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中心小學(xué)特殊學(xué)生幫扶工作計(jì)劃-推薦通用稿第第頁中心小學(xué)特殊學(xué)生幫扶工作計(jì)劃-推薦通用稿
中心小學(xué)特殊學(xué)生幫扶工作計(jì)劃
班級中的離異家庭的子女、流動人口、留守兒童數(shù)量不少,在班級中占有一定的比例。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的調(diào)查摸底工作、家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。
這類學(xué)生往往來自殘缺家庭,要么是單親家庭,要么是離異家庭,要么是重新組合家庭,在這樣的家庭成長的學(xué)生,由于缺少健全的家庭溫暖,他們從小少有人關(guān)心,形成冷漠的個性,另一個極端就是,由于家庭的殘缺不全,導(dǎo)致父親或母親中的一方對孩子百般溺愛,使得他們逐漸形成了一切以自我為中心的意識。來到學(xué)校后,由于環(huán)境發(fā)生了變化,他們極易形成強(qiáng)烈的心理反差,不能適應(yīng)學(xué)校的育人環(huán)境,因而忘了學(xué)習(xí)是自己的本份,對屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù),多半采取抵制的態(tài)度,
1、留心觀察班主任要學(xué)會把握學(xué)生的思想脈膊,善于動察同學(xué)中,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的不良情緒的流露,都有可能發(fā)現(xiàn)潛在的問題,及時找準(zhǔn)思想教育的契機(jī),特別是班級中的特殊學(xué)生,要建立跟蹤管理制度,定期交流、談心,達(dá)到師生心靈上的共鳴,同時要多和家長溝通,爭取家長的配合。
2、以情動情,人都是有感情的,班主任傾注了熱情,就是再鐵石心腸的學(xué)生也有感動的時候。具體講,班主任對本班有逃棄學(xué)傾向的學(xué)生要建立個人檔案,根據(jù)學(xué)生的自身情況,采取有效的對策,對于來自問題家庭的學(xué)生,首先要正面教育他們保持良好的心態(tài),引導(dǎo)他們自尊自愛、自立自強(qiáng),讓他們意識到人雖然無法選擇出生,但每個人都可以通過自己的努力獲得成功,在平時要不失時機(jī)地給他們以關(guān)愛,讓他們走出殘缺家庭的陰影,投入火熱的班集體生活,而對于平時一向遵章守紀(jì),做事認(rèn)真的這類學(xué)生,要不斷鼓勵他們,讓他們樹立信心,讓他們看到自身的內(nèi)在潛力。
3、課后多和差生交談,態(tài)度要和藹,使他們愿意接近老師,經(jīng)常和老師說說心里話,有利于老師對學(xué)生的了解,有利于工作的開展。要主動幫助他們察觀分析自己的得和失,并和科任老師聯(lián)系,確立科任老師關(guān)注本學(xué)科的學(xué)困生的意識。對于自由散漫,任性無度的學(xué)生,則非下大力氣不可,平時要求要嚴(yán)格,該從嚴(yán)要求的時候絕不遷就,讓他們明白沒有規(guī)矩不成方圓的道理,并多與家長溝通,讓家長定期到校參與管理、教育,努力做到家教集合。
4、開展互幫互學(xué)的活動,座位的排列盡量讓中、為他們創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時在班級培養(yǎng)學(xué)生的正確的是非觀,讓積極向上的健康的氛圍感染他們,讓他們體會到投入學(xué)習(xí)的成功感,多開些積極向上的主題班會,多開展一些豐富多彩的班級課外活動,既豐富了學(xué)生的課余生活,又陶冶了他們的情操。
總之,我們不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心后進(jìn)生,還要在生活上關(guān)心每一個后進(jìn)生的成長,使每個后進(jìn)生真正感到班集體的溫暖,激發(fā)他們的求知欲,使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。
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中心小學(xué)安全工作計(jì)劃
以下是我為大家整理的關(guān)于中心小學(xué)安全工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡!
2021年,我校安全、普法、綜治和“未?!惫ぷ鲗⒁浴叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會精神,緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制,全面推進(jìn)“四五”普法和依法治校進(jìn)程,為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航。
一、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保師生安全責(zé)任重于泰山。
1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動。各校要根驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,層層落實(shí)責(zé)任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全知識教育。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備,增強(qiáng)安全意識,使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護(hù)能力。
3、加強(qiáng)安全管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學(xué)校安全工作,做到期初有布置、有計(jì)劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結(jié),努力減少和遏制各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。
4、通過學(xué)校宣傳欄、廣播、家長學(xué)校等陣地和學(xué)生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾,使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強(qiáng)大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學(xué)校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。
二、全面推進(jìn)學(xué)?!耙婪ㄖ涡?、依法執(zhí)教工作。
1、各校要加強(qiáng)學(xué)校法制教育,重視整個教師隊(duì)伍的普法工作,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、深入開展依法治校示范校活動。堅(jiān)持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質(zhì),推進(jìn)依法治教進(jìn)程。首先,各校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè),深入解決社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本,以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,通過深化少先隊(duì)品牌活動,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
二、根本任務(wù)
1、是引導(dǎo)少先隊(duì)員有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識。
2、是灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和社會主義祖國的樸素感情。
三、工作目標(biāo)
1、落實(shí)、加強(qiáng)學(xué)校日常工作檢查、評比,及時總結(jié)、表彰,對學(xué)生的日常工作進(jìn)行全面的導(dǎo)向。
2、以隊(duì)干為龍頭,以星級班級為載體,注重少先隊(duì)大隊(duì)干部的教育和引導(dǎo),培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊(duì)干隊(duì)伍。
3、搞好每月的主題活動,注重體驗(yàn)教育,把活動真真實(shí)實(shí)地做到孩子們心里,給孩子們積極的思想教育和人生影響。
4、開展“養(yǎng)成教育”,使養(yǎng)成教育真正變成孩子們的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
四、主要工作及措施
(一)從細(xì)處入手,小事做起,加強(qiáng)少先隊(duì)員道德質(zhì)量及養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、繼續(xù)深化少先隊(duì)員思想道德教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為先導(dǎo),充分利用少先隊(duì)的宣傳陣地,通過隊(duì)報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會、國旗下講話、廣播站等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等,讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。
2、繼續(xù)抓好少先隊(duì)員的習(xí)慣養(yǎng)成教育。引導(dǎo)隊(duì)員從細(xì)處入手,以小事做起,不斷規(guī)范和完善自身的行為:
