2023關(guān)于幼兒園教研活動主持稿合集2023關(guān)于幼兒園教研活動主持稿合集下面是我為大家整理的2023關(guān)于幼兒園教研活動主持稿合集,供大家參考。

主持詞需要富有情感，布滿熱忱，才能有效地吸引到觀眾。在社會進展不斷提速的今日，越來越多地方需要用到主持稿，到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢？下面是我為大家精心整理的關(guān)于幼兒園教研活動主持稿，希望對大家有所幫助。

關(guān)于幼兒園教研活動主持稿篇1

尊敬的省教科院張老師、各位教學(xué)同仁們：

大家上午好！

今日我們共聚在這里召開政治中考研討會。我有幸接受縣教研室的委托在這里主持會議，本次研討會有幸邀請到了省教科院政治課教學(xué)專家張增建老師，張老師是我們山西省思想品德命題組的組長，也就是命題的把關(guān)人，讓我們對張老師的到來表示熱烈的歡迎（鼓掌）！今日參加本次政治中考研討會的是全縣擔(dān)任九班級政治課教學(xué)的四十多位一線老師，我代表縣教研室對大家的到來表示歡迎！

為了確保會議的正常有序召開，在此我重申一下會議留意事項：

1、會議執(zhí)行簽到簽退，無故不到及遲到早退者，將全縣通報。

2、全部參會人員必須嚴(yán)格遵守會場秩序，不得喧嘩、吵鬧，不得抽煙，不得來回走動，自覺把手機關(guān)閉或者調(diào)為無聲狀態(tài)；

3、請大家專心聽講，做好筆記。本次研討會時間為一下午，接下來我們請張老師為我們做有關(guān)《政治課標(biāo)解讀與初三教學(xué)及復(fù)習(xí)策略》的專題講座，大家歡迎！

剛才大家都聽的很專心，筆記也做的很專心，張組長主要對政治課標(biāo)作了詳細解讀，并且給我們指點了復(fù)習(xí)的一些策略。為我們在今后的教學(xué)中探究新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，提高中考復(fù)習(xí)效率，把握中考走向，減輕學(xué)生復(fù)習(xí)壓力，推動教學(xué)評價改革起到重要的指導(dǎo)作用，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得很大的啟發(fā)。讓我們再次用掌聲感謝張老師的精彩發(fā)言。

希望我們能在會后進一步反思，結(jié)合今日所講的內(nèi)容，深刻討論中考命題走向和高效復(fù)習(xí)，我信任，這次研討，對我們柳林的政治教學(xué)成果的提高將有很大的幫助。最后，祝大家生活幸福，工作順利，預(yù)祝20__年我們縣政治中考取得輝煌成果！

關(guān)于幼兒園教研活動主持稿篇2

尊敬的各位來賓、老師們：

大家好！在這滿園芬芳、柳絮飛揚的初夏季節(jié)，我們很高興邀請到了來自__小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們，與我們共話兩岸教育，共享教育思想，共同促進小學(xué)教育進展和文化溝通。本次濰臺兩岸小學(xué)教學(xué)研討會議，由全國新學(xué)校討論中心、全國幸福教育討論中心、__市__區(qū)教育局、__市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。

下面我首先向大家介紹出席今日會議的嘉賓，他們是……

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨！

參加今日會議的還有來自縣區(qū)以及__區(qū)的300余名校長和老師們，歡迎你們的到來！

下面請領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

是的，從美麗的阿里山到宏偉的五岳泰山；

從秀麗的日月潭到寬廣的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳；

教育情懷，山高水長。下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺北市國語實驗國民小學(xué)與__市北海雙語學(xué)校交換友誼的禮物，有請楊校長、王校長上臺——

開幕式到此結(jié)束，下面我向大家介紹今日會議的主要內(nèi)容。

今日的會議共分兩個部分：上午是濰臺兩岸小學(xué)語文教學(xué)研討活動；

下午是濰臺兩岸小學(xué)管理研討活動。

上午的活動是這樣安排的：首先是__市北海雙語學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展現(xiàn)；

然后是本次研討溝通的主要內(nèi)容——__名師李玉貴老師課堂教學(xué)展現(xiàn)、學(xué)術(shù)報告以及解答我們最關(guān)心的語文教學(xué)問題。

下面將要進行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展現(xiàn)。制造一間幸福教室，是李老師的一個幻想。三年來，她一直傾心打造“幸福教室”，開發(fā)“幸福教室”課程，設(shè)計“幸福教室”內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香，彌漫著師生共同成長的幸福。有請幸福教室的孩子們進行語文素養(yǎng)展現(xiàn)——

感謝幸福教室的孩子們，感謝他們帶給我們的幸福與感動?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”幸福課程，幸福教室，幸福課堂，幸福的孩子——幸福教育為每一個孩子奠基幸福人生。

