1我與地壇史鐵生

“心血傾注過的地方不容丟棄，我常常覺得這是我的名字的昭示，讓歷史鐵一樣地生著，以便不斷的去看它，不是不斷的去看這些文字，而是借助這些躊躇的腳印不斷看那一向都在寫作著的靈魂，看這靈魂的可能與大向?！?/p>

——史鐵生解釋他的名字史鐵生(1951年1月4日—2010年12月31日)1951年，出生于北京。1967年，畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)。1969年，去延安一帶插隊(duì)。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。生命中的那場暴雨

1971年，是史鐵生高中畢業(yè)后下放陜北第二年。那天他如常給生產(chǎn)隊(duì)放牛，走到山里，突然天昏地暗，風(fēng)沙四起，暴雨夾雜著冰雹劈頭蓋臉地砸了下來?；卮逯笫疯F生就病倒了，數(shù)日不退的高燒伴隨著腰腿的劇烈疼痛折磨著他。當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治不好，送回北京友誼醫(yī)院，治了一年多，還是控制不住病情。結(jié)果，史鐵生從開始時還能自己一步一步走進(jìn)醫(yī)院，直到父親用輪椅把他推回了家。寫作對史鐵生的意義

談及寫作對史鐵生的意義，很多年后他總結(jié)道：“左右蒼茫時，總也得有條路走，這路又不能再用腿去趟，便用筆去找。而這樣的找，后來發(fā)現(xiàn)利于此一鐵生，利于世間一顆最為躁動的心走向?qū)庫o?！?/p>

史鐵生曾說他其實(shí)未必適合當(dāng)作家，是命運(yùn)把他弄到這條路上來了。這條路他走得不明不白，不由得嘮叨；走得孤單寂寞，不由得四下里張望；走得怵目驚心，不由得向著不知所終的方向祈禱。

史鐵生(1951年1月4日—2010年12月31日)1951年，出生于北京。1967年，畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)。1969年，去延安一帶插隊(duì)。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。2002年，獲華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。曾任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，中國殘疾人協(xié)會評議委員會委員。2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分因突發(fā)腦溢血逝世。根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟捐給需要的患者。

他的創(chuàng)作比較突出地表現(xiàn)出對殘疾人命運(yùn)的關(guān)注。有的作品反映了他對社會與人生的某些帶有哲理性的思考，語言優(yōu)美，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。代表作有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《插隊(duì)的故事》、《夏天的玫瑰》《合歡樹》等。

史鐵生不幸下肢癱瘓，其苦自不待言，他曾一度精神幾近崩潰。正是在這不尋常的心境下，他來到了地壇。殘?jiān)珨啾谒@現(xiàn)出的歷史滄桑感讓史鐵生充分感受到時間永恒的力量，感受到歲月流逝的無情、宇宙的浩渺和歷史的凝重；襯托出個人的微不足道，襯托出個人遭遇的無常和偶然，它使得一切痛苦都失去了分量，而又從反面讓一個不幸的人獲得了解脫，得到了靈魂的自救。地壇對史鐵生來說，已不是一般的人文景觀，地壇成為他精神棲居的家園，他在其中感悟到支撐自己生命的人生哲學(xué)。在這種情況下，史鐵生寫了《我與地壇》這篇文章。人生最大的智慧與自己講和沒有經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，沒有經(jīng)過苦難的超脫是輕佻的。

——傅雷黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明

——顧城《一代人》地壇，又稱方澤壇。建于明代嘉

靖九年，即公元1530年，是明清兩代

帝王祭地的場所，也是我國最大且是

唯一現(xiàn)存的祭地之壇。始建時，壇外

辟有護(hù)壇一千四百七十六畝，壇內(nèi)總

面積六百四十畝?，F(xiàn)為北京市文物保

護(hù)單位。

地壇的整個建筑體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的精華、端莊、雄偉、別具一格。從整體到局部都遵照我國古代“天圓地方”、“天青地黃“天南地北”、“龍鳳”、“乾坤”等傳統(tǒng)觀念和象征傳說構(gòu)思設(shè)計(jì)的。地壇現(xiàn)存方澤壇、皇祗室、宰生亭、齋宮、神庫等古建筑。地壇

