第九章擬聲詞的翻譯TranslationofEnglishOnomatopoeia退出1第九章退出1第九章重點(diǎn)第九章擬聲詞的翻譯

9.2.1異曲同工，形式對(duì)等9.2.2附加擬聲，功能對(duì)等9.2.3轉(zhuǎn)換成分，意義對(duì)等9.2.4增譯擬聲，風(fēng)格對(duì)等9.2.5省譯擬聲，效果對(duì)等9.2.6混合變通，靈活對(duì)等

課堂互動(dòng)1

課堂互動(dòng)3

課堂互動(dòng)2

課堂互動(dòng)49.2擬聲詞的翻譯方法

第九章綜合練習(xí)及參考答案9.1擬聲詞漢譯賞析--end退出2第九章重點(diǎn)第九章擬聲詞的翻譯9.2.1

第九章擬聲詞的翻譯

TranslationofEnglishOnomatopoeia

世界上所有的語(yǔ)言都有自己特有的擬聲表達(dá)方式。大家都知道，同一種動(dòng)物，如青蛙,不論生長(zhǎng)在南方、北方、中國(guó)、還是在外國(guó)，其叫聲基本上是相同的。但在文學(xué)作品中，不同的語(yǔ)言，給這同一動(dòng)物的叫聲卻賦予了不同的詞匯，不同的表達(dá)。自然界中有各種聲音，人的喊聲、動(dòng)物的叫聲、物體的摩擦聲、碰撞聲以及其它各種聲音等，形形色色，千奇百怪。文人寫(xiě)作時(shí)，采取各種手法，模擬人或動(dòng)物的聲音，形象地描繪出其聲音，使其有聲有色，生動(dòng)逼真，富于渲染力，帶有音樂(lè)性，同時(shí)還表達(dá)強(qiáng)烈的情感。3第九章世界上所有的語(yǔ)言都有自己特有的擬

在搞文學(xué)翻譯時(shí)，如何按各自的語(yǔ)言習(xí)慣，把這種摹仿事物、動(dòng)物或動(dòng)作的聲音用擬聲詞忠實(shí)、準(zhǔn)確、恰如其分地表達(dá)出來(lái)，是翻譯工作中、教學(xué)工作中值得注意的一個(gè)重要問(wèn)題。恰如其分地翻譯擬聲詞，能給讀者以聽(tīng)覺(jué)上的享受，創(chuàng)造一種氣氛、加深印象、增加想象、聞聲解意、隨聲知物。我們從下面這些例子來(lái)學(xué)習(xí)和了解文人們筆下的擬聲詞。

9.1擬聲詞漢譯賞析(AppreciationofOnomatopoeiainTranslation)4在搞文學(xué)翻譯時(shí)，如何按各自的語(yǔ)言習(xí)慣，把例1：十八世紀(jì)美國(guó)政治家帕特里克·亨利（PatrickHenry）在弗吉尼亞州（Virginia）議會(huì)的演說(shuō)詞GiveMeLibertyorGiveMeDeath中有這樣一段話：Thereisnoretreatbutinsubmissionandslavery!Ourchainsareforged!TheirclankingmaybeheardontheplainsofBoston!【譯文】后退就是投降！后退就將淪為奴隸！我們的枷鎖已經(jīng)鑄成，瑯珰的鐐銬聲在波士頓的平原上也可清晰聽(tīng)聞！【解析】這里的擬聲詞“clanking”“瑯珰聲”鏗鏘有聲、義正詞嚴(yán)，有板有眼、有說(shuō)服力，大大增加了演說(shuō)的鼓動(dòng)性。使聽(tīng)眾仿佛目睹鎖鏈鐐銬、皮鞭牢籠，更感形勢(shì)逼人，不容猶豫，拿起武器，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。擬聲詞的運(yùn)用起到了演說(shuō)、宣傳、鼓動(dòng)作用。5例1：十八世紀(jì)美國(guó)政治家帕特里克·亨利（PatrickHe例2：二十世紀(jì)美國(guó)作家RobertSilverberg在他的《龐培城》(Pompeii)中是這樣描寫(xiě)聲音的:

Youcanalmostheartheclatterofthehorses’hoofsonthenarrowstreets,thecriesofchildrenandthelaughteroftheshopkeepers.【譯文】你仿佛能聽(tīng)到那狹窄的馬路上得得的馬蹄聲，孩子們嗚哩哇啦的喊叫聲和店老板開(kāi)懷的哈哈笑聲。【解析】這里的“clatter”馬蹄的“得得”聲，“cries”此起彼落的孩子們的“嗚哩哇啦”的喊叫聲以及“l(fā)aughter”商店老板開(kāi)懷的“哈哈”大笑聲繪出了一幅熱鬧、興旺、活躍、繁榮的生活景象。那樣自然、和諧、各得其所．使讀者猶如親臨其境、領(lǐng)略這一人們安居樂(lè)業(yè)的小鎮(zhèn)風(fēng)情。6例2：二十世紀(jì)美國(guó)作家RobertSilverberg在例3:下面這句話選自二十世紀(jì)美國(guó)短篇小說(shuō)家RubeGoldberg的短篇小說(shuō)《為藝術(shù)而藝術(shù)》(ArtforArt’sSake):

