2019版三年級科學(xué)上冊第一單元水知識點(diǎn)總結(jié)_第1頁
2019版三年級科學(xué)上冊第一單元水知識點(diǎn)總結(jié)_第2頁
2019版三年級科學(xué)上冊第一單元水知識點(diǎn)總結(jié)_第3頁
2019版三年級科學(xué)上冊第一單元水知識點(diǎn)總結(jié)_第4頁
2019版三年級科學(xué)上冊第一單元水知識點(diǎn)總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一單元水1、我們把水變成水蒸氣(水一>水蒸氣)的過程叫做蒸發(fā)。(水跑到了空氣中)水是由我們?nèi)庋劭床灰姷臉O小的微粒組成的,這些微粒在水中不斷的運(yùn)動(dòng)。2、水蒸氣微粒遇冷抱在一起就變成了“水”。水蒸氣遇冷(0°C以下)變成水,這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。3、水的三個(gè)狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān),水的三種狀態(tài)之間是可以互相轉(zhuǎn)化的。水蒸氣相轉(zhuǎn)化的。(時(shí)刻)蒸發(fā)水*?水蒸氣(液體)(遇冷)凝結(jié)(氣體)4、水在正常壓強(qiáng)下是100C沸騰,水在加熱的過程中溫度不斷上升,沸騰后溫度不再上升。水在加熱的過程中,我們看見杯底有氣泡產(chǎn)生,氣泡上升并且不斷變大,到水面時(shí)氣泡破裂,水面看見熱氣產(chǎn)生。5、水變成水蒸氣,它的體積變大。6、當(dāng)環(huán)境溫度低于0°C,水的溫度下降到0C時(shí),開始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。7、由水的液態(tài)變成固態(tài)(結(jié)冰)稱為凝固,冰水混合物(一半水一半冰的冰水混合物)的溫度長時(shí)間保持在0C,水結(jié)冰后占據(jù)了更大的空間。8、燒杯外的水蒸氣遇冷(0C以下)凝結(jié)成霜。提問:水結(jié)冰這種現(xiàn)象給我們的生活帶來了哪些好處和不便好處:可以看到美麗的冰雕,吃到冰淇淋。不便:路滑給人們行走帶來了不便。9、固態(tài)的冰在什么條件下重新變成液態(tài)的水呢

10、在冰里加入一些鹽會(huì)使得冰的溫度會(huì)下降。溫度計(jì):測量溫度燒杯:裝水石棉網(wǎng):均勻受熱三腳架:支撐酒精燈:加熱有固定形狀;占據(jù)的蘭間大;水冰有固定形狀;占據(jù)的蘭間大;測量水溫的方法:.手拿溫度計(jì)上端。?將溫度計(jì)下端漫入水中,不能碰到容器的底與壁。?視線與溫度計(jì)液面持平。.在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)(測量連續(xù)變化的溫度時(shí)除外)。?讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測的水。酒精燈使用注意事項(xiàng):.一定要在老師的指導(dǎo)下使用酒精燈。?不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃其他酒精燈。?熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅(2-3次),不能用嘴吹。、加熱后的燒杯、三角架在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)仍是很燙的,勿用手摸,謹(jǐn)防燙傷

10、當(dāng)環(huán)境溫度高于o°c,冰開始融化,體積變小。冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量。熱量增加,可以加快冰塊的融化速度。加快冰融化的方法"TT升華(水蒸氣冰>凝華冰是固態(tài)的水,有一定的形狀和體積。水是液態(tài),沒有固定的形狀,有一定的體積。水蒸氣是氣態(tài)的水,沒有固定的形狀和體積,存在于空氣中。11、食鹽和小蘇打在水中的溶解能力是不同的。食鹽溶解的份數(shù)多,小蘇打溶解的份數(shù)少。20~40°C的100毫升水能溶解~小蘇打,溶解36g食鹽。12、對比實(shí)驗(yàn):只能改變一個(gè)條件我們提出的問題溫度與溶解快慢有關(guān)系嗎?我們的推測食鹽在熱水中溶解的快,在冷水中溶解的慢。兩個(gè)組不同的條件水量相同、食鹽量相同、同時(shí)加鹽、都不攪拌兩個(gè)組相同的條件一杯熱水、1杯冷水實(shí)驗(yàn)過程與方法1準(zhǔn)備兩份質(zhì)量一樣的食鹽;將食鹽同時(shí)加入到兩杯一樣多的熱水和冷水中;

我們提出的問題攪拌與溶解快慢有關(guān)系嗎?我們的推測食鹽攪拌比不攪拌溶解的快。兩個(gè)組不同的條件一杯攪拌、一杯不攪拌兩個(gè)組相同的條件水溫相同、水量相同、食鹽量相同、同時(shí)加鹽實(shí)驗(yàn)過程與方法準(zhǔn)備兩份質(zhì)量一樣的食鹽;將食鹽同時(shí)加入到兩杯一樣多的冷水中;3?—杯攪拌、一杯不攪拌,觀察比較食鹽溶解的快慢;4.將觀察到的結(jié)果記錄下來。13、通過提高水的溫度和攪拌、粉碎研磨、多加溶液,能夠加快食鹽在水中的溶解速度。14、溶解是指一種物質(zhì)均勻地分散于另一種物質(zhì)中形成均勻、穩(wěn)定溶液的過程。15、食鹽溶解于水的變化過程是一個(gè)可逆的過程。使用過濾裝置,分離食鹽、沙和水的混合物。16、物理變化:指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化,但

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論