黑龍江哈爾濱工業(yè)大學經濟與管理學院招考聘用強化練習題(二)1、單選題對于不能夠真實地表達自己意見和情感的學生，有效的行為改變的方法是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記第1題所屬考點-教育理論綜合知識2、單選題認為遷移產生的實質是個體對事物間關系的理解的理論是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：關系轉換理論是格式塔心理學家提出的，強調行為和經驗的整體性，從理解事物關系的角度對經驗類化的遷移理論進行了重新解釋。遷移不是由于兩個學習情境中具有共同的成分，也不取決于對原理的孤立的掌握，而是由于對要素之間的整體關系以及原理與實際事物之間關系的頓悟理解。第2題所屬考點-學習的遷移3、填空題人際關系由認知、____和____三種心理成分構成的。參考答案:情感行為第3題所屬考點-社會心理與行為專項通關題庫第4、多選題文化發(fā)展對教育的影響主要體現(xiàn)在_____。A教育的價值取向C的結構參考答案:D參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC解析：文化發(fā)展對教育的價值取向、教育的內容、學校課程的結構等都有一定的影響。第4題所屬考點-教育理論綜合知識5、多選題情緒情感的構成包括_____參考答案:ADE本題解釋:【答案】ADE。解析：情緒情感由生理喚醒、主觀體驗、外部行為三個部分構成。第5題所屬考點-情緒、情感與意志6、單選題老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張冬不假思索地回答：“三個角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其它答案嗎？”張冬想了想，沒有回答出來。這表明張冬在解決問題時受到哪種因素的影響？_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。第6題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性7、單選題幼兒園課程以_____為基礎。C接經驗D的直接經驗本題解釋:【答案】D。解析：由于幼兒主要是通過感官來認識環(huán)境中的事物，即用眼睛看到物體的外形、耳朵聽到聲音、舌頭嘗到味道、鼻子嗅到氣味、皮膚感到溫度和質地等，而且他們的思維方式也主要是具體形象思維。幼兒只有通過感官確切地接觸到事物，并操作它們，才會比較容易地真正達到理解。所以，幼兒園課程以幼兒的直接經驗為主，答案為D。第7題所屬考點-幼兒園教育理論綜合8、單選題最早提出“教學具有教育性”的教育家是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查主要思想家的觀點。捷克教育學家夸美紐斯的《大教學論》是近代最早的一部教育學著作，提出了“泛智教育”，并對班級授課制和學年制作了系統(tǒng)論述；蘇聯(lián)教育家凱洛夫的《教育學》是中小學教師的必讀著作；德國赫爾巴特的《普通教育學》標志著規(guī)范教育學的建立，提出了“教學具有教育性”的原則，教學過程的四階段論“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法”，教學過程的三中心“教師中心、書本中心、課堂中心”；美國實用主義教育家杜威提出了“教育即生活”“學校即社會”和“從做中學”，提出了五步教學法“困難、問題、假設、驗證、總結”，新的教學過程三中心“學生中心、活動中心、經驗中心”等觀點。故本題選C。第8題所屬考點-教育理論綜合知識9、簡答題試述馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說的基本觀點。參考答案:參考解析：(1)個人全面發(fā)展是歷史的必然，機器大工業(yè)生產為人的全面發(fā)展提供了可能性和條件。(2)個人全面發(fā)展是同共產主義任務相一致的，也只有到了共產主義社會，個人的全面發(fā)展才能真正實現(xiàn)。(3)改變舊的生產方式，消滅舊式的社會分工，努力縮短勞動時間和減輕勞動強度，使教育與生產勞動相結合，是實現(xiàn)個人全面發(fā)展的社會條件。第9題所屬考點-教育理論綜合知識10、單選題《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”;“相觀而善”。這就啟示我們在教學中要注意運用_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B第10題所屬考點-教學11、單選題下列關于注意的說法錯誤的是_____。A:注意是心理活動對一定對象的指向和集中B:注意是日常生活中常見的心理現(xiàn)象C:注意的基本特征是集中性和持久性D:注意具有對活動的調節(jié)和監(jiān)督功能.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：注意的基本特征是指向性和集中性。注意的指向性表現(xiàn)出人的心理活動具有選擇性。這種選擇性不僅表現(xiàn)為選取某種活動和對象，而且表現(xiàn)為心理活動對這些活動和對象的比較長時間的保持。