第18頁共18頁初中文言文閱讀課后習(xí)題〔整理7篇〕篇1：《文言文》課后習(xí)題《文言文兩那么》課后習(xí)題一，我能讀準(zhǔn)確寫美觀(讀拼音，寫詞語)。(5分)hónghújùxuéxuéyìchēgàipányúbiàndòu()()()()()()zhuānxīnzhìzhìcāngcāngliángliáng()()二，玩變字詞組詞游戲(加上偏旁組成你學(xué)過的字，再組詞)。(8分)鳥__()__()具__()__()每__()__()斤__()__()三，對號入座(選字填空)。(8分)1.奕弈翌異對()()日()常神采()()2.俱懼具據(jù)()說()怕文()面面()到3.湯場楊揚表()()面白()()地3.滄?zhèn)}蒼搶()茫()購()海()庫四，翻譯家(解釋以下句子中加點的字，詞)。(13分)1.弈秋，通國之善弈者也。通國：_________________________________之：___________________________________善：___________________________________2.使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯弈秋之為聽。使：________________________________誨：________________________________其：________________________________3.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖：________________________________之：________________________________援：________________________________繳：________________________________4.雖與之俱學(xué)，弗假設(shè)之矣。之：________________________________俱：________________________________弗假設(shè)：______________________________五,將以下句子補充完好,并解釋所填的詞.(6分)1.我()日始出時去人近_________________2.極其()如探湯_______________________3.此()近者熱而遠者()乎____________________________六,藍貓巧答(理解課文,答復(fù)以下問題).(10分)1.弈秋擅長下棋嗎?用文中的原話答復(fù)。_____________________________________________________________________2.文中兩個跟弈秋學(xué)下棋的人，表現(xiàn)有什么不同?_____________________________________________________________________3.《學(xué)弈》一文告訴我們一個什么道理?____________________________________________________________________4.你覺得《兩小兒辯日》這那么故事表現(xiàn)出孔子具有什么樣的品質(zhì)?請說明理由。_____________________________________________________________________5.從《兩小兒辯日》中，你體會到兩個小孩具有那些美妙的品質(zhì)?_____________________________________________________________________七、課文內(nèi)容精彩回放(根據(jù)課文內(nèi)容填空)。(14分)1.《學(xué)弈》一文里兩個跟弈秋學(xué)下棋的人，一人________________，一人________________。使我們懂得了________________________________________________________2、《兩小兒辯日》一文兩小兒因為______________________________，問題而辯的?？鬃硬荒軟Q也這句話反映孔子對待知識持有__________________________的.態(tài)度，同時也能從中悟出_______________________________________的道理，由此還可以使我們聯(lián)想到孔子的一句話___________________________________________。八、閱讀歡樂島(閱讀并作答)。(36分)(一)刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契舟，曰：是吾劍之所從墜。舟止;從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍假設(shè)此，不亦惑乎。寫出下面句子的意思。(4分)是吾劍之所從墜_______________________________________求劍假設(shè)此，不亦惑乎_______________________________________2、這那么寓言告訴我們一個什么道理?(二)鄭人買履鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。以得履，乃曰：吾忘尺度。反歸取之。及反，市罷，邃不得履。人曰：何不試之以足?曰：寧信度，無自新也。1、說說以下句子的意思。(1)至之市而忘操之(2)何不試之以足?2、用自己的話說說那個買鞋的人可笑在哪里?3、這那么寓言告訴我們什么道理?4、你還積累了哪些寓言故事?