2023屆山東省德州夏津縣達(dá)標(biāo)名校中考四?;瘜W(xué)試題(含解析)_第1頁
2023屆山東省德州夏津縣達(dá)標(biāo)名校中考四模化學(xué)試題(含解析)_第2頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.適當(dāng)補充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大2.碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是()A.CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同B.金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化為物理變化C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定3.推理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列推理合理的是()A.酸雨中含有酸,所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B.同種元素的原子和離子中質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素C.對物體做功,需要利物體施加力,所以只要物體受到了力,該力就一定對物體做功D.在水平面上運動的小車,受到的阻力越小,運動距離越遠(yuǎn),所以如果小車不受阻力,它將一直運動下去4.下列有關(guān)能源和環(huán)境的說法中,錯誤的是A.生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放B.煤、石油、天然氣都是不可再生能源C.減少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染D.使用乙醇汽油有利于節(jié)約石油資源,緩解溫室效應(yīng)5.實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化學(xué)式為()A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O26.欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性,在不用指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是()A.石灰石粉末 B.生石灰 C.熟石灰 D.純堿(Na2CO3)7.下列實驗操作中正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.加鋅粒C.加熱液體 D.倒液體8.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是A.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D.酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,所以能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸9.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是A.反應(yīng)前后各元素化合價不變B.該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D.參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為1:310.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.電燈通電發(fā)光 B.煤制焦炭 C.干冰升華 D.石油制汽油11.安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)《地理標(biāo)志產(chǎn)品石臺富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關(guān)“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說法正確的是()A.硒元素符號為Se B.硒是金屬元素C.硒原子的中子數(shù)為34 D.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g12.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物有三種D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:113.下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,錯誤的是A.硬水和軟水-----------加肥皂水B.硫酸銨和氯化銨-----------加熟石灰研磨C.黃銅和黃金-----------加硝酸銀D.木炭粉末和氧化銅粉末-----------加稀硫酸14.下列說法不正確的是A.氮氣是空氣中的主要成分,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占78%B.復(fù)合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的C.農(nóng)家肥中的草木灰含有較多的碳酸鉀D.蛋白質(zhì)屬于一類常見的天然有機高分子化合物15.某硫酸溶液的pH值為3,加入下列一種液體混合后,會使pH小于3的是()A.純凈水 B.pH=5的硫酸C.氫氧化鈉溶液 D.pH=0的硫酸溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)符號可以將“宏觀”和“微觀”聯(lián)系起來,請按要求完成下列填空:(1)符號“Fe3+”的名稱________________;(2)最簡單的有機物_____________;(3)銨根離子的符號____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。圖1圖2圖3圖4(1)水的凈化①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因為其中的活性炭具有______性。②圖2為水的蒸餾裝置圖,圖1與圖2的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖_____(填“1”或“2”)。水的組成。①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是___________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。②電解水的實驗中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強導(dǎo)電性。在實驗過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對應(yīng)選項的字母)。(3)水在化學(xué)實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:__________________。18.(8分)酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)說法正確的是_____。A脫水性屬于濃鹽酸的物理性質(zhì)B堿中都含有金屬離子和氫氧根離子C酸雨是pH小于7的雨水DNa2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅化學(xué)與我們的生活聯(lián)系密切。焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是_____;治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。小華同學(xué)做中和反應(yīng)的實驗時,將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管壁有灼熱感,于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的,理由是_____。NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質(zhì),除去雜質(zhì)的操作是:①依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液:②過濾:③向濾液中加適量的稀鹽酸,然后蒸發(fā)、結(jié)晶。①過濾時需要使用玻璃棒,則玻璃棒的作用是什么_____?②請寫出加入Ba(OH)2溶液的作用(用化學(xué)方程式表示)_____。③過濾后濾液中除NaCl外,還含有什么成分_____?向10g部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中滴加73g的某鹽酸恰好完全反應(yīng),結(jié)束后稱量剩余液體的質(zhì)量為80.8g,求原氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)用過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣,是潛水員使用的供氧裝置的原理。常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽):過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。為驗證過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應(yīng)原理,設(shè)計如下實驗裝置。向裝置Ⅹ中通入足量CO2氣體,觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰?,同時見到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外,另一化合物的化學(xué)式為_____;Y中的溶液是氫氧化鈉溶液:Z中濃硫酸的作用是_____。驗證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是_____。反應(yīng)結(jié)束后,可設(shè)計一個簡單實驗,驗證X瓶中過氧化鈉是否有剩余(除用二氧化碳驗證外),其實驗原理是_____。(用化學(xué)方程式表示)

