第21頁(yè)共21頁(yè)木偶奇遇記讀書(shū)筆記202〔推薦19篇〕篇1：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記大家一定看過(guò)很多童話(huà)故事、寓言故事，我也看過(guò)很多。其中，我最喜歡的是由意大利著名兒童文學(xué)家卡爾洛·洛倫奇尼創(chuàng)作的《木偶奇遇記》?？赐曛螅疑钍軉l(fā)，從這里面，我懂得了不少道理。這個(gè)故事講的是一位木匠杰佩托用一段木頭雕刻出來(lái)一個(gè)木偶，并給它起名匹諾曹。這個(gè)木偶不是普通的木偶，它竟會(huì)活動(dòng)，會(huì)說(shuō)話(huà)！這個(gè)淘氣的木偶自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)，讓杰佩托傷透了心。然而，親人的期盼讓它迷途知返。最終，它成長(zhǎng)為真正的人了。這個(gè)故事曲折離奇。在這本書(shū)中，動(dòng)物們都“活了”。比方：這本書(shū)中出現(xiàn)了會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀。這只蟋蟀一直勸匹諾曹不要做壞事，不要受騙?？善ブZ曹對(duì)它不聞不理。這讓我想起了在生活和學(xué)習(xí)中不斷催促我們上進(jìn)，改掉不良習(xí)慣的教師和家長(zhǎng)。另外，還出現(xiàn)了像瘸腿狐貍和瞎貓一樣的大騙子。它們欺騙匹諾曹，趁機(jī)騙取他的錢(qián)財(cái)。這就像日常生活中對(duì)我們?cè)斐刹挥绊懙氖挛?。如網(wǎng)吧、游戲廳和社會(huì)上的不良少年的引誘。稍不注意，就會(huì)走入岐途。這就要求我們擦亮雙眼，進(jìn)步區(qū)分事物的才能。在這本書(shū)中，大局部是人物的語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)。語(yǔ)言活潑、有趣、動(dòng)作生動(dòng)，甚至可笑。故事中，有一段寫(xiě)得是匹諾曹對(duì)小仙女撒了謊，結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)。其實(shí)在生活中，大人們也經(jīng)常用這個(gè)來(lái)教育小孩子。我記得我曾經(jīng)對(duì)媽媽撒過(guò)謊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的！”這句話(huà)的出處原來(lái)在這里——《木偶奇遇記》。沒(méi)想到，小匹諾曹的故事竟對(duì)我們的生活有如此大的影響！看完這本書(shū)后，我們不難發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)是作者用心編織的美夢(mèng)。它們也許很美妙，也許很殘酷，但都是不容錯(cuò)過(guò)的精彩。在這里，夢(mèng)想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。其實(shí)在生活中，有很多像匹諾曹一樣的孩子，厭惡學(xué)習(xí)。但是我相信，每一個(gè)孩子都有他仁慈的一面。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。篇2：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記今天去了圖書(shū)室，我放眼望去：這間屋子既干凈又寬闊，有好幾個(gè)大書(shū)架挺直地站在那兒，上面的書(shū)被工作人員擺放得整整齊齊。有世界名著、中國(guó)四大名著、兒童雜志、漫畫(huà)。我挑來(lái)挑去，就拿了一本《木偶奇遇記》坐在椅子上認(rèn)真地讀起來(lái)。故事講述：一只會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭被杰佩托做成一個(gè)木偶，然后杰佩托給它起名叫‘皮諾曹’。這只木偶到了該上學(xué)的時(shí)候了，杰佩托就給他買(mǎi)了新書(shū)和鋼筆，可由于皮諾曹不好好在學(xué)校讀書(shū)，幾次被騙落入壞人手里。好容易在馬戲團(tuán)賺到錢(qián)，卻被一只瘸腿兒狐貍和一只獨(dú)眼兒貓給騙了。沒(méi)了錢(qián)，皮諾曹又餓又渴，恰巧路過(guò)一個(gè)葡萄架，上面掛滿(mǎn)了紫瑩瑩的葡萄，他怕驚動(dòng)這戶(hù)人家，于是就小心翼翼地踮著腳去摘，可是一不小心踩到了地雷——獵人的捕獸器。獵人知道皮諾曹的遭遇后，很是同情，就摘下兩大串紫盈盈的葡萄，讓他路上吃，皮諾曹感動(dòng)地哭了。從那以后，皮諾曹那貪玩，淘氣的性格總是讓他吃虧，多虧有一位仁慈的仙女救了她。最后，皮諾曹漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，漸漸的，他不再惹事了，也愿意好好學(xué)習(xí)了。仙女為了獎(jiǎng)勵(lì)他，就把他變成一個(gè)人。從這本書(shū)中我讀懂了：要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩，俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，它就是無(wú)價(jià)之寶，就算你很富有，你也買(mǎi)不回時(shí)間，所以我們要珍惜珍貴光陰，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)！