公園

1.閱讀1-3段：作者是怎樣巧妙地將“我”與“地壇”聯(lián)系起來的？這樣的開頭有什么作用？

1.閱讀1-3段：作者是怎樣巧妙地將“我”與“地壇”聯(lián)系起來的？這樣的開頭有什么作用？“我家離地壇很近”，而且搬家是“越搬離它越近”；

1.閱讀1-3段：作者是怎樣巧妙地將“我”與“地壇”聯(lián)系起來的？這樣的開頭有什么作用？“我家離地壇很近”，而且搬家是“越搬離它越近”；這樣的開頭，為下文描寫、敘事、抒情打下了基礎(chǔ)。被肆意雕琢不能改變四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。曾任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，中國殘疾人協(xié)會評議委員會委員。所有這一切都見證了生命本身的律動的真實(shí)。六個“譬如”句：古園形體被肆意雕琢，有些東西卻不能改變。閱讀1-3段：作者是怎樣巧妙地將“我”與“地壇”聯(lián)系起來的？這樣的開頭有什么作用？“那時她的兒子還太年輕……要加倍的”這句話蘊(yùn)含著作者怎樣的感情？從“我”到“她的兒子”，人稱上的變化說明了什么？這條路他走得不明不白，不由得嘮叨；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個夏天的事件；始建時，壇外

辟有護(hù)壇一千四百七十六畝，壇內(nèi)總

面積六百四十畝。十五年前的一個下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了?！拔壹译x地壇很近”，而且搬家是“越搬離它越近”；金蟬脫殼露珠滾動(1)五個“知道”，“擔(dān)心”，不僅僅是“擔(dān)心”，還有“痛苦”、“驚恐”。螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；3.這時候想必我是該來了。這樣的開頭，為下文描寫、敘事、抒情打下了基礎(chǔ)。文中寫了母親的哪些行動，體現(xiàn)了母親對兒子怎樣的感情？作者以前的行為給母親到底出了一個什么“難題”？

母親又是怎樣對待這個“難題”？(2)母親沒有抱怨退縮，沒有消極對待，更沒有放棄，而是“承擔(dān)”這“苦難”，堅(jiān)毅地走下去，母親希望兒子找到一條通向自己幸福的道路。2.作者是在怎樣的情況下去的地壇在最狂妄的年齡雙腿殘廢，找不到工作，找不到出路，忽然什么都找不到了。那時的史鐵生孤獨(dú)憂郁、頹廢迷惘、痛苦自傷。2.作者是在怎樣的情況下去的地壇在最狂妄的年齡雙腿殘廢，找不到工作，找不到出路，忽然什么都找不到了。那時的史鐵生孤獨(dú)憂郁、頹廢迷惘、痛苦自傷。這時候想必我是該來了！3.初見地壇：地壇是怎樣一番模樣？四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。這時候想必我是該來了。十五年前的一個下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。那時，太陽循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間，并看到自己的身影。作者是在怎樣的情況下去的地壇反思：莫非她來世上只是為了替我兒子分憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂。生命的自得其樂促使“我”認(rèn)識到每一個個體生命都有屬于自己的那份生命的喜悅。十五年前的一個下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。每次我要去地壇時，她無言地幫我備，幫助我上車……——史鐵生反思：莫非她來世上只是為了替我兒子分憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂?！拔壹译x地壇很近”，而且搬家是“越搬離它越近”；蜂飛蟻動瓢蟲升空譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個夏天的事件；后悔：紛紜的往事才在我的眼前幻現(xiàn)得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。作者是在怎樣的情況下去的地壇人在現(xiàn)實(shí)中總是痛苦的，他必須尋找自己的家園，當(dāng)人們通過對時間、歷史、自然和生命的思索明白了家之所在時，他便獲得了自由，變成“詩性的存在”?！疯F生解釋他的名字送我出門，經(jīng)常去找兒子……p7譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個夏天的事件；這時候想必我是該來了。六個“譬如”句：古園形體被肆意雕琢，有些東西卻不能改變。沒有經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，十五年前的一個下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。作者是在怎樣的情況下去的地壇安慰：她心里太苦了，上天看她受不住了，就召她回去。4.“我”與“地壇”間存在一種什么關(guān)系？二者有何相似點(diǎn)？