Astwogigglingstudentsstoppedbeforethestrangeanomalyswainfledinterror.Hecouldnotbearwhattheyhadtosay.【譯文】有兩個(gè)學(xué)生站在這個(gè)怪物（一副油畫(huà)）前面，一個(gè)勁兒地咯咯戲笑,斯溫慌忙地走開(kāi)了，他實(shí)在聽(tīng)不下去他們?cè)僬f(shuō)些什么?！窘馕觥俊癵iggling”完全摹仿了人的笑聲及與此相伴的動(dòng)作。讀者可體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景。學(xué)生覺(jué)得可笑且又不敢大笑，而只從嗓門(mén)發(fā)出的一種控制不了的“咯咯”戲笑聲。表明了對(duì)其“怪物”的輕蔑與鄙視。具有辛辣的諷刺，誠(chéng)可謂繪聲繪色。（注：怪物，指一幅名曰TreesDressedinWhite的油畫(huà)）。7例3:下面這句話選自二十世紀(jì)美國(guó)短篇小說(shuō)家RubeGol例4：英國(guó)十九世紀(jì)初浪漫主義詩(shī)人羅伯特·騷塞的詩(shī)《洛德河水》。HowDoestheWaterComeDownatLodore（RobertSouthey）Hereitcomessparkling,Andthereitliesdarkling...Eddyingandwinking,Spoutingandfrisking,Andwhizzingandhissing,…Andrattlingandbattling,…Andgugglingandstruggling,…AndbubblingandtroublinganddoublingAndrushingandflushingandbrushingandgushing,Andflappingandrappingandclappingandslapping…AndthumpingandpumpingandbumpingandjumpingAnddashingandflashingandsplashinganddashing...Andatonceandallo’erwithmightyuproar,AndthiswaythewatercomesdownatLodore.8例4：英國(guó)十九世紀(jì)初浪漫主義詩(shī)人羅伯特·騷塞的詩(shī)《洛德河水【譯文】洛德河水（羅伯特·騷塞）涓涓小溪閃不休，潺潺河水緩細(xì)流，時(shí)而漩渦微波動(dòng)，輕快噴涌浪花游。飛鳴嘶啼笑語(yǔ)秀，咯咯搏擊歌聲悠，咕咕飛湍奔騰急，汩汩濤水繞迂回。擊推掀砰滔聲駭，沖奔激流浪唰飛，驚濤拍岸振神威，卷起洶涌白浪堆。咆哮千里吼聲脆，洛德河水滾滾來(lái)！9【譯文】洛德河水（羅伯特·騷塞）9【解析】英國(guó)十九世紀(jì)初浪漫主義詩(shī)人羅伯特·騷塞（RobertSouthey）的詩(shī)《洛德河水》（HowDoestheWaterComeDownatLodore），作者在詩(shī)中巧妙地運(yùn)用擬聲詞對(duì)洛德河水進(jìn)行了繪聲繪色、活靈活現(xiàn)的描寫(xiě)，極盡渲染，令人嘆為觀止。短短十四行詩(shī)句，共有83個(gè)單詞，竟用了29個(gè)擬聲詞（其中最后一個(gè)擬聲詞重復(fù)出現(xiàn)一次），并用了27個(gè)并列連詞“and”把這些擬聲詞前后相連，這也許是英語(yǔ)詩(shī)歌中運(yùn)用擬聲詞最多的一首詩(shī)。也正是這種擬聲詞的巧妙運(yùn)用，才描寫(xiě)出洛德河水流的聲音、勢(shì)態(tài)和壯觀，把讀者帶領(lǐng)到奔騰不息、歡快向前洶涌流淌著的洛德河邊。10【解析】英國(guó)十九世紀(jì)初浪漫主義詩(shī)人羅伯特·騷塞（Ro從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，全詩(shī)一個(gè)大段，三個(gè)層次：首兩行為一層，中間十行為一層，最后兩行為一層。兩個(gè)動(dòng)詞“come”和“l(fā)ie”表明河水光彩閃爍，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)緩緩流淌而來(lái)。接著“eddying”河水起漩渦、水流由緩變急，沖瀉向前。中間十行是最為精彩，最為精妙的部分，也是最難譯的部分，因?yàn)樵?shī)行中的用詞，除了“and”外，全都是用擬聲詞寫(xiě)成，這些個(gè)擬聲詞均以分詞（-ing）的形式出現(xiàn)，在詩(shī)句中作伴隨狀語(yǔ)，以壯聲色。如Eddying（水起漩渦聲），winking（波動(dòng)聲），spouting（噴涌聲），frisking（輕快活潑的跳動(dòng)聲），whizzing（飛鳴聲），hissing（嘶嘶聲），rattling（咯咯聲），battling（搏擊聲），guggling（咕咕聲），struggling（河水奮力向前的沖擊聲），bubbling（河水汩汩地冒泡流淌聲），troubling（河水起波浪聲），doubling（河水的曲折迂回的流淌聲），rushing（沖流聲），

11從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，全詩(shī)一個(gè)大段，三個(gè)層次：首兩行為一層，中flushing（奔流聲），brushing（唰唰的流動(dòng)聲），gushing（滔滔涌動(dòng)聲），flapping（波浪的拍擊聲），rapping（撞擊聲），clapping（砰砰聲），slapping（浪花拍打聲），thumping（重?fù)袈暎?，pumping（跳動(dòng)聲），bumping（沖撞聲），jumping（跳躍聲），dashing（沖擊聲），flashing（沖瀉聲），splashing（水花飛濺聲）。詩(shī)的結(jié)構(gòu)整齊,詞多為單音節(jié)，寫(xiě)出了洛德河的驚濤拍岸、一瀉千里、氣勢(shì)壯觀。讀起來(lái)有節(jié)有奏、有韻有律、鏗鏘有力，讀這首詩(shī)好比在聽(tīng)一首音調(diào)高亢的樂(lè)曲，一陣急風(fēng)暴雨般的演奏過(guò)后，曲調(diào)遽然舒緩下來(lái)，讓人如聞其聲，如觀其狀，如睹其態(tài)，如臨其境，回腸蕩氣。12flushing（奔流聲），brushing（唰唰的流動(dòng)聲）例1：十九世紀(jì)英國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家查理.迪更斯(CharlesDickens)在他的ATaleofTwoCities中寫(xiě)到:

…whenhiseasewassuddenlydisturbedbyacoinflyingintohiscarriage,andringingonitsfloor.【譯文】……忽然，一枚金幣飛進(jìn)車(chē)?yán)铮?dāng)啷一聲落在車(chē)箱的地上，擾亂了他的安閑。【解析】這里的“ringing”擬聲詞既摹仿金幣碰撞后發(fā)出的“當(dāng)啷”聲，又交代了金幣飛落運(yùn)行的動(dòng)作，一舉兩得，活龍活現(xiàn)?？墒棺x者想象出金幣飛進(jìn)車(chē)箱，碰落發(fā)聲，在地上旋轉(zhuǎn)后又停止的整個(gè)過(guò)程與情景?？陕?tīng)可見(jiàn)，大大提高了文字效果。補(bǔ)充例句13例1：十九世紀(jì)英國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家查理.迪更斯(Charl例2:十九世紀(jì)美國(guó)著名詩(shī)人瓦爾特.惠特曼（WaltWhitman）在他的TheDallianceoftheEagles寫(xiě)到:

