二級心理咨詢師

國家職業(yè)資格認證的相關(guān)問題2010.07國家職業(yè)資格證書制度基本含義

政策背景證書制度質(zhì)量保證2010.071.基本含義：基本概念完成某種社會功能的成員的集合職業(yè)在從事職業(yè)工作時將要涉及到的所有活動的集合職業(yè)活動

完成職業(yè)功能時必備的所有職業(yè)活動的集合職業(yè)要求

一個人能否滿足職業(yè)活動要求的具體規(guī)定職業(yè)資格

對一個人是否勝任某一職業(yè)所要求的資格進行測量與認可的活動職業(yè)資格認證

2010.072.政策背景學歷證書職業(yè)資格證書職前|職后學歷教育職前|職后職業(yè)教育基礎(chǔ)教育初級中級高級五級四級三級二級一級2010.07

國家職業(yè)資格證書制度是由國家授權(quán)的專業(yè)機構(gòu)按照國家職業(yè)標準對從業(yè)人員資格進行第三方認證的國家證書制度。?3.證書制度2010.073.1.制度體系：國家證書制度國家證書制度是通過法律法規(guī)推行、由政府認定的授權(quán)機構(gòu)實施、全社會通行的證書制度。

2010.07心理咨詢師職業(yè)資格證書性質(zhì)根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的有關(guān)規(guī)定，為了進一步完善國家職業(yè)標準體系，為職業(yè)教育、職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定提供科學、規(guī)范的依據(jù)，勞動和社會保障部委托中國心理衛(wèi)生協(xié)會組織有關(guān)專家，制定了《心理咨詢師國家職業(yè)標準（2005年版）。目前人力資源與社會保障部的心理咨詢師從業(yè)資格證書為中國國內(nèi)最權(quán)威也是認可的心理咨詢師證書，二級證書更是心理診所申報的必須條件！2010.073.2.認證方式：第三方認證第三方認證規(guī)則是由獨立于供給與需求雙方的機構(gòu)進行的認證機制。鑒定所站鑒定所站鑒定所站鑒定所站鑒定所站鑒定所站鑒定所站鑒定所站勞動和社會保障部地方勞動保障部門培訓機構(gòu)行政部門鑒定中心行業(yè)勞動保障部門行政部門鑒定中心培訓就業(yè)司職業(yè)技能鑒定中心用人單位2010.07標準參照測驗是基于既定的內(nèi)容領(lǐng)域標準對受測者行為進行的測量。

考核內(nèi)涵來源于職業(yè)要求（職業(yè)性）

要求穩(wěn)定的考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)（等值性）3.3.資格認證的考試性質(zhì)507060常模參照60標準參照模式參照2010.073.4.認證內(nèi)容：職業(yè)導向職業(yè)導向的內(nèi)容體系是按照職業(yè)活動規(guī)律和要求確定認證內(nèi)容的基本體系。學歷教育職業(yè)教育職業(yè)導向基礎(chǔ)：基本職業(yè)活動規(guī)律特征：能力為主應(yīng)用為本

學科導向基礎(chǔ)：基本學科教育規(guī)律特征：知識為主學術(shù)為本

2010.074.質(zhì)量保證組織管理系統(tǒng)專家支持系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)系統(tǒng)工作實施系統(tǒng)?職業(yè)資格認證職業(yè)活動要求國家職業(yè)標準4.1.質(zhì)量保證的基本依據(jù)鑒定活動4.2.質(zhì)量保證的技術(shù)體系基礎(chǔ)鑒定理論鑒定方法論鑒定技術(shù)與鑒定工具質(zhì)量控制職業(yè)標準課程設(shè)計培訓資源考核題庫考務(wù)技術(shù)4.3.鑒定業(yè)務(wù)實施的技術(shù)流程職業(yè)領(lǐng)域與認證目標認證內(nèi)容與方式內(nèi)容清單與執(zhí)行標準目標命題標準與制題規(guī)程試題資源編制試題資源審定工具考核認證組織實施閱卷評分分數(shù)合并解釋實施2010.07國家職業(yè)資格證書制度基本原則