接下來是__語文名師李玉貴老師的課堂教學(xué)展現(xiàn)。

李玉貴老師從事小學(xué)國語教學(xué)25年，在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成果。她走遍了__600余所小學(xué)，與老師們一起共享教學(xué)思想。

她樂觀投入兩岸小學(xué)語文教學(xué)溝通工作，多次代表__為兩岸四地小學(xué)語文研討會執(zhí)教觀摩課，做專題報告，并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她樂觀促進華語教學(xué)溝通，代表__赴馬來西亞、菲律賓等國講學(xué)。為促進國語教學(xué)和華語溝通做出了樂觀的貢獻。

下面就讓我們一起共享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三班級繪本教學(xué)《愛心樹》。

感謝李老師，感謝幸福教室的孩子們！課堂上的李老師，文靜、美麗而又布滿才智。這樣的課堂，孩子們的思維是自由的，心靈也是自由的。布滿愛與才智的教育竟是如此地美妙！

（總結(jié)聽課收獲：

1、留意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培育：讀書、思考、聽講、表達的習(xí)慣等；

2、特殊敬重學(xué)生自己的閱讀感受，強調(diào)自己的閱讀收獲；

3、心中有學(xué)生，關(guān)注每一個孩子的學(xué)習(xí)；

4、留意培育學(xué)生良好的思維習(xí)慣，學(xué)生的思維是自由的。）

（主持感受：主持這樣的會議，因雙方文化和語言習(xí)慣的差異，與其它會議相比，很重要的是敬重異域客人的語言習(xí)慣，做到得體。）

關(guān)于幼兒園教研活動主持稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！首先讓我們以熱烈的.掌聲對參加我們這次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎和感謝！也真誠的希望各級領(lǐng)導(dǎo)能給我們留下寶貴的意見，以幫助我們不斷改進和提高今后的教研工作。

老師們，隨著課堂改革的逐漸深入，特殊是在教育局大力推動“高效課堂建設(shè)”以來，本學(xué)期我鄉(xiāng)中心教研組樂觀開展了新課程背景下的嘗試教學(xué)討論，并將小組合作探究作為一個主題，開展校本研修。上次的教研活動，我們針對個別老師在教學(xué)實踐中小組合作方面，存在的一些困惑，比如小組建設(shè)、合作的有效性以及小組評價等幾個方面進行了充分的研討，通過選課、集體備課、確定主講人等環(huán)節(jié)，形成了今日這節(jié)課。那么今日我們主要是圍繞這節(jié)課再次進行充分的討論和溝通，以達成一個基本共識，并指導(dǎo)我們今后的教學(xué)實踐。

徐老師在多年的小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中，積累了相當(dāng)多的閱歷，在教學(xué)實踐中也很有自己的想法，對他執(zhí)教的《怎樣讓小球動起來》這節(jié)課，信任每個人都會有不少個人的感悟和理解，為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)我們今后的工作，希望老師們都要抱著一種謙虛謹(jǐn)慎、相互學(xué)習(xí)的心態(tài)，暢所欲言，各抒己見，能夠把自己的所思所悟充分的表達出來。

今日，這次活動的主要程序安排是：

第一項，由徐老師針對他這節(jié)課進行反思發(fā)言。

第二項，教研組全部老師分別發(fā)言、溝通、討論。

第三項，請領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)講話。

下面活動按程序進行。

首先請徐老師做反思發(fā)言。

（徐老師反思發(fā)言）

剛才，徐老師已經(jīng)就他這節(jié)課從設(shè)計理念、環(huán)節(jié)設(shè)計、課堂效果以及自認(rèn)為成功和不足之處做出了全面深刻的反思。接下來，老師們可以就這一節(jié)課結(jié)合自己的教學(xué)實踐談?wù)勀愕目捶ê鸵娊?，也可以僅從一兩個關(guān)注角度來談，發(fā)言要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，抓住要領(lǐng)，簡明扼要，不要長篇大論。下面請老師們踴躍發(fā)言。

（老師發(fā)言、溝通、討論）

（每位老師發(fā)言后，可以有與本課老師或主持人的簡短溝通互動，或主持人根據(jù)其發(fā)言情況，給予一個短評）

剛才，老師們樂觀踴躍的進行了發(fā)言，充分表達出了自己的觀點和見解，信任在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們今日的活動還會有更好的意見和建議，下面讓我們用掌聲有請上級領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。

（領(lǐng)導(dǎo)講話）

信任剛才領(lǐng)導(dǎo)的講話，會在我們今后的教學(xué)實踐中起到很好的指導(dǎo)作用。

在剛才研討過程中，大家就徐立老師這節(jié)課各抒己見，進行了深入的討論溝通，每一點意見都非常寶貴，通過本次討論，發(fā)現(xiàn)就小組合作學(xué)習(xí)探究方面達成了以下共識：一是留意分組要科學(xué)，要高度重視組長的選拔和培育；