Skirtingtheriverroad,(myforenoonwalk,myrest,)Skywardinairasuddenmuffledsound,thedallianceoftheeagles.【譯文】沿著河邊道路走，（這是我午前的散步，是休息，）忽然噗哧一聲沖向天空，鷹兒在調(diào)情?！窘馕觥俊癿uffledsound”在此譯為“噗哧一聲”，便把鷹的“有力、果斷、敏捷、迅速、自由”的性格表現(xiàn)得淋漓盡致．給人們以遐想、驚喜、感慨和贊美。使人不時(shí)地抬起頭來(lái)，仰望這“鷹擊長(zhǎng)空”、贊嘆這藍(lán)色世界的主宰；忽兒閃電般刺向天際，忽兒箭一般俯沖而下．飛得勇猛、玩得盡情！補(bǔ)充例句14例2:十九世紀(jì)美國(guó)著名詩(shī)人瓦爾特.惠特曼（WaltWh例3:這是W.H.Davies的著名短詩(shī)School’sOut:

Girlsscream,Boysshout;

Dogsbark,

School’sout.

…

【譯文】學(xué)校放學(xué)了女孩子們喊，男孩子們叫；狗兒齊聲咬，學(xué)校放學(xué)了。

……【解析】這里的“scream,shout,bark”雖未譯擬聲，但“喊”、“叫”、“咬”譯得十分得體，恰到好處，通俗易懂。細(xì)心玩味、品讀，確有“還童”之感。輕松、愉快、爽朗。無(wú)憂無(wú)慮；閉上眼睛，猶如一幅清晰的畫(huà)卷展現(xiàn)眼前，可回憶，可憧憬那天真浪漫的孩提時(shí)代的生活?！皊cream”，“shout”,“bark”匯成了一首沁人心脾的童年回想曲．把希望與美好、想象與現(xiàn)實(shí)、幸福與未來(lái)溶為一體，具有音樂(lè)節(jié)奏感，可謂傳神入畫(huà)．補(bǔ)充例句15例3:這是W.H.D

由此可見(jiàn)，假如英譯漢中沒(méi)有擬聲表達(dá)，譯文則顯得平淡、遜色、氣氛不足，動(dòng)態(tài)描繪不夠，聲勢(shì)不大，感染力不強(qiáng)。用之，則可大大提高文字表達(dá)效果，聲色并舉，使讀者進(jìn)入一種擬聲天地，陶醉于擬聲文學(xué)藝術(shù)之中，飽嘗一頓感官上的宴饗。16由此可見(jiàn)，假如英譯漢中沒(méi)有擬聲表達(dá)，譯文

英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，有著極其豐富的擬聲詞．雖然表達(dá)形式有所不同，但都用來(lái)摹仿事物的聲音。英漢擬聲詞在用法上有許多相近之處，有些可在對(duì)方語(yǔ)言中找到對(duì)應(yīng)詞，但大多數(shù)情況下則不能。對(duì)各種生物或無(wú)生物發(fā)出或產(chǎn)生的聲音的摹仿。擬聲造詞是簡(jiǎn)單的、原始的構(gòu)詞法，世界各族語(yǔ)言都有大量的擬聲詞。但是對(duì)聲音的摹仿，受到語(yǔ)音系統(tǒng)的限制。所以不同語(yǔ)言據(jù)以產(chǎn)生的擬聲調(diào)很少等同，有的相似，有的完全不同。英語(yǔ)中如growl（狗、虎）咆哮、（雷）轟鳴，bark（吠聲），roar咆哮、（獅）吼，neigh（馬）嘶，bleat（羊、小牛）咩咩。摹仿金屬聲的有clash，clank，clink，ting，tinkle、clang，jangle,ding-dong,tick-tack等；摹仿水等液體聲的如splash,bubble,sizz,sizzle,splish-splosh等。

9.2擬聲詞的翻譯方法(TechniquesofTranslatingEchoicWords)17英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣，有著極其豐富的擬聲詞．雖然表

總之，擬聲是一種重要的修辭手段。英語(yǔ)中有的擬聲詞動(dòng)詞名詞同形，融音與義為一體，因此，翻譯時(shí),既要保持原文的語(yǔ)言特點(diǎn)，又要注意其差別，盡可能使譯文聲色并茂。不能完全譯成相應(yīng)的漢語(yǔ)，需要字斟句酌、捉文遣詞、反復(fù)推敲，在詞性、句子結(jié)構(gòu)方而進(jìn)行適當(dāng)轉(zhuǎn)換，合理增詞減字，有取有舍。擬聲詞的翻譯要注意下列幾種方法：18總之，擬聲是一種重要的修辭手段。英語(yǔ)中有

原文擬聲詞在句子中作獨(dú)立成分，按照原文，仍保持其語(yǔ)法特點(diǎn)，譯成句子成分相同的漢語(yǔ)，充分體現(xiàn)原文之風(fēng)貌，傳神繪聲，具有異曲同工之妙。例1：Crack！Thestickbrokeintwo.【譯文】咔嚓！棍棒斷成兩截。

9.2.1異曲同工，形式對(duì)等

A.

擬聲詞在句子中作獨(dú)立成分

例2：Thepoundingofthecylindersincreased:ta-pocketa-pocketa-pocketa-pocketa-pocketa.

(J.Thurber:TheSecretLifeofWaterMitty)

【譯文】嗒——噗咳嗒——噗咳嗒——噗咳嗒——噗咳嗒——噗咳嗒，氣缸的隆隆聲加快了。19原文擬聲詞在句子中作獨(dú)立成分，按照原文，仍保例3：“Ho-ho-ho!”laugheddarkCar.“Hee-hee-hee!”laughedthetipplingbride,asshesteadiedherselfonthearmofherfondhusband.“Heu-heu-heu!”laugheddarkCar’smother,strokinghermustacheassheexplainedlaconically:“Outofthefrying-penintothefire.”

