第頁關(guān)于初中生的作文600字匯編9篇初中生的作文600字篇1

上了初中，一些莫名的興奮和驚慌向我襲來！面對著嶄新的校內(nèi)，嶄新的教室，嶄新的課桌，我真不知道如何是好！

剛來到新學(xué)校，既熟識又生疏。熟識的是我依舊坐在教室里，依舊聽著老師講課，依舊每天跟一大堆作業(yè)“決一死戰(zhàn)”！生疏的是班上有很多新面孔，在這里，我相識的人仿佛是珍稀“動物”——非常罕見！

但是我交到了一個知心摯友，我們有著相同的愛好與志向，我喜愛畫畫，她也是；我喜愛養(yǎng)小動物，特殊是貓咪和小狗，她也是；我喜愛跟摯友在一起大談特談，她也是。

初中的社團(tuán)活動也是面貌一新，什么文學(xué)社啊，學(xué)生會，朗誦社團(tuán)什么的把我看得紛繁蕪雜，目不暇接。

更加令人喜悅的是：我競選上了小組長，課代表和宣揚委員，有很多的任務(wù)要去完成，雖然擔(dān)子很重，但是為班級做出貢獻(xiàn)是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

不過也有跟組員鬧沖突的時候。

我委派的“衛(wèi)生小組長”和“紀(jì)律小組長”，剛起先還挺盡責(zé)，可時間一長就“原形畢露”。衛(wèi)生小組長連續(xù)好幾次偷懶不去倒垃圾，使我們這組扣了好多分，知道這件事后，我忽然火冒三丈，一把揪住他，跟他談起了“人生志向”，可他強(qiáng)詞奪理，堅決果斷地頂撞了我好幾句，我更加惱火了，把他數(shù)落得“一無所取”。還有一位“仁兄”，抄作業(yè)，上課說話樣樣都不落，使我們這組遭遇了巨大的損失——上交了34元班費！我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物，我們這組的“捐款大富豪”，有一次，他一個人竟扣了31分，交了31塊錢，我實在拿他沒方法，只有請出“鎮(zhèn)班之寶”——班主任出面給了他一次嚴(yán)峻的警告?？赡芤彩俏覍嵙η芳?，連自己都管不了，更何況別人呢，看來，我要接著努力才行。

這就是我嶄新的初中生活，怎么樣？精彩吧！

初中生的作文600字篇2

初中是我們青春生活的寫照，而在這四年之中，要數(shù)初四的生活最為豐富。我的心情猶如倒計時板上不停改變的數(shù)字，時而高興，時而苦澀，時而安靜，時而驚慌，日后重溫，這多味的初四定回味無窮。

剛進(jìn)入畢業(yè)班時，我只有一種感覺——累。一天13節(jié)課，直坐得我兩腿發(fā)麻，聽得頭暈?zāi)垦?。回到家，還要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時完成，真累！但日復(fù)一日，我寫作業(yè)的速度變快了，思維更敏捷，雙腿也更有耐力。這時，在每天辛勤勞作的“累”中，有一種感覺漸漸變得清楚，細(xì)細(xì)體會，竟然是喜悅。當(dāng)我奮力鉆研一道數(shù)學(xué)大題，并求出正確結(jié)果，當(dāng)那拗口的英文單詞和古詩古文從我的口中涌出，我體會到的是無窮的喜悅。

可即使我能做出數(shù)學(xué)大題，考試的分?jǐn)?shù)也猶如手中的沙子，總會在不經(jīng)意間從指縫流走。當(dāng)看到別的同學(xué)手握成果單歡欣雀躍之時，我只有靜默地低下頭，看著我那充溢低級錯誤的試卷兒和不斷下滑的分?jǐn)?shù)，任由酸楚與苦澀充溢我的心房。

這之后，在老師上課時，我再也不任思維信馬由韁。眼睛恒久盯著老師或黑板，即使老師在為同學(xué)講解如一加一等于二般簡潔的問題，我也不敢松懈。那些基礎(chǔ)就這樣一點點地充溢了原本千瘡百孔的地基，這時，我感到的是平穩(wěn)。是的，考場上，我不會再因基礎(chǔ)問題而失掉本應(yīng)屬于我的分?jǐn)?shù)。

中考一每天接近，驚慌的感覺慢慢凸顯出來。從校長到老師。教學(xué)樓中的人們每天的談話無非是今日講了多少課，昨天考了幾套卷子……家長也給我們報了越來越多的課程，讓我與驚慌的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

