活動(dòng)設(shè)計(jì)篇?）0活動(dòng)名稱：《可愛的小青蛙》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、建立初步的合作意識(shí)。2、嘗試用多種方法玩羊角球，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維能力。3、練習(xí)跨坐羊角球跳躍，發(fā)展幼兒的下肢力量，強(qiáng)化前庭刺激及雙側(cè)的統(tǒng)合。游戲準(zhǔn)備：1、羊角球、青蛙頭飾與幼兒人數(shù)等同2、墊板、紙制害蟲若干3、塑料筐3個(gè)、不同高度的欄桿6個(gè)活動(dòng)過程：一、開始部分準(zhǔn)備活動(dòng)《青蛙蹦蹦跳》二、基本部分1、幼兒自由玩羊角球，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新及合作。并請(qǐng)部分幼兒當(dāng)小老師示范玩法，大家跟學(xué)。玩法如：（1）拋接球：可自拋?zhàn)越?，也可兩人或多人結(jié)伴拋接。（2）小蝸牛：趴在地上雙腳夾球匍匐前進(jìn)。（3）演雜技：躺在地上，雙腳將球夾起舉高?；顒?dòng)設(shè)計(jì)篇（4）拍大球與踢足球等。2、小青蛙分組練本領(lǐng)（1）跳荷葉：跳遠(yuǎn)每只青蛙手拿兩片荷葉擺放在池塘中，練習(xí)跨坐羊角球在荷葉間跳躍（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力，由近到遠(yuǎn)適當(dāng)調(diào)整荷葉間距）;（2）跳田?。禾咝∏嗤芸缱蚪乔蛑饌€(gè)跳過由積木搭成的障礙（幼兒根據(jù)自己的能力跳不同高度的田?。?。（3）交流并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交換組練習(xí)。3、競(jìng)賽游戲《小青蛙抓害蟲》（1）場(chǎng)地：在池塘一頭畫起點(diǎn)，放三個(gè)筐，另一頭是農(nóng)田，農(nóng)田里有害蟲，小青蛙要站在預(yù)先畫好的線后；（2）講解規(guī)則及玩法：媽媽發(fā)出信號(hào)，小青蛙從線后出發(fā)，輕輕跳過每一片荷葉及田埂，最后跳到農(nóng)田里抓一只害蟲，并從池塘兩邊跑回來，將害蟲放進(jìn)筐里，再次去抓；（3）反復(fù)進(jìn)行，直至害蟲抓完。以害蟲抓得多的組為勝。三、集體合作游戲《開火車》小青蛙一手抓球角，一手抓前面同伴的衣角連成小火車，一起跳躍前進(jìn)繞池塘”巡邏，繼續(xù)搜捕害蟲。四、結(jié)束部分：兩兩結(jié)伴用羊角球互相按摩放松，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)放松腿部肌肉?；顒?dòng)設(shè)計(jì)篇?）0活動(dòng)名稱：《勇敢的小炮手》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈及勇敢的良好品質(zhì)。2、改善孩子注意力的分散，提高身體協(xié)調(diào)能力、前庭感覺和固有感覺。3、加強(qiáng)頸部肌肉和上肢力量的鍛煉。游戲準(zhǔn)備：球、滑板車人手一份、大滑梯2面、拱門6個(gè)；側(cè)放的平衡臺(tái)若干（上帖猛獸圖）活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)《小炮手練本領(lǐng)》利用球來模擬往各方向開炮的動(dòng)作。二、基本活動(dòng)1、幼兒兩人一組面對(duì)面進(jìn)行趴地開炮（推球）的練習(xí)。2、游戲《打獵》幼兒來到“森林”里，每人找準(zhǔn)一只猛獸作為襲擊目標(biāo)，將球擺在事先貼好的點(diǎn)上，連續(xù)趴地推“炮”擊打野獸100—200次。指導(dǎo)重點(diǎn)：趴在地上，球擺在面前，離“野獸”約30—50厘米，雙腳并攏，手臂抬起，肘關(guān)節(jié)不撐地，雙手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)連續(xù)推球。3、游戲《空中擋炮彈》活動(dòng)設(shè)計(jì)篇?幼兒分兩組持滑板站于滑梯后，俯沖下來后，用雙手推出老師迎面滾來的球，再兩邊鉆“山洞”滑回。