注意的集中性不僅指離開一切與活動無關的東西，而且也指對各種干擾刺激進行抑制，以保證注意的對象能得到比較鮮明和清晰的反映。第11題所屬考點-教育公共基礎知識12、簡答題兒童心理發(fā)展敏感期的形成與哪些因素有關?參考答案:【參考答案】幼兒心理發(fā)展敏感期的形成與生理發(fā)展的加速期和心理發(fā)展本身的狀態(tài)有關；同時，也與心理的整體發(fā)展有關。第12題所屬考點-幼兒園教育理論綜合13、判斷題桑代克認為，對學習的解釋包括某種動機原則，它所對應的學習律為準備律。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：準備律實際上體現(xiàn)了學習的動機原則，個體的準備狀態(tài)作為學習的先行條件，是十分重要的。第13題所屬考點-教育理論綜合知識14、單選題國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查的是教育目的的概念?？忌枰鞔_教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標、教學目標四者的概念及區(qū)別。教育方針是教育工作的宏觀指導思想，是總的教育方向，由教育性質和教育方向、教育目的、實現(xiàn)教育目的的基本途徑和根本原則三部分組成；教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求；培養(yǎng)目標是根據(jù)教育目的制定的某一級或某一類學?；蚰骋粋€專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求；教學目標是教學活動實施的方向和預期達成的結果，是一切教學活動的出發(fā)點和最終歸宿。故本題選B。第14題所屬考點-教育理論綜合知識15、單選題學生李某因在上課時嬉戲打鬧，被班主任打手10~30下，班主任的這種做法_____A:正確，有利于維護課堂教學秩序B:錯誤，不能對學生實行體罰或變相體罰C:正確，這是教師懲戒學生的權利D:錯誤，對學生的體罰應當適度參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《義務教育法》第二十九條規(guī)定：“教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益?！惫蔬xB。第15題所屬考點-教育法律法規(guī)16、簡答題信息技術沒有改變人們關于學習和教育的觀念。參考答案:參考解析：錯誤。信息技術的發(fā)展，對教育的影響是巨大的。信息技術改變了關于知識的觀念，也改變了人們關于學參考答案:A校和教育的觀念。信息技術的日益成熟和普及為實現(xiàn)教育的個性化、民主化和自主化提供了平臺。論述題第16題所屬考點-教育理論基礎知識17、單選題威特金將人的認知方式分為_____。A:場依存型和場獨立型B型和沖動型C系列型D型和外向型參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：威特金通過對空軍飛行員靠什么線索來確定自己的身體是否坐直的實驗得出其結論，內部定向者即為場獨立型認知方式，外部定向者即為場依存型認知方式。第17題所屬考點-教育理論綜合知識18、單選題教師開始關注學生的個別差異和不同需要．并考慮教學方法是否適合學生等問題。這表明該教師處于專業(yè)成長的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：教師成長歷程分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。由“教師開始關注學生的個別差異和不同需要，并考慮教學方法是否適合學生等問題”可知，教師開始關注學生，故教師的專業(yè)成長處于關注學生階段。第18題所屬考點-教育理論綜合知識19、單選題微格教學有許多特點，但最重要的特點是_____本題解釋:答案：A【解析】微格教學的重要特點體現(xiàn)在“微”上。第19題所屬考點-教師職業(yè)心理20、單選題下列作品屬于巴爾扎克代表作的是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：巴爾扎克(1799—1850年)，法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關系。故選C。第20題所屬考點-教師的文學素養(yǎng)21、判斷題負強化是運用懲罰排除不良行為的過程。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：懲罰是指通過厭惡刺激的呈現(xiàn)來降低反應在將來發(fā)生的概率，負強化是通過厭惡刺激的排除來增加反應在將來發(fā)生的概率，是撤銷懲罰，并不是運用懲罰排除不良行為的過程。第21題所屬考點-教育公共基礎知識22、單選題學習策略是學習者制定的學習計劃，由_____。A意識和能力構成B和技能構成D和方法構成參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學習策由規(guī)則和技能構成。