……一座廢棄的古園，……園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起。被人遺棄的古園荒蕪冷落地壇4.“我”與“地壇”間存在一種什么關(guān)系？二者有何相似點(diǎn)？

……一座廢棄的古園，……園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起。被人遺棄的古園荒蕪冷落地壇

兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了。被社會遺棄的人失魂落魄“我”同病相憐

地壇在等待“我”來臨的四百多年里，除去了身上所有人工的雕琢，磨滅了身上的浮華與光芒，讓生命顯露出本真的模樣，以便讓“我”看到人生的真相，又在“我”入園的時候，讓“我”看到夕陽，讓“我”在滿園沉靜中看到時間，認(rèn)識自己。5.又見地壇：與初見地壇是所見之景有何不同？“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光?！薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響動，窸窸窣窣片刻不息。”這都是真實(shí)的記錄，園子荒蕪但并不衰敗。

雕欄玉砌不復(fù)在四壁朱顏改殘陽廢園古舊荒蕪

雕欄玉砌不復(fù)在四壁朱顏改殘陽廢園古舊荒蕪蒼松翠柏樹幽野草荒藤樂悠悠正紅沉靜蜂飛蟻動瓢蟲升空金蟬脫殼露珠滾動滿園草木競相榮生生不息

雕欄玉砌不復(fù)在四壁朱顏改殘陽廢園古舊荒蕪蒼松翠柏樹幽野草荒藤樂悠悠正紅沉靜蜂飛蟻動瓢蟲升空金蟬脫殼露珠滾動滿園草木競相榮生生不息特點(diǎn)

雕欄玉砌不復(fù)在四壁朱顏改殘陽廢園古舊荒蕪蒼松翠柏樹幽野草荒藤樂悠悠正紅沉靜蜂飛蟻動瓢蟲升空金蟬脫殼露珠滾動滿園草木競相榮生生不息特點(diǎn)荒蕪但并不衰敗

小昆蟲、草木生生不息的地壇向我展示了一個鮮活靈動的生命世界，讓我意識到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命主體都有它自身的價值，都有屬于它的歡樂、悲傷及情趣，這是任何其他生命都無法替代的。

生命的自得其樂促使“我”認(rèn)識到每一個個體生命都有屬于自己的那份生命的喜悅。當(dāng)然，人也不例外。即“我”從“荒蕪但并不衰敗”的園子里找到了答案：雖然殘疾，但不能一味消極地想到死，應(yīng)豁達(dá)地面對死亡，以平靜的心態(tài)看待死亡，從而獲得頑強(qiáng)活下去的信心。

譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的—刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時間，—群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼；譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么、然后又都到哪兒去了；譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個夏天的事件；譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說不清楚的。味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。6.還見地壇：景物有何特點(diǎn)？六個“譬如”句：古園形體被肆意雕琢，有些東西卻不能改變。六個“譬如”句：古園形體被肆意雕琢，有些東西卻不能改變。被肆意雕琢不能改變身殘志不殘

古園成為精神樂園(我常常要到那園子里去)落日的燦爛雨燕高歌孩子的腳印蒼黑的古柏草木泥土的氣味落葉的味道落日的燦爛雨燕高歌孩子的腳印蒼黑的古柏草木泥土的氣味落葉的味道生命的永恒生活的信心

