語(yǔ)文園地五語(yǔ)文園地五識(shí)字加油站識(shí)字加油站

mù愛(ài)（

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）fēng山（

）mìfēng蜜（

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）吵抄炒鋒峰蜂幕墓慕

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）寫(xiě)第一關(guān)mùfēng吵鋒幕ch?o第一關(guān)

fēng山（

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mù愛(ài)（

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mù掃（

）

mù開(kāi)（

）吵抄炒幕墓慕

ch?o（

）飯

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）鬧

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）寫(xiě)mù吵幕ch?o愛(ài)慕想念

愿意愛(ài)慕想念愿意

mù愛(ài)（

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mù掃（

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）fēng山（

）mìfēng蜜（

）fēng刀（

）吵抄炒鋒峰蜂幕墓慕

ch?o（

）飯

ch?o（

）鬧

chāo（

）寫(xiě)mùfēng吵鋒幕ch?o識(shí)字加油站識(shí)字加油站第二關(guān)

第二關(guān)開(kāi)幕

抄寫(xiě)刀鋒掃墓

炒飯蜜蜂愛(ài)慕

山峰吵鬧

開(kāi)幕抄寫(xiě)刀鋒開(kāi)幕

抄寫(xiě)刀鋒掃墓

炒飯蜜蜂愛(ài)慕

山峰吵鬧

開(kāi)幕抄寫(xiě)刀鋒

聽(tīng)學(xué)號(hào)生字。如：山峰的峰聽(tīng)學(xué)號(hào)生字。幕幕抄抄掃掃鋒

鋒蜜蜜墓墓炒

炒蜂蜂慕慕識(shí)字加油站識(shí)字加油站第三關(guān)

寫(xiě)字表五單元課文井觀沿答渴喝話(huà)際13面陣?yán)士輩s將紛夜14棵謝想盯言鄰治怪第三關(guān)盯紛找朋友盯紛找朋友識(shí)字加油站識(shí)字加油站自言自語(yǔ)

只言片語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)

千言萬(wàn)語(yǔ)少言寡語(yǔ)

不言不語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)guǎháo甜言蜜語(yǔ)少言寡語(yǔ)豪言壯語(yǔ)只言片語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)guǎháo甜言蜜語(yǔ)少言寡語(yǔ)豪言壯語(yǔ)只二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地五課件人教部編版自言自語(yǔ)

只言片語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)

千言萬(wàn)語(yǔ)少言寡語(yǔ)

不言不語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)自言自語(yǔ)

只言片語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)

千言萬(wàn)語(yǔ)少言寡語(yǔ)

不言不語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)自言自語(yǔ)不言不語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)

甜言蜜語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)

少言寡語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)只言片語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)只言片語(yǔ)

甜言蜜語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)

少言寡語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)只言片語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)自言自語(yǔ)

只言片語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)

不言不語(yǔ)少言寡語(yǔ)

甜言蜜語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)自言自語(yǔ)

只言片語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)

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甜言蜜語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)自言自語(yǔ)

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甜言蜜語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

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不言不語(yǔ)少言寡語(yǔ)

甜言蜜語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)看短片猜詞甜言蜜語(yǔ)

豪言壯語(yǔ)看短片猜詞甜言蜜語(yǔ)豪言壯語(yǔ)豪言壯語(yǔ)豪言壯語(yǔ)（

）言（

）語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)少言寡語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)豪言壯語(yǔ)不言不語(yǔ)12346578（）言（）語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)少言

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

......細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。.

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

............細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。..