第22題所屬考點-教育理論綜合知識23、判斷題教育的因材施教原則要求教師對學生進行一對一的單獨的品德教育。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析：因材施教原則是指進行德育要從學生的思想認識和品德發(fā)展的實際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育，使每個學生的品德都能得到更好的發(fā)展中，并不是指一對一的單獨品德教育。第23題所屬考點-中學教育理論綜合24、填空題心理健康至少包括兩層含義：一是無心理疾??；二是____。參考答案:有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)第24題所屬考點-學生心理健康與教育25、單選題“無意義音節(jié)”是_____發(fā)明的。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：艾賓浩斯發(fā)明了無意義音節(jié)。第25題所屬考點-記憶26、填空題____是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國末期____的作品，是世界上最早的教育經典巨著。本題解釋:【答案】《學記》、樂正克第26題所屬考點-教育理論綜合知識27、簡答題11.《義務教育法》第五十二條規(guī)定，縣級以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級人民政府責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分，請寫出本條所規(guī)定的四種情形。參考答案:【參考答案】(1)未按照國家有關規(guī)定制定、調整學校的設置規(guī)劃的；(2)學校建設不符合國家規(guī)定的辦學標準、選址要求和建設標準的；(3)未定期對學校校舍安全進行檢查，并及時維修、改造的；(4)未依照本法規(guī)定均衡安排義務教育經費的。第27題所屬考點-義務教育法28、多選題閱讀材料回答題：李老師在檢查學生知識掌握的情況時，通常其試卷不單選用選擇題和判斷題，而常常借助于填空題、簡答題和論述題等。李老師的這種做法正確嗎？為什么？()A:選擇和判斷主要通過重現(xiàn)解答B(yǎng):填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答C:由于再認和重現(xiàn)的水平不同，人的再認記憶優(yōu)于重現(xiàn)記憶，而且能再認的不一定重現(xiàn)D:僅靠判斷、選擇難以說明記憶已達到牢固保持的程序，往往借助于填空題、簡答題和論述題等題型E:教學過程中，相關題型應恰當靈活地結合使用，以檢驗學生知識掌握的程度參考答案:CDE本題解釋:參考解析：這種做法是正確的。答案CDE。解析：教師在檢查學生知識掌握的情況時，選擇題和判斷題主要通過再認解答；填空、問答主要通過重現(xiàn)來解答。由于再認和重現(xiàn)的水平不同，人的再認記憶優(yōu)于重現(xiàn)記憶，而且能再認的不一定重現(xiàn)。因此僅靠判斷、選擇難以說明記憶已達到牢固保持的程度，往往借助于問答、填空等題型。第28題所屬考點-教育公共基礎知識29、多選題課程計劃主要由_____組成。參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】A,B,C,D,E解析：課程計劃主要包括五個方面的內容，分別是教學學科的設置、學科順序、課時分配、學年制和學周安排.第29題所屬考點-教育理論綜合知識30、判斷題當孩子出現(xiàn)不良行為時，如果能夠及時執(zhí)行既定處罰，可以幫助孩子建立起“不良行為”與“處罰”的因果關系，這樣才能在孩子的觀念中建立起逃避懲罰的反應意識。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：負強化的實施要及時，就是說當孩子出現(xiàn)不良行為時，如果能夠及時執(zhí)行既定處罰，可以幫助孩子建立起“不良行為”與“處罰”之間的因果關系。這樣才能在孩子的觀念中建立起逃避懲罰的反應意識。第30題所屬考點-教育理論綜合知識31、填空題教育的心理起源說的代表人物是____。參考答案:孟祿第31題所屬考點-教育與教育學32、簡答題2009年，江漢石油管理局教育處結合學生和社區(qū)實際，組織青少年志愿者假日參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等公益活動；組織學生與四川、西藏、南京、黑龍江等省市和巴東縣及油田周邊地區(qū)的農村、油田內部的少年兒童建立了“手拉手”互助關系，先后有六千多人參加，結成“手拉手”對子3200多對，聯(lián)誼學校20所，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀青少年，產生了良好的社會效益。結合上述案例，闡述你對課外活動的理解。參考答案:【答案要點】(1)課外活動是課程計劃和學科課程標準之外，利用課余時間，對學生施行的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動。 (2)該案例中江漢石油管理局教育處組織青少年志愿者假日參加公益活動，還組織學生與多省市、周邊地區(qū)的少年兒童建立“手拉手”互助關系，這些活動都有利于學生開闊眼界、獲得知識，是對學生因材施教、發(fā)展學生個性特長的廣闊天地，有利于發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的各種能力，也是對學生進行德育的重要途徑，應當被學校和社會所關注和提倡。第32題所屬考點-課外活動33、單選題盯著打開的電燈一段時間，接著將電燈關掉，這時候眼前還能夠看到電燈的殘像?？粗欢浼t花很長時間，然后將視線轉移到白色的墻上，這個時候白色墻上出現(xiàn)花的殘像。這兩種殘像的顏色分別是_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查感覺后效的現(xiàn)象?！緟⒖即鸢浮緼【名師點睛】在刺激作用停止后暫時保留的感覺現(xiàn)象稱為感覺后效，即感覺后像。在各種感覺中，視覺的后效最顯著，又稱視覺后像。視覺后像有兩種：正后像和負后像。注視發(fā)光的燈泡幾秒鐘，再閉上眼睛，就會感到眼前有一個同燈泡差不多的光源出現(xiàn)在黑暗的背景里，這時出現(xiàn)的就是正后像。正后像出現(xiàn)以后，如果我們把視線轉向白色的背景，就會感到在明亮的背景上有黑色的斑點，因為此時出現(xiàn)的后像和刺激在品質上是相反的，所以是負后像。彩色視覺也有后像，但一般都是負后像。彩色的負后像在顏色上與原顏色互補，而在明度上則與原顏色相反。視覺后像殘留的時間，與刺激的強度和作用的時間有關。一般來講，刺激強度越大，時間越長，后像的持續(xù)時間也越長。第33題所屬考點-教育理論綜合知識34、填空題培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的新人的唯一途徑和方法是____。參考答案:教育和生產勞動相結合本題解釋:【答案】教育和生產勞動相結合第34題所屬考點-教育理論綜合知識35、單選題“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是()的名言。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：此名言出自漢代司馬遷的《報任安書》。故選B。第35題所屬考點-教師的文學素養(yǎng)36、多選題教育者根據(jù)教學任務編制的、有規(guī)則的游戲包括_____。參考答案:ACD本題解釋:參考答案：A，C，D。參考解析：ACD【解析】幼兒游戲分為創(chuàng)造性游戲(角色游戲、結構游戲、表演游戲)和規(guī)則性游戲(智力游戲、體育游戲、音樂游戲)，A、C、D項是有規(guī)則游戲。故選ACD。第36題所屬考點-教育理論綜合知識37、單選題教師的_____是受聘任、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。A:職業(yè)道德考核結果參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】略。第37題所屬考點-教師職業(yè)道德38、單選題學習者通過觀察其他人實施某種行為后所得到的結果來決定自己的行為指向，這是一種。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：替代強化指學習者通過觀察他人行為所帶來的獎勵性后果而受到強化。第38題所屬考點-小學教育理論綜合39、填空題____主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理全國的教育事業(yè)。參考答案:國務院教育行政部門本題解釋:參考解析：【答案】國務院教育行政部門。解析：《教育法》第十五條規(guī)定“國務院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理全國的教育事業(yè)?！钡?9題所屬考點-教育理論綜合知識40、單選題教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，用于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。這說明教師要樹立()職業(yè)道德。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。終身學習是時代發(fā)展的要求，也是由教師職業(yè)特點決定的。故選D。第40題所屬考點-教師職業(yè)道德規(guī)范41、單選題Windows中利用“査找”窗口不能按_____A:文件中所包含的文字查找B:文件創(chuàng)建日期查找C:文件所屬類型査找參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“查找”可以按很多方式查找。文件所屬類型和文件屬性是有區(qū)別的，前者指的是文件的類型如txt，doC等，而文件屬性是指只讀、隱含、系統(tǒng)、存檔四種屬性。另外“查找”不僅可以查找文件(夾)，還可以查找用戶等。