篇3：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記《木偶奇遇記》是我最喜歡的`童話(huà)書(shū)之一，讀完這本書(shū)后，我對(duì)這本書(shū)有了更深入的理解。這本書(shū)主要講了匹諾曹是老頭兒用木頭雕成的，奇跡般擁有了生命。匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，但他總經(jīng)不住誘惑。為了看戲，竟賣(mài)掉了自己的課本。別人好心給他五個(gè)金幣讓他拿回課本，可他又被狐貍和貓欺騙，不但金幣被偷走，自己也差點(diǎn)被吊死在樹(shù)林里。幸好仙女救了他，仙女勸他不要說(shuō)謊，不然鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。經(jīng)歷了幾次鼻子變長(zhǎng)的丑態(tài)之后，他決心好好讀書(shū)，可是又被誘惑到玩兒國(guó)玩耍。在那里他和同伴都變成了驢子，受盡欺負(fù)。幸虧得到仙女的救助變回了原樣。經(jīng)歷這些事情后，匹諾曹變得老實(shí)、英勇、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，也懂得更加愛(ài)他的爸爸。匹諾曹一開(kāi)場(chǎng)頑皮任性，又不努力學(xué)習(xí)，經(jīng)歷過(guò)一些事情后，明白任何好的東西都要用自己的努力來(lái)?yè)Q取。人不可能一開(kāi)場(chǎng)就完美，必須經(jīng)過(guò)努力才能完善自己。匹諾曹從不同的遭遇中不斷經(jīng)受考驗(yàn)，改正缺點(diǎn)。最后他超越自己，完成了從木偶到人的轉(zhuǎn)變。我覺(jué)得我應(yīng)該克制身上的各種壞缺點(diǎn)，做個(gè)好孩子。篇4：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記最近，我讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，這本書(shū)讓我明白了很多。這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮曹，皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、扯謊最后，他在鯊魚(yú)的肚子里意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。記得以前，別人問(wèn)我爸爸媽媽當(dāng)中我最喜歡誰(shuí)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的答復(fù)說(shuō)我最喜歡的是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻都在守護(hù)、保護(hù)著我，自從讀了這個(gè)故事，我又明白了：其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，但他不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女可以安康、快樂(lè)為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，他也不會(huì)抱怨一句話(huà)。珍惜父親對(duì)你的這份愛(ài)吧，在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感謝之情，以及你濃重的愛(ài)。篇5：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記今天我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，這本書(shū)講述了一個(gè)叫皮諾曹的小木偶的成長(zhǎng)故事，書(shū)里面有許多有趣的故事，讓我們懂得應(yīng)該抵御各種誘惑，做個(gè)老實(shí)聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。皮諾曹淘氣、得意，一心想做個(gè)好孩子，可總是經(jīng)不住各種誘惑。他先是受了狐貍和貓的誘惑，被騙走了四塊金幣，好不容易獲得上學(xué)的時(shí)機(jī)，又讓同學(xué)帶到海邊差點(diǎn)被油炸了。還有一次被“小燈芯”帶走變成了一頭驢……多虧小仙女救了他，教育他不能說(shuō)謊，否那么說(shuō)一次謊鼻子就變長(zhǎng)一次。在經(jīng)歷了一次次曲折離奇的遭遇和磨難后，皮諾曹終于承受了教訓(xùn)、改正了缺點(diǎn)，成為一個(gè)真正的孩子。這本書(shū)的故事情節(jié)曲折生動(dòng)、引人入勝，使人一拿到手上就不舍得放下，就想一口氣讀完。聽(tīng)了我的介紹，你一定很想去看看這本《木偶奇遇記》吧，因?yàn)檫@本書(shū)里面還有許多許多有趣、精彩的故事呢，你還是自己去讀吧。篇6：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記寒假里我和媽媽共讀了《木偶奇遇記》，它講述了一個(gè)任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的小木偶——匹諾曹，經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中承受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、英勇、好學(xué)的好孩子的故事；在匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的影子。