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文檔簡介
六一兒童節(jié)小班親子活動方案20xx為了讓同學(xué)們過一個快樂,有意義的六一兒童節(jié),讓孩子在節(jié)日能夠感受到歡樂的同時,還能增加父母子女之間的關(guān)系。那么關(guān)于六一兒童節(jié)小班親子活動方案容要怎么寫好呢?以下是我為大家打算了六一兒童節(jié)小班親子活動方案20xx范文,歡送參閱。
六一兒童節(jié)小班親子活動方案一
一、活動主題:“共享歡樂,奉獻(xiàn)愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學(xué)校度過一個歡樂、有意義的兒童節(jié)。
2、造就我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,削減資源奢侈。
三、活動內(nèi)容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上溝通,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶著下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
四、活動時間:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名教師帶2名學(xué)生參與。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會完畢后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽播送鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時起先。
3、11:30活動完畢,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名老師留下整理教室。
五、活動打算:
1、學(xué)生打算:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校打算:
制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持一樣顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級打算:
各班要引薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,老師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以支配兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:歡樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色調(diào)進(jìn)展美化)。
各班制作一個促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校供應(yīng)卡紙。
老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校供應(yīng)分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校供應(yīng)卡紙。
4、樓道巡察員支配:巡察員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明狀況)。
六:活動留意事項(xiàng):
1、各班主任教師要留意活動前對學(xué)生進(jìn)展“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),造就學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐實(shí)力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)的文明人。
2、班主任老師要詳細(xì)給學(xué)生宣講活動細(xì)微環(huán)節(jié),確?;顒拥捻槷?dāng)、平安。
3、活動完畢后要留意剛好清理干凈場地。
七、活動評比:
活動完畢后,將評比出“最具人氣班集體”、“最正確營業(yè)員”。
六一兒童節(jié)小班親子活動方案二
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小摯友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的時機(jī),提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的踴躍性,大膽地向大家呈現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情溝通,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的時機(jī),加深家園情、師生情,親子情。
活動打算:各嬉戲道具、獎品,班級布置。
活動內(nèi)容:
一、幼兒表演
二、互動親子嬉戲
活動過程:
一、幼兒表演:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》等(全班小摯友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈:《安康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動:《找摯友》(幼兒和家長)
二、親子嬉戲:
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
1、嬉戲名稱:《親子二人行》
打算:參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走,幼兒與家長必需始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、嬉戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
打算:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、嬉戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
打算:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
4、嬉戲名稱:《小車快跑》(分四組)
打算:大紙箱假設(shè)干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
5、嬉戲名稱:《傳遞嬉戲》(分四組)
打算:紙板假設(shè)干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不連續(xù)地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、嬉戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
六一兒童節(jié)小班親子活動方案三
“六一”國際兒童節(jié)即將降臨,為了讓孩子們度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉辦慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了造就孩子良好的綜合素養(yǎng),讓全園每一個孩子在節(jié)日中踴躍參加,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、活動目標(biāo)
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,造就幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。
2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素養(yǎng)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)那么,通過競賽的形式參與各組嬉戲活動,以增加家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。.
二、活動支配
1、活動時間:6月1日上午8:00
2、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
3、參加人員:全園幼兒、家長、老師。
3、音響、攝像:_
4、平安工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶著幼兒參與親子嬉戲活動。
六一兒童節(jié)小班親子活動方案四
六一兒童節(jié)是孩子們渴望已久的節(jié)日,也是孩子們最歡樂和最快樂的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、嬉戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,度過一個歡樂而有意義的節(jié)日。
通過每班打算兩個節(jié)目匯總以舉辦晚會形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信念,讓家長快樂,讓社會放心。
【活動主題和傳播口號】
1、活動主題:自信、安康、歡樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前打算】
1、全體老師和全體家長踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同鼓舞幼兒踴躍參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)打算活動。
2、、以班級為單位做好參與活動的打算工作:
(1)家長邀約(負(fù)責(zé):李紅梅)各班老師提前邀請家長參加活動,并做好打算工作。每個家庭,要求至少1名家長參與活動,是爸爸媽媽都能來園參與。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理支配節(jié)目依次,保證活動有序進(jìn)展。
(3)各班老師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前打算好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將全部節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)平安工作(負(fù)責(zé):劉穎):為確?;顒禹槷?dāng)進(jìn)展,老師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及平安(提示要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的平安問題,讓幼兒度過一個平安、歡樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)展;支配廚房阿姨在表演活動時幫助照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽陽):應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的連接,利用或美麗或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(6)聯(lián)系化裝品(負(fù)責(zé):孫穎):每班購置一套幼兒化裝品,確保平安無毒適合幼兒運(yùn)用,活動前各班老師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順當(dāng)進(jìn)展做好打算;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動籌劃書:謹(jǐn)慎撰寫六一慶?;顒踊I劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清晰,讓合作人員一看就知,分工明確,各老師應(yīng)相互協(xié)作、精誠合作,為本次活動的圓滿勝利做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,支配特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒油戤吅?,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。打算與幼兒相等的參加禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園支配一到兩次次彩排。(時間:提前7天)
【活動內(nèi)容】
1、時間:20xx年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前
【活動流程一】
(一)、主持人:致開場詞
(二)請家長代表發(fā)言,
(四)“夢幻童年、放飛童心”20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動支配:
1.5月1日——5月15日:各班老師起先打算各班的節(jié)目
2.5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點(diǎn):)
3.5月22日——5月26日:各愛好班教師打算成果展出
4.5月26日——5月30日:發(fā)放各傳播單
5.5月27日:歌舞表演活動其次次彩排(地點(diǎn):)
7.5月31日:金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶?;顒印氛介_演(地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前)
8.6月1日:放假一天
六一兒童節(jié)小班親子活動方案五
一、活動背景
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都特別關(guān)懷少年兒童的安康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)締造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下強(qiáng)壯成長。孩子是祖國的將來,是明天的盼望,所以孩子的安康成長,是關(guān)系到國家和民族興隆興旺的大事。讓學(xué)生的特性得到安康和充分的開展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個歡樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的歡樂和歡樂,在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)效勞隊(duì)將打算一場精彩的快樂會,攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時呈現(xiàn)大學(xué)生樂觀踴躍的生活看法。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
小學(xué)全體教師,學(xué)生及家長
五、活動流程
(一)活動前期:
召開隊(duì)內(nèi)會議確定活動分工,把每項(xiàng)任務(wù)安排到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急打算,確?;顒拥捻槷?dāng)進(jìn)展。要求各職能部門遵照安排的任務(wù)打算活動,確?;顒悠鹣惹案黜?xiàng)打算工作得到落實(shí)。
組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:
①電機(jī)組:
負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂限制、攝像
②獎品打算組
負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象
③平安管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負(fù)責(zé)學(xué)生全部平安隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
④主持人
打算主持臺詞并現(xiàn)場主持
⑤傳播活動組
做好傳播板,通知公告,活動海報(bào),橫幅及后期傳播工作
⑥評比組
負(fù)責(zé)活動中成果的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送
⑦后勤組
可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作
⑧場地布置組
負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放
⑨六一活動總負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動內(nèi)容
(二)活動進(jìn)展階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡慶童年擁抱歡樂
節(jié)目單:(見附件)
環(huán)節(jié)三:放飛幻想
(三)
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