(T.Hardy:TessoftheD’Urbervilles)【譯文】“嘿，嘿，嘿！”黑卡爾笑著?！斑瘢?，唏！”喝醉了的新娘子一面倚靠在她親愛(ài)的丈夫的胳膊上，一面笑?！昂龋?，喝！”黑卡爾的娘邊笑邊理著小胡子冒了一句：“從油鍋里掉到火坑里了。”20例3：“Ho-ho-ho!”laugheddarkCa例1：“Aha,perfectFrenchman!Goodnight,Englishman.”(C.Dickens:ATaleofTwoCities)【譯文】“啊哈，地道的法國(guó)人！晚安，英國(guó)人?！毖a(bǔ)充例句例2：Shedrewoneout.R-ratch!Nowitsputteredandburned.【譯文】他抽出一根火柴，哧！啪！一下子然著了。例3：“Ah!”saidhe,withquiveringlipsandturningaway,“youdespiseyouroldfathernow.”

(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】他難過(guò)得嘴唇哆嗦起來(lái)，背過(guò)臉去說(shuō)道：“唉！你現(xiàn)在瞧不起你爸爸了?！?1例1：“Aha,perfectFrenchman!Go例1：Thethunderbegantorollinthedistance.【譯文】遠(yuǎn)處雷聲隆隆。例2：

Weheardthemachineswhirr.【譯文】我們聽(tīng)到機(jī)器的隆隆響。例3：Theyheardthemuffledboomingofartilleryfromafar.【譯文】他們聽(tīng)得見(jiàn)遠(yuǎn)處炮聲隆隆。

B.擬聲詞作謂語(yǔ)

原文擬聲詞作謂語(yǔ)，譯成漢語(yǔ)時(shí)同樣作謂語(yǔ)。英語(yǔ)可用同一個(gè)擬聲詞來(lái)表示不同事物發(fā)出的聲音，譯成漢語(yǔ)時(shí)同一個(gè)擬聲詞可隨物而異聲；不同的擬聲詞可異物而同聲，會(huì)產(chǎn)生詩(shī)韻節(jié)奏感。22例1：Thethunderbegantorolli例1：Abreezemurmured

inthetrees.

【譯文】樹(shù)林中微風(fēng)沙沙作響。例2：Beesmurmured

approaching.

【譯文】蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)。例3：

Thewavessplashedonthebeach.【譯文】波濤嘩嘩地拍擊著海岸。例4：Theboysplashedintothelake.【譯文】那男孩撲通一聲跳入湖中。補(bǔ)充例句23例1：Abreezemurmuredinthet

C.擬聲詞作定語(yǔ)

原文擬聲詞作定語(yǔ)，仍譯成漢語(yǔ)的定語(yǔ)，給人以輕松明快、細(xì)膩具體之感。例1：Somethingintheplace,thehour,thecracklingfires,thefantasticmysteriesoflightandshade,madeothersaswellasTessenjoybeingthere.

(ThomasHardy:TessoftheD’Urbervilles)【譯文】這地方，這時(shí)光，這嘩嘩剝剝的火，這閃爍明暗的奇幻神秘，都含有一種意味，使大家和苔絲喜歡在那兒呆著。24C.擬聲詞作定語(yǔ)原文擬聲詞作定語(yǔ)例2：…thoughtheintermittenthuskynotesofthemalegrasshoppersfromeverytuftoffurzewereenoughtoshowthatamidtheprostrationofthelargeranimalspeciesanunseeninsectworldwasbusyinallthefullnessoflife.

(ThomasHardy:TheReturnoftheNative)【譯文】……不過(guò),每一叢鳳尾草里，都有雄蚱蜢沙沙的鳴聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)，這表明在大的動(dòng)物疲竭衰退了的時(shí)候，卻有一個(gè)看不見(jiàn)的昆蟲(chóng)世界在蓬勃的生命中忙忙碌碌地活動(dòng)。25例2：…thoughtheintermittentlaughingmanbarkingdogmooingcowstwitteringbirds murmuringwindrunningbellrattlingcargurglingriverbreakingwavesWutheringHeights

補(bǔ)充例子哈哈大笑的人汪汪的狗叫聲哞哞的牛叫聲嘁嘁喳喳叫的鳥(niǎo)沙沙的風(fēng)聲鐺鐺的鈴聲卡塔卡塔的車(chē)輪聲汩汩的河水聲嘩啦嘩啦的波濤聲呼嘯山莊26laughingman補(bǔ)充例子哈哈大笑的人26

課堂互動(dòng)1：翻譯句子，注意擬聲詞形式對(duì)等1．Hecrasheddownonaprotestingchair.

2．Awomanfellintothewateroverthebridge.

3．Hisstomachrumbledemptily.4．Theseawasnearathand,butnotintrusive;itmurmured,andhethoughtitwasthepines;thepinesmurmuredinpreciselythesametones,andhethoughttheywerethesea.

(ThomasHardy:TessoftheD’Urbervilles)

27課堂互動(dòng)1：翻譯句子，注意擬聲詞形式對(duì)等1．Hecr

課堂互動(dòng)1：翻譯句子，注意擬聲詞形式對(duì)等

5．“Oh,ma’am,”P(pán)ollysaid,“heneverkepthiseyesoffyou;andI’msurehe’sgrowngreya-thinkingofyou.”

(WilliamThackeray:VanityFair)6．“Icouldnothelpit.Itwasmyonlychance.Idarenottellmyhusband.HewouldkillmeifItoldhimwhatIhavedone.Ihavekeptitasecretfromeverybodybutyou—andyouforceditfromme.Ah,whatshallIdo,LordSteyne?ForIamvery,veryunhappy!”

28課堂互動(dòng)1：翻譯句子，注意擬聲詞形式對(duì)等5．“O

7．Thecockiscrowing,

Thestreamisflowing,

Thesmallbirdstwitter,Thelakedothglitter,Thegreenfieldsleepsinthesun.

(WilliamWordsworth:March)

課堂互動(dòng)1：翻譯句子，注意擬聲詞形式對(duì)等

297．Thecockiscrowing,課堂互動(dòng)1：例1：Therecameamurmurofconversationfromthenextroom.【譯文】隔壁傳來(lái)了一陣陣嘁嘁喳喳的談話聲。

9.2.2附加擬聲，功能對(duì)等A.詞性不變，附加擬聲

原文用表示聲音的名詞，漢譯時(shí)仍保持原文詞性并附加上定語(yǔ)擬聲表達(dá)，譯成“……的聲（音）”或“……的（響）聲”。形象鮮明，栩栩如生。30例1：Therecameamurmurofconv

例2：Amidthesoftjuicyvegetationofthehollowinwhichtheysat,themotionlessandtheuninhabitedsolitude,intrudedtheclinkofguineas,therattleofdice,theexclamationsoftherecklessplayers.