指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）盡量保持下滑路線不偏離；（2）以腹部為中心貼板，抬頭，雙腳并攏伸直。三、放松活動(dòng)幼兒依次呈開火車狀坐下，后面的“車廂”給前面的“車廂”放松。JO活動(dòng)名稱：《小螞蟻運(yùn)糧食》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒參加感覺統(tǒng)合活動(dòng)的興趣和熱情，感受與同伴合作的快樂。2、強(qiáng)化前庭刺激，提高運(yùn)動(dòng)企劃能力。游戲準(zhǔn)備：滑板人手一塊、沙包若干、筐4個(gè)活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備部分：1、老師導(dǎo)入活動(dòng)：“天氣真好，小螞蟻一起出去玩玩吧!”2、準(zhǔn)備操《小螞蟻》活動(dòng)設(shè)計(jì)篇?二、基本部分1、幼兒自由探索雙人合作玩滑板車的辦法。2、趣味游戲：螞蟻?zhàn)呗酚變簝蓛山M合，一個(gè)在前俯臥滑板，一個(gè)在后拉住前面幼兒的雙腳。前面幼兒雙手趴地帶動(dòng)后面幼兒前進(jìn)。請(qǐng)一組幼兒來演示（老師指導(dǎo)，邊講解動(dòng)作要領(lǐng)）。3、幼兒自由組合練習(xí)。4、討論：怎樣才滑得又快又穩(wěn)？小結(jié)：兩人要配合，前面的人手用力劃，后面的人用腳用力蹬地。5、幼兒再次練習(xí)。6、游戲《小螞蟻運(yùn)糧食》規(guī)則：兩人合作滑到糧倉(cāng)運(yùn)糧食，每次只能運(yùn)一袋。三、結(jié)束部分放松整理，仰臥滑板?；顒?dòng)名稱：《有趣的觸覺板》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、促進(jìn)幼兒間友好合作進(jìn)行游戲的能力。2、提供豐富的觸覺刺激，抑制過敏訊息，調(diào)節(jié)前庭感覺?；顒?dòng)設(shè)計(jì)篇?3、能夠根據(jù)自己的能力選擇“貨物”，并練走平衡?；顒?dòng)準(zhǔn)備：觸覺板兩套活動(dòng)過程：一、開始部分聽音樂利用觸覺板做腳步熱身運(yùn)動(dòng)二、基本部分1、自主探索：（1）幼兒自由組合將觸覺板拼成各種圖案，如：放射狀、圓形、三角形或是數(shù)字、字母、人的樣子等，并嘗試在自己的“作品”上行走。（2）交流分享，并嘗試走別人組拼的圖。2、集體游戲：過橋（1）引導(dǎo)孩子將觸覺板拼成一長(zhǎng)條，進(jìn)行走橋的練習(xí)；（2）加大難度，在橋上放置拱門，或請(qǐng)部分幼兒橫在橋中模仿“仙人掌”的樣子阻礙其他幼兒過橋。3、競(jìng)賽游戲：小小搬運(yùn)工幼兒分兩組自選糧食（沙包）、礦泉水、磚（積木）、西瓜（球）等物品，沿著小橋進(jìn)行運(yùn)送。規(guī)則：腳必須沿觸覺板前進(jìn)，如果跌進(jìn)河里，必須從跌下處接著往前走，運(yùn)到后即跑回拍下一幼兒的手，以先運(yùn)完全部貨物的組為勝。四、結(jié)束部分活動(dòng)設(shè)計(jì)篇?-模仿大氣球的樣子做放松運(yùn)動(dòng)。2LJ7活動(dòng)名稱：《漢堡包》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。2、消除緊張心理，養(yǎng)成活潑大膽的性格。3、感受有壓力的觸覺刺激，不逃避。游戲準(zhǔn)備：兩塊大墊子及沙包若干活動(dòng)過程：一、開始部分：導(dǎo)入活動(dòng)：小朋友們，你們喜歡吃漢堡包嗎？今天我們來玩做漢堡包的游戲，好嗎？二、基本部分：1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友并排趴在墊子上，手臂前伸，兩腿并攏伸直，身上再蓋一塊墊子。2、老師往兩塊墊子中間塞一些沙拉醬（沙包）。3、其他小朋友一個(gè)跟著一個(gè)從墊子上面滾過去。指導(dǎo)重點(diǎn):注意觀察夾在墊子中間的小朋友的情緒以及身體姿勢(shì)，游戲中活動(dòng)設(shè)計(jì)篇?不要強(qiáng)迫孩子。提醒墊子上面的小朋友在滾動(dòng)時(shí)不要停下來，以免下面的孩子承受不住。4、交換角色再次進(jìn)行游戲。