以前我也很愛(ài)玩，把該寫(xiě)的作業(yè)都拋到腦后，假如我的朋友來(lái)找我玩，我也會(huì)跟著他去玩的。如今我知道了，玩要有個(gè)度，應(yīng)把作業(yè)寫(xiě)完后再玩。媽媽說(shuō)：“人的一生都不是平坦的，總會(huì)經(jīng)歷一些曲折。每個(gè)孩子都像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧途。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)中的仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你，提醒你及時(shí)改正?！薄赌九计嬗鲇洝返墓适抡故窘o我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，怎樣做一個(gè)好孩子。篇7：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記寒假里，我用了二天時(shí)間讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉，一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧，如今我就介紹一下吧。這本書(shū)是意大利作家卡洛科洛迪寫(xiě)的童話(huà)名著，書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，他用賣(mài)課本的錢(qián)去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了匪徒和仙女，又因扯謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸，仙女因?yàn)樗挠⒂露阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈敏現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)淘氣得意的小天使，有時(shí)讓人為他感到快樂(lè)，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。讀完這本書(shū)，我不禁浮想聯(lián)翩，每一個(gè)孩子本來(lái)都是天真無(wú)邪的，可隨著生活環(huán)境有所不同，有些小孩和皮諾曹一樣養(yǎng)成了扯謊的壞習(xí)慣，有些那么心地仁慈，做了一上好孩子，我們?yōu)楹尾荒芗m正自己的過(guò)錯(cuò)，成為一個(gè)真正的好孩子呢？篇8：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記有一塊木頭，被一個(gè)木匠做成了木偶，木匠給這個(gè)木偶起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫皮諾曹，皮諾曹也和平常孩子一樣淘氣、天真、伶俐，不過(guò)也有許多小小的缺點(diǎn)，在本書(shū)中作者通過(guò)皮諾曹遭遇的各種各樣的經(jīng)歷，把皮諾曹這個(gè)木偶形象描寫(xiě)的惟妙惟肖。爸爸給木偶買(mǎi)了一本識(shí)字課本想讓他學(xué)一些知識(shí)，可是皮諾曹把課本賣(mài)了，用賣(mài)掉的錢(qián)去看了一場(chǎng)戲;為了欺騙仙女，他假裝沒(méi)有被匪徒抓住，對(duì)仙女說(shuō)了慌，這時(shí)他的鼻子一下子變長(zhǎng)了，他實(shí)在受不了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，就說(shuō)出了事實(shí)，于是仙女叫來(lái)一只啄木鳥(niǎo)把皮諾曹的鼻子啄成了原狀。后來(lái)作者又通過(guò)皮諾曹給人家當(dāng)看家狗、變成驢子等遭遇刻畫(huà)出了皮諾曹缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，禁不住誘惑等特點(diǎn)，而從鯊魚(yú)肚子里挽救出爸爸以后，皮諾曹每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于感動(dòng)了仙女，把他變成了一個(gè)真正的孩子。讀了木偶奇遇記的故事，讓我受益匪淺。故事通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)老實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。篇9：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記這個(gè)寒假里，我看了《木偶奇遇記》，這是關(guān)于一個(gè)最有名的木偶的書(shū)。我不說(shuō)，你肯定也已經(jīng)猜出來(lái)了！對(duì)，就是匹諾曹。他可是一個(gè)家喻戶(hù)曉的大明星呀！匹諾曹是在木匠杰佩托的手里誕生的，杰佩托像愛(ài)自己的兒子一樣愛(ài)著他。但匹諾曹剛開(kāi)場(chǎng)可不是一個(gè)好孩子，他扯謊、任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)第一天就把老杰佩托賣(mài)掉外套才買(mǎi)來(lái)的課本賣(mài)了去看戲。又上了兩個(gè)壞蛋貓和狐貍的當(dāng)，想不勞而獲，從此開(kāi)場(chǎng)了他的悲慘經(jīng)歷。最后結(jié)交了壞朋友燈芯，一起去了玩樂(lè)國(guó)，變成了驢子。