(ThomasHardy:TheReturnoftheNative)【譯文】在他們所坐的山坳中那些柔嫩多汁的植物中間，在沒(méi)人居住的清靜世界，卻發(fā)出了金錢(qián)的錚錚聲，骰子的瑯瑯聲和不顧死活的賭徒的叫罵聲。31例2：Amidthesoftjuicyvegeta例3：AmidtheoozingfatnessandwarmfermentsoftheFroomVale,ataseasonwhentherushofjuicescouldalmostbeheardbelowthehissoffertilization.

(ThomasHardy:TessoftheD’Urbervilles)【譯文】芙侖谷的里面，土壤肥得出油，地氣暖得發(fā)酵，又當(dāng)值夏季的時(shí)光，在萬(wàn)物孳孕發(fā)育的嘶嘶聲音之下，草木的液汁都噴涌得幾乎聽(tīng)得出聲音來(lái)。32例3：Amidtheoozingfatnessand

B.改變?cè)~性，附加擬聲原文用表示聲音的名詞、動(dòng)詞、動(dòng)名詞或分詞，譯成漢語(yǔ)時(shí)可改變?cè)瓉?lái)詞性，附加上定語(yǔ)擬聲詞，譯成“……的聲（音）”或“……的（響）聲”。例1：Theweavingloomclick-clickedinthenextroom.【譯文】隔壁房間傳來(lái)織布機(jī)的卡搭聲。例2：Clamorousnoisesmadeacontinuousdin:dogsbarking,donkeysheehawing,andhorsesneighing.【譯文】犬吠聲，驢叫聲，馬的嘶鳴聲，亂糟糟的聲音，連綿不斷，響成一片。33B.改變?cè)~性，附加擬聲原文用表示聲音例3：Thebeamsinksearthwards,tautandprotesting,itscreaksblendingwiththesqueakingandrumblingofthegrinding-wheelsandtheoccasionalgruntsandsighsofthecamels.【譯文】大梁壓向地面，絞緊了繩子，發(fā)出吱吱嘎嘎聲與磨滾的軋軋隆隆聲，以及駱駝偶爾發(fā)出的呼嚕嘆息聲響成了一片。34例3：Thebeamsinksearthwards,例1：Itooksomemeatinmymouthwithoutsalt,andIpretendedtospitandsputterforwantofsalt,asfastashehaddoneatthesalt.

(DanialDefoe:RobinsonCrusoe)【譯文】我也拿了一塊沒(méi)有鹽的肉放在嘴里，假裝呸呸地唾了一陣，表示我沒(méi)有鹽就吃不下去，正像他有鹽就吃不下去一樣。

C．動(dòng)詞擬聲，附加狀語(yǔ)

原文用擬聲動(dòng)詞，漢譯時(shí)在其前附加上狀語(yǔ)擬聲詞，譯為“……地（響）”，這樣既兼顧了動(dòng)作又渲染了音響，一箭雙雕，顯得聲勢(shì)大、動(dòng)態(tài)感強(qiáng)，給人印象深刻。35例1：Itooksomemeatinmymout例2：

…shehadlearntthatserpenthissedwherethesweetbirdssing,andherviewsoflifehadbeentotallychangedforherbythelesson.

(T.Hardy:TessofD’Urbervilles)【譯文】……她知道，凡是有甜美的小鳥(niǎo)歌唱的地方，都有毒蛇在嘶嘶地叫，她的人生觀念也因?yàn)槟且环逃?xùn)完全改變了。36例2：…shehadlearntthatserp例3：SothesetwowereeachexemplifyingtheVanityofthislife,andeachlongingforwhatheorshecouldnotget.Glorvinacriedwithrageatthefailure.Shehadsethermindonthemajor‘morethanonanyoftheothers,’sheowned,sobbing.‘He’llbreakmyheart,hewill,Peggy,’shewouldwhimpertohersister-in-lawwhentheyweregoodfriends;‘sureeveryoneofmefrocksmustbetakenin—it’ssuchaskeletonI’mgrowing.’Fatorthin,laughingormelancholy,onhorsebackorthemusic-stool,itwasallthesametothemajor.(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】他們二人追求的全都是不能實(shí)現(xiàn)的妄想，從他們的遭遇來(lái)看，就可以證明人生的空虛。葛蘿薇娜這一回又碰了釘子，氣得大哭．她抽抽噎噎地說(shuō)她愿意嫁給少佐，那份兒急切真是“以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的”。她跟嫂子和睦的時(shí)候，便嗚嗚咽咽地向她訴苦說(shuō)：“佩琪，他要使我心碎了，瞧著吧！我瘦得像個(gè)骷髏，所有的衣服都得重新改了。”她肥也罷，瘦也罷，喜也罷，愁也罷，騎馬也罷，彈琴也罷，少佐只是不關(guān)心。37例3：Sothesetwowereeachexem例1：“There.Confoundit!There.”saidSolomon,makingadabatMissPross’slipswithhisown.

(CharlesDickens:ATaleofTwoCities)【譯文】“這?；斓埃∵@！”梭洛蒙說(shuō)著啪地親吻了一下普魯斯小姐。

D.名詞擬聲

，譯成動(dòng)詞擬聲

把原文用作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的名詞譯成伴有擬聲表達(dá)的動(dòng)詞，音韻響亮，有音樂(lè)美，形象鮮明，描摹真切，如聞其聲，給人以身臨其境的感覺(jué)。38例1：“There.Confoundit!There.例2：Sometimesitwasapalpitation,sometimesaflutter;sometimesitwasasortofgasporgurgle.

(ThomasHardy:TessoftheD’Urbervilles)【譯文】這聲音，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)好像撲打撲打地亂動(dòng)，有時(shí)好像哆哆嗦嗦地亂顫，有時(shí)好像一豆一豆地倒氣兒，或咕嚕咕嚕地冒泡兒。39例2：Sometimesitwasapalpitat例3：Briggstoldallherhistoryamidstthoseperfectlyuncalledforsobsandejaculationsofwonderwithwhichwomenofhersoftnaturesaluteanoldacquaintance,orregardarencontreinthestreet.