⑴、本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)一個是學(xué)生的書寫習(xí)慣。一是寫字姿勢,一是寫字品質(zhì)。
⑵、本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)另一個是學(xué)生的讀書習(xí)慣。注意讀書姿勢;定期借書;愛護(hù)圖書;引導(dǎo)做讀書筆記。
⑶、從擺放課本做課前準(zhǔn)備入手,抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
⑷、從課間紀(jì)律入手,抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注重文明禮貌日常用語的使用,堅(jiān)持說普通話,每日進(jìn)校學(xué)會主動問好;在教學(xué)樓內(nèi)懂得右行禮讓;課間不追逐打鬧;
⑸、從衣著入手,抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。愛清潔,講衛(wèi)生,要求學(xué)生每日做到:衣著整潔大方,每人必須佩帶紅領(lǐng)巾(夏季只有大型活動才佩戴)和校牌。
⑹、從管理衛(wèi)生包干區(qū)入手,抓勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持每日兩掃,每天到校和放學(xué)后,要求隊(duì)員打掃干凈自己的教室和包干區(qū),不把廢紙隨便帶出教室,并在校園內(nèi)做到“隨手彎腰揀廢紙”。
⑺、從每天集體體育鍛煉入手,做好兩操,引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣;從每天的就餐紀(jì)律入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食,排隊(duì)進(jìn)入食堂及有序就餐的習(xí)慣。
3、抓好少先隊(duì)大隊(duì)干部的建設(shè),實(shí)施培訓(xùn)、評比、表彰。培養(yǎng)一支自主負(fù)責(zé),服務(wù)少先隊(duì)員的隊(duì)干隊(duì)伍。
總之,養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的教育,通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。
(二)繼續(xù)堅(jiān)持營造良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)??鞓返某砷L。
1、建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地,是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶,也是少先隊(duì)員們展示自己才華的舞臺。
2、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。充分利用走廊、黑板報(bào)、宣傳欄等,營造更為濃厚的書香氛圍,在校園學(xué)生活動場所、餐廳、教學(xué)樓墻壁張掛讀書名言、名人故事、推薦書目等,讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生。從小處著手,用有品位的校園文化來激勵人、感染人、培養(yǎng)人,塑造人,使學(xué)生沉浸在濃厚的書香氛圍中。
3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督。師生在優(yōu)美整潔的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)會感到心曠神怡,從而自覺地增強(qiáng)環(huán)保意識。通過教師的以身作則和少先隊(duì)的嚴(yán)格監(jiān)督,使校園變得更優(yōu)美整潔,師生工作、學(xué)習(xí)更愉快。
(三)深化少先隊(duì)主題教育活動,引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)成功、快樂成長。
1、通過教師節(jié)活動,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);讓學(xué)生認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而產(chǎn)生對教師的崇敬之情。
2、在建隊(duì)日,組織新隊(duì)員入隊(duì)儀式,并開展隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識教育,激勵他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
3、以感恩節(jié)為教育楔機(jī),開展了感恩節(jié)系列活動,讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”。
4、通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
五、具體工作
(一)、常規(guī)性工作
1、每天進(jìn)行日常情況檢查,每周小結(jié),并公布每周優(yōu)勝班級評比結(jié)果;
2、堅(jiān)持升國旗,利用國旗下講話,抓學(xué)生思想工作;
3、堅(jiān)持書寫習(xí)慣養(yǎng)成教育,每月一次寫字評價(jià)及展覽;
4、堅(jiān)持讀書習(xí)慣養(yǎng)成教育,每學(xué)期一次讀書心得交流;
5、定期出好黑板報(bào)(一般每月一期);
6、規(guī)范執(zhí)行每月一次的主題班隊(duì)會;
7、堅(jiān)持每周星期二、四播音,豐富校園文化生活。
(二)階段性工作:
九月份:尊師重教
1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃
2、少先隊(duì)大隊(duì)部機(jī)構(gòu)重組,恢復(fù)少先隊(duì)常規(guī)工作
3、完善星級班級評比細(xì)則,開展日常評比
4、建立廣播站
5、“潔美齊”教室評比
6、慶祝教師節(jié)活動
7、推普周系列活動
8、《迎中秋慶國慶》主題班會
9、出好第一期黑板報(bào),主題為:老師,您辛苦了!
十月份:我們是共產(chǎn)主義接班人
1、輔導(dǎo)員對大對隊(duì)干部的培訓(xùn)
2、建隊(duì)日系列
3、重陽節(jié)到敬老院獻(xiàn)愛心活動
4、節(jié)能環(huán)保系列活動
5、出好第二期黑板報(bào),主題為:紅領(lǐng)巾,心向黨
十一月份:學(xué)會感恩,樂于奉獻(xiàn)
1、輔導(dǎo)員對大對隊(duì)干部的培訓(xùn)
2、第二次優(yōu)秀書寫作品評選、展覽
3、11月9日消防安全日,開展消防周教育活動
4、感恩節(jié)系列活動
5、出好第三期黑板報(bào),主題:心存慈孝,快樂成長
十二月份:走進(jìn)陽光書林
1、輔導(dǎo)員對大對隊(duì)干部的培訓(xùn)
2、讀書系列活動
3、圣誕節(jié)卡片制作
4、出好第四期黑板報(bào),主題為:好書伴成長
元月份:元旦,賀新年
1、1月1日元旦,倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個人送上新年祝福
2、評選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等
3、安排寒假活動
4、教育學(xué)生勤學(xué)樂學(xué),組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)
5、做好學(xué)期工作總結(jié),資料歸檔
6、出好第五期黑板報(bào),主題為:元旦快樂
中心小學(xué)度少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校的工作,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以育人為根本,繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)及要求:
(一)以深化常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(1)、嘗試建立“首遇責(zé)任制”,確立管理機(jī)制。所謂“首遇”,即強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用,學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責(zé)和作用。
(2)、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話,使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行,養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展開展感恩教育主題月系列活動;六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六·一”活動。
3、深入開展“手拉手”活動。以迎接北京奧運(yùn)會為主題,通過開展系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注奧運(yùn)、了解奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、體驗(yàn)奧運(yùn),促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章,并與少先隊(duì)活動,學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動,讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。
6、關(guān)愛留守兒童,開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動.