生命的種種狀態(tài)：太陽，雨燕，孩子的腳印，古柏，草木泥土的芬芳，落葉的歌舞與氣息讓我感到：最博大與最精深，最沉靜與最輕盈，最古老與最年輕，都在地壇上留下了屬于自己的身影，地壇上不斷上演著季節(jié)的離去與來臨；所有這一切都見證了生命本身的律動的真實(shí)。

即外在的環(huán)境是惡劣的，但生命是無法遭到破壞而發(fā)生改變的，只要按照自己的方式活著，頑強(qiáng)的活著，你就能坦然地體會到人生的味道。人在現(xiàn)實(shí)中總是痛苦的，他必須尋找自己的家園，當(dāng)人們通過對時間、歷史、自然和生命的思索明白了家之所在時，他便獲得了自由，變成“詩性的存在”。——

海德格爾三處景物描寫的作用三處景物描寫的作用

第一，有襯托作者心境的作用；

第二，為作者的思考提供了一個特定的“情緒背景”，在那樣一個安謐、沉寂、荒蕪的背景上，最容易展開對生命的思考。

第三，景物描寫本身，實(shí)際上也是對“生命”對“世界”的解讀。我與地壇我與母親&

園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。1.作者以前的行為給母親到底出了一個什么“難題”？

母親又是怎樣對待這個“難題”？1.作者以前的行為給母親到底出了一個什么“難題”？

母親又是怎樣對待這個“難題”？(1)五個“知道”，“擔(dān)心”，不僅僅是“擔(dān)心”，還有“痛苦”、“驚恐”。(2)母親沒有抱怨退縮，沒有消極對待，更沒有放棄，而是“承擔(dān)”這“苦難”，堅(jiān)毅地走下去，母親希望兒子找到一條通向自己幸福的道路。閱讀1-3段：作者是怎樣巧妙地將“我”與“地壇”聯(lián)系起來的？這樣的開頭有什么作用？送我出門，經(jīng)常去找兒子……p7”“滿園子都是草木競相生長弄出的響動，窸窸窣窣片刻不息。1951年，出生于北京。被肆意雕琢不能改變還見地壇：景物有何特點(diǎn)？地壇，又稱方澤壇。安慰：她心里太苦了，上天看她受不住了，就召她回去。他的創(chuàng)作比較突出地表現(xiàn)出對殘疾人命運(yùn)的關(guān)注。文中寫了母親的哪些行動，體現(xiàn)了母親對兒子怎樣的感情？后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間，并看到自己的身影。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。這時候想必我是該來了。后悔：紛紜的往事才在我的眼前幻現(xiàn)得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。有的作品反映了他對社會與人生的某些帶有哲理性的思考，語言優(yōu)美，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。正是在這不尋常的心境下，他來到了地壇。每次我要去地壇時，她無言地幫我備，幫助我上車……1967年，畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)。襯托出個人的微不足道，襯托出個人遭遇的無常和偶然，它使得一切痛苦都失去了分量，而又從反面讓一個不幸的人獲得了解脫，得到了靈魂的自救。作者是在怎樣的情況下去的地壇1.作者以前的行為給母親到底出了一個什么“難題”？