三、結(jié)束部分：1、表?yè)P(yáng)做漢堡包的小朋友；2、放松游戲：融化的冰激凌JO活動(dòng)名稱：《小小飛行員》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠自主探索滑板的多種玩法，激發(fā)幼兒的發(fā)散性思維能力。2、平穩(wěn)地玩滑板，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。3、具有對(duì)滑板車的操作與控制能力。游戲準(zhǔn)備：1、滑板車、飛行牌2、場(chǎng)地布置：起飛區(qū)、風(fēng)暴區(qū)、降落區(qū)活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：熱身操《小飛俠》二、基本活動(dòng)：活動(dòng)設(shè)計(jì)篇A1、自主探索：幼兒自由探索玩滑板車的各種方法，練習(xí)飛行本領(lǐng)。2、難點(diǎn)把握：指導(dǎo)幼兒練習(xí)玩滑板車的正確動(dòng)作。要求俯臥在滑板上面，抬頭看前方，雙腳并攏伸直，雙手撐地向前進(jìn)。3、趣味游戲：小小飛行員玩法：“飛行員”排成一列縱隊(duì)，滑滑板進(jìn)入起飛區(qū)，飛向風(fēng)暴區(qū)，在風(fēng)暴區(qū)內(nèi)進(jìn)行原地旋轉(zhuǎn)，表示遇到風(fēng)暴，最后排除困難進(jìn)入降落區(qū)，平穩(wěn)降落。規(guī)則：當(dāng)前面的“飛行員”進(jìn)入起飛區(qū)后，后面的“飛行員”才能起飛。三、結(jié)束部分1、激發(fā)幼兒從小具有熱愛祖國(guó)，保衛(wèi)家園的意識(shí)。2、調(diào)整呼吸，放松身體。JO活動(dòng)名稱：《蠶寶寶》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在活動(dòng)中自我調(diào)節(jié)。2、積極嘗試?yán)眯〔即_展活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力。3、練習(xí)爬、跑等基本動(dòng)作，發(fā)展平衡能力和靈敏性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小布袋人手一只2、幼兒已了解蠶的生長(zhǎng)過程活動(dòng)過程：一、開始部分《布袋操》二、基本部分1、啟發(fā)幼兒充分利用小布袋，動(dòng)腦筋想出各種玩法；2、請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行演示，其他幼兒集體學(xué)做動(dòng)作。3、游戲《蠶寶寶》幼兒模仿蠶的生長(zhǎng)過程：吃桑葉一一吐絲一一作繭一一變飛蛾（1）幼兒雙腳套入布袋中，俯臥在地，雙手抓緊袋口，靠軀干的屈伸自由模仿蠶寶寶爬行。教師做喂桑葉的人，不斷變動(dòng)自己的位置，蠶寶寶們也隨著改變爬行方向。（2）幼兒搖頭吐氣并發(fā)出“嘶一一”的聲音模仿“蠶吐絲”。（3）幼兒團(tuán)身藏入布袋內(nèi)，模仿“蠶作繭”。教師適當(dāng)?shù)匕釀?dòng)幾個(gè)藏得較好的“蠶繭”，以激發(fā)大家的積極性。（4）幼兒從袋內(nèi)鉆出，模仿飛蛾的飛行動(dòng)作四散跑。三、放松游戲《小布袋變魔術(shù)》將小布袋平鋪在地上，先把它從胖子變成一個(gè)瘦子（將布袋豎向?qū)φ郏?；然后變成一個(gè)矮子（再將布袋橫向?qū)φ郏┤缓笤僮兊冒稽c(diǎn)，成一個(gè)小矮人（再將布袋橫向?qū)φ?，此時(shí)布袋已經(jīng)被折疊好），把這些小矮人放回家里（筐里）。TLJT活動(dòng)名稱：《小袋鼠》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)的能力。2、發(fā)展幼兒聽音辨方向的能力，提高前庭功能。3、鍛煉下肢耐力，發(fā)展幼兒的彈跳、平衡和協(xié)調(diào)能力。游戲準(zhǔn)備：布袋人手一個(gè)、音樂盒一個(gè)、直板平衡木二座、平衡鏈四條、圈若干活動(dòng)設(shè)計(jì)篇?活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：律動(dòng)《小袋鼠》二、基本活動(dòng)1、幼兒扮演小袋鼠在草地上自由創(chuàng)編跳布袋的多種玩法，并進(jìn)行交流。方法如：（1）單人跳：向前后左右跳或邊跳邊轉(zhuǎn)等；（2）雙人跳：面對(duì)面或并排互扯袋耳往前跳或轉(zhuǎn)圈跳等；（3）多人組合跳：多人站成一豎排或一橫排，互相牽扯著往前跳。指導(dǎo)重點(diǎn)：合作跳時(shí)注意步調(diào)、速度盡量一致。2、游戲《小袋鼠過橋》教師引導(dǎo)幼兒將雙腿套入袋中：小袋鼠肚子餓了，要到河的對(duì)面去吃青草。這里有一座高橋，一座矮橋，請(qǐng)你們選擇適合自己的橋跳過河。要是大灰狼來了，你們可要馬上跳回自己的家（圈）里。0000