(四)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),選拔新隊(duì)員,并積極準(zhǔn)備,為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動,使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊(duì)部室的布置,使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
三、工作安排:
二月份:
1、各中隊(duì)制定好中隊(duì)計(jì)劃。
2、開學(xué)典禮,進(jìn)行奧運(yùn)精神宣傳。
3、健全各項(xiàng)檢查評比制度。
三月份:
1、開展文明禮儀教育月系列活動,結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。
2、慶“三八”系列活動。
3、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。
4、植樹活動,美化、綠化校園。
5、開展“安全教育日”“安全教育周”活動(安全疏散演習(xí)活動)。
四月份:
1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(要有活動方案);
2、開展革命傳統(tǒng)教育,祭掃革命烈士墓。
3、開展社區(qū)主題實(shí)踐活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初)。
五月份:
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;
2、開展熱愛勞動的教育;
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、班主任班隊(duì)活動評比。
六月份:
1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六·一”活動。
2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動。
3、各大隊(duì)上交少先隊(duì)工作總結(jié)。
中心小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
新年伊始以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實(shí)施水平,認(rèn)真貫切落實(shí)廣東省教育廳制訂的《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》,繼續(xù)全面貫切實(shí)施《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價(jià)辦法(試行)》,為提高我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)教育強(qiáng)縣而努力。新年伊始,我校以郁南縣2021年教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)導(dǎo)制訂教學(xué)教研工作的目標(biāo)和措施。
二、目標(biāo)要求
1、全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)管理務(wù)必按照廣東省教育廳制訂《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》進(jìn)行,提高管理水平。
2、全鎮(zhèn)小學(xué)務(wù)必依照教育部和省教廳有關(guān)要求,開齊課程,開足課時。
3、扎實(shí)開展校本教研,著力提高師資整體水平,切實(shí)解決本校在實(shí)施新課程教學(xué)中遇到的問題,確保課改的順利進(jìn)行。
4、參加縣各類競賽要有人獲一等獎以上。參加市各類競賽要有人獲二等獎以上。
5、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》或《教學(xué)大綱》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)。調(diào)研抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求及縣局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。
6、狠抓“一分三率”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,高水平、高質(zhì)量完成小學(xué)階段的任務(wù)。
8、六年級期末質(zhì)量檢測,教學(xué)質(zhì)量綜合力保在縣的前五名。
三、主要工作和措施
1、各校要認(rèn)真貫切落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》,進(jìn)一步強(qiáng)化《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。加大貫徹實(shí)施《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》、《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價(jià)辦法(試行)》的力度,要把評價(jià)改革工作列為現(xiàn)階段的學(xué)校工作的重中之重。繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)編者按班,真正體現(xiàn)公平教育。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查,爭創(chuàng)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校。對教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師要及時進(jìn)行剖析,加強(qiáng)督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。
(1)組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師深入學(xué)習(xí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》,人人寫出學(xué)習(xí)心得體會。
(2)常規(guī)常抓,管理有序,工作有勁,資料有理。四月中旬開展全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)大檢查。
(3)進(jìn)一步完善《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價(jià)辦法》,修改《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理獎勵辦法》。
(4)大力表彰教學(xué)成績優(yōu)秀的教師,充分調(diào)動教師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
2、通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實(shí)施新課程教材的教學(xué)水平,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科成績名列前茅的教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求成績上不去的教師上剖析課體現(xiàn)幫扶關(guān)懷。
3、繼續(xù)配合縣局抓好教師繼續(xù)教育工程,著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟地提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織教師參加縣局邀請有關(guān)的教材教法培訓(xùn)專家前來的培訓(xùn),提高實(shí)施新課程教材教法的水平。
4、樹立正確的質(zhì)量觀,做到教學(xué)規(guī)范化管理,狠抓提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地──課堂教學(xué),課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氣氛,關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),教師要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動參與,樂于探究,勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切實(shí)提高每一節(jié)課的效益,特別要正確處理好教與學(xué)的關(guān)系、學(xué)與考的關(guān)系、練與考的關(guān)系。
(1)強(qiáng)化責(zé)任意識。教師要端正工作態(tài)度,學(xué)校要制訂規(guī)章制度,管理既要體現(xiàn)嚴(yán)肅性又要體現(xiàn)和諧性。
(2)強(qiáng)化質(zhì)量意識。質(zhì)量是學(xué)校的形象,質(zhì)量是學(xué)校的的生命;質(zhì)量是教師的形象,質(zhì)量是教師的品牌。
(3)強(qiáng)化站隊(duì)意識。學(xué)校要站到自己應(yīng)站的位置,教師要站到自己應(yīng)站的位置,否則自我剖析。
5、認(rèn)真組織教師進(jìn)行集體備課,充分發(fā)揮骨干教師的作用,共同研究,同時要求教師認(rèn)真寫出有質(zhì)量的有特色的切合本班實(shí)際的教案,力求提高整體教學(xué)質(zhì)量。定期或不定期地以學(xué)科備課小組為單位分片開展活動,以提高薄弱村小、教學(xué)水平不高教師的教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開展教育科研的研究工作。必須充分依靠教育科研手段來提高教學(xué)質(zhì)量,中心小學(xué)立項(xiàng)的二個課題要扎扎實(shí)實(shí)開展研究,既要抓好過程的研究,又要抓好資料的積累整理歸檔,力爭年內(nèi)有階性成果。
(1)國家級:《信息技術(shù)對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究實(shí)施方案》。
(2)縣級:《利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究實(shí)施方案》。
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中心小學(xué)德育工作計(jì)劃
中心小學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照教育局和學(xué)??傮w工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。
二、工作目標(biāo)及思路:
1、要求全體教師本著全身心投入、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
4、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。落實(shí)學(xué)校校風(fēng)“教書育人、讀書做人”。
三、主要工作措施:
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。
要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《師德學(xué)習(xí)手冊》,重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做到意見精神深入人心。教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的要求,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
1、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求三年級以上學(xué)生能熟記于心。
2、利用學(xué)校廣播、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生,讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)“文明班級”評比活動,來培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。
4、根據(jù)每月的教育主題出好黑板報(bào),并抓好每月一次主題班隊(duì)活動。
(三)、結(jié)合主題班、隊(duì)會活動等,積極開展豐富多彩的德育活動。
(四)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動課.
2、開展實(shí)踐活動。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實(shí)踐活動,并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
四、逐月工作安排:
三月份:繼續(xù)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。
1、制訂德育工作計(jì)劃,少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。
3、法制教育講座。
四月份:以國情教育為重點(diǎn),在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動。
1、德育基地活動教育。(參觀德育展室)
2、小學(xué)生行為規(guī)范宣傳、競賽活動。
3、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。
1、開展中隊(duì)主題觀摩活動。
2、師德論壇。
3、班主任培訓(xùn)。(班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等)。
六月份:以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。
1、慶?!傲弧眱和?jié)活動。
2、學(xué)生心理健康教育。(講座)。
3、班主任師德達(dá)標(biāo)考核。
七月份:以熱愛共產(chǎn)黨教育為重點(diǎn)。
做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評比活動。
2、表彰各類先進(jìn)。
3、安排好師生暑假生活。
4、德育材料整理歸檔
中心小學(xué)安全工作計(jì)劃范本
以下是我為大家整理的關(guān)于中心小學(xué)安全工作計(jì)劃范本的文章,希望大家能夠喜歡!
