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送餐員快遞員醫(yī)生微商職業(yè)體驗師同聲傳譯主播銷售員代收垃圾網(wǎng)約工演員警察職業(yè)“遛狗師”無人機駕駛員現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。我們畢業(yè)后,未來會從事某一種或多種職業(yè),承擔(dān)社會分工中的不同角色面對形形色色,豐富多彩的職業(yè),即將畢業(yè)的你們,如何做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯?在未來的職業(yè)崗位又應(yīng)該如何做呢?第一頁,共24頁。第六課我的畢業(yè)季
多彩的職業(yè)第二頁,共24頁。【課標(biāo)要求】了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值,做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)知道如何做好職業(yè)準(zhǔn)備以及怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神。(重點)2、通過學(xué)習(xí)知道如何正確處理工作與興趣的關(guān)系。(難點)3、樹立正確的擇業(yè)觀,增強社會責(zé)任感,懂得在工作中服務(wù)社會,實現(xiàn)人生價值。第三頁,共24頁。
通讀教材P74—80面的內(nèi)容,學(xué)會提取關(guān)鍵信息,用雙色筆標(biāo)記重要知識點。1、走向未來,我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備?2、走向未來,中學(xué)生應(yīng)該怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備?3、為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神?4、怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?5、情景探究:情景一:教材P75“探究與分享”想一想:小王和小吳故事給你什么啟示?情景二:教材P78“探究與分享”思考:(1)何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面?(2)你從中得到什么啟發(fā)情景三:教材P79“探究與分享”思考:你是如何評價小丁的頻繁跳槽?第四頁,共24頁。“360行,行行出狀元?!?、你最喜歡的職業(yè)是什么2、了解其主要特點、入職條件與能力要求、以及從業(yè)者的職業(yè)認同感是什么?第五頁,共24頁。職業(yè)的主要特點:救死扶傷,醫(yī)者仁術(shù)。入職條件與能力要求:經(jīng)過專門醫(yī)學(xué)教育,獲取從業(yè)資格,擁有職業(yè)需要的醫(yī)學(xué)知識和救治能力。從業(yè)者的職業(yè)認同感:作為白衣天使,解救患者的疼痛,得到社會的尊重。閱讀以下職業(yè)的特點和入職條件及認同感·感悟職業(yè)的意義職業(yè)的主要特點:保護人民,維護社會治安,打擊違法犯罪。入職條件與能力要求:經(jīng)過警事訓(xùn)練和教育,獲取職業(yè)資格。從業(yè)者的職業(yè)認同感:警察是實現(xiàn)公平正義目標(biāo)的理想職業(yè),運用法律進行懲惡揚善。人生大部分時間從事一定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。因此,做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯很重要。第六頁,共24頁。入職條件與能力要求:經(jīng)過專門醫(yī)學(xué)教育,獲取從業(yè)資格,擁有職業(yè)需要的醫(yī)學(xué)知識和救治能力。③報考職業(yè)學(xué)校比較符合當(dāng)前學(xué)業(yè)成績狀況,目標(biāo)具有較強的實現(xiàn)可能性。情景三:教材P79“探究與分享”思考:你是如何評價小丁的頻繁跳槽?她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后,一直想找一份穩(wěn)定的財會工作,但未能如愿?!褡罾⒕蔚氖虑椋撼醵r,同學(xué)謝明在考試中向我求助,我答應(yīng)了他,一起欺騙了老師??梢越柚睦韺W(xué)測評工具測評自己的心理素質(zhì)、人格特征,再結(jié)合自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等作出自我評價。他說,盡管工作很辛苦,但能夠從事自己感興趣的工作,是人生的幸福。你是如何看待這兩件事情的?她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后,一直想找一份穩(wěn)定的財會工作,但未能如愿?!褡罡袆拥氖虑椋喝雽W(xué)時,性格內(nèi)向的我在課堂上不敢回答問題,李老師一次次鼓勵我、面對李軒的焦慮,有人建議“適合自己的才是最好的,你報考職業(yè)學(xué)校也不錯。可以借助心理學(xué)測評工具測評自己的心理素質(zhì)、人格特征,再結(jié)合自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等作出自我評價?,F(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。(3)國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值,做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。3、為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神?●姓名:李軒●最感動的事情:入學(xué)時,性格內(nèi)向的我在課堂上不敢回答問題,李老師一次次鼓勵我、職業(yè)準(zhǔn)備Part1第七頁,共24頁。1、我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備?(1)現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中,大部分時間從事一定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。P74D1J1、2(2)我們即將初中畢業(yè),未來會從事某一種或多種職業(yè),承擔(dān)社會分工中的不同角色。P74D1J3(3)國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。P75D1J13歲24歲60—65歲求學(xué)階段工作階段第八頁,共24頁。