工作宗旨

社會效益第一質(zhì)量第一

專業(yè)原則

以職業(yè)活動為導向以職業(yè)能力為核心2010.07國家職業(yè)資格證書制度是一項國家制度是一項管理工作是一項考試活動是一項公益服務(wù)社會權(quán)威性公開有序性專業(yè)技術(shù)性公平公正性國家人力資源能力建設(shè)的重要手段2010.071.職業(yè)等級劃分標準能夠運用基本專業(yè)技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作。國家職業(yè)資格五級2010.071.職業(yè)等級劃分標準能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作；并在特定情況下，能夠運用專門技能完成較為復雜的工作；能夠與他人進行合作。國家職業(yè)資格四級2010.071.職業(yè)等級劃分標準能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復雜的工作；包括完成部分非常規(guī)性工作；能夠獨立處理工作中出現(xiàn)的問題；能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。國家職業(yè)資格三級2010.071.職業(yè)等級劃分標準能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復雜的、非常規(guī)性的工作；掌握本職業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)技能技術(shù)；能夠獨立處理和解決業(yè)務(wù)或技術(shù)問題；在業(yè)務(wù)方法、技術(shù)方面有創(chuàng)新；能組織指導他人進行工作；能培訓一般業(yè)務(wù)人員；具有一定的管理能力。國家職業(yè)資格二級2010.071.職業(yè)等級劃分標準能夠熟練運用基本技能和特殊技能在本職業(yè)的各個領(lǐng)域完成復雜的、非常規(guī)性的工作；熟練掌握本職業(yè)的關(guān)鍵專業(yè)技能技術(shù)；能夠獨立處理和解決高難度的業(yè)務(wù)或技術(shù)問題；在專業(yè)研究、技術(shù)改造與攻關(guān)、業(yè)務(wù)革新和方法改革方面有創(chuàng)新；能組織開展專業(yè)研究、技術(shù)革新和進行專業(yè)技術(shù)培訓；具有管理能力。國家職業(yè)資格一級2010.072.職業(yè)資格分析方法典型職業(yè)活動主要活動領(lǐng)域主要活動類型職業(yè)能力結(jié)構(gòu)2010.073.心理咨詢師職業(yè)標準職業(yè)定義：運用心理學以及相關(guān)學科的專業(yè)知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。職業(yè)活動服務(wù)對象的范圍：

健康人群心理衛(wèi)生與心理健康的指導與咨詢。2010.07例：職業(yè)資格要素的等級劃分

能力領(lǐng)域等級專業(yè)技能業(yè)務(wù)能力綜合工作能力基本技能專項技能關(guān)鍵技能基礎(chǔ)業(yè)務(wù)綜合業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)組織培訓指導管理策劃一級●●◎◎●●●◎二級●◎○●◎◎◎○三級◎○●○2010.073.心理咨詢師職業(yè)標準（試行）職業(yè)等級：

心理咨詢員心理咨詢師高級心理咨詢師國家職業(yè)資格三級國家職業(yè)資格二級國家職業(yè)資格一級基礎(chǔ)型從業(yè)人員主體型從業(yè)人員項尖型從業(yè)人員2010.07

高級心理咨詢師心理咨詢師心理咨詢員3.心理咨詢師職業(yè)標準職業(yè)等級劃分依據(jù)：

相關(guān)心理指導輔助心理輔導專業(yè)心理咨詢職業(yè)心理咨詢專業(yè)技術(shù)水平2010.07例：職業(yè)標準的內(nèi)容結(jié)構(gòu)1.1.1技能要求相關(guān)知識1.1.2技能要求相關(guān)知識1.1.3技能要求相關(guān)知識......工作內(nèi)容1.1工作內(nèi)容1.2工作內(nèi)容1.3..職業(yè)功能