2021年,我校安全、普法、綜治和“未保”工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會精神,緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制,全面推進(jìn)“四五”普法和依法治校進(jìn)程,為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航。
一、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保師生安全責(zé)任重于泰山。
1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)?!被顒?。各校要根驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,層層落實(shí)責(zé)任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全知識教育。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備,增強(qiáng)安全意識,使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護(hù)能力。
3、加強(qiáng)安全管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學(xué)校安全工作,做到期初有布置、有計(jì)劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結(jié),努力減少和遏制各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。
4、通過學(xué)校宣傳欄、廣播、家長學(xué)校等陣地和學(xué)生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾,使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強(qiáng)大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學(xué)校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。
二、全面推進(jìn)學(xué)?!耙婪ㄖ涡?、依法執(zhí)教工作。
1、各校要加強(qiáng)學(xué)校法制教育,重視整個教師隊(duì)伍的普法工作,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、深入開展依法治校示范?;顒印?jiān)持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質(zhì),推進(jìn)依法治教進(jìn)程。首先,各校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè),深入解決社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
中心小學(xué)班級工作計(jì)劃-班級工作計(jì)劃-
中心小學(xué)班級工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
以團(tuán)區(qū)委、教育局2021年工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校德育工作為主線,以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;為了提高少先隊(duì)員的道德水準(zhǔn),我們本著適合少年兒童特點(diǎn),強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié),促進(jìn)隊(duì)員道德與學(xué)習(xí)的雙向發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
1、在親身體驗(yàn)中提高思想道德素質(zhì)。
我們力求通過創(chuàng)設(shè)因地制宜的實(shí)踐,使隊(duì)員們在無痕跡的教育氛圍中,達(dá)到凈化心靈,引導(dǎo)少先隊(duì)員體驗(yàn)服務(wù)社會的樂趣,從小樹立起公益意識、責(zé)任意識和環(huán)保意識。
1、爭當(dāng)“校園美容師”,大家都來“彎彎腰”,督促同學(xué)不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊,奔跑。
2、以“美麗校園”為勞動基地,每月一次清理衛(wèi)生死角,給墻壁擦擦臉,清理衛(wèi)生櫥等。
3、減少白色污染,動員家長拒絕使用一次性塑料袋,定期(兩周一次)去附近小區(qū),草坪撿垃圾,還我一方綠地。
4、開展“節(jié)約水電”宣傳活動,每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊;制止同學(xué)洗手、洗抹布、拖把時玩水現(xiàn)象;檢查教室的日光燈是否關(guān)閉。
5、收集廢舊紙屑,建立環(huán)保綠色小庫袋,所得收益為中隊(duì)的獎勵基金。
2、為雛鷹研究院輸送人才,提供活動資料。
3、愛心義賣。
舉行兩年一次的愛心義賣,豐富同學(xué)們校園生活,同時也能使所得款項(xiàng)幫助有需要的人。
4、利用雛鷹爭章活動,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
計(jì)劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地。活動程序如下
(1)通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生心目中最不文明的言行,從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭章晉級過關(guān)項(xiàng)目,并公布過關(guān)要求。
(2)設(shè)立2—4名雛鷹爭章監(jiān)督員,監(jiān)督管理并記錄班級學(xué)生的行為。達(dá)到要求的可每天獲取一個標(biāo)志。
(3)兩星期為一個項(xiàng)目過關(guān)周期,根據(jù)獲得標(biāo)志的多少,確定班里此項(xiàng)目過關(guān)學(xué)生。最多不超過班級人數(shù)的40%。可獲得雛鷹證書一張。
(4)得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過班級人數(shù)的20%。
(5)結(jié)合學(xué)生互相查,值周重點(diǎn)查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定,取消其獲得雛鷹證書的資格。
(6)學(xué)期總結(jié),各項(xiàng)目均過關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶,最多不超過班級人數(shù)的10%,優(yōu)先推薦班級、區(qū)級先進(jìn)。
5、鼓勵學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂部”。
我校周邊,農(nóng)村新社區(qū)成長很快。隨著居委會工作的不斷完善,社區(qū)中能承擔(dān)起少先隊(duì)輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設(shè)想通過街道團(tuán)委的協(xié)調(diào),在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂部”,開展社區(qū)少先隊(duì)活動。并以此為依托,為學(xué)生提高假期活動場地,鍛煉學(xué)生多種能力。
四、各月具體安排
九月份
1.總結(jié)暑假生活
2.舉行開學(xué)典禮
3.完善班級包干細(xì)則,人人一塊則“責(zé)任田”
4.迎接第25個教師節(jié),開展尊師活動
5.雛鷹研究院運(yùn)行,新一屆隊(duì)干部上任,下發(fā)標(biāo)志
6.完成全國青少年版權(quán)保護(hù)知識競賽試題
7.準(zhǔn)備迎接市綠色學(xué)校復(fù)查
8.教室布置(學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭章臺、標(biāo)語)
9.各班黑板報(bào)驗(yàn)收,主題自擬
10.四比競賽開始,隊(duì)長學(xué)校開學(xué)
11.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級制定工作計(jì)劃并上交
12.開展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動,確定本學(xué)期過關(guān)禮儀內(nèi)容
13.第一次隊(duì)長學(xué)校,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”
14.銀星電視臺開始拍攝
15.推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽
16.“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動
十月份
1.慶祝建隊(duì)60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個約定”主題黑板報(bào)驗(yàn)收
2.重陽節(jié)敬老活動
3.第二次隊(duì)長學(xué)校,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”
十一月
1.愛心義賣
2.第三次隊(duì)長學(xué)校,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”。
3.“感恩的心”主題黑板報(bào)驗(yàn)收
十二月
1.第四次隊(duì)長學(xué)校,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”
2.群體素質(zhì)報(bào)告會
3.關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報(bào)驗(yàn)收
一月
★本月紀(jì)念日:1月1日元旦
1.慶祝元旦,開展迎新年活動
2.表彰一批禮儀小標(biāo)兵
3.班級考核各類資料上交
二月
1.少先隊(duì)工作總結(jié)
2.班級學(xué)期考核
3.布置寒假生活
壩下中心小學(xué)春季工作計(jì)劃
壩下中心小學(xué)春季工作計(jì)劃
壩下中心小學(xué)20xx年春季工作計(jì)劃
壩下中心小學(xué)20xx年春季工作計(jì)劃指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省、縣教育工作會議精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦讓人民滿意的教育”為目標(biāo),以深化“三大改革”、建設(shè)“六大工程”為重點(diǎn),以高度的事業(yè)心、責(zé)任感為動力,與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新發(fā)展,將學(xué)校的各項(xiàng)工作推向新臺階。
目標(biāo)與任務(wù)
1、加大布局調(diào)整和資源整合的力度,做好洋山小學(xué)全部撤并的前期工作,實(shí)現(xiàn)在秋季開學(xué)時洋山籍的學(xué)生準(zhǔn)時在有關(guān)學(xué)校注冊上課;對竹莊小學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步深入的調(diào)研,爭取各方面力量的支持,實(shí)現(xiàn)與竹莊中學(xué)合并辦九年一貫制學(xué)校。
2、抓住機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展。象山、上坤小學(xué)的新樓房砌體工程完工;象塘小學(xué)新校遷建力爭破土動工;溪尾小學(xué)的教師公寓裝修有新的發(fā)展;于潔小學(xué)的綜合樓要裝修完畢并投入使用;象洋小學(xué)澆灌水泥籃球場。
3、加快教育信息化建設(shè)。建立學(xué)區(qū)性的“教育資源庫”,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享、推動校園網(wǎng)的全面建設(shè)。中心、于潔、龍騰、靈山等4所小學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)建好電腦室并投入使用;于潔小學(xué)建成多媒體教室并投入使用。