第44題所屬考點-教育理論綜合知識第41題所屬考點-教學基本能力42、單選題關于幼兒想象的說法，不正確的是_____A:想象容易受自身情緒的影響，也容易受別人情緒的影響B(tài):想象容易受自身情緒的影響，不受別人情緒的影響C:無意想象占主要地位，實質上是自由聯(lián)想D:不要求意志努力，意識水平低，是幼兒想象的典型形式參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒想象容易受自身情緒的影響，也易受別人情緒的影響。第42題所屬考點-學前兒童發(fā)展43、單選題“活動即教育”是哪位教育家提出的教育思想？_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。第43題所屬考點-教育基礎44、單選題從幼兒聽覺發(fā)展的角度講，下列說法正確的是_____。A:孕婦在噪音環(huán)境下對胎兒發(fā)展沒有什么壞處B:胎兒適應噪聲環(huán)境，對胎兒出生后的適應環(huán)境有幫助C:新生兒對不同的聲調，聲音的純度、強度、持續(xù)時間等有不同的反應D表述都正確參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】胎兒已經有了聽覺反應，如果長期處于噪音環(huán)境下，很可能對其聽力造成損傷。因此，孕婦要盡量避免處于噪音環(huán)境中，A、B兩項排除。新生兒對不同的聲調，聲音的純度、強度、持續(xù)時間等有不同的反應。故選C。第47題所屬考點-學生的心理發(fā)展與教育45、單選題教材是_____的核心和主要組成部分。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。第45題所屬考點-教育理論基礎知識46、單選題天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是_____C:有意注意和無意注意兩者均有參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：無意注意是沒有目的，不需要意志努力的注意；有意注意是有目的，需要付出意志努力的注意；選擇性注意是指在外界諸多刺激中僅僅注意到某些刺激或刺激的某些方面，而忽略了其他刺激，因此，不由自主的注意是無意注意，故選B。第46題所屬考點-幼兒園保教知識與能力47、單選題學生對自已認知能力的意識屬于自我意識中的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：心理自我是從青春期開始發(fā)展和形成的。這時，青年開始形成自覺地按照一定的行動目標和社會準則來評價自己的心理品質和能力。48、判斷題任何一種專業(yè)技能的習得，主要依靠的是無意記憶。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。第48題所屬考點-教育理論綜合知識49、簡答題學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和{組織策略##}。參考答案:本題解釋:參考解析：策略第49題所屬考點-教育理論綜合知識50、單選題中國古代有個統(tǒng)一王朝，它最先在全國范圍內推行了郡縣制，建立起中央集權制的政治模式。據(jù)此判斷，這個王朝是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：秦統(tǒng)一后，為加強中央集權而推行郡縣制，郡守和縣令由皇帝一人任免，郡縣制的實行加強了中央對地方的控制。故選B。第50題所屬考點-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)51、單選題義務教育法規(guī)定，自行實施義務教育的社會組織，應當經_____批準。A地市級人民政府C:縣級人民政府教育行政部門參考答案:C本題解釋:參考答案:D【答案】C。解析：《中華人民共和國義務教育法》第十四條規(guī)定，自行實施義務教育的，應當經縣級人民政府教育行政部門批準。第51題所屬考點-教育理論綜合知識52、單選題對學習內容或學習結果感興趣而形成的動機，可稱為_____。A直接近景性動機參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】近景性動機指與近期目標相聯(lián)系的一類動機，又可分為間接近景性動機與直接近景性動機。間接近景性動機是社會觀念、父母意愿以及教師期望在學生頭腦中的反映。直接近景性動機主要是由學習活動本身直接引起，表現(xiàn)為對所學習的學科內容或學習活動的直接興趣和愛好。故第52題所屬考點-教育理論綜合知識53、單選題從課程計劃的預期的結果轉向課程計劃實施的結果的評價模式是_____。B:目的游離評價模式參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：目的游離評價模式由斯克里文提出，強調課程評價從課程計劃的預期的結果轉向課程計劃實施的結果。第53題所屬考點-中學教育理論綜合54、單選題性惡論是_____的觀點。本題解釋:【答案】D。解析：孟子主張性善論，荀子主張性惡論。第54題所屬考點-教育理論綜合知識55、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。