請默寫一首篇2：初中文言文閱讀習(xí)題及答案初中文言文閱讀習(xí)題及答案閱讀下面文言文。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，那么素湍綠潭，回清倒影。絕〔巘或巚〕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多興趣。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇匡L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1、解釋下面句中加粗的詞。〔1〕沿溯阻絕。沿：_______________〔2〕良多興趣。良：_______________〔3〕直視無礙。礙：_______________〔4〕窺谷忘反。反：_______________2、翻譯以下句子?！?〕雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。_________________________________________〔2〕風(fēng)煙俱凈，天山共色。_________________________________________3、下面分析^p有誤的一項為哪一項A、“游魚細石，直視無礙?！蓖ㄟ^“游魚細石”寫出水的清澈。B、“懸泉瀑布，飛漱其間?！边\用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。C、“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”運用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。D、“重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月?！眰?cè)面襯托了山的高聳。4、甲乙兩段都描寫了奇山異水，但思想感情有差異，請結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。_________________________________________參考答案：1、〔1〕順流而下〔2〕很〔3〕障礙〔4〕通“返”，即返回的意思。2、〔1〕即使騎上飛奔的快馬，駕著疾風(fēng)，也不如它〔水流〕快?！?〕風(fēng)塵煙靄全部散盡，天空與山峰顯露出同樣清澄的'顏色。〔意對即可〕3、B4、甲文“常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?！币痪渫ㄟ^渲染了悲涼的氣氛，流露出作者內(nèi)心的憂傷。乙文從“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。”一句可以看出作者對追求功名利祿的否認(rèn)，同時也反悔了作者對大自然的留戀和向往之情。篇3：文言文比擬閱讀習(xí)題【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)那么請從?！薄?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》【乙】虞公曰：“吾享祀豐潔①，神必?fù)?jù)②我?！睂m之奇對曰：“臣聞之，鬼神非人實親，惟德是依。故《周書》曰：‘皇天無親，惟德是輔。’又曰：‘黍稷非馨，明德惟馨?！衷唬骸癫灰孜铫?，惟德繄④物?！缡牵敲捶堑旅癫缓?，神不享矣。神所馮依⑤，將在德矣。假設(shè)晉取虞⑥，而明德以薦馨香⑦，神其吐⑧之乎？”弗聽，許晉使。宮之奇以其族行⑨，曰：“虞不臘⑩矣，在此行也，晉不更舉矣?！倍?，晉滅虢。師還，館于虞，遂襲虞，滅之，執(zhí)虞公。——節(jié)選自《宮之奇諫假道》【注釋】①享祀豐潔：享祀，祭祀的物品。豐潔，豐富干凈。②據(jù)：保佑。③易物：改變祭品。④繄〔yì〕：句中語氣詞。⑤馮依：根據(jù)。馮〔pínɡ〕同“憑”。⑥假設(shè)晉取虞：晉，晉國。虞，虞國。下文中“虢”，讀“Guó”,即虢國。⑦而明德以薦馨香：而以光明的德行作為芳香的祭品奉獻神靈。⑧吐：指不食所祭之物。⑨以其族行：帶著他的家族出走。⑩臘：歲終祭祀。12．解釋以下句中加點詞的意思。〔2分〕①其鄉(xiāng)人曰其：②惟德是依惟：13．以下句中加點字意思或用法不一樣的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.弗敢專也，必以分人吾享祀豐潔，神必?fù)?jù)我B.皇天無親，惟德是輔斯是陋室，惟吾德馨C.肉食者謀之，又何間焉遂襲虞，滅之D.可以一戰(zhàn)宮之奇以其族行14．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子?！?分〕小大之獄，雖不能察，必以情。譯文：15．甲文中的.莊公和乙文中的虞公都堅信“神”能保佑自己的國家，甲文從“”可知，乙文從”可知〔用原文作答〕。〔2分〕16．甲文中，曹劌認(rèn)為“信”〔取信于民〕是作戰(zhàn)取勝的先決條件；乙文中，宮之奇認(rèn)為神佑國家的根本依憑是什么？說說是從哪里看出來的?！?分〕篇4：文言文比擬閱讀習(xí)題參考答案12.①他的。②只。〔各1分，共2分〕13.D(2分〕14.大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要根據(jù)實情判斷。〔“獄”“雖”“察”“情”必須譯出，少譯、誤譯一點扣1分，共2分〕15.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信：吾亨祀豐潔，神必?fù)?jù)我?！裁靠?分，共2分〕16.