經(jīng)歷種種磨難后，匹諾曹終于在仙女的教誨下改正了錯(cuò)誤，變了回來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)父親杰佩托為了找他被鯊魚(yú)吃到肚子了后，決然決定去救父親，并且細(xì)心的照顧他。他的老實(shí)、英勇、仁慈最終使他成為了一個(gè)真正的男孩。我喜歡匹諾曹，雖然他有缺點(diǎn)，但是他通過(guò)自己的努力改正了，所以他是一個(gè)好孩子。通過(guò)匹諾曹還使我懂得了，做人要老實(shí)、英勇、仁慈，還要勤奮好學(xué)和孝敬父母。我知道我也有很多缺點(diǎn)，尤其是有時(shí)管不住自己，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，教師和媽媽為此很是頭疼，我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，通過(guò)努力改掉壞缺點(diǎn)。新的一個(gè)學(xué)期馬上就要開(kāi)場(chǎng)了，我相信我會(huì)做的更好！篇10：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。這個(gè)故事是這樣的，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭，杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶，并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)扯謊。淘氣的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆，結(jié)果把腳燒沒(méi)了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳，皮諾曹非?？鞓?lè)，容許爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí)，不再貪玩，把自己的上衣賣(mài)了，買(mǎi)了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣(mài)了換成木偶戲院門(mén)票，接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧好心的仙女救了他，他容許仙女以后不再說(shuō)謊。可是，皮諾曹還是管不住自己，和它的好朋友燈芯一起到了玩具國(guó)。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩，最后它變成了一頭驢，在商人手里賣(mài)來(lái)賣(mài)去。最后他還是想方法逃走了，不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后來(lái)他們一起想方法逃了出去。遭遇了這么多事情以后，皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。讀完這個(gè)故事，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能扯謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩，要好好學(xué)習(xí)，確定一個(gè)目的努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)、有愛(ài)心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁唇處熗瑢W(xué)，做個(gè)有責(zé)任心的好孩子！篇11：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記這幾天，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。這本書(shū)是意大利作家科洛迪的原著。書(shū)中主要描寫(xiě)了老木匠杰佩托有一次在森林里得到一段神奇的木頭。之后他把這段神奇的木頭精心雕刻成一個(gè)木偶，他還給木偶取了一個(gè)名字，叫皮諾喬。老木匠杰佩托非常喜歡皮諾喬，可木偶皮諾喬卻是個(gè)讓人絕望、淘氣、扯謊、不愛(ài)讀書(shū)、好吃懶做的孩子。杰佩托為了讓皮諾喬可以好好地學(xué)習(xí)，賣(mài)掉了自己的上衣給皮諾喬買(mǎi)本子?？蛇@淘氣的皮諾喬卻賣(mài)掉了自己嶄新的識(shí)字課本，買(mǎi)了門(mén)票到馬戲團(tuán)去看戲，馬戲團(tuán)好心的班主看他家里很窮，就給了皮諾喬五個(gè)金幣，叫他帶給爸爸用。在回去的路上，拿著金幣的皮諾喬相信了假扮成窮人的瘸腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果被他們的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián)。后來(lái)，皮諾喬跟著班上的同學(xué)小燈芯到了玩兒國(guó)，他們整天在玩兒國(guó)里玩。有一天他洗臉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變成一頭驢子，他害怕極了，幸好有個(gè)披著藍(lán)頭發(fā)的仙女幫助了皮諾喬，但仙女告訴他要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。他醒來(lái)的時(shí)候，已回到了老木匠杰佩托身邊。從此，皮諾喬刻苦學(xué)習(xí)，他不在是木偶了，而是一個(gè)聰明漂亮的男孩子了。