二是要關(guān)注小組合作的效率，老師在小組合作中要擅長引導(dǎo)和把握，三是要形成符合學(xué)生年齡特點的科學(xué)的小組評價方式。當(dāng)然我們要解決的問題還很多，比如小組合作可不行以延長到課外？組內(nèi)分工如何做到科學(xué)合理？等等，有待于我們?nèi)蘸筮M一步討論！

要求老師們把這次活動的總結(jié)在11月15日前上傳至科學(xué)教研組群共享，以進一步進行溝通。希望老師們在各自的教學(xué)實踐中能夠不斷發(fā)現(xiàn)新問題，并不斷思考解決問題的方法。

最后，讓我們再次用熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我們的耐心指導(dǎo)表示誠心的感謝！

今日的教研活動到此結(jié)束，感謝！

關(guān)于幼兒園教研活動主持稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上午好!

首先，請允許我介紹參加本次活動各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今日我們非常有幸邀請到了市局小學(xué)教研室我鎮(zhèn)中心校另外參加本次活動的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長、主任以及部分語文學(xué)科的骨干老師，在這里，我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱忱的歡迎。

接下來，由我校王明艷校長就本次活動提出意見。

其次，我來介紹一下本次校本教研活動的主題和程序安排：

本學(xué)期，我鎮(zhèn)語文二級教研組為落實和貫徹市教育局對標(biāo)趕超、振興遷安教育活動、遷安市小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)意見和進校一課四磨文件精神，組織全體語文老師專心學(xué)習(xí)了20__版新課程標(biāo)準(zhǔn)，把本學(xué)期教研活動的主題定為：遵循規(guī)律，回歸本真，并樂觀開展校本教研活動。

今日的活動程序是這樣安排的：第一個環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調(diào)為靜音模式,感謝合作第二個環(huán)節(jié)，兩位老師所授課進行說課和反思第三個環(huán)節(jié)，互動性質(zhì)的評課議課(在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時希望每位都能樂觀參加)最后，請各位領(lǐng)導(dǎo)指點迷經(jīng)，提出寶貴意見和建議。

活動一：觀課

下面進行第一個環(huán)節(jié)：觀課第一節(jié)課是韓興偉老師帶來的三班級第13課《特殊的葬禮》。

時間關(guān)系，中間我們就不休息了第二節(jié)課是蔡常鎖老師帶來的六班級第22課《跳水》。

兩節(jié)課已經(jīng)展現(xiàn)完畢，剛才，兩位老師和我進行了短暫的溝通，說他們課前是躊躇滿志、課中是心急如焚，我想他們課后也一定會收獲頗豐，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對兩位老師的精心設(shè)計和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個教室進行第三個環(huán)節(jié)：評課議課。

活動二：評課議課

1、我們首先請兩位授課老師就本節(jié)課的設(shè)計思路和目標(biāo)達成情況作一下自評和反思。

2、俗話常說當(dāng)局者迷，旁觀者清，今日參加本次教研活動的有很多一線老師，聽了兩位老師的說課與反思，在座的各位都會有自己的想法和感受，下面請各位聽課老師暢所欲言，多提寶貴意見。用一句網(wǎng)絡(luò)流行語叫什么來著，搶沙發(fā)吧，哪位老師先來拋磚引玉呢?

3、感謝各位老師不惜吝嗇的贊揚和直言不諱的建議，我信任兩位授課老師一定會受益匪淺，收獲頗豐。下面請我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動主題作下評課總結(jié)。

4、由于時間關(guān)系，我們今日的評課議課環(huán)節(jié)臨時到此為止。

活動三：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

下面，我們將寶貴的時間讓給各位領(lǐng)導(dǎo)，今日借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，為我們今后改進教學(xué)方式，提升教育品嘗做出指導(dǎo)性意見，大家歡迎。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動以后我們會進一步反思，努力推動我校校本教研朝著縱深進展。

活動四：總結(jié)結(jié)束

課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，制造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。信任，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁參加我校這次校本教研活動，感謝大家。

關(guān)于幼兒園教研活動主持稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

很高興在這金色的十月我們相聚在這里，在這兒請允許我代表我們幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。

為了能夠更好的.促進幼兒園與幼兒園之間溝通，實現(xiàn)城去幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育均衡進展，教育局在本學(xué)期特殊安排了送教到園活動，此次為我們送教的是沭陽縣夢溪幼兒園，夢溪幼兒園師資力氣在沭陽全部幼兒園中是屈指可數(shù)的，今日她們園選派的是園內(nèi)骨干老師為我們執(zhí)教，希望今日來的領(lǐng)導(dǎo)和老師都能不枉此行，滿載而歸。

本次的教研活動，有以下兩個個環(huán)節(jié)：

一、由