小王進行職業(yè)選擇時,考慮了自己的興趣愛好和個性特長,明白自己想做什么。啟示:①選擇職業(yè)要考慮自己的興趣愛好,個性特長和自己的能力和經(jīng)驗;②當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)要求差距較大時,要加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。
小吳進行職業(yè)選擇時,結(jié)合了自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)有差距時,能不斷學(xué)習(xí)。探究與分享P74
小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機械模型,對機械工程和機器人有濃厚的興趣,初中畢業(yè)后報考了中等職業(yè)學(xué)校。他說,盡管工作很辛苦,但能夠從事自己感興趣的工作,是人生的幸福。小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后,一直想找一份穩(wěn)定的財會工作,但未能如愿。一個偶然的機會,她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè),她不斷學(xué)習(xí),工作很出色。她說,不會就要學(xué)習(xí),現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。請問:小王、小吳在選擇職業(yè)時考慮了哪些因素?這對我們有何啟示?第九頁,共24頁。(1)要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。
(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。(4)當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。2、我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備?第十頁,共24頁。方法與技能P76怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃?1自我分析2環(huán)境分析3確定目標(biāo)4行動計劃5評估調(diào)整了解自己??梢越柚睦韺W(xué)測評工具測評自己的心理素質(zhì)、人格特征,再結(jié)合自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等作出自我評價。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過在閱資料、走訪等途徑,了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。在綜合分析個人內(nèi)部因素、外部條件的基礎(chǔ)上,提出自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。圍繞目標(biāo)的實現(xiàn),確定一個較為具體、可行的行動計劃,建議分階段明確具體行動要求。請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進行評估,根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見調(diào)整、完善。6……第十一頁,共24頁。敬業(yè)精神Part2第十二頁,共24頁。探究與分享疫情之下,致敬最美逆行者第十三頁,共24頁。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后,一直想找一份穩(wěn)定的財會工作,但未能如愿。(2)一個人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。(3)勞動創(chuàng)造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。(1)要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。職業(yè)的主要特點:救死扶傷,醫(yī)者仁術(shù)。你是如何看待這兩件事情的?(1)現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。1、走向未來,我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備?怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃?我們在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。3、樹立正確的擇業(yè)觀,增強社會責(zé)任感,懂得在工作中服務(wù)社會,實現(xiàn)人生價值。入職條件與能力要求:經(jīng)過專門醫(yī)學(xué)教育,獲取從業(yè)資格,擁有職業(yè)需要的醫(yī)學(xué)知識和救治能力。后來,他在考試中故伎重演,受到學(xué)校處分。我們畢業(yè)后,未來會從事某一種或多種職業(yè),承擔(dān)社會分工中的不同角色畢業(yè)后的一年里,他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。小吳進行職業(yè)選擇時,結(jié)合了自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。小吳進行職業(yè)選擇時,結(jié)合了自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。