1職業(yè)功能

2職業(yè)功能

3職業(yè)功能

4職業(yè)功能分析法2010.074.心理咨詢師能力結(jié)構(gòu)（概要）心理咨詢師三級心理咨詢師二級心理咨詢師一級職業(yè)基礎(chǔ)1.專業(yè)基礎(chǔ)知識2.基本理論與實踐1.專業(yè)理論知識2.專業(yè)原理與相關(guān)經(jīng)驗1.學術(shù)原理知識2.專題型咨詢實踐心理診斷1.初診接待2.初步診斷3.心理咨詢的實施1.初診接待2.初步診斷3.確定診斷與鑒別診斷4.病因診斷1.初診接待和初步診斷2.會診3.病因診斷4.疑難案例分析心理咨詢1.咨詢方案制定2.個體咨詢實施1.咨詢方案制定2.個體咨詢工作實施3.團體小組心理咨詢實施1.咨詢方案制定2.修訂下級心理咨詢方案3.個體咨詢工作實施4.團體小組心理咨詢實施心理測量1.智力測驗2.人格測驗3.心理評定量表4.群體心理測驗的實施1.量表的分數(shù)與轉(zhuǎn)換2.測驗的信度、效度分析3.測驗結(jié)果解釋4.群體心理測驗的實施1.翻譯國外測驗工具2.編制心理測驗3.群體心理測驗實施4.特殊問卷的實施其它1.心理咨詢輔助工作1.指導下級工作2.指導示范心理咨詢過程1.業(yè)務(wù)與工作實踐督導2.下級個人心理健康督導2010.074.1.能力結(jié)構(gòu)：職業(yè)活動領(lǐng)域分析國家職業(yè)資格一級國家職業(yè)資格二級國家職業(yè)資格三級2010.07國家職業(yè)資格一級國家職業(yè)資格二級國家職業(yè)資格三級4.1.能力結(jié)構(gòu)：職業(yè)活動領(lǐng)域分析基本職業(yè)素質(zhì)主體職業(yè)業(yè)務(wù)能力職業(yè)專業(yè)技術(shù)活動工作管理與業(yè)務(wù)指導職業(yè)綜合性活動2010.07三級二級一級4.1.能力結(jié)構(gòu)：職業(yè)活動類型分析學術(shù)研究專題業(yè)務(wù)綜合應(yīng)用專業(yè)性專業(yè)技巧常規(guī)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)活動應(yīng)用性2010.07職業(yè)活動領(lǐng)域職業(yè)能力要素知識技能能力基礎(chǔ)理論專業(yè)理論學術(shù)原理實踐經(jīng)驗專業(yè)技能特殊技能分析把握計劃執(zhí)行綜合處理改進創(chuàng)新溝通協(xié)調(diào)培訓指導工作活動問題解決方法應(yīng)用業(yè)務(wù)組織培訓指導管理活動學術(shù)研究4.1.能力結(jié)構(gòu)：職業(yè)能力結(jié)構(gòu)分析2010.071.職業(yè)背景分析社會實際需求強勁專業(yè)化水平要求高專業(yè)資源相對匱乏對人服務(wù)影響巨大2010.072.認證工作目標

建立符合國情的培訓認證體系相對完整合理的認證標準科學可行的認證技術(shù)方法質(zhì)量可靠的組織管理措施2010.073.鑒定考核方案的基本思路

充分體現(xiàn)專業(yè)化和職業(yè)化的發(fā)展方向反映職業(yè)能力結(jié)構(gòu)的整體要素及其特征重視專業(yè)理論背景，保證從業(yè)的適應(yīng)性強化技能的系統(tǒng)性，保證從業(yè)能力基礎(chǔ)保證員級師級高師級的整體連續(xù)性提高鑒定考核實施的操作性與經(jīng)濟性水平2010.07學歷教育的考核內(nèi)容與考核方式4.標準考核模式基本職業(yè)領(lǐng)域書面筆答方式實際操作方式測量對象測量方式理論知識部分操作技能部分通用職業(yè)2010.075.原有鑒定技術(shù)方案–總體基本職業(yè)領(lǐng)域測量對象測量方式關(guān)鍵素質(zhì)基本業(yè)務(wù)錄像答題方式書面筆答方式面試案例評估專業(yè)技能理論知識綜合能力領(lǐng)域2010.076.考核方案的專業(yè)目標