張嵩非常聰明，但學習不用功，每次考不好時就把原因歸結于自己的運氣不好。請運用韋納的歸因理論來分析：(1)他的這種歸因正確嗎？這種歸因對他以后的學習會產生怎樣的影響？(2)如不正確，正確的歸因應是怎樣的？(3)對教師來講，正確掌握維納歸因理論有何意義？參考答案:參考解析：【參考答案】(1)不正確。他將行為的原因歸因為外部的不可控制的因素，這樣他就對自己的行為不用負責，因此學習動機不高，學習成績也不會提高，甚至會越來越差。(2)他應該將其歸因為自己的內部的可控制因素如努力程度。如果他認為學習失敗是不努力造成的，他就會相信只要自己努力。學習一定可以獲得成功。(3)正確掌握維納歸因理論有助于教師了解心理活動發(fā)生的因果關系，有助于根據(jù)學生行為及其結果推斷出個體的穩(wěn)定心理特征和個性差異；有助于從特定的學習行為及其結果中預測個體在某種情況下可能產生的學習動機，對于改善學習行為，提高其學習效果也會產生一定的作用。此外，歸因訓練還有助于提高自我認識。第55題所屬考點-教育理論綜合知識56、單選題我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是_____。A:強制性，基礎性，科學性B:強制性．普遍性．科學性C:科學性，普遍性，基礎性D:強制性．普遍性，基礎性參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：我國義務教育階段的課程計劃具有強制性、基礎性、科學性。第56題所屬考點-教育理論綜合知識57、單選題學生攝影小組舉辦攝影大賽屬于學生課外活動中的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：文學藝術活動以培養(yǎng)學生的興趣愛好和發(fā)展他們對美的鑒賞、創(chuàng)造能力為主要目的。攝影是一種對美的發(fā)現(xiàn)與鑒賞，屬于文學藝術活動。第57題所屬考點-教育理論綜合知識58、單選題按照記憶的干擾理論，早上起來記憶效果最好，這是因為少了_____。C:前攝抑制和倒攝抑制參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：前攝抑制在認知心理學上指之前學習過的材料對保持和回憶以后學習的材料的干擾作用。第58題所屬考點-記憶59、單選題羅杰斯的“以學生為本”“讓學生自發(fā)學習”“排除對學習者自身的威脅”的教學原則屬于_____。A:非指導性教學模式B:結構主義課程模式C學模式D化教學模式參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：羅杰斯的非指導性教學模式觀強調學生的自主發(fā)展。第59題所屬考點-教育理論綜合知識60、單選題人的一切心理活動按其產生方式來說，都是腦的_____參考答案:D本題解釋:【答案】B。解析：這是反射學說的基本理論。第60題所屬考點-心理學概述61、單選題《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，具體負責義務教育實施工作的是_____A:鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府教育行政部門B:縣級以上人民政府教育行政部門C:市級以上人民政府教育行政部門D:省級以上人民政府教育行政部門參考答案:B本題解釋:【答案】B。第61題所屬考點-義務教育法62、填空題對違法犯罪的未成年人，堅持____，懲罰為輔的原則。參考答案:教育為主第62題所屬考點-未成年人保護法63、單選題下列哪種現(xiàn)象不屬于學習？_____A:小孩到一定年齡后變聲參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“近朱者赤”的意思是靠近紅色的東西會變紅，比喻接近好人可以使人變好，指客觀環(huán)境對人的影響很大，屬于學習現(xiàn)象?！吧闲邢滦А钡囊馑际巧厦娴娜嗽趺醋?，下面的人就跟著怎么干，屬于學習現(xiàn)象?！俺砸粔q長一智”的意思是受到一次挫折，便得到一次教訓，增長一分才智，屬于學習現(xiàn)象。小孩到一定年齡后變聲是一種生理現(xiàn)象。第63題所屬考點-教育理論綜合知識64、判斷題學校的法人資格使學校享有民事權利，因而學校和企業(yè)一樣，可以廣泛地參與各種經濟活動。_____動參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：學校不能廣泛地參與經濟活動。第64題所屬考點-小學教育理論綜合65、單選題在學習過程中，學習者針對所學內容畫出網絡關系圖，這種學習策略屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：畫出網絡關系圖是組織策，是認知策的一種。第65題所屬考點-教育理論綜合知識66、判斷題經典條件反射與操作條件發(fā)射的理論都認為動機是形成和鞏固條件反射的重要條件。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：經典性條件反射和操作性條件反射都需要通過強化才能建立起來。