課程教學大綱課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）HI058*學時（CreditHours）32*學分（Credits）2*課程名稱（CourseName）（中文）中國的“兩彈一星”工程（英文）China'sProjectof“TwoBombsandoneSatellite課程性質(CourseType)公共選修課授課對象（TargetAudience）本科生授課語言(LanguageofInstruction)漢語*開課院系（School）科學史與科學文化研究院先修課程（Prerequisite）*課程簡介（Description）“兩彈一星”大科學工程是新中國發(fā)展史上的經典之作。從1955年1月正式啟動的原子彈工程，到1970年4月人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，在歷時16年的時間里，中國人接連創(chuàng)造了令世界驚嘆不已的偉大奇跡。那么，新中國研制“兩彈一星”的背景是什么，當時中國具有怎樣的科學、人才和工業(yè)基礎，蘇聯對中國提供了怎樣的幫助，研制“兩彈一星”主要有哪些困難和障礙，原子彈、導彈、衛(wèi)星的具體研制過程又是怎樣的，“兩彈一星”的研制成功對中國的發(fā)展產生了怎樣的影響等等，這些都值得后世者去深入探討。本課程以上述問題為主線，通過深入解讀大量原始檔案和海內外豐富的研究成果，試圖揭示出新中國“兩彈一星”大科學工程的緣起、過程與影響。在此基礎上，總結舉國體制下新中國大科學工程建設的特點與經驗，凝練“兩彈一星”精神的時代內涵與現實意義，反思中國科技事業(yè)的歷史起源、體制優(yōu)勢與局限性。*課程簡介（Description）TheMega-scienceproject"TwoBombsandOneSatellite"isclassicinthedevelopmentofNewChina.Duringthe16yearsfromJanuary1955whenatomicbombprojectwasofficiallylaunchedtoApril1970whenthesputnikwassuccessfullylaunched,Chinesepeoplecreatedaseriesofgreatmiraclessurprisingtheworld.Thus,thesequestionsareworthyofdeeperdiscussionsforlatergenerationsaswhatthebackgroundofthe“TwoBombsandoneSatellite”is,whatkindoffoundationsforthescience,talentsandtheindustryareatthattime,whataidtheSovietUnionofferedChina,Whatthemaindifficultiesandobstaclesinthedevelopmentofthe"TwoBombsandOneSatellite"are,whatthespecificdevelopmentprocessesoftheatomicbombs,missiles,andsatellitesare,andwhatimpactsthesuccessofthe"TwoBombsandoneSatellite"onChina'sdevelopmentareetc.Thereisaconsistentthreadrunningthroughalltheseabovequestionsinthiscourse.Throughin-depthinterpretationofalargenumberoftheoriginalarchivesandawealthofdomesticandabroadresearchachievements,theauthoristryingtorevealtheorigin,processandimpactsoftheMega-scienceproject"TwoBombsandOneSatellite"innewChina.Onthisbasis,theauthoralsointendstodrawconclusionsofthecharacteristicsandexperiencetheconstructionMega-scienceprojectinthepatternofwholenationcontributionsysteminnewChina,tocondensethe"TwoBombsandoneSatellite”project’smeaningofthetimeanditspracticalsignificance,andtorethinkthehistoricaloriginsofChinesescienceandtechnology,andtheadvantagesandconstraintsofitsinstitution.課程教學大綱（CourseSyllabus）*學習目標(LearningOutcomes)1．理解新中國“兩彈一星”大科學工程的緣起、過程與影響。2．掌握新中國研制“兩彈一星”的背景，當時中國具有怎樣的科學、人才和工業(yè)基礎，蘇聯對中國提供了怎樣的幫助。3．掌握研制“兩彈一星”主要有哪些困難和障礙，原子彈、導彈、衛(wèi)星的具體研制過程又是怎樣的。4．總結舉國體制下新中國大科學工程建設的特點與經驗。5.理解“兩彈一星”精神的時代內涵與現實意義，反思中國科技事業(yè)的歷史起源、體制優(yōu)勢與局限性。*教學內容進度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教學內容學時教學方式作業(yè)及要求基本要求考查方式“兩彈一星”研制的歷史背景3授課通讀《國家命運：中國“兩彈一星”的秘密歷程》掌握書中內容課堂提問中國原子彈的研制歷程（一）3授課無無無中國原子彈的研制歷程（二）3授課圍繞課程寫一篇主題論文要有新觀點、新史料；不少于3000字批改作業(yè)中國氫彈奇跡2授課無無無錢學森與導彈3授課通讀葉永烈著《錢學森》掌握書中內容課堂提問中國導彈的研制歷程4授課無無無“兩彈”結合2授課無無無中國人造衛(wèi)星的研制歷程3授課通讀《當代中國的國防科技事業(yè)》》掌握書中內容課堂提問重要領導人物與“兩彈一星”3授課無無無兩彈一星”元勛3授課通讀《天地頌：“兩彈一星”內幕》掌握書中內容課堂提問“兩彈一星”的歷史意義3授課無無無*考核方式(Grading)考試（70%）+平時成績（30%）*教材或參考