強化職業(yè)要求的目標導向性專業(yè)素質(zhì)素養(yǎng)實際業(yè)務(wù)能力強化測量考核的質(zhì)量可控性強化認證結(jié)果的公平公正性2010.07心理咨詢師級鑒定方案一年后專業(yè)報告一年后專業(yè)報告基本資格理論知識部分專業(yè)技能部分應(yīng)用能力應(yīng)用基礎(chǔ)部分應(yīng)用能力部分綜合水平能力擴展部分綜合應(yīng)用部分職業(yè)資格證書專業(yè)導師督導統(tǒng)一考試：標準化目標系統(tǒng)2010.07職業(yè)等級鑒定內(nèi)容題型題量答題方式原始成績配分比例心

理

咨

詢

師3級職業(yè)道德選擇題125題卡作答-10理論知識10090專業(yè)能力技能選擇題100題卡作答10080案例問答題4紙筆作答100202級職業(yè)道德選擇題125題卡作答-10理論知識10090專業(yè)能力技能選擇題100題卡作答10060案例問答題8紙筆作答10040綜合評審論文撰寫口頭答辯100100

2010.07心理咨詢師國家職業(yè)資格二級

綜合評審實施辦法一、綜合評審由省級鑒定中心組織實施。2010.07心理咨詢師是指運用心理學以及相關(guān)學科的專業(yè)知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。從某種意義上來講，心理咨詢師是一個“科學+藝術(shù)”的職業(yè)。心理咨詢師不僅需要學習和掌握觀察、理解、學習、判斷、表達、人際溝通方面科學的知識與臨床心理咨詢技能，而且還需要在具體的咨詢過程中靈活施展自我控制、自我心理平衡、交往控制的素質(zhì)與魅力。2010.07二、綜合評審委員會的組成1、省級鑒定中心根據(jù)申請答辯人數(shù)成立若干個綜合評審委員會，并填寫綜合評審委員會專家登記表報部鑒定中心備案。

2、每個綜合評審委員會由3～5名委員組成，設(shè)主席1人，主持答辯工作。配秘書一名，負責答辯過程的記錄工作。

3、所有綜合評審委員會委員必須參加省級鑒定中心按照有關(guān)要求統(tǒng)一組織的考評員培訓，具備心理學、臨床心理學、精神醫(yī)學專業(yè)的副高級以上職稱，主席必須具備正高級職稱。

4、綜合評審的組織和考務(wù)管理由省級鑒定中心按照有關(guān)要求統(tǒng)一組織管理。2010.07三、評審程序、內(nèi)容與范圍1、文章內(nèi)容評定

文章是指考生提交的案例報告1個，個人分析報告或研究報告1個。

（1）由綜合評審委員會委員獨立對文章內(nèi)容進行評定，將評定結(jié)果填入綜合評審評分表（附表4）中的文章內(nèi)容部分，同時填寫相應(yīng)的答辯問題。

（2）文章不符合附件4要求的考生，不得參加答辯。2010.07三、評審程序、內(nèi)容與范圍1、文章內(nèi)容評定3）考生提交的兩篇文章的內(nèi)容部分共占綜合評審成績中的40分，每篇文章各為20分。按綜合評審委員會中每位成員評定的成績進行算術(shù)平均得出考生文章內(nèi)容部分的成績，每篇文章的評定成績必須達到以下兩條標準：占綜合評審委員會總數(shù)2／3以上的委員評分合格（≥12分）；平均分合格（≥12分），方可參加答辯。2010.072、答辯的主要程序和要求（1）答辯由綜合評審委員會主席主持。

（2）答辯人簡要報告文章的內(nèi)容，時間不超過10分鐘。

（3）答辯委員進行提問，答辯人當場作答，答辯時間不超過20分鐘。

（4）答辯人回避，答辯委員分別將評定項目成績填入綜合評審評分表（附表4中的文章答辯部分），綜合評審委員會秘書匯總評分表（附表5）。2010.072、答辯的主要程序和要求（5）考生兩篇文章答辯部分的成績占綜合評審總成績中的60分，每篇文章各為30分。由綜合評審委員會中每位成員評定的成績進行算術(shù)平均得出綜合評審成績，每篇文章的評定成績必須達到以下兩條標準：（1）占綜合評審委員會總數(shù)2／3以上的委員評分合格（≥18分）；（2）平均分合格（≥18分），方能算作合格。2010.073、成績統(tǒng)計與上報（1）成績統(tǒng)計要求