我最喜歡看《木偶奇遇記》里的最后一篇，皮諾喬變成了一個(gè)真正的男孩，那時(shí)皮諾喬有多么快樂(lè)啊。這個(gè)故事也告訴我們很多道理。一是要聽(tīng)父母的話(huà)，做一個(gè)孝敬父母勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。二是不能像皮諾喬那樣不動(dòng)腦筋，隨意聽(tīng)壞人的話(huà)，結(jié)果被騙去了金幣；要想想有些事情會(huì)不會(huì)發(fā)生。三是做錯(cuò)一件事后要馬上改正，不能像木偶皮諾喬那樣，經(jīng)過(guò)了一連竄的教訓(xùn)才改正。讀了《木偶奇遇記》這篇童話(huà)故事后，使我受益匪淺，皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我：只有老實(shí)的對(duì)待別人，別人也會(huì)對(duì)你友好，我們要懂得更好地把握如今，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明、仁慈、正直的好孩子。篇12：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記《木偶奇遇記》里的皮諾曹，開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候是一個(gè)不懂事、任性、扯謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、禁不起誘惑的壞孩子。為了買(mǎi)一張看戲的門(mén)票，賣(mài)掉了爸爸用棉外套換來(lái)的識(shí)字課本。不聽(tīng)蟋蟀的忠告，落入了匪徒的手里，經(jīng)不住誘惑，逃學(xué)、結(jié)交壞朋友，被狐貍和貓欺騙，因?yàn)槌吨e鼻子變長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)許多磨練后，皮諾曹開(kāi)場(chǎng)懂事、不扯謊、愛(ài)學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)好孩子，一個(gè)真正有用的人。讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)人不能只想著玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)，做人還要老實(shí)，不要說(shuō)謊，不要被別人誘惑，還要英勇，遇到事情不慌張，才能做一個(gè)好孩子。篇13：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記暑假里，我讀了一本非常有意思的書(shū)，名叫《木偶奇遇記》在這本書(shū)中我懂得了一個(gè)道理：在不恰當(dāng)?shù)淖龇ɑ蝈e(cuò)誤面前，及時(shí)改正，我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)?！赌九计嬗鲇洝?，這本書(shū)講了一個(gè)叫匹諾曹的木偶，他干了許許多多的傻事，比方他把爸爸的假發(fā)偷走了，戴在自己頭上，成心踩路人的腳帶來(lái)費(fèi)事，把爸爸用賣(mài)棉衣回來(lái)的課本，卻在看馬戲團(tuán)的時(shí)候丟了，匹諾曹說(shuō)了許多謊，他的鼻子隨之不斷變長(zhǎng)，好在他能及時(shí)改正錯(cuò)誤，仙女原諒了他，當(dāng)爸爸生病時(shí)，她細(xì)心照顧爸爸，好好學(xué)習(xí)，從此變成了一個(gè)美麗的人。匹諾曹是一個(gè)很淘氣的木偶，也是一個(gè)知錯(cuò)就改的木偶他從一個(gè)什么都不知道，對(duì)別人毫無(wú)尊重的一個(gè)木偶，被小仙女批評(píng)，了之后，變成了一位乖巧，懂事，好好學(xué)習(xí)愛(ài)幫助別人的一個(gè)木偶，他之所以最后能變成人，就是因?yàn)樗軓母鞣N遭遇中不斷經(jīng)受考驗(yàn)。他身邊也會(huì)有像匹諾曹一樣的人，比方我們班的張夢(mèng)琪同學(xué)，教師說(shuō)他的鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字很粗，不好看，在課間他立馬向別的同學(xué)借了一支鋼筆，教師說(shuō)趙家樂(lè)的鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字很好看，第二天他就買(mǎi)了一支寫(xiě)出來(lái)一樣好看的鋼筆。在家里媽媽做的菜中沒(méi)有放鹽或鹽放多了，當(dāng)爺爺提出來(lái)時(shí)，媽媽會(huì)在第二天做飯時(shí)細(xì)心的改變，讓我們吃到好吃的菜，在社會(huì)中，比方在景點(diǎn)玩的時(shí)候，有些人亂扔垃圾，工作人員會(huì)提醒他們不要亂扔垃圾，之后他們就去拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。讀了這本書(shū)，我感受到了很多，我們也要像匹諾曹一樣知錯(cuò)就改，老實(shí)守信，只有這樣我們才能不斷成長(zhǎng)。篇14：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記媽媽在和我逛文化書(shū)市時(shí)給我買(mǎi)了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)，還說(shuō)：“這本書(shū)很好看，媽媽也看過(guò)這本書(shū)?！