(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】布立葛絲一面訴說(shuō)自己的境況，一面抽抽噎噎地哭泣，唉呀唷的感嘆。這眼淚和嘆氣原本是不必要的，不過(guò)像她這樣軟心腸的女人，和老朋友見(jiàn)了面，或是在路上意外遇見(jiàn)熟人，都要來(lái)這么一套。40例3：Briggstoldallherhistor

課堂互動(dòng)2：翻譯下列句子，注意擬聲詞的詞性

1．Theyheardthetwitterofbirdsamongthebushes.

2．Themurmurofthewaterintherivergrowsintoaroar.3．Thetickingoftheclockbegantobringitselfintonotice.

4．Downcamethestumpwithagreatheavythumponthechild’shand.Amoanfollowed.

5．Theundergroundtrainwashumming.

41課堂互動(dòng)2：翻譯下列句子，注意擬聲詞的詞性1．The6.Sheputonanightcapandgown.Shepreachedagreatsermoninthetrueseriousmanner:shelecturedonthevirtueofthemedicinewhichshepretendedtoadminister,withagravityofimitationsoperfectthatyouwouldhavethoughtitwasthecountess’sownRomannosethroughwhichshesnuffled.(WilliamThackeray:VanityFair)7．Gimmertonchapelbellswerestillringing;andthefull,mellowflowofthebeckinthevalleycamesoothinglyontheear.Itwasasweetsubstitutefortheyetabsentmurmurofthesummerfoliage,whichdrownedthatmusicabouttheGrangewhenthetreeswereinleaf.AtWutheringHeightsitalwayssoundedonquietdaysfollowingagreatthaworaseasonofsteadyrain.(EmilyBront?:WutheringHeights)

課堂互動(dòng)2：翻譯下列句子，注意擬聲詞的詞性

426.Sheputonanightcapand

9.2.3轉(zhuǎn)換成分，意義對(duì)等A.定語(yǔ)擬聲，譯成謂語(yǔ)

原文用擬聲詞作定語(yǔ)，或擬聲詞與邏輯主語(yǔ)有主謂關(guān)系，譯成漢語(yǔ)時(shí)可作謂語(yǔ)。例1：Thechatterofamachineguncameagain.【譯文】機(jī)槍又咕咕咕地響起來(lái)了。439.2.3轉(zhuǎn)換成分，意義對(duì)等A.定語(yǔ)例2：BriggstoowellheardthecreakingFirkindescendthestairs,andtheclinkofthespoonandgruel-basintheneglectedfemalecarried.

(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】孚金受了怠慢，走下樓來(lái)，腳底下鞋子吱吱吜吜，手里拿著的湯碗湯匙叮叮當(dāng)當(dāng)，布立葛絲聽(tīng)得清楚著呢。

44例2：Briggstoowellheardthec例3：HowherheartbeatasJosephappeared,—Joseph,puffingfromthestaircaseinshiningcreakingboots,—Joseph,inanewwaistcoat,redwithheatandnervousness,andblushingbehindhiswaddedneckcloth.

(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】喬瑟夫一進(jìn)門(mén)，她的心撲撲直跳。喬瑟夫穿著新背心，發(fā)亮的靴子咯吱咯吱響，累得喘不出氣來(lái)。他又熱又緊張，滿面通紅，羞答答地把個(gè)臉兒藏在厚厚的領(lǐng)巾里面。45例3：HowherheartbeatasJosep

B.狀語(yǔ)擬聲，譯成狀語(yǔ)

原文用擬聲詞作狀語(yǔ)，漢語(yǔ)譯成“……地”，仍作狀語(yǔ)。例1：AsIlieawakeinbed,listeningtothesound

ofthoserazor-sharpdropspoundingonthepavement,mymindgoesreelingdowndarkcorridorsteemingwithagonizingflashbacks,andachillfromwithinfillsmewithdread.【譯文】躺在床上，我睡不著，聽(tīng)著雨點(diǎn)兒落在路面上啪啪地作響。我思緒萬(wàn)千，恍恍惚惚進(jìn)入一條條幽暗的甬道，回想起許多痛苦的往事，心里一陣冰涼，不禁感到毛骨悚然。46B.狀語(yǔ)擬聲，譯成狀語(yǔ)原文用擬聲詞作狀語(yǔ)，例2：Atthisminutethefatherofthefamilywalkedin,rattlinghissealslikeatrueBritishmerchant.“What’sthematter,Emmy?”sayshe.

(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】他們的爸爸剛好在這時(shí)候走進(jìn)來(lái)。一副英國(guó)商人的派頭，手里顛著一把印戳子，鏵鋃鏵鋃地響。他問(wèn)道：“怎么了，愛(ài)米？”47例2：Atthisminutethefathero例3：Shenevertolduntillongafterwardshowpainfulthatdutywas;howpeevishapatientwasthejovialoldlady;howangry;howsleepless;inwhathorrorsofdeathduringwhatlongnightsshelaymoaning,andinalmostdeliriousagoniesrespectingthatfutureworldwhichshequiteignoredwhenshewasingoodhealth.

(WilliamThackeray:VanityFair)

【譯文】直到后來(lái)她才把當(dāng)日怎么辛苦的情形說(shuō)給別人聽(tīng)。平時(shí)一團(tuán)高興的老太太害了病就鬧脾氣。她生氣，睡不著覺(jué)，怕死；平日身體好，不理會(huì)死后到底是什么光景，病了之后是越想越怕，瘋似地整夜躺著哼哼卿卿。48例3：Shenevertolduntillonga例1：Also,Iseethattheyarecoveredwithdust,andthatthedustmoveswiththemastheycome,tramp,tramp!

(CharlesDickens:ATaleofTwoCities)【譯文】“我也看見(jiàn)他們周?chē)菈m灰飛揚(yáng)，當(dāng)他們嗒嗒地走來(lái)的時(shí)候，塵灰也跟隨著他們。”C.作獨(dú)立成分的擬聲詞譯成漢語(yǔ)的狀語(yǔ)

把原文作獨(dú)立成分的擬聲詞，譯成漢語(yǔ)的狀語(yǔ)，緊湊自然，生動(dòng)流暢。49例1：Also,Iseethattheyarec例2：Nick-knock,nick-knock,wentthecradle;thecandle-flamestretcheditselftall,andbeganjiggingupanddown…

(ThomasHardy:TessofD’Urbervilles)【譯文】搖籃在咯噠咯噠地響，蠟燭的火苗越著越長(zhǎng)，開(kāi)始上下顫動(dòng)起來(lái)。……50例2：Nick-knock,nick-knock,wen例3：Crack,crack,crack,gothewhips.Landlord,chambermaid,waiterrushtothedoor;butjustassomedistinguishedguestisarriving,thecurtainsclose.

