第一課時(shí)植物的感應(yīng)性第一課時(shí)植物的感應(yīng)性第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物感受刺激并作出反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性。第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物感受刺激并作出反光照重力觸碰光照重力觸碰如圖，用一個(gè)花盆種小麥。當(dāng)小麥種子發(fā)芽長(zhǎng)成幼苗時(shí)，把這盆小麥幼苗放在硬紙盒里，盒壁上穿一個(gè)直徑為1厘米的小孔，并將小孔對(duì)著光。幾天后觀察小麥幼苗向著什么方向生長(zhǎng)。光照方向如圖，用一個(gè)花盆種小麥。當(dāng)小麥種子發(fā)芽長(zhǎng)成幼苗植物的向光性

植物體在單側(cè)光的照射下，彎向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象，稱為植物的向光性。

有利于植物的葉子得到更多的光，能更好地進(jìn)行光合作用。植物的向光性植物體在單側(cè)光的照射下，彎向光源方思考與討論？植物幼苗彎向光源生長(zhǎng)是由于環(huán)境中的什么因素的影響？實(shí)驗(yàn)選用植物的幼苗而不是成熟植物，你能根據(jù)這一點(diǎn)分析植物的向光性是由植物的哪一部分決定的嗎？你能設(shè)計(jì)一個(gè)小麥向光性的對(duì)照試驗(yàn)嗎？單側(cè)光的刺激

幼苗對(duì)光的刺激反應(yīng)比較敏感；向光生長(zhǎng)的部分應(yīng)該是芽、幼葉等幼嫩的部位器材中可用一個(gè)沒有小孔的硬紙盒替換（即沒有單側(cè)光刺激），其他條件相同．思考與討論？植物幼苗彎向光源生長(zhǎng)是由于環(huán)境中的什么因素的影響閱讀P91的活動(dòng)2并思考：他們?yōu)槭裁床粨?dān)心根向地上生長(zhǎng)，而芽向地下生長(zhǎng)呢？圖：農(nóng)民播種的時(shí)總是將種子隨手撒出去，并不考慮種子落地的方向。閱讀P91的活動(dòng)2并思考：他們?yōu)槭裁床粨?dān)心根向地上生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是怎樣的？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：盡管各種子朝向不同，但在方向豎直向下的重力作用下，萌發(fā)的根表現(xiàn)為向地生長(zhǎng)，（芽）莖表現(xiàn)為背地生長(zhǎng)。蠶豆的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是怎樣的？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：盡管各種子朝向不同，但在方向豎直莖會(huì)背著重力方向向上生長(zhǎng)，稱為負(fù)向地性根（順）向著重力方向生長(zhǎng)，稱為向地性重力作用

植物的根在重力的影響下，會(huì)順著重力的方向生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象稱為植物的向地性。向地性莖會(huì)背著重力方向向上生長(zhǎng)，稱為負(fù)向地性重力作用3、植物向性運(yùn)動(dòng)有：向光性、向地性、向水性、向化（肥）性、向觸性。植物向性運(yùn)動(dòng)都可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究，以上向性運(yùn)動(dòng)中你最想探究哪一個(gè)？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案？探究植物對(duì)水的反應(yīng)1．提出問(wèn)題：土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長(zhǎng)？3、植物向性運(yùn)動(dòng)有：向光性、向地性、向水性、向化（肥）性、向2．建立假設(shè)：根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，你的假設(shè)是：_______________________。植物的根向水的方向生長(zhǎng)。3．設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案：（1）要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料和器具：__________