蔽腋械胶芎闷妫蛶е蟠蟮膯?wèn)號(hào)翻開(kāi)了書(shū)仔細(xì)閱讀起來(lái)。這本書(shū)是意大利兒童文學(xué)家卡洛?？坡宓系慕?jīng)典代表作。故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩托的老頭沒(méi)孩子，他用一塊又說(shuō)又哭又會(huì)笑的一段木頭雕刻出了一個(gè)木偶，取名叫皮諾喬，皮諾喬雖然一直想做個(gè)好孩子，可是經(jīng)常經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、扯謊、結(jié)交壞朋友，幾次受騙但都屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。多虧藍(lán)頭發(fā)仙女挽救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他一說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)。這時(shí)皮諾喬才開(kāi)場(chǎng)醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著到玩兒國(guó)去了。五個(gè)月后，皮諾喬的頭上長(zhǎng)出了驢子耳朵，變成了一頭驢子，并被賣(mài)到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)肚中相見(jiàn)，并設(shè)法逃了出來(lái)，皮諾喬這才痛改前非，終于變成了真正的好孩子。媽媽問(wèn)我：“你通過(guò)讀這本書(shū)的最大感受是什么？”“我認(rèn)為皮諾喬是一個(gè)淘氣，不愛(ài)勞動(dòng)的，受不了誘惑，不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩子，但是他有仁慈，純真的心，他一直想做個(gè)好孩子，他不是存心想做錯(cuò)事，更不想做壞事！他經(jīng)過(guò)努力把自己的木頭腦袋變得靈敏起來(lái)，最后戰(zhàn)勝自己成為了一個(gè)懂事的小男孩。誰(shuí)都應(yīng)該喜歡他，”媽媽也說(shuō)：“誰(shuí)的成長(zhǎng)的故事里都會(huì)有皮諾喬的影子，所以戰(zhàn)勝缺乏，克制困難就是好樣的！”我有些不懂，但是我知道，誰(shuí)都會(huì)成為好孩子，只要他想改就能遇到藍(lán)頭發(fā)仙女。對(duì)了，故事里的杰佩托和藍(lán)頭發(fā)的仙女多么像我們的父母和教師呀，他們是那樣的愛(ài)皮諾喬，就像我們的父母和教師一樣愛(ài)著我們。不管我們做錯(cuò)了什么，從來(lái)就是耐心教育和等待我們長(zhǎng)大。而狐貍、貓和壞朋友燈芯都是皮諾喬遇到的大石頭，這些石頭給皮諾喬帶來(lái)了很多的困難和災(zāi)難。皮諾喬戰(zhàn)勝了，搬掉了這些大石頭。我們也應(yīng)該想自己的缺乏挑戰(zhàn)。通過(guò)讀《木偶奇遇記》這本書(shū)我也想到，在生活中假如我們像皮諾喬那樣淘氣，任性，禁不住誘惑，也會(huì)像他那樣經(jīng)受折磨。所以我們要學(xué)會(huì)考慮，學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà)，學(xué)會(huì)判斷。篇15：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記暑假期間，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是意大利著名的作家科洛迪。書(shū)中講述的是一個(gè)名叫皮諾曹的小木偶的奇怪遭遇：他的爸爸送他去上學(xué)，可是皮諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。他還逃學(xué)，曾在馬戲團(tuán)做過(guò)小丑，還給人當(dāng)過(guò)看門(mén)狗……，最后被變成一頭驢，扔進(jìn)了大海，又被大鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里。他的爸爸為了要找到他，歷盡磨難，終于在大鯊魚(yú)的肚子里他們相遇了，并且想方法逃了出去。經(jīng)歷了這些事，匹諾曹改正了任性、淘氣、愛(ài)說(shuō)謊話(huà)的壞缺點(diǎn)，也愛(ài)學(xué)習(xí)了，成為了一個(gè)真正的小男孩。這本書(shū)里，我最喜歡的人物是杰佩托，因?yàn)樗貏e英勇。有一次，他在海上劃著小船，乘風(fēng)破浪，不顧自己的生命危險(xiǎn)去找皮諾曹，我很佩服他的勇氣。是呀，我們只要英勇地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目的。從這本書(shū)上，我也找了找自己，我知道了不能太貪玩。皮諾曹有一次去了玩國(guó)，被變成了一頭驢。當(dāng)然，我也有一次玩的特別瘋狂，那是一個(gè)周五的下午，一放了學(xué)，我就叫來(lái)一些同學(xué)來(lái)我家玩，一直玩到了八點(diǎn)多鐘，然后我又玩了兩個(gè)小時(shí)的電腦，又玩陶泥，都十點(diǎn)半了才想起寫(xiě)作業(yè)，可是這么晚了，我也困了，竟然在上廁所時(shí)坐在馬桶上睡著了。這下可好了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)成，卻被媽媽教訓(xùn)了一頓。從那以后，我知道了，不能因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)，要珍惜珍貴的時(shí)間。