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵小花。

......細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。..（

）天空飄著（

）氣球。（）天空飄著（）氣球。（

）池塘開(kāi)滿(mǎn)（

）荷花。（）池塘開(kāi)滿(mǎn)（）荷花。第二課時(shí)第二課時(shí)

蜜蜂

刀鋒

掃墓

開(kāi)幕

愛(ài)慕

抄寫(xiě)

炒飯蜜蜂刀鋒掃墓開(kāi)幕愛(ài)慕抄寫(xiě)炒飯炒飯炒飯蜜蜂蜜蜂掃墓掃墓刀鋒刀鋒愛(ài)慕愛(ài)慕抄寫(xiě)抄寫(xiě)開(kāi)幕開(kāi)幕書(shū)寫(xiě)提示觀呼忙如書(shū)寫(xiě)提示觀呼忙如書(shū)寫(xiě)提示觀呼忙如書(shū)寫(xiě)提示觀呼忙如江雪唐

柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。日積月累江雪日積月累我愛(ài)閱讀我愛(ài)閱讀刻舟求劍

從前，有個(gè)人坐船過(guò)江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急，拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。

旁邊的人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號(hào)有什么用??？”

那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào)，說(shuō)：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)?！笨讨矍髣讨矍髣?/p>

從前，有個(gè)人坐船過(guò)江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急，拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。

旁邊的人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號(hào)有什么用啊？”

那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào)，說(shuō)：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)。”刻舟求劍二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地五課件人教部編版1課文線(xiàn)索清晰，說(shuō)明有序，教學(xué)時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生先梳理線(xiàn)索，再質(zhì)疑問(wèn)難，在交流中理解課文的意思。太空育種培育出的蔬菜、花卉，有的學(xué)生可能有所接觸，可以在交流中讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)，也可以提示學(xué)生在以后的生活中留意。

文中的一些科技術(shù)語(yǔ)，如“宇宙射線(xiàn)、微重力、高真空”，學(xué)生難以準(zhǔn)確理解，但這些詞語(yǔ)并不影響學(xué)生粗知文章內(nèi)容，可以不必深究。

2用詞準(zhǔn)確、表達(dá)生動(dòng)形象是這篇課文在表達(dá)上的重要特點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用精讀課上學(xué)到的閱讀方法自讀自悟，在交流時(shí)也可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)哪些詞語(yǔ)或句子表達(dá)得很清楚，或表達(dá)得很生動(dòng)。

3課文中有些字的字音容易讀錯(cuò)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況加以提醒。如，“特殊”的“殊”應(yīng)讀shū，不讀chū；“處于”的“處”字作動(dòng)詞用時(shí)應(yīng)讀chǔ，不讀chù；“差異”的“差”字當(dāng)“不同”這個(gè)意思講的時(shí)候應(yīng)讀chā，不能讀chà；“比較”的“較”字應(yīng)讀jiào，不要誤讀為jiǎo。

4學(xué)習(xí)本課之后，教師可以推薦選讀課文中的《人造發(fā)光植物》一文讓學(xué)生閱讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀科技類(lèi)文章的熱情，產(chǎn)生熱愛(ài)科學(xué)的情感和努力探索科學(xué)的愿望。這篇課文主要講述了20世紀(jì)百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。這篇課文學(xué)生理解會(huì)有一定的難度，我在這一課時(shí)主要是通過(guò)讀課文來(lái)讓學(xué)生初步理解課文內(nèi)容為第二課時(shí)的進(jìn)一步理解課文打下基礎(chǔ)。在這里我主要是培養(yǎng)學(xué)生利用好工具書(shū)和聯(lián)系上下文來(lái)理解詞語(yǔ)。并在讀課文時(shí)對(duì)自己有感受的部分進(jìn)行交流。從這節(jié)課來(lái)看，學(xué)生對(duì)工具書(shū)用的并不太好，有很多同學(xué)手里沒(méi)有字、詞典，而有的同學(xué)卻很會(huì)利用字、詞典，對(duì)詞語(yǔ)的意思理解的也很到位。在今后的教學(xué)中我還得進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生用好工具書(shū)，教給學(xué)生理解詞語(yǔ)的方法。通過(guò)讀課文同學(xué)們都對(duì)課文感受很深的段落進(jìn)行了標(biāo)記，有的同學(xué)畫(huà)的很好，感受也很深，談的也不錯(cuò)，這說(shuō)明通過(guò)讀課文有的學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容理解了。但還有部分同學(xué)理解的不是很好，在下節(jié)課當(dāng)中應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生再進(jìn)一步的理解課文內(nèi)容。1課文線(xiàn)索清晰，說(shuō)明有序，教學(xué)時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生先梳理線(xiàn)索，再語(yǔ)文園地五語(yǔ)文園地五識(shí)字加油站識(shí)字加油站

mù愛(ài)（

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）mìfēng蜜（

）fēng刀（

）吵抄炒鋒峰蜂幕墓慕

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）寫(xiě)mùfēng吵鋒幕ch?o識(shí)字加油站識(shí)字加油站第二關(guān)