①綜合評審委員會委員對考生文章內(nèi)容進行評定后，由省級鑒定中心負責登記匯總考生文章內(nèi)容評定成績，并在統(tǒng)考之前公布參加綜合評審人員的名單。

②綜合評審委員會委員對考生文章的評分表（附表4）和文章由各地區(qū)統(tǒng)一封存保管，待考生文章答辯時使用。2010.073、成績統(tǒng)計與上報③考生綜合評審結(jié)束后，由省級鑒定中心負責考生綜合評審成績的登記匯總工作并統(tǒng)計考生綜合評定情況。省級鑒定中心保存考生文章、綜合評審委員會委員對考生的評分表（附表4、5）和綜合評審成績登記匯總表（附表6）。

④綜合評審成績計算方法

綜合評審部分原始配分為100分；

綜合評審成績=文章1內(nèi)容成績+文章1答辯成績+文章2內(nèi)容成績+文章2答辯成績2010.073、成績統(tǒng)計與上報（2）相關(guān)資料的上報

①各地要按照考務(wù)管理要求，及時對綜合評審成績進行匯總統(tǒng)計和質(zhì)量分析，并將有關(guān)情況通過統(tǒng)考信息管理系統(tǒng)進行統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果連同理論知識部分和操作技能其它部分的成績一同上報部鑒定中心。

②省級鑒定中心需向部鑒定中心上報綜合評審委員會成員名單（附件3）、綜合評審委員會委員評分表（附件6）的復印件各一份。2010.07心理咨詢師國家職業(yè)資格二級

操作技能綜合評審文章撰寫要求

一、評審文章

考生必須提交兩篇文章，包括案例報告1個，個人分析報告或研究報告1個，具體題目可自行擬定。2010.07二、文章撰寫要求1、必須由考生獨立完成，不得抄襲或請他人代寫，引用部分內(nèi)容須注明出處，不得侵犯他人的著作權(quán)。

2、文章字數(shù)不少于3000字。

3、文章一律采用A4紙打印，一式5份。

4、考生應(yīng)圍繞文章主題收集相關(guān)資料，進行深入的調(diào)查研究或個人分析，根據(jù)自己所從事的實踐，得出相關(guān)結(jié)論，并將這一研究過程和結(jié)論以文字、圖表等方式組織到文章之中，形成完整的文章內(nèi)容。

5、文章內(nèi)容應(yīng)做到主題明確，邏輯清晰，敘述流暢，結(jié)構(gòu)嚴謹，理論聯(lián)系實際。2010.07三、文章格式的一般要求1、文章由標題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻組成。

2、標題即文章的名稱，它應(yīng)當能夠反映文章的內(nèi)容，或是反映論題的范圍，盡量做到簡短、直接、貼切、凝練、醒目和新穎。

3、摘要應(yīng)簡明扼要地概括文章的主要內(nèi)容，一般不超過500字。

4、注釋是對文章中需要解釋的詞句加以說明，或是對文章中引用的詞句、觀點注明來源出處。注釋一律采用腳注的方式（即在頁末加注釋）。

5、文章的末尾須列出主要參考文獻的目錄。

6、注釋和參考文獻的標注格式為：

（1）圖書：作者、書名、出版城市、出版社名稱、出版年、版次、頁碼2010.07四、文章的內(nèi)容要求（一）案例報告內(nèi)容

1、一般資料：包括人口學資料、個人成長史、精神狀態(tài)、身體狀態(tài)、社會功能、心理測驗結(jié)果。

2、主訴和個人陳述：包括問題發(fā)生發(fā)展過程，求助原因。

3、觀察和他人反映：包括心理咨詢師觀察的結(jié)果和求助者親友反映情況。

4、評估與診斷：包括心理狀態(tài)的評估、診斷與鑒別診斷、診斷依據(jù)。2010.07四、文章的內(nèi)容要求5、咨詢目標的制定：包括具體目標、最終目標、近期目標與長遠目標。

6、咨詢方案的制定：包括方法與原理、雙方責任與義務(wù)、時間和費用等。

7、咨詢過程：包括咨詢階段的劃分，各階段的任務(wù)與完成情況。

8、咨詢效果評估：包括求助者自我評估及心理咨詢師的評估和心理測驗。2010.07(二)個人分析報告內(nèi)容

（可根據(jù)自身情況參考以下項目撰寫）1、自我成長分析

（1）應(yīng)怎樣評估自己的發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?

