后的新變量Ⅹ“不被認同(中心化)”、M“焦慮(中心化)”、Y“工作績效(中心化)”,如圖30-4所示*.1.5ay[教據(jù)共1-1HsPssStatist:數(shù)壇編間回H國x糊量件不裝1同300[心住)工數(shù)(心化數(shù)況圖(2)將新變量Ⅹ、M、Y中心化,即個體值與其10(3)中介效應分析第一步檢驗,即檢驗方程Y=cX+e1中的c是否顯著,檢驗結(jié)果如圖30-7圖308所示。型匯總齒的更計量調(diào)整P方誤2i.更l.4464142預變量:(量),不同[中心七)非標準化象數(shù)(常置)0.C020.0520,051不被認同0.8040.678a.因變量:工作績效(中心化(3)中介效應分析第一步檢驗,即檢驗方程11中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件12中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件13中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件14中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件15中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件16中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件17中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件18中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件19中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件20中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件21中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件22中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件23中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件24中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件25中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件26中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件27中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件28中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件29中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件30中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件31中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件32中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件3331、只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里?！诟駹?/p>

32、希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗?！樟心凡?/p>

33、希望是人生的乳母?！撇卟?/p>

34、形成天才的決定因素應該是勤奮?！?/p>

35、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克31、只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里34中介效應與調(diào)節(jié)效應分析幽默來自智慧，惡語來自無能中介效應與調(diào)節(jié)效應分析幽默來自智慧，惡語來自無能35IBM-SPSS中介效應與調(diào)節(jié)效應分析IBM-SPSS36社會心理學研究中,經(jīng)常遇到分析待研究的自變量與因變量之外的第三者變量在其中所扮演的角色和意義如果第三者變量是協(xié)變量,我們可以通過協(xié)變量的方差分析或回歸分析加以控制;如果第三者變量經(jīng)過排查不是協(xié)變量,可能是因果之間的間接變量和(或)調(diào)節(jié)變量,對這類的問題的研究中介效應與調(diào)節(jié)效應分析是可行的解決之道。社會心理學研究中,經(jīng)常遇到分析待研究的自37一、中介效應分析1.中介效應的概述中介效應是指變量間的影響關(guān)系(Ⅹ→Y)不是直接的因果鏈關(guān)系,而是通過一個或一個以上變量M)的間接影響產(chǎn)生的,此時我們稱M為中介變量,而X通過M對Y產(chǎn)生的的間接影響稱為中介效應。中介效應是間接效應的一種,模型中在只有一個中介變量的情況下,中介效應等于間接效應;當中介變量不止個的情況下,中介效應不等于間接效應,此時間接效應可以是部分中介效應和(或)所有中介效應的總和在社會心理學研究當中,變量間的關(guān)系很少是直接的更常見的是間接關(guān)系一、中介效應分析38自變量X對因變量Y的影響,如果X變量通過影響M變量來影響Y變量,則M為中介變量通常將變量經(jīng)過中心化轉(zhuǎn)化后,得方程1:Y=cX+e1;方程2:M=ax+e2;方程3:Y=c+bM+e3。其中,C是Ⅹ對Y的總效應,a、b是經(jīng)過中介變量M的中介效應,c是直接效應。當只有一個中介變量時,效應之間有C=c+ab,中介效應的大小用c-c=ab來衡量。自變量X對因變量Y的影響,如果X變量通過影響M變392中介效應檢驗過程中介效應是間接效應,無論變量是否涉及潛變量,都可以用結(jié)構(gòu)方程模型分析中介效應。步驟為:第一步檢驗系統(tǒng)c,如果c不顯著,Y與X相關(guān)不顯著,停止中介效應分析,如果顯著進行第二步;第二步依次檢驗a,b,如果都顯著,那么檢驗c,c'顯著,為部分中間效應模型,c'不顯著,為完全中介效應模型;如果a,b至少有一個不顯著,做Sobe檢驗,檢驗的統(tǒng)計量是Za^b/Sa,顯著則中介效應顯著,不顯著則中介效應不顯著。Sobe檢驗免費的在線計算器在htt!/danielsoper/statcalc/calo31aspx",只要把這a、b、SEa、SEb四個數(shù)輸入,就可以直捧得到Z值及其單側(cè)與雙側(cè)概率。2中介效應檢驗過程40>實例講解例30.1:研究工作認同感與工作績效之間心理因素(焦慮)的意義,見例30.1.sav。原始數(shù)據(jù)包括:領(lǐng)導不認同、同事不認同、客戶不認同心跳、緊張、坐立不安、效率低和效率下降8個變量。p…自國增h圈_睡必>實例講解41操作步驟(1)根據(jù)分析目的,合并原始變量產(chǎn)生三個新變量“工作不被認同”、“焦慮”和“工作績效”如圖30-2所示,各個新變量值等于原始變量的均值=301數(shù)據(jù)樂1一1Ss據(jù)編交件錳(〉圖數(shù)提但轉(zhuǎn)換①分祈在銪M圖會H的量1:工作不被認同數(shù)據(jù)洲圖變量視圖操作步驟42自變量(X)為“工作不被認同”包含三個觀測指標:即領(lǐng)導不認同、同事不認可、客戶不認可;中介變量(M)“焦慮”包含三個觀測指標即心跳、緊張、坐立不安;因變量(Y)“工作績效”包含兩個觀測指標即效率低和效率下降。新變量的均值如圖30-3所示。插統(tǒng)計量均值工作不被認同慮作績效有效的N(列表狀態(tài)自變量(X)為“工作不被認同”包含三個觀測指43(2)將新變量Ⅹ、M、Y中心化,即個體值與其均數(shù)之差處理,得中心化后的新變量Ⅹ“不被認同(中心化)”、M“焦慮(中心化)”、Y“工作績效(中心化)”,如圖30-4所示*.1.5ay[教據(jù)共1-1HsPssStatist:數(shù)壇編間回H國x糊量件不裝1同300[心住)工數(shù)(心化數(shù)況圖(2)將新變量Ⅹ、M、Y中心化,即個體值與其44(3)中介效應分析第一步檢驗,即檢驗方程Y=cX+e1中的c是否顯著,檢驗結(jié)果如圖30-7圖308所示。型匯總齒的更計量調(diào)整P方誤2i.更l.4464142預變量:(量),不同[中心七)非標準化象數(shù)(常置)0.C020.0520,051不被認同0.8040.678a.因變量:工作績效(中心化(3)中介效應分析第一步檢驗,即檢驗方程45中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件46中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件47中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件48中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件49中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件50中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件51中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件52中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件53中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件54中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件55中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件56中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件57中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件58中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件59中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件60中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件61中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件62中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件63中介效應與調(diào)節(jié)效應分析課件64中介效應與調(diào)節(jié)效應