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【答案解析】

A、蔬菜、水果富含維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,不符合題意;B、生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;C、熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤,不符合題意;D、適當(dāng)補充鈣元素可以預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松,不可預(yù)防甲狀腺腫大,符合題意。故選D。2、B【答案解析】

A、CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同,故A正確;B、金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,金剛石、石墨是兩種不同物質(zhì),該轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化,故B錯誤;C、CO具有還原性和可燃性,可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D正確。故選B。3、D【答案解析】

根據(jù)物質(zhì)的種類;元素的概念;力與做功的關(guān)系;運動與力的關(guān)系來分析。【題目詳解】A、二氧化硫與二氧化氮屬于氧化物而不是酸,推理錯誤;故不符合題意;B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,比如銨根離子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素,推理錯誤;故不符合題意;C、物體受到力,該力不一定對物體做功,推理錯誤;故不符合題意;D、運動的小車在水平面上受到的阻力越小,滑行距離越遠(yuǎn),所以小車不受阻力作用,運動狀態(tài)不會改變,將一直運動下去,推理正確;故符合題意;故選D【答案點睛】學(xué)會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確。4、D【答案解析】

A、生活污水集中處理后排放,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源,說法正確,不符合題意;C、減少一次性塑料制品的使用,可以減少白色污染,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、乙醇汽油能夠節(jié)約石油資源,但燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,不能緩解溫室效應(yīng),符合題意。故選D。5、A【答案解析】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化普遍遵循的規(guī)律。在化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不發(fā)生變化。原子種類

反應(yīng)前原子個數(shù)

反應(yīng)后原子個數(shù)

2X中含有的原子個數(shù)

Mn

1

1

0

O

2

2

H

4

4

Cl

4

4

0

X的系數(shù)(化學(xué)計量數(shù))為2,所以X應(yīng)為H2O。A項正確。點評:會依據(jù)質(zhì)量守恒定律中的“化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變”來推導(dǎo)未知的化學(xué)式。6、A【答案解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)象明顯,且碳酸鈣不溶于水,可加入過量的石灰石粉末將鹽酸除去,故選;B、生石灰的主要成分是氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可以鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象,不好控制加入的量,故不選;C、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象不好控制加入的量,故不選;D、純堿的主要成分是碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉雖能除去鹽酸但卻增加了新的雜質(zhì),故不選;故選A?!敬鸢更c睛】解答除雜相關(guān)問題時要把握如下原則:①選用的試劑要能將雜質(zhì)除去但不能與要保留的物質(zhì)反應(yīng),②在除雜的同時不能增加新的雜質(zhì),一般的方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為要保留的物質(zhì)。7、D【答案解析】

A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,選項A不正確;B、向試管中加入鋅粒,應(yīng)該先將試管橫放,然后將鋅粒放在試管口,再將試管慢慢的豎立起來,使鋅粒緩緩地滑到試管底部,圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中,可能打破試管底,選項B不正確;C、圖中加熱試管中的液體,試管豎直向上,沒有用酒精燈的外焰加熱,選項C不正確;D、圖中傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽向手心,試管略傾斜,試劑瓶口緊挨著試管口,選項D正確。故選D。8、C【答案解析】

A、若原溶液是飽和溶液,采用的恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,溶液中有晶體析出時,所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項錯誤;B、質(zhì)子數(shù)決定元素種類,同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同,但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素,如水分子和氖原子,故選項錯誤;C、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故選項正確;D、酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,但能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項錯誤。故選C。9、D【答案解析】A、該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加反應(yīng),生成了水,氫元素在反應(yīng)前是0價,反應(yīng)后是+1價,反應(yīng)前后有元素化合價改變,錯誤;B、由微粒的變化可知,該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是分子,不是原子,錯誤;C、該反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng),符合質(zhì)量守恒定律,錯誤;D、由化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO2+6H2C2H4+4H2O,由方程式可知,參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為2:6=1:3,正確。故選D。點睛:學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、B【答案解析】