（2）我何時意識到自己已成為一個成人了?我是如何處理這種認識的?

（3）我最好的五個品質(zhì)是什么?

（4）在我的人生中哪五個方面是需要增強的?

（5）我的基本人生觀是什么?

（6）我最近大部分時間的心情是怎樣的?（7）一般情況下我是怎樣看待其他人的?2010.07(二)個人分析報告內(nèi)容（8）在我對生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德標準、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?

（9）我是什么樣的人格類型?

（10）我心目中的英雄是誰?

（11）我認為的成熟標準是什么?

（12）我的個人奮斗目標有哪些?

（13）什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?

（14）我最好的朋友會怎樣評價我?

（15）人們對我的批評意見集中在什么方面?

（16）用哪三個形容詞能最好地對我進行描述2010.072、職業(yè)行為分析（1）我為何要成為一個心理咨詢師?

（2）成為心理咨詢師后，我的情緒問題是否會被明確并得到解決?

（3）我需要做什么準備才能成為一個心理咨詢師?

（4）我具備哪些條件能使我成為一個出色的心理咨詢師?

（5）我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問題是什么？

（6）我對求助者有何期待?2010.072、職業(yè)行為分析（7）我對自己的職業(yè)有何期待?

（8）我希望從同事那里獲得什么?

（9）我的職業(yè)優(yōu)點和弱點有哪些?

（10）我的職業(yè)奮斗目標有哪些?

（11）我的同事會怎樣評論我?

（12）我希望接待哪一類型的求助者?為什么？

（13）我將如何應(yīng)對自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)?

（14）我如何處理對于自己工作的贊許和責難?2010.07（三）研究報告的內(nèi)容

（可參考以下項目撰寫）1、咨詢理論概述（選擇某種咨詢理論）

（1）咨詢理論的名稱

（2）咨詢理論的發(fā)展史

（3）咨詢理論框架

（4）咨詢技術(shù)2010.07（三）研究報告的內(nèi)容2、案例分析

（1）運用上述理論解釋心理問題的形成原因與發(fā)展過程

（2）運用上述咨詢技術(shù)解決心理問題

（3）評估咨詢效果2010.07（三）研究報告的內(nèi)容3、個人體會

（1）結(jié)合實踐談?wù)勛约簩υ摾碚撚泻涡碌恼J識?

（2）結(jié)合實踐談?wù)剬υ摾碚摰淖稍兗夹g(shù)有何新的體會?2010.07五、文章提交要求考生在參加統(tǒng)考報名時提交文章磁盤文件1份和書面打印稿5份，文章一律裝入文件袋并貼封（文件袋封面格式和文章首頁格式見附表1、附表2）。2010.07附表1文章提交封面格式國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定（上空四行，三號仿宋字，居中）心理咨詢師文章（二號黑體字，居中）（國家職業(yè)資格二級）（四號宋體字，居中）（上空兩行，前空四字，四號宋體字）

文章類型：XXXXXXXX(注明是案例報告、個人分析報告或研究報告)文章題目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX（上空兩行，前空四字，四號宋體字）

姓

名：

身份證號：

所在省市：

所在單位：

2010.07附表2文章撰寫格式

標題（二號黑體字，居中）

單位、姓名（四號宋體字，居中）摘要：（摘要正文，四號楷體字，行間距固定值22磅）

（文章正文，四號宋體字，行間距固定值22磅）

注釋：（小四號宋體字，單倍行距）

參考文獻（小四號宋體字，單倍行距）2010.077.鑒定質(zhì)量的組織保證中國心理衛(wèi)生協(xié)會鑒定考核的組織實施面授培訓的組織實施勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心遠程培訓的組織實施專家委員會核心專家組省級勞動保障部門指導與監(jiān)督規(guī)劃與制作專業(yè)導師社