但驚奇的是，每次月考前，老師都會放下驚慌，心平氣和地告知我們，信任自己，你可以！我們也在老師的感染下倍感自信。

信任，我會帶著初中美妙的回憶，自信地走進(jìn)中考考場，交上一份滿足的人生答卷。

初中生的作文600字篇3

今日一大早，我就匆忙忙忙的起床了，慌張穿好衣服，拿起背包，便一口氣跑到了樓下，見到了在樓下等我的佳穎。

在路上，一邊呼吸著雨后的簇新空氣，一邊和佳穎談天。佳穎說“老天保佑?。∥铱隙ㄒ袜嶊艧樢粋€班。”我也靜默第祈禱著，聊著聊著，不知不覺，已踏進(jìn)了三中那漂亮的校內(nèi)。

看到公告欄前人擠人，我和佳穎也“奮不顧身”地擠了進(jìn)去，看看自己的名字在幾班，這時，心跳加速，驚慌極了?！鞍?，看到了，俺倆在一個班呀，你看！”說完，我們那懸著的心最終放下了。我倆便直奔教室。

我們當(dāng)心地打開門，走了進(jìn)去，發(fā)覺講臺上坐著一個女老師，看起來非常肅穆，心想，她也許就是我們的老師吧。我們找了空位置，坐下。

老師給我們上的第一堂課講了幾個道理：

（1）上課不能遲到，要守時。你若遲到了，就耽擱了別人的時間。

（2）我們要相互幫助，只有這樣才能“我為人人，人人為我”……。

我聽了，受益匪淺。

接著，排座位，我和小學(xué)里一班的壞同學(xué)，坐在一起，這時叫我們登記31號來須要交

的東西，我便拿出筆記了，這時意想不到的事發(fā)生了，我在寫字時，我的同桌翹起了二郎腿，而且還伸到我這邊來，我只好把自己的腳伸到外邊去，不理睬。接著，他又把腳放到了座椅上，我實在忍無可忍了，就叫他把腳放下去，他說“我又沒放到你那兒。”我在心里對他的壞影響又加深了。

下課了，我去找老師，要求換座位，但是，老師對我說“這個同學(xué)脾氣好像很犟，你既然不想跟他坐，我們就視察他一個禮拜看，要他還是這樣，再換位置好嗎？”我點頭答應(yīng)了。

此時，老師原先給我的肅穆的影響已經(jīng)變更，現(xiàn)在是那么溫順，親善可親……。

我以后要在這個大家庭——七年五班里，學(xué)習(xí)生活，與同學(xué)相處，成為這個班的一份子了。

初中生的作文600字篇4

在各種天氣中我最喜愛下雨。每逢下雨，都會帶給我一份好心境。

春天的雨，像牛毛，像花針，如縷如絲飄落下來。她靜靜地滋潤著大地，輕輕地喚醒萬物生靈，“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，小草綠了，花兒開了，柳樹葉發(fā)芽了，路上的積雪化作小溪帶著一冬的塵埃流向遠(yuǎn)方——洗凈的街道上空綻放著朵朵傘花變化莫測，嫩綠的小草在春雨浸潤下特別的清爽，各種花兒盡相開放。望著淅瀝瀝的雨滴落在地上的漣漪，一曲“春江花月夜”仿佛在耳畔響起，我的心不禁為此振動！這是多么富有詩意的春雨啊，她給我們帶來了無限朝氣和希望。

夏天的雨，是頑皮的，總是趁你不留意時打個促不及防，突然間天上豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打破了池塘中的安靜，叮叮咚咚的雨滴合著閃電雷聲又演奏一曲交響樂來，激情四射。不一會，它又化成巨大無比的珠簾，把天地連在一起，匯成涓涓溪流，打著漩渦奔向遠(yuǎn)方。整個夏天就在這雨水的玩笑中帶著一絲可愛匆忙離去，怎能令我不愛呢？！

秋天的雨，從浮動的烏云中，像仙女般溫順的著陸在你身旁，打濕了你的衣角，為你帶來陣陣酷爽。俗話說：“一場秋雨一場涼”。秋雨染紅了楓葉，澆黃了綠葉，洗凈了果實，秋天在這場雨中靜靜的收獲著，而我在這美妙的雨中收獲了美妙的心情。

冬天的雨，是圣潔的，他化作白色的精靈從玉宇蒼穹之中飄落下來。晶瑩的雪花冰封了河流溪湖，覆蓋了這個冬眠的世界，世間萬物在大雪柔情的擁抱下沉沉睡去。她慢步天穹之下那婆娑起舞的身姿，為給世間創(chuàng)建美妙，盡著自己的微薄之力。

我對雨情有獨鐘，我愛潤無細(xì)無聲的春雨，愛電閃雷鳴的夏雨，愛瀟灑的秋雨，更愛圣潔的冬雨。

四季的雨是漂亮的，我愛四季的雨。

初中生的作文600字篇5

幻想是什么呢？幻想是浩瀚海洋中孤帆遠(yuǎn)影的奮進(jìn)；幻想是蒼穹中搏擊長空的雄鷹；幻想是黑夜中照亮征途的明燈……

每個人心中都有幻想，沒有了幻想，便沒有了奮斗目標(biāo)；沒有了幻想，我們的生活便平平凡庸；沒有了幻想，便沒有了追求。每個人都要有一個屬于自己的幻想，一個看似渺小，卻承載著祖國將來的幻想。