4、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視教科研工作,鞏固和發(fā)展好“三級教研網(wǎng)絡(luò)”、校本教研活動;堅(jiān)持開展“送教下鄉(xiāng)”活動,營造濃厚的教研氛圍;扎實(shí)抓好年段過關(guān),實(shí)現(xiàn)各年級各學(xué)科的及格率在90以上,畢業(yè)班的成績保持全縣前茅。
5、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)做好工作的能力;重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促使未成年人健康成長。
6、開展“文明?!薄ⅰ熬G色學(xué)?!?、“素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)?!钡葎?chuàng)建活動,于潔小學(xué)爭創(chuàng)省級文明校和綠色學(xué)校,壩下中心小學(xué)要爭創(chuàng)市級素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校,壩下中心、龍騰等小學(xué)要爭創(chuàng)縣綠色學(xué)校。
7、立足現(xiàn)實(shí),積極探求學(xué)校減債解困的有效辦法,努力維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的進(jìn)行。
8、重視、支持幼兒教育,確保幼兒教育的健康、持續(xù)發(fā)展。
9、大力營造文明安定、積極向上的育人環(huán)境,力爭創(chuàng)安率達(dá)100,兒童犯罪率為0,重大事故發(fā)生率為0。
10、重視計(jì)生工作,計(jì)生管理率達(dá)100。
具體措施
一、切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感
1、增強(qiáng)校長法人代表的責(zé)任感。
教育工作涉及千家萬戶,直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益、根本利益,老百姓最迫切的愿望是讓子女接受良好的教育,老百姓最舍得投資的是對子女的教育投資?!稗k讓群眾滿意的教育”,是在農(nóng)村實(shí)踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。校長是教育的關(guān)鍵命脈所在,有什么樣的校長,就有一個什么樣的領(lǐng)導(dǎo)集體、一群什么樣的教師,辦出一個什么樣的學(xué)校。所以,作為一名校長,要時刻牢記自己法人代表的職責(zé),“捧著一顆心來,不帶半根草去”,用自己模范的言行去感召身邊的教師,使他們團(tuán)結(jié)一致為完成學(xué)校的中心任務(wù)而同舟共濟(jì)、患難與共。
過去的一年里,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)極度困難的情況下,眾多的學(xué)校教學(xué)建設(shè)取得了雙豐收,這里有著許多值得推廣的經(jīng)驗(yàn)和無私奉獻(xiàn)的精神。本學(xué)期將召開校長工作交流會1-2次,讓各位校長暢談怎樣當(dāng)好新時期的校長,將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)在各校學(xué)習(xí)、推廣,營造一個在校長的崗位上學(xué)當(dāng)校長、會當(dāng)校長、當(dāng)好校長的良好氛圍。
2、增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感
百年大計(jì)在教育,教育之計(jì)在教師,教師是推進(jìn)教育改革與發(fā)展的中堅(jiān)力量,教師的根本任務(wù)是教書育人,要教好書、育好人,必須有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。本學(xué)期要以在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》和新修訂的中國共產(chǎn)黨員權(quán)利保障條例、黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性;二要進(jìn)一步建立健全教師業(yè)務(wù)檔案和考評制度,為下一步的評聘工作提供歷史的憑據(jù),做到做好做壞不一樣,形成一個講學(xué)習(xí)、講工作、講奉獻(xiàn)的校風(fēng);三要認(rèn)真開好教師會議,對學(xué)校的大事、要事要召開教師會議,集中教師的意見,集思廣益,變教師對學(xué)校任務(wù)的執(zhí)行者為學(xué)校管理的參與者,共同承擔(dān)學(xué)校興衰的重任;四要分別在“三八”、“五四”、“七一”期間舉行以“先進(jìn)性”為主題的師德師風(fēng)演講會,表彰一批“三八紅旗手”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,以推動他們在教書育人上奮發(fā)進(jìn)取。
二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作
今年是小學(xué)生行為規(guī)范教育建設(shè)年,要努力建設(shè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人犯罪和維護(hù)青少年合法權(quán)益的立體屏障,構(gòu)建與新時期、新形勢、新情況相適應(yīng)的學(xué)校德育工
壩下中心小學(xué)春季工作計(jì)劃第2頁
作新格局。縣定開展八項(xiàng)活動:①開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,結(jié)合3月份以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,舉辦《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽;②開展以“心系祖國、健康成長”為主題的第十二屆愛國主義讀書教育活動,5月份開展全縣性的讀書活動知識競賽、征文比賽和演講比賽;③開展“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,結(jié)合慶祝國慶,力求做到“班班有歌聲,人人頌祖國”;④開展“平安學(xué)?!?、“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動;⑤開展文明校園各類創(chuàng)建活動;⑥開展校園文化創(chuàng)建活動;⑦開展“手拉手、一幫一”幫困助學(xué)活動,關(guān)注“留守”學(xué)生,建立檔案,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)他們健康成長;⑧開展“雙十”評選活動,即評選10名優(yōu)秀班主任、10篇優(yōu)秀德育工作、班主任工作論文,擬于8、9月份交流。以上活動是對小學(xué)生良好行為規(guī)范教育將起著積極的作用,學(xué)區(qū)將在各校的開展的基礎(chǔ)上加以評優(yōu)、選拔,各校要抓緊時間、定好計(jì)劃、責(zé)任到人、積極參與、抓出成效。
三、極力推進(jìn)新課程改革
過去的一年,我們的課改工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,在全縣20xx年度教育工作會議上受到了肯定,但還存在著許多不足和問題,個別學(xué)校還停留在口頭上,處在等待觀望中,沒有真正從思想上加以重視,更沒有從新時期教育改革與發(fā)展和祖國下一代終身發(fā)展的全面的、長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略高度來看問題,因而管理、配套設(shè)施、教學(xué)理念、整體素質(zhì)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于課改要求,“穿新鞋走老路”,制約了課改的推進(jìn)。本學(xué)期①要組織教師對新觀念的再學(xué)習(xí)、再討論、再實(shí)踐,形成濃厚的課改氛圍;②認(rèn)真抓好教師的培訓(xùn)工作,實(shí)驗(yàn)班教師以縣級培訓(xùn)為主,切實(shí)做到“不培訓(xùn)不上崗”,非實(shí)驗(yàn)班教師應(yīng)堅(jiān)持“校本培訓(xùn)”為主,以更好地適應(yīng)課改要求;③要加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查,積極開展以“課堂教學(xué)評價(jià)改革”為總課題的課題研究,堅(jiān)持實(shí)行“送教下鄉(xiāng)”,加強(qiáng)對新課程實(shí)施工作的指導(dǎo)、跟蹤、評估;④要抓綜合評價(jià)制度建設(shè),著手建立“學(xué)生成長記錄袋”;⑤繼續(xù)邀請專家來校講座、培訓(xùn);⑥抓典型,按照“面上推廣、點(diǎn)上深化”的方針,確立中心校為第一批課改示范校、于潔小學(xué)為教科研實(shí)驗(yàn)基地,發(fā)揮其示范、輻射和引導(dǎo)作用;⑦各校要正視困難,再儉不能儉課改,勒緊腰帶,為實(shí)驗(yàn)班教師添置必要的教學(xué)設(shè)備,確保單位時間內(nèi)工作效率的提高。
四、要創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)籌措渠道,自我解困
我縣是教育大縣、財(cái)政窮縣,窮財(cái)政辦大教育,確是困難重重,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)無法按時足額到位。目前,由于一費(fèi)制的全面實(shí)行,多數(shù)的學(xué)校已負(fù)債不少,嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。縣委、縣政府非常重視,積極探索減債解困的有效措施和辦法,力爭多渠道籌措資金,償還學(xué)校債務(wù)。同時也需要我們從科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度來正視困難,立足實(shí)際,積極尋找自我解困、發(fā)展之路;也不可怨天尤人,喪失信心,要在困難中尋求突破點(diǎn)和切入點(diǎn),推動學(xué)校教育不斷發(fā)展。一要抓住政策的機(jī)遇,向上爭取一點(diǎn);二要充分挖掘當(dāng)?shù)厝瞬诺膬?yōu)勢,多渠道爭取資金;三要密切村校關(guān)系,探索激發(fā)干群捐資助學(xué)的積極性,想方設(shè)法爭取社會力量的支持;四要科學(xué)、合理預(yù)算,勤儉節(jié)約,實(shí)現(xiàn)自我解困;五要盤活教育資源,在創(chuàng)新上找出路,要建立激勵機(jī)制,對籌資建校、籌資解困有突出成績的學(xué)校,要給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?/p>
五、進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
教育事業(yè)涉及千家萬戶,安全工作系著各位家長的心,各校要以對人民高度負(fù)責(zé)的精神,牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想。要完善安全防范措施,加大對學(xué)校食堂、教學(xué)樓等人口密集地方安全設(shè)施的建設(shè)和改造,重點(diǎn)防范危及師生安全的危房倒塌、食物中毒、流行病和交通、溺水等事故的發(fā)生,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,切實(shí)保障廣大師生人身安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。要建立層層安全責(zé)任制,積極鼓勵家長為學(xué)生購買意外傷害保險(xiǎn),確保學(xué)校、師生平安。