___________________________________。透明水槽、可以滲出水小花盆、栽培的泥土、2顆幼苗、（2）控制哪些變量：__________________

_________________。光照、溫度、土壤、不定根相似的幼苗、（3）實(shí)驗(yàn)步驟：_____________________

__________________________。①將栽培的泥土松松地倒入透明水槽內(nèi)，中間埋入小花盆。2．建立假設(shè)：根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，你的假設(shè)是：___________________________________________________________________________________________________________________。②在兩邊栽入兩株幼苗，在小花盆中倒?jié)M水。③放在空氣、溫度、光照適宜地方，用7~10天時(shí)間觀察兩株幼苗根系的生長(zhǎng)情況。5．實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：4．實(shí)施方案：如右圖。（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的結(jié)果一致嗎？______。一致（2）你的結(jié)論是：____________________。植物的根向水的方向生長(zhǎng)。______________________________思考：植物的根向水生長(zhǎng)有什么重要的意義嗎？

保證根獲得更多的水分，維持其生存當(dāng)土壤中水分分布不均勻時(shí)，根會(huì)朝較濕潤(rùn)的地方生長(zhǎng)。思考：沙漠中的水分很少，尤其是表層的水分更少，而植物的根具有向水性，在雙重作用下，植物的根就會(huì)向下深入?，F(xiàn)存的沙漠中植物只有根系長(zhǎng)得很深的才能生存下來(lái)。1．沙漠中的植物根系為什么長(zhǎng)得很深？沙漠中的水分很少，尤其是表層的水分更少，而植物的根具有向水性盆的下面放一些水，讓上下層的土壤水分含量不一樣。（只有表層給水，下面的水沒有或很少）2．你能設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明根的向水性嗎？盆的下面放一些水，讓上下層的土壤水分含量不一樣。2．你能設(shè)計(jì)植物體上的某些器官發(fā)生移動(dòng)，且移動(dòng)的方向與刺激方向有關(guān)的現(xiàn)象。1、向性運(yùn)動(dòng)植物感應(yīng)性的表現(xiàn)形式向地性向化性地球引力化學(xué)物質(zhì)向光性光向水性水植物體上的某些器官發(fā)生移動(dòng)，且移動(dòng)的方向與刺激方向有關(guān)的現(xiàn)象由外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理機(jī)制引起的運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)方向與刺激方向無(wú)關(guān)。2.感性運(yùn)動(dòng)植物感應(yīng)性的表現(xiàn)形式由外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理機(jī)制引起的運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)方向植物的感應(yīng)性——感性運(yùn)動(dòng)請(qǐng)你試一試：將一盆含羞草放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。以下每項(xiàng)操作都要在葉片全部展開時(shí)進(jìn)行。1、用筆輕輕地碰一下含羞草的小葉，小葉將

。2、用筆較重地碰一下含羞草的小葉，含羞草將

。3、用筆猛烈地敲一下含羞草植株上部的葉子，含羞草將

。合攏合攏、下垂整株的葉片合攏，葉柄下垂植物的感應(yīng)性——感性運(yùn)動(dòng)請(qǐng)你試一試：合攏合攏、下垂整株18請(qǐng)你來(lái)比較植物的感應(yīng)性向性運(yùn)動(dòng)感性運(yùn)動(dòng)不同點(diǎn)環(huán)境刺激運(yùn)動(dòng)方向特性相同點(diǎn)都是有外界刺激引起的植物反應(yīng)單向刺激沒有方向要求與刺激方向有關(guān)與刺激方向無(wú)關(guān)生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，不可逆，一般比較緩慢發(fā)生在刺激消失后又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，一般較快發(fā)生，短時(shí)間易觀察到含羞草感受機(jī)械刺激引起的感性運(yùn)動(dòng)與窗臺(tái)上植物的向光性運(yùn)動(dòng)有什么異同？請(qǐng)你來(lái)比較植物的感應(yīng)性向性運(yùn)動(dòng)感性運(yùn)動(dòng)環(huán)境刺激運(yùn)動(dòng)方向特性相191．用植物的向性填空：土壤中水分布不均勻時(shí)，根會(huì)向較濕潤(rùn)的地方生長(zhǎng)、這是_________。