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)犯許多錯(cuò)誤，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。讀了這本書(shū)，我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊也有很多像小木偶的父親一樣默默關(guān)心、呵護(hù)我們的人。就像我的父母，他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題而失去信心時(shí)，爸爸媽媽會(huì)耐心地給我講解，不斷鼓勵(lì)我，使我增強(qiáng)了自信心。這本書(shū)我明白了很多的道理，不要太貪玩，不要迷信不勞而獲，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊！《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。篇16：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記今天，我看了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，這本書(shū)讓我受益匪淺。這本書(shū)講述了一段非常神奇的木頭被一個(gè)既得意又可憐的老木匠杰佩托雕刻后，變成了一個(gè)活潑得意、淘氣頑皮的小木偶匹諾曹。它會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)走路，還會(huì)跳舞呢。匹諾曹經(jīng)歷了一件件曲折而又離奇的事情，最后終于完成了最初的夢(mèng)想，成為了一個(gè)真正的男子漢。故事告訴我們一定要做一個(gè)老實(shí)守信的乖孩子。容許別人的事情就要做到，不能像匹諾曹一樣容許老木匠去上學(xué)，結(jié)果卻去看木偶戲，還因此而遭遇了危險(xiǎn)。不過(guò)，匹諾曹身上也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，其中我最該學(xué)習(xí)的是它那臨危不懼、勇往直前的勇氣了。有一次，老木匠下海去找他那失蹤的小木偶——匹諾曹，可是卻發(fā)現(xiàn)站在岸邊的正是小匹諾曹。小匹諾曹也看到了“爸爸”，它為了救“爸爸”，不顧氣勢(shì)磅礴、洶涌澎湃的大海，毫不猶豫地沖進(jìn)海里。我平時(shí)在課堂上也不夠英勇，教師在提問(wèn)時(shí)，我總是畏畏縮縮，優(yōu)柔寡斷。很多時(shí)候，在猶豫不決中我錯(cuò)失了很多時(shí)機(jī)。另外在生活上，我也有點(diǎn)膽小，干什么事情都要媽媽陪著。從如今起，我要嘗試自己獨(dú)立，盡量做到不依賴(lài)媽媽。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)那么來(lái)自?xún)?nèi)心，來(lái)自一個(gè)人的自我努力。我要嘗試改變自己，讓自己變得獨(dú)立英勇。篇17：《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記這段時(shí)間，我迷上了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。看這本書(shū)好比享受一頓豐富的美餐，香味縈繞，津津有味?！赌九计嬗鲇洝肥强浦Z迪的代表作。這部童話(huà)的主人公是個(gè)淘氣的木偶，叫匹諾曹。他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。也正是這樣，他才有一番曲折離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他為了看戲不惜賣(mài)掉課本?；丶衣飞?，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫勇下，逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又在朋友的迷惑下到玩具國(guó)享樂(lè)，不幸變成一頭驢。最后，他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，成為了好孩子，變成了一個(gè)真真正正的小男子漢。匹諾曹的故事，讓我聯(lián)想到了自己。其實(shí)，每個(gè)人身上都有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，主要是看你自己怎樣去克制缺點(diǎn)，能將缺點(diǎn)變?yōu)橛悬c(diǎn)。還記得在讀幼兒園時(shí)，我一心為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，不管對(duì)錯(cuò)，在家模擬教師的筆跡將作業(yè)本上的字母成心增添了好多個(gè)圓圈。，目的就是好讓媽媽多加分，多獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果，不料這種行為被媽媽的慧眼識(shí)破，最終受到了媽媽的責(zé)備和教師嚴(yán)厲的批評(píng)……后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我明白了，想得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)心情是可以理解的，但為此去說(shuō)謊和作假欺騙大人，是最不應(yīng)該的行為。從此，面對(duì)自己做得不對(duì)