或許，幻想會陪伴我們走過最難受、最艱難、最歡樂的日子。甚至，會陪伴我們一輩子。

我的幻想是當(dāng)一名翻譯，因為我覺得這樣可以更好地為人民、社會、國家服務(wù)。我的幻想看似渺小，卻承載著我內(nèi)心奮斗的動力。

每當(dāng)我考試考不好時，我的內(nèi)心有過彷徨，有過迷茫，是幻想指引著我接著擦干眼淚往前走，每每想要放棄的時候，心中那顆幻想的種子就在萌芽，我用努力的`汗水去澆灌。我信任自己的幻想就會實現(xiàn)。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，為自己達(dá)到幻想的巔峰鋪好每一塊基石。

因為有夢在心中，即使在困難的日子，它都會陪你靜默度過。同時，也因為它，讓我明白什么是愛心，在生活中怎樣為他人奉獻(xiàn)愛心！

所以作為一名走在追夢路途上的中學(xué)生，我能做的就是駕馭自己應(yīng)當(dāng)駕馭的學(xué)問，多幫助那些須要幫助的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。像冰心奶奶說的一樣：“愛在左，憐憫在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香充滿，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得苦痛，有淚可落卻不悲涼?！边@就是幻想的力氣，用幻想播種愛心，播種希望。

因為有夢在心中，對自身而言，就像汪國真先生說的一樣，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！

感謝有幻想陪我一起走過的日子，在與它一起相處的時間，然我從一個懵懂的小孩兒成長成一個敢做敢想的人。這種日子，是最華蜜不過的了，我想它將會陪伴我度過一輩子！

初中生的作文600字篇6

細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地透過窗簾透進(jìn)了我的心，就那么輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪，滴答滴答的響著。

我赤腳走到院中，踩在青石板上，任雨水在我臉上流淌，我不禁抬起頭望著那天空，努力的想要看清春雨的樣子，卻怎么也看不清，只聽得見耳邊的聲音，那么清楚那么讓人心情安逸，這春雨，帶來他最好聽的聲音，擊打著石臺，發(fā)出嘹亮的響聲，聲音透過雨簾，透進(jìn)了我的心。

我將屋內(nèi)的植物都搬出了室外，讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音，他們仿佛被著聲音所感染了般，都揚起了臉，春雨啊，你那好聽的聲音將萬物都感染了啊。

春雨落在水缸里擊了出打鼓的聲音，落在屋檐上敲出了小鼓的聲音，那微小微的風(fēng)啊，你就是那樂隊里的主唱，一起奏出這世上最奇妙的聲音。

雨愈下愈大，仿佛像散了一地的珠子一般滿地都是，這時的我渾身濕透了，回到屋里關(guān)上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起來，那急促的雨點奏出一曲曲讓人激烈的樂章，我的心也隨他一起歌頌。

慢慢地，雨停了，我推開了窗戶一起仿佛回復(fù)了安靜，沒有喧囂，沒有了弦樂器般奇妙的聲音。

那一次我傾聽到了春雨的聲音，是那么的讓人心曠神怡，那么的讓人心神蕩漾，我傾聽到了春雨的聲音，是那么嘹亮悅耳，那樣的好聽啊。

我傾聽到了你那充溢濃濃愛意的聲音，你用你那奇妙的聲音，喚醒了世間的萬物，你靜靜的告知了他們春天即將來到，我傾聽到你在水缸中，青石上，屋檐上，激起的樂章，是那麼的奇妙，那么的讓人回味無窮，那么好聽。

你靜靜靜的來了，如同你靜靜靜的走開，不帶走任何的東西，卻帶走了我的心，你帶來了你最奇妙的聲音，是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音，最富有朝氣的聲音，春雨啊，這些都是你讓我傾聽到了??！

初中生的作文600字篇7

隨著時間的推移，告辭了豐富多彩的小學(xué)生活，在歡聲笑語之中，我懷著擔(dān)心與激烈的心情，跨進(jìn)夢寐以求的中學(xué)大門，成為了一名中學(xué)生，我感到這一切都來得非常突然，望著眼前生疏的環(huán)境——那寬敞的操場，高大的教學(xué)樓，干凈整齊的教室，一切都是那樣的引人注目，慢慢地，一種簇新感涌上心頭。雖然曾經(jīng)我幻想過多數(shù)次我的初中生活，但直到今日，我才真正地相識到，原來初中生活并不像我幻想的那樣無趣，反而，初中生活的到來給我增加了不少的歡樂，更讓我對以后的生活充溢了期盼。