致敬最美逆行者看圖片·思考醫(yī)務(wù)人員身上有哪種精神?敬業(yè)精神第十四頁,共24頁。小結(jié)4為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神?(1)每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任,每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道德要求。P78D1J2、3(2)一個人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。P78D2J2(3)勞動創(chuàng)造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。P78D2J3第十五頁,共24頁。閱讀教材P79和P75小吳與小丁對待工作的對比
你是如何看待這兩件事情的?教材P75:小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后,一直想找一份穩(wěn)定的財會工作,但未能如愿。一個偶然的機會,她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè),她不斷學(xué)習(xí),工作很出色。她說,不會就要學(xué)習(xí),現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。教材P79:小丁大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟學(xué)專業(yè),一直想從事本專業(yè)的工作,但始終未能如愿。畢業(yè)后的一年里,他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。第一份工作是做文秘。第二份工作是做銷售。第三份工作是做房產(chǎn)中介。很快,他又想跳槽到一家財經(jīng)類報社做記者。VS第十六頁,共24頁。結(jié)論:在未來的工作中,我們要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。圖2中小丁大學(xué)所學(xué)感興趣專業(yè)與從事工作不一致。心情詛喪,頻繁的跳槽能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的、沒有找到也不用泄氣。不斷學(xué)習(xí),工作很出色圖1中小吳的大學(xué)所學(xué)感興趣專業(yè)與從事工作不一致。興趣往往需要在工作中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)。第十七頁,共24頁。我們在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。P79D1J3我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。P80D1J2怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?探究與分享第十八頁,共24頁。金鉆挑戰(zhàn)【菁菁校園,放飛青春夢想】
梔子花開,柔情滿懷。翻開畢業(yè)紀念冊,我們一起走進李軒同學(xué)的初中生活。
●姓名:李軒●班級:初三(1)班●特長與愛好:動手能力強,喜歡制作航模、車模。●最愧疚的事情:初二時,同學(xué)謝明在考試中向我求助,我答應(yīng)了他,一起欺騙了老師。后來,他在考試中故伎重演,受到學(xué)校處分?!褡罡袆拥氖虑椋喝雽W(xué)時,性格內(nèi)向的我在課堂上不敢回答問題,李老師一次次鼓勵我、幫助我。后來,我終于戰(zhàn)勝自己,榮獲了學(xué)校主持人大賽一等獎。老師,謝謝您!●最焦慮的事情:長沙市有多所省、市級示范性普通高級中學(xué),也有為數(shù)眾多的辦學(xué)質(zhì)量不錯的職業(yè)學(xué)校。我的成績中等,不知道報考哪類學(xué)校才好?
注:2014年6月,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。面對李軒的焦慮,有人建議“適合自己的才是最好的,你報考職業(yè)學(xué)校也不錯?!蹦闶欠褓澇蛇@一觀點?請說說你的理由。(8分)第十九頁,共24頁。當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)有差距時,能不斷學(xué)習(xí)。他說,盡管工作很辛苦,但能夠從事自己感興趣的工作,是人生的幸福。(2)要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后,一直想找一份穩(wěn)定的財會工作,但未能如愿。1、你最喜歡的職業(yè)是什么2、了解其主要特點、入職條件與能力要求、以及從業(yè)者的職業(yè)認同感是什么?圖2中小丁大學(xué)所學(xué)感興趣專業(yè)與從事工作不一致。面對形形色色,豐富多彩的職業(yè),即將畢業(yè)的你們,如何做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯?在未來的職業(yè)崗位又應(yīng)該如何做呢?了解、分析自己所處的外部環(huán)境。4、怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?3、樹立正確的擇業(yè)觀,增強社會責(zé)任感,懂得在工作中服務(wù)社會,實現(xiàn)人生價值。從業(yè)者的職業(yè)認同感:警察是實現(xiàn)公平正義目標(biāo)的理想職業(yè),運用法律進行懲惡揚善。后來,我終于戰(zhàn)勝自己,榮獲了學(xué)校主持人大賽一等獎。情景二:教材P78“探究與分享”小吳進行職業(yè)選擇時,結(jié)合了自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。圍繞目標(biāo)的實現(xiàn),確定一個較為具體、可行的行動計劃,建議分階段明確具體行動要求。(3)國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。金鉆挑戰(zhàn)【菁菁校園,放飛青春夢想】贊成。(2分)①報考職業(yè)學(xué)校符合個人特
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