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高考作文模擬寫作:道德與自覺齊飛弘揚(yáng)共傳承一色文題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。近日,在廣州、沈陽、南昌、合肥、蘇州等多個(gè)城市的街頭,出現(xiàn)了供路人救急使用的“硬幣箱”。箱子無人看守,一旁立著“按需自取,每人不超過5元”的提示牌,拿多拿少全靠路人自覺?!诤戏适写髺|門和包公園兩處地鐵口,步履匆匆的上班族、手拿掃帚的清潔工、提著廢品的拾荒老人,大家都自覺遵守按需取用,沒有人超過5元;——在沈陽,一位阿姨拿走5枚硬幣,留下了感謝的字條;——在南昌,一名男童伸手抓起幾枚硬幣,可能是身旁的媽媽認(rèn)為他并不急用,教導(dǎo)他把錢留給更需要的人,男童又把硬幣放了回去?!诔V荩埾湓诠卉囌痉帕艘惶?,里面的錢不僅沒有減少,反而比以前多出了20元……對(duì)此,你有何看法,請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求:角度自選,立意自定,題目自擬;不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;除詩歌外,文體不限;不少于800字。思路導(dǎo)引“硬幣箱”在街頭出現(xiàn),這對(duì)于匆匆出行未帶足夠硬幣的人而言,可謂是雪中送炭。這看似簡(jiǎn)單的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,卻折射出各種情義。在審讀此組材料時(shí),我們要看到此創(chuàng)意的善舉背后的內(nèi)涵,更要關(guān)注發(fā)生在各地的具體事件,進(jìn)行分析總結(jié),思考揣摩,才能找準(zhǔn)立意的角度,寫出好的文章。角度一:激發(fā)善意,溫暖社會(huì)。“硬幣箱”激起了人與人之間的善意,讓整個(gè)社會(huì)都充滿了暖意,見證著一座座城市文明的程度。它反映了中國人的人文價(jià)值取向,是一種向上的、正面的互動(dòng)關(guān)系,大家通過自身行為展示并傳遞了正能量。角度二:付出溫情,收獲回報(bào)?!坝矌畔洹钡某霈F(xiàn),服務(wù)了很多人,讓需要的人感受到了社會(huì)的溫情,也讓付出者得到了回報(bào)。角度三:健全制度,組織周密。這種正能量要想得到延續(xù)和放大,還需要周密的組織體系和制度安排。“硬幣箱”雖好,但如果全靠人們自覺,沒有一套監(jiān)管機(jī)制,也容易誘發(fā)人性中貪婪的一面。如果出現(xiàn)了“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”的情況,人與人之間好不容易建立的溫情和信任被擊碎,很容易重新造成“人人自?!钡那闆r。硬幣箱種下了一顆愛心的種子,今后能否長(zhǎng)出一片人人互助的“森林”,關(guān)鍵在于制度建設(shè),這不僅需要有熱情,還需要我們拿出更多的智慧。范文展示道德與自覺齊飛弘揚(yáng)共傳承一色多個(gè)城市街頭出現(xiàn)了“硬幣箱”,對(duì)需要者進(jìn)行幫助。路人拿取硬幣從未超過規(guī)定的5元,甚至有的硬幣箱里錢數(shù)還增加了。雖是尋常小事,卻能深深感受到道德自覺的美好。在當(dāng)今社會(huì),傳承美好品質(zhì),傳遞社會(huì)正能量,是每個(gè)人的必備素養(yǎng),也是大家所樂見的。實(shí)現(xiàn)道德自覺,社會(huì)溫馨美好街頭硬幣箱是人們富有善心、樂于助人的集中體現(xiàn)。己所欲者,先給予人。從日常生活中的小事推己及人,點(diǎn)滴的小感動(dòng),最終匯成美好社會(huì)的熱情洪流。一架上海飛往美國的飛機(jī)放掉七噸汽油在新加坡迫降,只因?yàn)轱w機(jī)上有一位突發(fā)重病的乘客。這不正是人性美之所在嗎?迫降犧牲的不只是巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還有其他乘客的時(shí)間,卻沒有人提出任何反對(duì)意見,這是因?yàn)槿诵灾坪蛯?duì)他人生命的尊重。前些年引起軒然大波的“小悅悅事件”和屢見不鮮的“碰瓷”事件都十分丑陋。因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)的是人性的黑暗、罪惡,都反映出社會(huì)風(fēng)氣的低俗敗壞,社會(huì)公德的極度缺失和部分國民素質(zhì)的極其低下?,F(xiàn)今人們更加看重道德的修行,“二十四字”核心價(jià)值觀也在越來越多的人身上得以體現(xiàn)。這種轉(zhuǎn)變,是建設(shè)和諧社會(huì)的良好開端。道德自覺需要每個(gè)人的心靈純善,不自私、不功利,行事當(dāng)出于本心,本心之內(nèi),行事當(dāng)無愧無悔。弘揚(yáng)傳承美好品質(zhì),時(shí)代進(jìn)步和諧需要者從硬幣箱中取錢沒有超過5元,是道德自覺的集中體現(xiàn)。雖說人性本善,但陰暗面也不能被忽視。為了硬幣箱的善行能在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)給人們帶來方便,除了需要一個(gè)健全的管理制度外,更多的還是需要人們的道德自覺,即自覺遵守社會(huì)公德,更多地傳遞社會(huì)正能量。從這個(gè)小小的無人監(jiān)管的硬幣箱,我們看到了人性的美好,更看到人性的善良。硬幣箱前,母親教導(dǎo)兒子把錢留給更需要的人,這是社會(huì)美好品質(zhì)的弘揚(yáng)與傳承。我們面對(duì)“硬幣箱”,要認(rèn)真地思考和宣傳,讓更多高尚的節(jié)操和情懷出現(xiàn)并傳承下去。利用時(shí)代的科技,對(duì)硬幣箱進(jìn)行
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