課堂練習(xí)向水性2．在方形暗箱右側(cè)開一小窗，有固定光源的光可從窗口射入。內(nèi)放一盆幼苗，花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周，但暗箱不轉(zhuǎn)，一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為（）B1．用植物的向性填空：課堂練習(xí)向水性2．在方形暗箱右側(cè)開一小BC上述現(xiàn)象是植物對(duì)下列那哪種環(huán)境刺激做出的應(yīng)答性反應(yīng)（）A.光照B.地球引力C.溫度D.振動(dòng)上述現(xiàn)象說(shuō)明植物具有的向性運(yùn)動(dòng)是()A.向觸性B.向熱性C.向水性D.向光性3、有些植物在春暖花開時(shí)展現(xiàn)勃勃生機(jī)，而在寒冷的秋風(fēng)來(lái)到時(shí)，植物的葉子由綠變黃，落葉樹開始落葉，草本植物的地上部分逐漸枯萎死亡。試回答下列問(wèn)題：BC上述現(xiàn)象是植物對(duì)下列那哪種環(huán)境刺激做出的應(yīng)答性反應(yīng)第一課時(shí)植物的感應(yīng)性第一課時(shí)植物的感應(yīng)性第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物感受刺激并作出反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性。第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物感受刺激并作出反光照重力觸碰光照重力觸碰如圖，用一個(gè)花盆種小麥。當(dāng)小麥種子發(fā)芽長(zhǎng)成幼苗時(shí)，把這盆小麥幼苗放在硬紙盒里，盒壁上穿一個(gè)直徑為1厘米的小孔，并將小孔對(duì)著光。幾天后觀察小麥幼苗向著什么方向生長(zhǎng)。光照方向如圖，用一個(gè)花盆種小麥。當(dāng)小麥種子發(fā)芽長(zhǎng)成幼苗植物的向光性

植物體在單側(cè)光的照射下，彎向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象，稱為植物的向光性。

有利于植物的葉子得到更多的光，能更好地進(jìn)行光合作用。植物的向光性植物體在單側(cè)光的照射下，彎向光源方思考與討論？植物幼苗彎向光源生長(zhǎng)是由于環(huán)境中的什么因素的影響？實(shí)驗(yàn)選用植物的幼苗而不是成熟植物，你能根據(jù)這一點(diǎn)分析植物的向光性是由植物的哪一部分決定的嗎？你能設(shè)計(jì)一個(gè)小麥向光性的對(duì)照試驗(yàn)嗎？單側(cè)光的刺激

幼苗對(duì)光的刺激反應(yīng)比較敏感；向光生長(zhǎng)的部分應(yīng)該是芽、幼葉等幼嫩的部位器材中可用一個(gè)沒有小孔的硬紙盒替換（即沒有單側(cè)光刺激），其他條件相同．思考與討論？植物幼苗彎向光源生長(zhǎng)是由于環(huán)境中的什么因素的影響閱讀P91的活動(dòng)2并思考：他們?yōu)槭裁床粨?dān)心根向地上生長(zhǎng)，而芽向地下生長(zhǎng)呢？圖：農(nóng)民播種的時(shí)總是將種子隨手撒出去，并不考慮種子落地的方向。閱讀P91的活動(dòng)2并思考：他們?yōu)槭裁床粨?dān)心根向地上生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是怎樣的？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：盡管各種子朝向不同，但在方向豎直向下的重力作用下，萌發(fā)的根表現(xiàn)為向地生長(zhǎng)，（芽）莖表現(xiàn)為背地生長(zhǎng)。蠶豆的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是怎樣的？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：盡管各種子朝向不同，但在方向豎直莖會(huì)背著重力方向向上生長(zhǎng)，稱為負(fù)向地性根（順）向著重力方向生長(zhǎng)，稱為向地性重力作用