即都認為強化是形成和鞏固條件反射的重要條件。第66題所屬考點-教育理論綜合知識67、多選題19世紀末美國實用主義教育家杜威依據(jù)學生在“做中學”的認識發(fā)展過程提出了_____等教學過程的幾個階段。參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：美國教育家杜威在“做中學”的過程中提出了教學過程的困難、問題、假設、驗證、結論等幾個階段。第67題所屬考點-教育理論綜合知識68、單選題有些學生在回答問題的時候，往往思考時間較長且錯誤較少，這與他的認知方式有關，這種認知方式為_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。第68題所屬考點-教育理論綜合知識69、單選題在教育過程中教師如果用簡單粗暴、諷刺挖苦的做法來處理問題就違反了_____原則。B:發(fā)揚積極因素克服消極因素D:尊重信任與嚴格要求相結合參考答案:C本題解釋:參考答案：C.解析：疏導原則就是在進行教育的過程中要循循善誘，以理服人，拒絕用簡單粗暴的做法來處理問題的原則。第69題所屬考點-德育70、單選題身處教育實踐第一線的教師與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，被稱作_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教育行動研究是教育工作者或學校的一線教師針對自己在教育領域、學科教學和班級管理的過程中遇到的種種問題，在專業(yè)教育研究者的指導下，對問題進行科學的定位、診斷、制定解決的計劃及具體的實施步驟，來解決實際問題。第70題所屬考點-教育理論綜合知識71、單選題第71題所屬考點-記憶72、多選題幼兒一日生活包括_____環(huán)節(jié)。參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：幼兒園一日活動主要環(huán)節(jié)包括接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動(包括飲水)、自由游戲活動、盥洗、進餐、睡眠、午點、離園、晚問活動。第72題所屬考點-教育理論綜合知識73、單選題小王老師是一位新老師，為了改進和完善自己的教學，更好地實施教學活動，他在上課過程中不斷與學生進行互動，通過提問與反饋的形式來促進自己的專業(yè)成長，這種評價屬于_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：形成性評價是指在教學過程中為改進和完善教學活動而進行的對學生學習過程及結果的評價。它包括在一節(jié)課或一個課題的教學中對學生的口頭提問和書面測驗。這種評價使教師和學生都能及時獲得反饋信息，從而更好地促使教師改進教學過程，提高教學質量。第73題所屬考點-教學評價與反思74、填空題教師掌握教材有一個深化的過程，一般要經過懂、透、____三個階段。參考答案:化第74題所屬考點-教學75、單選題學校及其他教育機構的校長或主要行政負責人的任職條件不包括_____A:具有中華人民共和國國籍B國境內定居C:具有國家規(guī)定的任職條件參考答案:D本題解釋:【答案】D。第75題所屬考點-教育法76、判斷題小學生思想道德教育只依靠班主任以及家長，其他教師無能為力。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：小學德育和學生本身、班主任、家長、其他學科教師等和學生有著直接或間接聯(lián)系的人都有著重要關系。第76題所屬考點-小學教育理論綜合77、單選題持教育萬能論的教育思想家是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：愛爾維修是教育萬能論的代表，他認為人是教育的產物。第77題所屬考點-教育理論綜合知識78、單選題“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：西氣東輸輸送的是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷。故選C。第78題所屬考點-幼兒園綜合素質79、單選題跑步比賽時，運動員聽到發(fā)令槍響，馬上起跑。這種現(xiàn)象是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：發(fā)令槍聲本是中性刺激，因此該行為現(xiàn)象是條件反射。第79題所屬考點-學習的基本理論80、填空題教學原則主要有：____。參考答案:科學性與思想性統(tǒng)一的原則；理論聯(lián)系實際的原則；直觀性原則；啟發(fā)性原則；循序漸進原則；鞏固性原則；因材施教原則本題解釋:【答案】科學性與思想性統(tǒng)一的原則；理論聯(lián)系實際的原則；直觀性原則；啟發(fā)性原則；循序漸進原則；鞏固性原則；因材施教原則第80題所屬考點-教育理論綜合知識81、判斷題教導主任對各個任課教師起聯(lián)系和紐帶的作用。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：對各個任課教師起聯(lián)系和紐帶作用的主要是班主任。