母親又是怎樣對待這個“難題”？(1)五個“知道”，“擔(dān)心”，不僅僅是“擔(dān)心”，還有“痛苦”、“驚恐”。

(2)母親沒有抱怨退縮，沒有消極對待，更沒有放棄，而是“承擔(dān)”這“苦難”，堅(jiān)毅地走下去，母親希望兒子找到一條通向自己幸福的道路。2.文中寫了母親的哪些行動，體現(xiàn)了母親對兒子怎樣的感情？2.文中寫了母親的哪些行動，體現(xiàn)了母親對兒子怎樣的感情？每次我要去地壇時，她無言地幫我備，幫助我上車……2.文中寫了母親的哪些行動，體現(xiàn)了母親對兒子怎樣的感情？每次我要去地壇時，她無言地幫我備，幫助我上車……母親對兒子的理解2.文中寫了母親的哪些行動，體現(xiàn)了母親對兒子怎樣的感情？每次我要去地壇時，她無言地幫我備，幫助我上車……母親對兒子的理解送我出門，經(jīng)常去找兒子……p72.文中寫了母親的哪些行動，體現(xiàn)了母親對兒子怎樣的感情？每次我要去地壇時，她無言地幫我備，幫助我上車……母親對兒子的理解送我出門，經(jīng)常去找兒子……p7母親對兒子的擔(dān)憂送冷靜清醒憂找心理矛盾回(悄悄轉(zhuǎn)身)冷靜清醒送冷靜清醒憂找心理矛盾回(悄悄轉(zhuǎn)身)冷靜清醒理智而深沉的母愛“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；文中寫了母親的哪些行動，體現(xiàn)了母親對兒子怎樣的感情？(2)母親沒有抱怨退縮，沒有消極對待，更沒有放棄，而是“承擔(dān)”這“苦難”，堅(jiān)毅地走下去，母親希望兒子找到一條通向自己幸福的道路。每次我要去地壇時，她無言地幫我備，幫助我上車……始建時，壇外

辟有護(hù)壇一千四百七十六畝，壇內(nèi)總

面積六百四十畝。譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個夏天的事件；閱讀1-3段：作者是怎樣巧妙地將“我”與“地壇”聯(lián)系起來的？這樣的開頭有什么作用？安慰：她心里太苦了，上天看她受不住了，就召她回去。文中寫了母親的哪些行動，體現(xiàn)了母親對兒子怎樣的感情？“那時她的兒子還太年輕……要加倍的”這句話蘊(yùn)含著作者怎樣的感情？從“我”到“她的兒子”，人稱上的變化說明了什么？第三，景物描寫本身，實(shí)際上也是對“生命”對“世界”的解讀。六個“譬如”句：古園形體被肆意雕琢，有些東西卻不能改變?；卮逯笫疯F生就病倒了，數(shù)日不退的高燒伴隨著腰腿的劇烈疼痛折磨著他。回村之后史鐵生就病倒了，數(shù)日不退的高燒伴隨著腰腿的劇烈疼痛折磨著他。被肆意雕琢不能改變地壇在等待“我”來臨的四百多年里，除去了身上所有人工的雕琢，磨滅了身上的浮華與光芒，讓生命顯露出本真的模樣，以便讓“我”看到人生的真相，又在“我”入園的時候，讓“我”看到夕陽，讓“我”在滿園沉靜中看到時間，認(rèn)識自己。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。六個“譬如”句：古園形體被肆意雕琢，有些東西卻不能改變。史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。反思：莫非她來世上只是為了替我兒子分憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂。這時候想必我是該來了！殘?jiān)珨啾谒@現(xiàn)出的歷史滄桑感讓史鐵生充分感受到時間永恒的力量，感受到歲月流逝的無情、宇宙的浩渺和歷史的凝重；3.“那時她的兒子還太年輕……要加倍的”這句話蘊(yùn)含著作者怎樣的感情？從“我”到“她的兒子”，人稱上的變化說明了什么？3.“那時她的兒子還太年輕……要加倍的”這句話蘊(yùn)含著作者怎樣的感情？從“我”到“她的兒子”，人稱上的變化說明了什么？這句話蘊(yùn)含著作者對母親的歉疚與懺悔，因?yàn)楫?dāng)時作者沉浸在自己的痛苦中，來不及為母親著想，甚至來不及體會母親的痛苦。從“我”到“她的兒子”，說明作者是從旁觀者的角度對自己當(dāng)時的做法進(jìn)行了否定?！拔摇彼惺艿?，是“我”自己的不幸；母親不但要承受“我”的痛苦，還要承受不能將這種痛苦現(xiàn)于形色的痛苦。她不