“徳”〔或：“明徳”“仁德”“重德”“重視仁德”等〕〔1分〕，是從宮之奇的話“鬼神非人實親，惟德是依”看出來的〔1分)。(共2分〕篇5：初一文言文三峽課后習(xí)題初一文言文三峽課后習(xí)題精選自〔〕三峽七百里中，兩岸連山，略無〔〕闕〔〕處；〔1〕重巖疊嶂，隱天蔽日，自〔〕非亭午〔〕夜分，不見曦〔〕月。〔2〕至于〔〕夏水襄〔〕陵，沿〔〕溯〔〕阻絕〔〕?；颉病惩趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其〔〕間千二百里，〔3〕雖〔〕乘奔〔〕御〔〕風(fēng)，不以〔〕疾也?！?〕春冬之時〔〕，那么素湍綠潭，回清倒影。絕巘〔〕多生怪柏，懸泉瀑布，飛〔〕漱〔〕其〔〕間，清榮峻茂，良〔〕多興趣。〔5〕每至晴初霜旦〔〕，林寒〔〕澗肅〔〕，常有高猿長嘯，屬引〔〕凄異，空谷傳響〔〕，哀轉(zhuǎn)〔〕久絕〔〕。故〔〕漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲〔〕淚沾裳！”1、本文節(jié)選自《》，這是一部關(guān)于的著作，作者，字，時家、家。三峽是、和峽的'總稱。2、請分別概括三峽四個季節(jié)的特點。①夏季：②春冬：③秋季：3、“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟己過萬重山。”這是詩人李白在被流放途中遇赦寫下的《朝發(fā)白帝城》。請說說其中后兩句詩與文中“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”之間有什么一樣與不同之處。4、“自非亭午夜分，不見曦月”一句的表達作用是什么？篇6：初中文言文閱讀習(xí)題及答案分析^p初中文言文閱讀習(xí)題及答案分析^p文言文閱讀?！?6分〕[甲]得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也；委而去之，地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。[乙]仁者無敵梁惠王曰：“晉國，天下莫強焉叟之所知也。及寡人之身，東敗于齊，長子死焉；西喪地于秦七百里；南辱于楚。寡人恥之，愿比死者一灑之①，如之何②那么可？”孟子對曰；“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨③；壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上?？墒怪畦枰赃_秦楚之堅甲利兵矣?！氨藠Z其民時，使不得耕耨以養(yǎng)其父母。父母凍餓，兄弟妻子離散，彼陷溺其民，王往而征之，夫誰與王敵？故曰：‘仁者無敵?！跽埼鹨?！”【注釋】①比：替，為；一：全，都；灑：洗刷。全句說，希望為全體死難者報仇雪恨。②如之何：對他怎么辦。③易耨：及時除草。易，疾，速，快；耨，除草。小題1:解釋以下文言句中劃線詞語〔6分〕〔1〕七里之郭〔〕〔2〕池〔〕非不深也〔3〕威天下不以兵革〔〕之利〔4〕攻親戚之所畔〔〕〔5〕及〔〕寡人之身〔6〕寡人恥〔〕之小題2:以下句子中“以”的意義與例句一樣的一項為哪一項〔〕〔2分〕例句：使不得耕耨以養(yǎng)其父母A．域民不以封疆之界B．壯者以暇日修其孝悌忠信C．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？D．先帝不以臣卑劣小題3:翻譯句子〔4分〕〔1〕得道者多助，失道者寡助?！?〕王往而征之，夫誰與王敵？小題4:請用“/”給[乙]文中劃線句“天下莫強焉叟之所知也”斷句〔斷一處〕〔2分〕小題5:[乙]文中“仁者無敵”可用[甲]文中哪句話來解釋〔2分〕參考答案：小題1:略小題1:C小題1:〔1〕略〔2〕大王前去攻打他們，誰能與大王對抗。小題1:天下莫強焉/叟之所知也小題1:故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣小題1:此題考察對文言實詞的認(rèn)知才能。結(jié)合詳細的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法。小題1:此題考察對加點詞語意思的理解才能。例句與“C”項中的'“以”都是“用來”的意思。小題1:此題考察翻譯文言句子的才能。翻譯句子時注意關(guān)鍵字、語序，有時還要補出舍去的主語才行。小題1:此題考察劃分句子節(jié)奏的才能。劃分句子節(jié)奏一般遵循構(gòu)造以及意思原那么即可。小題1:此題考察理解文章內(nèi)容意思的才能。根據(jù)對“仁者無敵”這句話意思的理解，在【甲】文中找到意思與之相近的句子即可。篇7：《天子門生》文言文閱讀習(xí)題《天子門生》文言文閱讀習(xí)題天子門生盤石趙逵，以紹興辛未①魁集英之唱。后三年，以故事召歸為校書郎。時秦檜老矣，怙權(quán)殺天下善類以立成，縉紳脅息。趙至，一見光范②，檜適喜，欲拾掇之。問知其家尚留蜀，曰：何不俱來?趙對以貧未能致，檜顧吏囁嚅語。有頃，拳黃金百星以出，曰：以是助舟楫費。趙出不意，力辭之。吏從以出。同舍郎或勸以毋怫檜意者，趙正色曰：士有一介不取,予獨何人哉!君謂冰山足恃乎!勸者縮頸反走。吏不得已，歸，猶不敢以其言白。檜已不樂，居久之，語浸聞，檜大怒曰：我殺趙逵，如獼狐兔耳，何物小子，乃敢爾耶!風(fēng)知臨安府曹泳，羅致其隸輩，而先張本于上曰：近三館士不檢，頗多與宮邸通，臣將廉之，其醞禍不淺矣。會得疾，十月而有絳巾之招。高宗更化③，微聞其事。十一月，亟詔兼官朱邸，繼復(fù)召對，擢著作佐郎，謂之曰：卿乃朕自擢，秦檜日薦士，曾無一言及卿，以此知卿不附權(quán)貴，真天子門生也。又曰：兩王方學(xué)詩，冀有以商討之。上意蓋欲以此破前謗，趙之未召，實為東川僉幕?？傤I(lǐng)符行中有子預(yù)薦，意其為類試官④，密以文屬之，趙不啟緘，擲幾下。既而符氏子不預(yù)榜，總因以他事捃