(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】忽然聽(tīng)得馬鞭子啪啪地響，旅館主人、侍女、茶房，一股腦兒沖到門(mén)口。貴客剛要上臺(tái)，幕落了下來(lái)。51例3：Crack,crack,crack,gothe

課堂互動(dòng)3:翻譯句子，注意擬聲詞的句子成分

1．Thedoorclosedwithasqueak.

2．Itisquitecommontoseethewomenpresentpiping,sobbing,sniffling;hidingtheirlittlefacesintheirlittleuselesspocket-handkerchiefs;andheaving,oldandyoung,withemotion.3．“Itisnotbecauseithurtsme,”littleRawdongaspedout—“only—only”—sobsandtearswouldupthesentenceinastorm.Itwasthelittleboy’sheartthatwasbleeding.(WilliamThackeray:VanityFair)

52課堂互動(dòng)3:翻譯句子，注意擬聲詞的句子成分1．The

4．LadyJanealwayswalkedbytheoldman;andwasanevidentfavouritewithhim.Heusedtonodmanytimestoherandsmilewhenshecamein,andutterinarticulatedeprecatorymoanswhenshewasgoingaway.Whenthedoorshutuponherhewouldcryandsob.

(WilliamThackeray:VanityFair)

課堂互動(dòng)3:翻譯句子，注意擬聲詞的句子成分

534．LadyJanealwayswalkedby

課堂互動(dòng)3:翻譯句子，注意擬聲詞的句子成分

5．ShesangreligioussongsofMozart,whichhadbeenearlyfavouritesofLadySteyne,andwithsuchsweetnessandtendernessthattheladylingeringroundthepiano,satdownbyitsside,andlisteneduntilthetearsrolleddownhereyes.Itistruethattheoppositionladiesattheotherendoftheroomkeptupaloudandceaselessbuzzingandtalking;buttheLadySteynedidnothearthoserumours.(WilliamThackeray:VanityFair)

54課堂互動(dòng)3:翻譯句子，注意擬聲詞的句子成分5．She

6.Thepompousvanityoftheoldschoolmistress,thefoolishgood-humourofhersister,thesillychatandscandaloftheeldergirls,andthefrigidcorrectnessofthegovernessesequallyannoyedher;andshehadnosoftmaternalheart,thisunluckygirl,otherwisetheprattleandtalkoftheyoungchildren,withwhosecareshewaschieflyentrusted,mighthavesoothedandinterestedherbutshelivedamongthemtwoyears,andnotonewassorrythatshewentaway.

課堂互動(dòng)3:翻譯句子，注意擬聲詞的句子成分

556.Thepompousvanityoftheo例1：Forhecameandkneeleddowntomeand,embracingmyknees,saidagreatmanythingsIdidnotunderstand.

(DanielDefoe:RobinsonCrusoe)【譯文】他跑到我跟前，撲通一聲跪了下來(lái)，抱著我的雙腿，說(shuō)了許多話，我卻聽(tīng)不懂。

9.2.4增譯擬聲，風(fēng)格對(duì)等

英語(yǔ)原文無(wú)擬聲詞，漢譯時(shí)加上擬聲，有聲有色，有助于表達(dá)思想，抒發(fā)情感，給人以“于靜幽處聽(tīng)鳥(niǎo)聲”的感覺(jué)。56例1：Forhecameandkneeleddow例2：“HeandmyRawdonwereofthesameage,andsolike,”Beckysaid,inavoicechokingwithagony;whereastherewasfiveyears’differencebetweentheboys’ages,andnomorelikenessbetweenthem.

(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】蓓基悲悲切切嗚嗚咽咽地說(shuō)道：“他和我的羅登同年，長(zhǎng)得真像?！逼鋵?shí)兩個(gè)孩子相差五歲，相貌完全不同。57例2：“HeandmyRawdonwereoft例3:MyowndearloveheisstrongandboldAndhecaresnotwhatcomesafter.Hiswordsringsweetasachimeofgold,Andhiseyesarelitwithlaughters.

(DorothyParker:LoveSong)【譯文】我親愛(ài)的人兒膽子大身體壯，做起事來(lái)不顧后果直往前闖。他的眼里總是那樣笑意盈盈，他的話語(yǔ)好像金鈴般當(dāng)當(dāng)響。58例3:Myowndearloveheisstr例1:Bychance,hisdivehadhimangledperfectlytoenterthewaterwithasplashless“gulp”atsomedangerouslyhighvelocity.

【譯文】碰巧他俯沖的角度正好讓他落入水中，速度快得嚇人，“撲”的一聲入水，連個(gè)水花都沒(méi)濺起。補(bǔ)充例句59例1:Bychance,hisdivehadhi例2：Hismothercameoutandstruckhimviolentlyacoupleofboxesontheear.Heheardalaughfromthemarquisintheinnerroom,andfleddownbelowtohisfriendsofthekitchen,burstinginagonyofgrief.

(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】他母親走上來(lái)啪啪地打了他兩個(gè)耳刮子。他聽(tīng)得斯丹恩侯爵在里面笑，原來(lái)侯爵看見(jiàn)蓓基一時(shí)忘情，這樣大發(fā)牌氣，忍不住發(fā)起笑來(lái)。他挨了打又氣又苦，哭哭啼啼逃到廚房里去。補(bǔ)充例句60例2：Hismothercameoutandst例1：Thecockintheyardcroweditsfirstround.【譯文】院子里的雄雞已叫頭遍了。例2：Alarm-bellsringing,drumsbeating,thesearagingandthunderingonitsnewbeach,theattackbegan.