植物的根在重力的影響下，會(huì)順著重力的方向生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象稱為植物的向地性。向地性莖會(huì)背著重力方向向上生長(zhǎng)，稱為負(fù)向地性重力作用3、植物向性運(yùn)動(dòng)有：向光性、向地性、向水性、向化（肥）性、向觸性。植物向性運(yùn)動(dòng)都可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究，以上向性運(yùn)動(dòng)中你最想探究哪一個(gè)？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案？探究植物對(duì)水的反應(yīng)1．提出問(wèn)題：土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長(zhǎng)？3、植物向性運(yùn)動(dòng)有：向光性、向地性、向水性、向化（肥）性、向2．建立假設(shè)：根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，你的假設(shè)是：_______________________。植物的根向水的方向生長(zhǎng)。3．設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案：（1）要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料和器具：__________

___________________________________。透明水槽、可以滲出水小花盆、栽培的泥土、2顆幼苗、（2）控制哪些變量：__________________

_________________。光照、溫度、土壤、不定根相似的幼苗、（3）實(shí)驗(yàn)步驟：_____________________

__________________________。①將栽培的泥土松松地倒入透明水槽內(nèi)，中間埋入小花盆。2．建立假設(shè)：根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，你的假設(shè)是：___________________________________________________________________________________________________________________。②在兩邊栽入兩株幼苗，在小花盆中倒?jié)M水。③放在空氣、溫度、光照適宜地方，用7~10天時(shí)間觀察兩株幼苗根系的生長(zhǎng)情況。5．實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：4．實(shí)施方案：如右圖。（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的結(jié)果一致嗎？______。一致（2）你的結(jié)論是：____________________。植物的根向水的方向生長(zhǎng)。______________________________思考：植物的根向水生長(zhǎng)有什么重要的意義嗎？

保證根獲得更多的水分，維持其生存當(dāng)土壤中水分分布不均勻時(shí)，根會(huì)朝較濕潤(rùn)的地方生長(zhǎng)。思考：沙漠中的水分很少，尤其是表層的水分更少，而植物的根具有向水性，在雙重作用下，植物的根就會(huì)向下深入?，F(xiàn)存的沙漠中植物只有根系長(zhǎng)得很深的才能生存下來(lái)。1．沙漠中的植物根系為什么長(zhǎng)得很深？沙漠中的水分很少，尤其是表層的水分更少，而植物的根具有向水性盆的下面放一些水，讓上下層的土壤水分含量不一樣。（只有表層給水，下面的水沒有或很少）2．你能設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明根的向水性嗎？盆的下面放一些水，讓上下層的土壤水分含量不一樣。2．你能設(shè)計(jì)植物體上的某些器官發(fā)生移動(dòng)，且移動(dòng)的方向與刺激方向有關(guān)的現(xiàn)象。1、向性運(yùn)動(dòng)植物感應(yīng)性的表現(xiàn)形式向地性向化性地球引力化學(xué)物質(zhì)向光性光向水性水植物體上的某些器官發(fā)生移動(dòng)，且移動(dòng)的方向與刺激方向有關(guān)的現(xiàn)象由外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理機(jī)制引起的運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)方向與刺激方向無(wú)關(guān)。2.感性運(yùn)動(dòng)植物感應(yīng)性的表現(xiàn)形式由外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理機(jī)制引起的運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)方向植物的感應(yīng)性——感性運(yùn)動(dòng)請(qǐng)你試一試：將一盆含羞草放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。以下每項(xiàng)操作都要在葉片全部展開時(shí)進(jìn)行。1、用筆輕輕地碰一下含羞草的小葉，小葉將

。2、用筆較重地碰一下含羞草的小葉，含羞草將

。3、用筆猛烈地敲一下含羞草植株上部的葉子，含羞草將

。合攏合攏、下垂整株的葉片合攏，葉柄下垂植物的感應(yīng)性——感性運(yùn)動(dòng)請(qǐng)你試一試：合攏合攏、下垂整株39請(qǐng)你來(lái)比較植物的感應(yīng)性向性運(yùn)動(dòng)感性運(yùn)動(dòng)不同點(diǎn)環(huán)境刺激運(yùn)動(dòng)方向特性相同點(diǎn)都是有外界刺激引起的植