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0000XXXXXXXX草地指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）坐地象穿褲子一樣將袋套到底，不留長(zhǎng)尾。（2）手抓布袋的耳根，往上提緊。3、游戲《聽音走路》活動(dòng)設(shè)計(jì)篇?大黑了，小袋鼠們將布袋從頭上往下套，蒙住眼睛，聽著小仙女的音樂盒發(fā)出的聲音尋找回家的路。指導(dǎo)重點(diǎn)：（1）幼兒將布袋從頭頂往下罩住身體，不能偷看。（2）仔細(xì)聆聽并判斷方向摸索前進(jìn)，盡量相互不碰撞。三、結(jié)束部分1、幼兒躺在小布袋上相互按摩、放松身體。2、疊好布袋，收拾場(chǎng)地。IUE活動(dòng)名稱：《尋寶》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和互相謙讓的品質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力。3、提供觸覺刺激，統(tǒng)合全身肌肉，強(qiáng)化下肢的靈敏性和手眼協(xié)調(diào)能力。游戲準(zhǔn)備：波波池活動(dòng)過程：一、開始部分：活動(dòng)設(shè)計(jì)篇?1、教師與幼兒在球池旁邊赤腳進(jìn)行行走及跳躍等熱身練習(xí)。2、導(dǎo)入活動(dòng)：我們今天到海洋里去尋找藍(lán)寶石，看誰的眼睛最亮，能很快找出寶石。二、基本部分：1、競(jìng)賽游戲?qū)殻?）幼兒分成兩組，通過翻、扒、揀等辦法尋找目標(biāo)球，每人找到一枚后，便退出球池，讓給下一位幼兒“尋寶”。（2）選出最先找完藍(lán)寶石的優(yōu)勝組。2、埋寶石請(qǐng)一組幼兒自己藏寶石，另一組幼兒去尋找。指導(dǎo)重點(diǎn)：將寶石埋深一點(diǎn)，盡量不讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)。3、交換角色再次游戲。三、結(jié)束部分：1、幼兒在波波池內(nèi)“洗泡泡澡”；2、平臥在球池內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹??；顒?dòng)名稱：《變換的圓圈》適合班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中能積極動(dòng)腦，遵守紀(jì)律、不怕累。2、利用圈的一物多玩，并學(xué)習(xí)合作游戲。3、練習(xí)走、跑、跳、鉆、爬等基本動(dòng)作，強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)企劃的能力及身活動(dòng)設(shè)計(jì)篇A體動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。游戲準(zhǔn)備：1、人手一個(gè)呼啦圈，紅綠燈玩具。2、錄音機(jī)，音樂磁帶。活動(dòng)過程：一、開始部分幼兒在老師的帶領(lǐng)下，聽音樂用圈做各種準(zhǔn)備動(dòng)作。二、基本部分1、幼兒自由玩呼啦圈，創(chuàng)編各種玩法。2、游戲“開火車”：幼兒將圈套在腰部，依次連接起來，進(jìn)行碎步走的練習(xí)。3、游戲“開汽車”：幼兒將圈當(dāng)作汽車方向盤，老師舉“綠燈”時(shí)，幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)“方向盤”在場(chǎng)內(nèi)自由跑動(dòng)，老師舉“紅燈”時(shí)，幼兒即停止跑動(dòng)。4、游戲“過小河”：