A、電燈通電發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,屬于物理變化,故A錯;

B、煤制焦炭需要隔絕空氣加強熱,發(fā)生了化學(xué)變化,故B正確;

C、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;

D、石油制汽油是利用沸點不同,進(jìn)行混合物的分離,屬于物理變化,故D錯。

故選:B。【答案點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。11、A【答案解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?!绢}目詳解】A、字母表示該元素的元素符號,則硒元素符號為Se,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故B不正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為34,而不是中子數(shù)為34,故C不正確;D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為78.96,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故D不正確。故選A?!敬鸢更c睛】在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”。12、C【答案解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);此反應(yīng)有單質(zhì)生成,正確;B.由圖可知,反應(yīng)前后分子種類不同,而原子種類相同,所以分子在化學(xué)變化中可分,而原子在化學(xué)變化中是不可分的;C.反應(yīng)前后的微粒比較,可知反應(yīng)有兩種生成物,一種是單質(zhì),一種是化合物,有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,所以加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1;選C13、B【答案解析】

A、肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水。加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生浮渣較多,則是硬水。A正確;B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,和熟石灰混合研磨,均放出有刺激性氣味的氣體,不能鑒別。B錯誤;C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)。而黃金不能,可以據(jù)此鑒別。C正確;D、氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍(lán)色,而木炭粉不反應(yīng),可以據(jù)此鑒別。D正確。故選B。14、A【答案解析】

A、氮氣是空氣中的主要成分,其體積分?jǐn)?shù)約占78%,故錯誤;B、復(fù)合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的,故正確;C、草木灰的主要成分是碳酸鉀,故正確;D、蛋白質(zhì)屬于天然有機高分子化合物,故正確;故選:A。15、D【答案解析】

A、硫酸中加入水,酸性減弱,pH升高,故此選項錯誤。B、pH=5的硫酸溶液,能使pH為3溶液的酸性減弱,pH升高,故此選項錯誤。C、硫酸中加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng),酸性減弱,pH升高,故此選項錯誤。D、加pH=0的硫酸溶,酸性增強,pH變小,故此選項正確。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵離子CH4NH4+【答案解析】

(1)右上角有數(shù)字,表示離子,符號“Fe3+”的名稱是一個鐵離子或者鐵離子;(2)最簡單的有機物甲烷,化學(xué)式為CH4;(3)銨根離子的符號為NH4+。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、吸附2氧氣2H2O2H2↑+O2↑堿B鐵絲生銹消耗氧氣,由于大氣壓的作用,液面上升;打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣,液面下降?!敬鸢附馕觥?1)①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,,是因為其中的活性炭具有吸附性;蒸餾能降低水額硬度,故②在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖2;①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b連接的是正極,產(chǎn)生的氣體是氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;②電解水的實驗中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強導(dǎo)電性。在實驗過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈堿性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時管b中產(chǎn)生的是氫氣,堿性溶液能使酚酞變紅,故水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是B;(3)水在化學(xué)實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:鐵絲生銹消耗氧氣,由于大氣壓的作用,液面上升;打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣,液面下降。18、D碳酸氫鈉Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2ONaOH固體溶于水也會放出熱量引流,防止液體濺出Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓NaOH和Na2CO347%【答案解析】

(1)A濃鹽酸沒有脫水性,此選項錯誤;B堿中一般含有金屬離子和氫氧根離子,但氨水中不含有金屬離子,此選項錯誤;C酸雨是pH小于5.6的雨水,此選項錯誤;DNa2CO3溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅,此選項正確。故選D。(2)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是碳酸氫鈉;治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物,氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。(3)小華同學(xué)做中和反應(yīng)的實驗時,將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管壁有灼熱感,于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與

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