第二關(guān)開(kāi)幕

抄寫(xiě)刀鋒掃墓

炒飯蜜蜂愛(ài)慕

山峰吵鬧

開(kāi)幕抄寫(xiě)刀鋒開(kāi)幕

抄寫(xiě)刀鋒掃墓

炒飯蜜蜂愛(ài)慕

山峰吵鬧

開(kāi)幕抄寫(xiě)刀鋒

聽(tīng)學(xué)號(hào)生字。如：山峰的峰聽(tīng)學(xué)號(hào)生字。幕幕抄抄掃掃鋒

鋒蜜蜜墓墓炒

炒蜂蜂慕慕識(shí)字加油站識(shí)字加油站第三關(guān)

寫(xiě)字表五單元課文井觀沿答渴喝話(huà)際13面陣?yán)士輩s將紛夜14棵謝想盯言鄰治怪第三關(guān)盯紛找朋友盯紛找朋友識(shí)字加油站識(shí)字加油站自言自語(yǔ)

只言片語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)

千言萬(wàn)語(yǔ)少言寡語(yǔ)

不言不語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)guǎháo甜言蜜語(yǔ)少言寡語(yǔ)豪言壯語(yǔ)只言片語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)guǎháo甜言蜜語(yǔ)少言寡語(yǔ)豪言壯語(yǔ)只二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地五課件人教部編版自言自語(yǔ)

只言片語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)

千言萬(wàn)語(yǔ)少言寡語(yǔ)

不言不語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

豪言壯語(yǔ)自言自語(yǔ)只言片語(yǔ)自言自語(yǔ)

只言片語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)

千言萬(wàn)語(yǔ)少言寡語(yǔ)

不言不語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

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甜言蜜語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)

少言寡語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

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少言寡語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)

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細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

......細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。.

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

............細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。..

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵小花。

......細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。..（

）天空飄著（

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）池塘開(kāi)滿(mǎn)（

）荷花。（）池塘開(kāi)滿(mǎn)（）荷花。第二課時(shí)第二課時(shí)

蜜蜂

刀鋒

掃墓

開(kāi)幕

愛(ài)慕

抄寫(xiě)

炒飯蜜蜂刀鋒掃墓開(kāi)幕愛(ài)慕抄寫(xiě)炒飯炒飯炒飯蜜蜂蜜蜂掃墓掃墓刀鋒刀鋒愛(ài)慕愛(ài)慕抄寫(xiě)抄寫(xiě)開(kāi)幕開(kāi)幕書(shū)寫(xiě)提示觀呼忙如書(shū)寫(xiě)提示觀呼忙如書(shū)寫(xiě)提示觀呼忙如書(shū)寫(xiě)提示觀呼忙如江雪唐

柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。日積月累江雪日積月累我愛(ài)閱讀我愛(ài)閱讀刻舟求劍

從前，有個(gè)人坐船過(guò)江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急，拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。

旁邊的人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號(hào)有什么用?。俊?/p>

那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào)，說(shuō)：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)。”刻舟求劍刻舟求劍

從前，有個(gè)人坐船過(guò)江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急，拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。

旁邊的人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號(hào)有什么用啊？”

那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào)，說(shuō)：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)。”刻舟求劍二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地五課件人教部編版1課文線(xiàn)索清晰，說(shuō)明有序，教學(xué)時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生先梳理線(xiàn)索，再質(zhì)疑問(wèn)難，在交流中理解課文的意思。太空育種培育出的蔬菜、花卉，有的學(xué)生可能有所接觸，可以在交流中讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)，也可以提示學(xué)生在以后的生活中留意。

文中的一些科技術(shù)語(yǔ)