婦、工、團(tuán)、少先隊(duì)要積極配合學(xué)校,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,把未成年人思想道德建設(shè)納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,并真正落到實(shí)處。教育要注重實(shí)效,貼近社會、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生成長的實(shí)際;要寓教于樂,多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法,多用他們能接受的方式。本學(xué)期要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主陣地、主課堂的作用,注意社會實(shí)踐育人。同時,要協(xié)同有關(guān)部門,凈化未成年人成長環(huán)境,為未成年人提供健康有益的精神食糧,努力形成三位一體的教育合力。要增強(qiáng)依法治校意識,依法保障學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,維護(hù)教育發(fā)展大局。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,發(fā)揮老協(xié)、關(guān)委的教育作用和輿論導(dǎo)向作用,在全社會營造尊師重教、關(guān)心支持教育的良好氛圍,為青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好條件。
各月份工作要點(diǎn)
二月份:
1、制定各種計(jì)劃(學(xué)校工作、德育工作、讀書教育活動、行為規(guī)范教育年、創(chuàng)安、創(chuàng)建);
2、召開校長會議,布置期初工作;
3、注冊、鞏固學(xué)額,上好第一課;
4、填寫“留守孩子”基本情況表,建立留守學(xué)生檔案。
三月份:
1、慶“三八”系列活動;
2、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動;
3、綠化校園;
4、檢查“心系祖國、健康成長”讀書教育活動的落實(shí)情況;
5、開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及《中小學(xué)生守則》教育活動,舉行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽(3月26日上午9:00;
6、“三級教研網(wǎng)絡(luò)”教研活動;
7、建立骨干教師、優(yōu)秀青年教師檔案;
8、開展全國第一個“安全教育日”、“安全教育周”活動;
9、參加縣教研員例會及一年級抽檢質(zhì)量分析。
四月份:
1、讀書活動知識競賽、征文比賽、演講比賽(4月16日);
2、優(yōu)秀青年教師送教下鄉(xiāng);
3、一年級實(shí)驗(yàn)班語、數(shù)教學(xué)觀摩;
4、各種創(chuàng)建工作檢查;
5、畢業(yè)班功課結(jié)束;
6、組織教師參加縣一年級、三年級教學(xué)觀摩;
7、小學(xué)生寫字競賽、六年級數(shù)學(xué)競賽(4月30日);
8、組織師生參觀“于潔烈士展覽館”。
五月份:
1、參加縣讀書活動知識競賽、征文比賽、演講比賽;
2、慶“五四”青年教師師德演講等活動;
3、優(yōu)秀青年教師送教下鄉(xiāng);
4、畢業(yè)班語、數(shù)總復(fù)習(xí)教學(xué)觀摩;
5、畢業(yè)班制定總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,總復(fù)習(xí)開始;
6、參加縣小學(xué)語、數(shù)、綜合科優(yōu)質(zhì)課評選活動;
7、組織教師參加省級“自主學(xué)習(xí)”課題教學(xué)觀摩;
8、參加縣小學(xué)生寫字競賽、六年級數(shù)學(xué)競賽;
9、一年級課改工作督查、質(zhì)量抽檢。
六月份:
1、慶“六一”系列活動;
2、優(yōu)秀青年教師送教下鄉(xiāng);
3、開展“手拉手、一幫一”活動;
4、表彰“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”;
5、縣畢業(yè)班及三年級階段性質(zhì)量檢測;
6、期末工作安排。
七月份:
1、學(xué)期總結(jié),表彰先進(jìn);
2、擬定下學(xué)期工作計(jì)劃;
3、擬定暑期課改培訓(xùn)方案。
中心小學(xué)德育工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確立育人為本、德育為先的工作理念,按照《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的有關(guān)要求,進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作,促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí),重點(diǎn)工作突出,特色工作鮮明,為德育工作再上新臺階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、牢固樹立大德育意識,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育評估體系,調(diào)動全體教師的育人積極性,繼續(xù)爭創(chuàng)全市德育工作先進(jìn)學(xué)校。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格人才奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。
中心小學(xué):①突出科技特色,在全國青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽中再創(chuàng)佳績,搞好全國xx重點(diǎn)課題《少先隊(duì)科技教育研究》工作。②繼續(xù)搞好《做爸爸媽媽知心人》等特色活動,密切家校溝通。
各完?。孩傩纬?項(xiàng)自己的少先隊(duì)工作特色。②繼續(xù)開展已有的特色活動和課題研究,使特色更專。③形成自己獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn)。④嚴(yán)格按照《大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書》的規(guī)定,出色完成相關(guān)工作任務(wù)。
5、開展以《我的奧運(yùn)》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動,強(qiáng)化主題教育,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),擴(kuò)展學(xué)校德育工作品牌。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,研究本校的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》實(shí)施細(xì)則,形成材料。4月份上報(bào)中心小學(xué)。
7、扎實(shí)開展好其他常規(guī)德育工作。
三、主要工作及措施
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。
落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘用機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)待遇。繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn),落實(shí)月工作調(diào)度會議制度,并通過觀摩、培訓(xùn)、研討等形式提高輔導(dǎo)員的工作水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任選拔、聘任、管理與考核機(jī)制,定期召開班主任工作例會,通過培訓(xùn)、研討、經(jīng)驗(yàn)交流、新老班主任對話等形式,改進(jìn)工作方法,提高班主任管理水平,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化。對班主任日常工作進(jìn)行量化評價(jià),并適當(dāng)提高班主任工作在考核中的權(quán)重,提高班主任工作積極性。加強(qiáng)五老和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),定期開展教育活動,做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用、獎勵機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民主管理。德育隊(duì)伍實(shí)行目標(biāo)化管理,開學(xué)之初,總輔導(dǎo)員即與大隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員與隊(duì)干部、校領(lǐng)導(dǎo)與班主任層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,明確今后的努力方向,增強(qiáng)德育實(shí)效。同時,健全德育激勵機(jī)制,修訂完善各種考評制度,使德育工作有章可循。
2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
各校要根據(jù)教育內(nèi)容,分類建立不同的校內(nèi)外德育基地,例如小廣播、黑板報(bào)、評比欄、圖書角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、交警隊(duì)、烈士陵園、工廠企業(yè)等,各基地的活動要做到經(jīng)?;⑿蛄谢?、規(guī)范化。搞好城港路中心小學(xué)全國少先隊(duì)科研實(shí)踐基地的研究工作,帶動全街道德育實(shí)踐活動向縱深推進(jìn)。
3、落實(shí)德育常規(guī)工作。
依據(jù)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》,抓好德育常規(guī)工作,按要求召開學(xué)校德育工作大會、開學(xué)(畢業(yè))典禮、新生軍訓(xùn)、國旗下教育等大型集中教育活動。按要求組織主題班隊(duì)會、晨夕會、后進(jìn)生幫扶等日常教育工作。將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為素質(zhì)教育的突破口,通過紀(jì)律約束、氛圍營造、量化管理、持之以恒、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等途徑加大教育引導(dǎo)力度,逐步使學(xué)生在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。確保教育實(shí)效。同時,還要結(jié)合上級要求,積極組織開展重大節(jié)日慶祝、榮辱觀教育、安全法制教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、科技環(huán)保教育、勞動實(shí)踐教育、親情援助、心理健康教育、慶祝改革開放三十周年、建設(shè)綠色萊州、建設(shè)書香校園等主題活動,做好關(guān)心下一代和預(yù)防青少年違法犯罪工作,加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)、咨詢和教育工作,完善家長委員會職能,密切家校溝通,形成教育合力,探討德育序列化,加強(qiáng)德育科研工作。
4、突出德育特色活動。
繼續(xù)突出科技特色,爭取在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中再創(chuàng)佳績。另外,結(jié)合上級要求和本校實(shí)際,本學(xué)期我們將以奧運(yùn)會召開為契機(jī),將理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生等教育內(nèi)容進(jìn)行融合,開展兩項(xiàng)特色活動:在學(xué)校層面開展城港路奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動,即由中心小學(xué)統(tǒng)一制定一面奧運(yùn)火炬,要求每校開展一項(xiàng)與奧運(yùn)有關(guān)的大型主題活動,火炬逐校傳遞,最后將火炬呈送北京奧運(yùn)組委會;中心駐地校將在學(xué)生層面開展我的奧運(yùn)主題實(shí)踐活動。分我的奧運(yùn)夢想和我的奧運(yùn)記錄兩個內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生以理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全出行等為內(nèi)容開展好自己的奧運(yùn)會,實(shí)現(xiàn)人生的自我超越。
中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
以下是我為大家整理的關(guān)于《中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,希望大家能夠喜歡!