最讓我難忘和體驗最深刻的一件事就是開學(xué)前夕的野營拉練活動。為了增加我們的體質(zhì)，熬煉我們的意志，培育同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，提升自己獨立生活的實力，學(xué)校特地為我們實行了這次活動。一大早，我們就集合在操場，校長給我們講了野營拉練活動的意義和留意事項，就動身了。我們沿著坎坷的山路走著，長長的隊伍就像蜿蜒的長龍，向前伸展……這時候，我看到一位同學(xué)不慎摔倒，我趕忙走上前，將他扶起，并攙扶著著他接著向前走。

太陽慢慢上升，我們的汗水也漸漸地濕透了衣裳，嗓子也感到有點嘶啞，腿腳也越來越沉重了，但是同學(xué)們絲毫也沒有退縮。很快，太陽已經(jīng)到了正午，同學(xué)們拖著乏累的身軀回到了學(xué)校，但臉上都洋溢著順當(dāng)?shù)奈⑿Α?/p>

正式入學(xué)的那一天，我特別興奮，一種驕傲感油然而生。剛踏入教室，就聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，第一天的課程對于我們來說是那樣的新穎 、精彩。語文課上的美麗詞句，數(shù)學(xué)課上的深邃學(xué)問；生物課上的稀奇怪異；歷史課上的博大精深；地理課上的五彩斑斕；美術(shù)課上的無限遐想；音樂課上的奇妙旋律……同學(xué)們那一顆顆渴望求知的心。這一切都深深地印在了我的腦海里。

我盼望、盼望著將來那精彩的初中生活……

初中生的作文600字篇8

每當(dāng)我回想起那個下午，我的嘴角總是抑不住的上揚，心突然被暖暖的真情填滿。

已是深秋，天空像是板著個臉，陰沉沉的。我在火車站等公交車，已經(jīng)是下午六點了，四周沒有多少人。我無聊的玩著手機(jī)，這時一位阿姨一手牽著個小妹妹，一手提著袋子快步走來。

等了非常鐘左右，車沒來，雨卻自告奮勇的來了。雨來的太突然了路上的行人們紛紛尋著避雨的地方。還好我?guī)Я藗?，我連忙的撐開傘。邊上的阿姨有些焦急了，急連忙忙的把孩子往自己懷里帶，雙手搭在孩子的頭上。

我一向是個內(nèi)向羞澀的人，我想要上前問她們“要一起打傘嗎？”。但還是沒說出口。我把傘向旁邊傾斜，漸漸靠近她們母女，為她們遮住了冰涼的雨水。那位阿姨驚異的轉(zhuǎn)頭看我，又對我感謝的笑了笑。我有些不自由的對她點頭。

雨停了，天空也綻開了笑臉，太陽高高掛在澄澈明朗的天空上。

我們上了同一輛車。上車的人流有些“猛烈”，我們被擠散了。等我上了車，那位阿姨坐在一個位置上沖我笑，她的孩子坐在她旁邊的位置上?？吹轿?，她對我招招手。我環(huán)顧四周，已經(jīng)沒有位置了。我緩緩走過去，在她們身邊坐下。

心中突然涌上一股暖流，有一種說不清的味道。我們雖然素不相識，萍水相逢，但當(dāng)我將傘傾斜時，門被打開了。又是什么在我們之間傳遞著呢？

是真情。是生疏人友好的真情。

真情是善舉，是人與人之間愛心的傳遞。或許這只是一個小小的，不經(jīng)意的舉動，但卻讓人們的心被愛浸潤。

生活中到處充溢著真情，或許那不簡單被發(fā)覺，或許那只是靜默奉獻(xiàn)，但真情的善舉終會有收獲的。那或許是物質(zhì)上的回報，也可能是一個確定，認(rèn)同的眼神，一個暖和的擁抱，一個感謝的微笑……

假如心中充溢愛心，冷漠的生活就會撒滿陽光；假如生活撒滿陽光，迷茫的人生就會被愛照亮；假如人生被愛照亮，真情就會遍布人間。

但這生疏人的舉措，卻讓我感到了不一樣的真情，來自于一個生疏人的真情。

初中生的作文600字篇9

清明節(jié)當(dāng)天爸媽都值班，我只好呆在家里寫作業(yè)。清明節(jié)假期的其次天，姥姥來我家了，我們?nèi)揖蛶е牙殉鋈ビ瓮妗?/p>

我們路過106國道，只見這條路上有工人在擴(kuò)寬馬路，車輛絡(luò)繹不絕，“狼煙”四起。

我們來到了黃河大堤上，剛一拐到壩頭，我就看到了牧羊人正在放羊。姥姥告知我，那羊群里長著又粗又厚的毛的是