(CharlesDickens:ATaleofTwoCities)【譯文】警鐘爭(zhēng)鳴，鼓聲震地，人潮似海沖擊到新的堤岸邊，進(jìn)攻開(kāi)始。

9.2.5省譯擬聲，效果對(duì)等

原文有擬聲詞，翻譯時(shí)可略而不譯，以免造作輕佻，累贅膩人，也可改用具有或產(chǎn)生聲音效果的其它詞匯。61例1：Thecockintheyardcrowed例3：Wheneverthenursecameintotheward,theMarinewasthere,buthepaidnoattentiontoherandthenightnoisesofthehospital—thebangingofanoxygentank,thelaughterofthenightstaffexchanginggreetings,thecriesandmoansandbreathingofotherpatients.Nowandthensheheardhimsayafewgentlewords.Thedyingmansaidnothing,onlyheldtightlytohissonthroughmostofthenight.

(NewHorizonCollegeEnglish)

【譯文】護(hù)士每次進(jìn)來(lái)，都看見(jiàn)那位海軍隊(duì)員坐在那兒。對(duì)于護(hù)士的進(jìn)進(jìn)出出、醫(yī)院夜間的各種響動(dòng)——氧氣瓶的撞擊聲、值夜班的醫(yī)生護(hù)士打招呼的說(shuō)笑聲、病人的哭喊、呻吟和呼吸聲，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞。護(hù)士時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)他低聲說(shuō)著什么。幾乎整個(gè)夜晚，彌留之際的老人什么話都沒(méi)說(shuō)，只是緊緊握著兒子的手。62例3：Wheneverthenursecameint例1：…andthoughtheairwasfreshandkeentherewasawhisperofspringinit.

(ThomasHardy:TessoftheD’urbervilles)

【譯文】那時(shí)的空氣雖然清涼、料峭，卻也微微有點(diǎn)春意了。補(bǔ)充例句63例1：…andthoughtheairwasfr例2：Thencamethestruggleandpartingbelow.Wordsrefusetotellit.Alltheservantswerethereinthehall—allthedearfriends—alltheyoungladies—thedancing-masterwhohadjustarrived;andtherewassuchascuffling,andhugging,andkissing,andcrying,withthehystericalyoopsofMissSwartz,theparlour-boarder,fromherroom,asnopencandepict,andasthetenderheartwouldfainpassover.

(WilliamThackeray:VanityFair)【譯文】接著是樓下告別時(shí)的忙亂，當(dāng)時(shí)的情形真是難以言語(yǔ)形容。過(guò)道里擠滿了人，所有的傭人，所有的好朋友，所有的同學(xué)，還有剛剛到達(dá)的跳舞先生，大家扭在一起，擁抱著，親吻著，啼哭著。寄宿在校長(zhǎng)家里的施瓦滋小姐在房間里發(fā)歇斯底里病，一聲聲地叫喚著。這情景，實(shí)在沒(méi)人能夠記述描寫(xiě)，軟心腸的人也不忍多看的。補(bǔ)充例句64例2：Thencamethestruggleand

9.2.6混合變通，靈活對(duì)等

英譯漢時(shí)要根據(jù)具體語(yǔ)氣和上下文情況，合理增減取舍擬聲。若不譯擬聲，顯得氣氛不足；譯之過(guò)多，似有畫(huà)蛇添足、故弄玄虛之嫌。所以該譯處譯，不該譯處不譯，一定要掌握好這個(gè)“度”，靈活變通。659.2.6混合變通，靈活對(duì)等英例1：Therewerenosoundsbutthatoftheboomingwinduponthestretchoftawnyherbagearoundthem,thecracklingwheels,thetreadofthemen,andthefootstepsofthetwoshaggyponieswhichdrewthevan.

(ThomasHardy:TheReturnoftheNative)【譯文】只聽(tīng)見(jiàn)轔磷的車(chē)輪聲，沙沙的腳步聲，拉車(chē)的那兩匹鬃毛蓬松的小馬得得的蹄聲，四周一片棕黃色的野草上面呼呼的風(fēng)聲，除此之外，再聽(tīng)不到別的聲音了。【解析】這里的“booming”譯為呼呼地，“crackling”譯為“轔轔的”；“tread”和“footsteps”不是擬聲詞卻又分別增譯為“沙沙的腳步聲”和“得得的馬蹄聲”。66例1：Therewerenosoundsbutth例2：Theseizureofthestationwithafitoftrembling,graduallydeepeningtoacomplaintoftheheart,announcedthetrain.Fireandsteam,andsmoke,andredlight;ahiss,acrash,abell,andashriek;Louisaputintoonecarriage,Mrs.Sparsitputintoanother;thelittlestationadesertspeckinthethunderstorm.

(CharlesDickens:HardTimes)【譯文】接著車(chē)站一陣震動(dòng)，漸漸地震動(dòng)得使人心驚肉跳，表明列車(chē)快要到了。火光和熱氣，煤煙和紅燈；一片咝咝的聲音，一陣乒乒乓乓的聲音，一段鈴聲鐺鐺和汽笛嗚嗚；露意莎走進(jìn)了一個(gè)車(chē)廂；斯巴太太走進(jìn)另一個(gè)車(chē)廂；在暴風(fēng)雨中，那個(gè)小小的車(chē)站就如同滄海中的一個(gè)孤島。67例2：Theseizureofthestation例3：Itbeginswhenafeeingofstillnesscreepsintomyconsciousness.Everythinghassuddenlygonequiet.Birdsdonotchirp.Leavesdonotrustle.Insectsdonotsing.Theairthathasbeenhotalldaybecomesheavy.Ithangsoverthetrees,pressestheheadsoftheflowerstotheground，sitsonmyshoulders.Thenagustofwindwhipsthedustalongtheroad,chillywarningofwhatistocome.【譯文】一種寂靜的感覺(jué)漸漸開(kāi)始涌上心頭。突然間，一切都變得平靜。鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)葉的沙沙聲沒(méi)了，昆蟲(chóng)停止了歌唱。整天酷熱的空氣變得沉悶起來(lái)。這沉悶的空氣籠罩樹(shù)林，壓彎了花朵，也壓在我的雙肩。這時(shí)，一陣狂風(fēng)卷起沿街的塵土，涼意預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。68例3：ItbeginswhenafeeingofInthehouseadoorshutswithabang，curtainbillowintotheroom.Irushtoclosethewindows.Thunderbeginstogrumbleinthedistance.Thefirstdropsofrainarehuge.Theysplashintothedustandimprintthewindowswithindividualsignatures.Theyplinkontheventpipeandplunkonthepatioroof.Leavesshudderundertheirweightbeforerebounding,andthesidewalkwears