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以貫徹黨的十六大精神為動力,以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,大力推進(jìn)“三名工程”和學(xué)校特色建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
二、主要工作
(一)、搞好新課程改革
本學(xué)期新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材已進(jìn)入到學(xué)校教育教學(xué)工作。一年級全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),三年級若干科目實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),其他年級、學(xué)科將全面深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。這是教育教學(xué)改革的一件大事和新事,必須以極端認(rèn)真的態(tài)度和負(fù)責(zé)的精神做好這項(xiàng)工作。
1、全面培訓(xùn),增強(qiáng)意識,更新觀念
(1)積極參加上級培訓(xùn),針對要求,根據(jù)需要,選準(zhǔn)對象,做到不缺漏。
(2)組織教師培訓(xùn)。
a、對全體教師進(jìn)行通識培訓(xùn)。主題:新課程與學(xué)習(xí)方式的變革,和新課標(biāo)與教師角色的轉(zhuǎn)變。
b、對各課程教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)。
(3)請專家指導(dǎo)
請華東師大吳亞萍教授前來指導(dǎo)。
2、認(rèn)真實(shí)施,創(chuàng)出新路,結(jié)出新果
(1)、對于實(shí)施新課標(biāo)教材的年級、班級一定要以新課標(biāo)的精神,用好教材,開發(fā)資源,探索方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
a、組織一次觀摩活動。
b、開展一次會課。
(2)、對于未實(shí)施新課標(biāo)教材的年級、科目要以新課標(biāo)的精神滲透于課改之中。學(xué)校將修訂課堂教學(xué)評估表,促使教師加大改革的力度和動作。
3、加強(qiáng)自學(xué),收集信息,提高認(rèn)識,掌握技能
而對新課程這樣全新的內(nèi)容,全體教師必須廣泛學(xué)習(xí),綜合體會,方能達(dá)到轉(zhuǎn)變觀念、提高教育教學(xué)的技能。
教師必須確定以人為本、以生活為源、以價(jià)值為準(zhǔn)、以實(shí)踐為根、以創(chuàng)新為標(biāo)等觀點(diǎn),改變學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,轉(zhuǎn)變教師的角色,成為新課標(biāo)教育的傳授者、促進(jìn)者和研究者。成為學(xué)生的“伙伴”、“朋友”。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)該是組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。
(1)、收集1個自己最欣賞,最能用于教育教學(xué)實(shí)踐的案例。
(2)、進(jìn)行一次課改學(xué)習(xí)心得交流會。
4、加強(qiáng)英語教學(xué)研究
本學(xué)期英語從三年級到六年級全面開設(shè),隨著國家加入WTO后,英語越來越顯示其重要性。因此,要加強(qiáng)英語教學(xué)的研究,教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活、實(shí)際,符合學(xué)生興趣,注意教學(xué)的多樣化和靈活性,如引導(dǎo)學(xué)生自編游戲、說唱、歌曲。如采用情境法、視聽法、結(jié)構(gòu)法、功能法等。如開通電話聯(lián)系、生日聚會等給學(xué)生提供口語交流的機(jī)會。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校由吳芳負(fù)責(zé)。聘請英語輔導(dǎo)員,加強(qiáng)聽課、評課。
(2)、外請教學(xué)行家上課。
(3)、加強(qiáng)研究。每周組織一次英語教研活動。
(4)、提高質(zhì)量,期中調(diào)研質(zhì)量。
(5)、開展口語競賽。
(6)、市小學(xué)英語字母教學(xué)驗(yàn)收。(10月下旬)
語文:
以語文新課標(biāo)的理念指導(dǎo)語文課堂教學(xué),著力探索識字寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的新模式。讓課堂充滿活力,盡快提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
本學(xué)期二年級寫話15次左右,在寫話中使學(xué)生對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想,并樂于閱讀和生活中學(xué)到的詞語。三——六年級大作文8篇,小作文8篇左右。四年級應(yīng)加強(qiáng)片斷練習(xí),不宜追求片幅長短,應(yīng)讓學(xué)生在練習(xí)中留心周圍事物,在具體事實(shí)上下功夫,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作自信心,能不拘形式地寫下見聞,感受和想象。五、六年級學(xué)生能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí),40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。
數(shù)學(xué):
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,設(shè)計(jì)探索性和開放性、切合生活實(shí)際和年齡特征的問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會,讓學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析、整理的過程中理解數(shù)學(xué)問題的提出、數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得及數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用。
加強(qiáng)口算和估算,加強(qiáng)思維性訓(xùn)練。
注意學(xué)生解題方法多元化。
探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑。
本學(xué)期形成性試卷暫停,各語數(shù)教師根據(jù)教材中心年級組自設(shè)形成性測試卷。
研究性學(xué)習(xí):
研究性學(xué)習(xí)是貫徹新課標(biāo)的新內(nèi)容,執(zhí)教教師要根據(jù)新課標(biāo)理念,發(fā)揮學(xué)生主動性,從自然、生活、社會尋找研究目標(biāo),以問題探究的形式制訂計(jì)劃,做好資料積累工作,爭取有所成果。教師要探索研究性學(xué)習(xí)的方式、途徑以及學(xué)生的研究能力等。(一般可相對集中課題有利于指導(dǎo))
其它各科老師也同時注意綜合實(shí)踐活動和研究性學(xué)習(xí)的探索。
5、繼續(xù)開展“三優(yōu)化一提高”的活動
各科教師要以課改為契機(jī),繼續(xù)開展“三優(yōu)化一提高”活動,通過優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)評價(jià),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、中心校組織“十佳星座”教學(xué)展示活動。
(2)、舉行中高年級讀寫比賽。(校內(nèi)3——5年級)