教導主任是管理學校教育、教學工作的“內當家”，具體負責本校的教育、教學、教務等方面的組織管理工作。第81題所屬考點-教育理論綜合知識82、單選題“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”這句話體現(xiàn)影響身心發(fā)展的因素是。_____D主觀能動性參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干強調的是環(huán)境因素對人發(fā)展的影響。第82題所屬考點-教育理論綜合知識83、單選題正常行駛的汽車遇到意外故障的時候，司機緊急剎車，此時他產生的緊張的情緒體驗屬于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：應激是對突發(fā)事件的一種反應。第83題所屬考點-教育理論綜合知識84、單選題下列不屬于資源管理策略的是_____。A:統(tǒng)籌安排學習時間B:考試時合理分配答題時間C:善于利用老師的幫助D:選擇有挑戰(zhàn)性的任務參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：資源管理策略包括：(一)學習時間管理(二)學習環(huán)境的設置(三)學習努力和心境管理(四)學習工具的利用(五)社會性人力資源的利用。D不在其列。第84題所屬考點-學習策略85、單選題向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的，由主管部門責令改正，依法給予_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。第85題所屬考點-未成年人保護法86、多選題學習策略可以從以下哪幾個方面進行描述？_____A:學習策略是學習方法或技能B:學習策略是學習的調節(jié)和控制技能C:學習策略是內隱的學習規(guī)則系統(tǒng)D:學習策略是學習方法和學習的調節(jié)控制的統(tǒng)一體E:學習策略是兀認知參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D解析：元認知策略是學習策略的一種，所以E項N。誤。第86題所屬考點-教育理論綜合知識87、單選題班杜拉把觀察學習劃分為了三種類型，一種觀察學習是從他人的行為中獲得一定的行為規(guī)則或原理，這種學習稱為_____A直接的觀察學習B:抽象性的觀察學習C察學習參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：觀察學習劃分為三種類型：(1)直接的觀察學習，即對示范行為的簡單模仿；()2抽象性的觀察學習，即從他人的行為中獲得一定的行為規(guī)則或原理；(3)創(chuàng)造性觀察學習，即從不同的示范行為中抽取出不同的行為特點，組合成新的行為方式。因此，答案選B。第87題所屬考點-學生指導88、多選題教學與智育的關系是_____。A:有所聯(lián)系、有所區(qū)別B:教學包含了所有的智育活動C:智育是教學活動所要達到的目的之一D:在一定程度上，教學等同于德育參考答案:AC本題解釋:參考答案：AC。參考解析：教學與智育有所聯(lián)系、有所區(qū)別，智育是教學活動所要達到的目的之一。故選AC。第88題所屬考點-教育理論綜合知識89、單選題皮亞杰所劃分的認知發(fā)展階段中，11—15歲屬于_____階段。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：皮亞杰認為，個體在從出生到成熟的發(fā)展過程中，其認知結構在與環(huán)境的相互作用中不斷重構，從而表現(xiàn)出具有不同質的不同階段。他把個體的發(fā)展分為四個階段：(1)感知運動階段(0—2歲)；(2)前運算階段(2—7歲)；(3)具體運算階段(7—11、12歲)；(4)形式運算階段(11、12歲以后)。皮亞杰認為，所有兒童的認知發(fā)展都會依次經歷這四個階段。認知結構的發(fā)展是一個連續(xù)建構的過程，每一階段都有獨特的結構，前一階段是后一階段的基礎。因此本題選D。第89題所屬考點-教育理論綜合知識90、單選題根據(jù)經典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：條件反射中涉及四個基本的事項：(1)無條件刺激，指能引起某種固定反應的刺激；(2)無條件反應，指無條件剌激原本就可以引起的固定反應；(3)條件刺激，指原來的中性刺激；(4)條件反應，指條件反射形成后由條件刺激引起的反應。因此，答案選D。第90題所屬考點-學生指導91、單選題()兒童的記憶一般不能永久保持。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：3歲前兒童的記憶一般不能永久保持，這一現(xiàn)象叫做幼年健忘。第91題所屬考點-幼兒園保教知識與能力92、單選題德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行順序是_____。A:以知為開端，知、情、意、行依次進行B:以情為開端，情、知、意、行依次進行C:以意為