(3)、舉行四——六年級學(xué)科探索應(yīng)用能力競賽。
(4)、舉行三優(yōu)化一提高現(xiàn)場會。
(5)、市一年級漢語拼音驗(yàn)收。
(6)、市小學(xué)語文教師“課改”學(xué)習(xí)論文評比。
(7)、市2021屆小學(xué)畢業(yè)生當(dāng)堂作文競賽。
(8)、市第一冊國標(biāo)本小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)評比。
(9)、省第二屆“探索與應(yīng)用能力”競賽初賽。
(10)、市數(shù)學(xué)新課標(biāo)演講比賽。
(11)、市級各學(xué)科論文評比。
(12)、市古詩文朗誦演唱會。
(二)、大力實(shí)施“名師工程”
隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展,教師素質(zhì)的提高也越來越顯示其重要性,為了提高全體教師的素質(zhì),提高教師數(shù)量和質(zhì)量,培養(yǎng)青年教師,我們在實(shí)施名師工程上,加大力度。制訂規(guī)范,把名師培養(yǎng)的目標(biāo)、方法、對象落到實(shí)處。
1、開展好青年教師大比武,選送人員參加澄江鎮(zhèn)級比武。
2、協(xié)助做了無錫市、江陰市教學(xué)能手評選工作和名師班學(xué)員考核。
3、與名校掛鉤,選派老師學(xué)習(xí)取經(jīng)。
4、舉辦青年教師星期學(xué)校和教學(xué)沙龍。
5、開展“追尋名師的足跡”活動。每位教師做到每年讀一本教育著作,并結(jié)合實(shí)際寫一篇有質(zhì)量的學(xué)科論文,每學(xué)期上一堂好課,交一篇優(yōu)秀教案,主評一堂研究課,寫一篇學(xué)科論文,制作一件多媒體課件,摘錄五十張學(xué)習(xí)卡片,寫二十篇教后感,寫五篇教學(xué)心得筆記。
6、開展師徒結(jié)對活動,師徒結(jié)對要加強(qiáng)活動,每周聽課和被聽課不少于2節(jié)。
7、積極向報(bào)刊投搞,提高論文的質(zhì)量和檔次。
8、加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。
(三)、重視特長教育
在全面貫徹素質(zhì)教育中,我們還是以合格加特長作為一個方面的標(biāo)準(zhǔn),以活動課程為突破口,加強(qiáng)特長培養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)積極辦好“小百花”藝校。本學(xué)期要加強(qiáng)對藝校的計(jì)劃。實(shí)施、檢查、考核的全程管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,以贏得社會的贊譽(yù)。
1、11月份將舉行輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生“我能行——露一手”技能技巧比賽。
2、校開展迎國慶書畫比賽。
3、期末舉行藝校匯報(bào)表演和成果展示活動。
4、加強(qiáng)書法段位制考核。
5、江陰市少兒獨(dú)唱比賽。
6、江陰市小學(xué)生泥塑比賽。
7、市一、二年級硬筆書寫比賽。
(四)、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要加強(qiáng)武術(shù)和電腦繪畫為學(xué)校的特色項(xiàng)目。
1、抓普及。
(1)、全體學(xué)生會武術(shù)操和簡單電腦繪畫。
(2)、各班成立武術(shù)小組(馮靜嫻、王新燕負(fù)責(zé))和電腦繪畫小組(顧江萍、徐敏華負(fù)責(zé))。
2抓提高
(1)、搞競賽。定期開展班級、校級的武術(shù)和電腦繪畫比賽。
(2)、搞交流。不定期地舉行相關(guān)邀請賽。
(3)、鼓勵學(xué)生參加定級考核。
3、加強(qiáng)責(zé)任
加強(qiáng)對班級、校級特色項(xiàng)目進(jìn)行考核。
(五)、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作
新課標(biāo)體育課一年級定為四節(jié)課,加大了體育教育的力度,體育教師要根據(jù)新課標(biāo)的要求,切實(shí)上好體育課,上足、上齊、上好,注重體育與健康相結(jié)合,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,積極推行新廣播體操。
1、加強(qiáng)訓(xùn)練,以高水平參加市級小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
2、開展好校內(nèi)小型體育比賽。
3、開展好冬季體育鍛煉。
4、根據(jù)時令特點(diǎn)做好衛(wèi)生講座,做好防近周、愛牙周的教育。
5、市小學(xué)體育教師體育實(shí)踐課,配合電教媒體的體育理論課說課比賽。
(六)、加強(qiáng)特教工程管理,提高特教質(zhì)量
特教工作是小學(xué)教育的一個重要方面,我們要立足普教,抓好特教,中心校要加強(qiáng)市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè),積極探索“多年級特教班連環(huán)式分類教學(xué)”的途徑和方法,提高特教質(zhì)量。中心校培智班要加強(qiáng)學(xué)生生活自理能力培養(yǎng),使他們掌握1——2項(xiàng)生存本領(lǐng)。各村小要做好隨班就讀生教育管理工作,做到不歧視、不放棄、常關(guān)心、勤輔導(dǎo),努力把他們培養(yǎng)成社會主義建設(shè)有用人才。
1、無錫市特殊教育課堂教學(xué)模式研究之弱智教學(xué)研究活動。(10月30日,杏春培智學(xué)校)
(七)、加強(qiáng)管理,促進(jìn)工作規(guī)范化
加強(qiáng)教研組管理,教導(dǎo)處分工指導(dǎo):五、六年級語文組劉紅;三、四年級語文組仲建毅;一、二年級語文組祝容;五、六年級數(shù)學(xué)組:祁連生;一、二年級數(shù)學(xué)組戴文亞;術(shù)科組高梅娣。
1、加強(qiáng)年級組管理,落實(shí)責(zé)任:教導(dǎo)處分工負(fù)責(zé)指導(dǎo)年級工作,六年級劉紅,五年級祁連生,四年級戴文亞,三年級祝容,二年級仲建毅,一年級吳芳。
2、學(xué)校實(shí)現(xiàn)年級小視導(dǎo)制,從十一月份起每個月視導(dǎo)一個年級。本學(xué)期為二、四、六年級,視導(dǎo)內(nèi)容有年級管理、班級管理、教育教學(xué)情況等。
3、建立教師業(yè)務(wù)檔案,實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制。
4、改革評價(jià)內(nèi)容和方法,讓教師、學(xué)生、家長均成為評價(jià)者,參與學(xué)校的教育評價(jià),創(chuàng)設(shè)多元化評價(jià)體系。
5、適量加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。
6、落實(shí)市教委關(guān)于“減負(fù)”的規(guī)定,學(xué)生在校時間上午7:20到校,4:30靜堂,在校時間不超過六小時,時間實(shí)行“公示”。
中心小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃
新年伊始,中心校各項(xiàng)工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開,勤工儉學(xué)工作也按照中心??傮w部署,開始謀劃此項(xiàng)具體工作,為了是此項(xiàng)工作順利有序開展,特制定此計(jì)劃,以供各校參考實(shí)施,其具體內(nèi)容如下:
一、要求各校開學(xué)初根據(jù)本校的實(shí)際情況制定出勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。
計(jì)劃要求,目標(biāo)明確,措施得體,符合本校客
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