九江市五年級(jí)下學(xué)期九義階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試卷九江市五年級(jí)下學(xué)期九義階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試卷九江市五年級(jí)下學(xué)期九義階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試卷xxx公司九江市五年級(jí)下學(xué)期九義階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試卷文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※學(xué)校※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※學(xué)校姓名班級(jí)注意：密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題語(yǔ)文五年級(jí)（七）班級(jí)姓名得分字詞小天地（22分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ).(5分)Xífùchuānsuōfàngdànwúlǐfēngsāo（）（）（）（）二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打勾。(6分)悄（qiāoqiǎo）然無(wú)聲扳（bānbǎn）不動(dòng)

記載(zàizǎi)柔和(huóhè)系(xìjì)繩子

可憐(liánliáng)

三、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

（）盡全力精妙絕（）不言而（）微（）其微奮不（）身（）不經(jīng)心（）云流水氣（）吁吁日夜（）勞夢(mèng)（）以求（）聲不響舉世（）目四、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（5分）

1、人們()失去健康時(shí)，()感到健康的重要。

2、()前進(jìn)的道路上有多么困難，紅軍戰(zhàn)士()不會(huì)退縮。

3、張阿姨是()勤勞()善良的人。

4、()天不下雨，今年的莊稼()會(huì)減產(chǎn)的。

5、()每個(gè)人都有美好的理想，()不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。句子百花園（18分）根據(jù)要求寫(xiě)句子。（7分）

1、用關(guān)聯(lián)詞把“紅軍隊(duì)伍裝備很差”，“紅軍隊(duì)伍能經(jīng)受住最嚴(yán)峻的考驗(yàn)”合成一句話。2、把“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？”改成陳述句。

3、把“在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，我們都必須相信人民群眾?！备某煞磫?wèn)句。

4、把“天下起雨來(lái)，把他們?nèi)矶剂芡噶恕备某伞氨弧弊志洹?/p>

5、英雄們奮不顧身，沖進(jìn)城去。

比喻句：6、紅軍渡過(guò)大渡河。擴(kuò)句:7、守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好了工事。縮句:二、選擇打比方的句子在（）里打勾。（5分）1．她那水晶般的藍(lán)眼睛，多像清澈的泉水。（）

2．他長(zhǎng)得像他的爸爸。（）

3．老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。（）

4．我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)她。（）

5．運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，朝前飛奔。（）三、妙筆生花。（6分）

1、寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)人物外貌、神態(tài)的四字詞語(yǔ)。

2、寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)人物優(yōu)秀品質(zhì)的四字詞語(yǔ)。3、寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)大自然景色的四字詞語(yǔ)。閱讀新世界（30分）一、課內(nèi)回放。（16分）（一）填空。（5）“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說(shuō)中的主人公；嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)中的一個(gè)人物，作家；“鳳辣子”就是，她是古典文學(xué)名著里的一個(gè)主要人物。（二）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。（4+2+2+3）1、“起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著她猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占上風(fēng)。”這段話抓住了小嘎子的和來(lái)寫(xiě)，表現(xiàn)了他。（4分）2、“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里，痰響得一進(jìn)一出，一聲接一聲的，總不得斷氣。還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭……他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠的搖了幾搖，越發(fā)指得緊了?！边@是一段絕妙的描寫(xiě)，活生生地刻畫(huà)了一個(gè)的形象。（2分）3、這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一會(huì)，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。”說(shuō)著，便用帕拭淚。（1）“標(biāo)致”的意思是：（2）讀了這段話，現(xiàn)在你怎么理解王熙鳳對(duì)林黛玉的關(guān)心和熱情(3分)二、課外閱讀。（14分）我敬愛(ài)的外公

在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齊齊）地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒(méi)有兩樣，只不過(guò)用得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過(guò)不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包，從機(jī)關(guān)到部隊(duì)，從工廠到學(xué)校，走千家串萬(wàn)戶，把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。

我的外公年過(guò)五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。

他平時(shí)對(duì)人很和藹，總是樂(lè)呵呵的，人們都（親切、關(guān)切）地叫他“老郭”。每次他一下班，我就纏住他“外公”，“外公”叫個(gè)不停。

我外公十七歲就開(kāi)始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來(lái)，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季，烈日當(dāng)頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷；冬天，寒風(fēng)凜冽，在漫長(zhǎng)的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來(lái)毛巾和熱茶。

我的外公工作多年，對(duì)周?chē)囊恍┑胤搅巳缰刚?，不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。

一次，郵局收到一封來(lái)自美國(guó)的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信’是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封，說(shuō)：“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試！”

清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬(wàn)家燈火的時(shí)候，他才回家。一天，兩天……一連半個(gè)多月，外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽(tīng)到了收信人的地址。

收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過(guò)八旬的老太太，幾經(jīng)搬遷，現(xiàn)在住在海云巷里。寫(xiě)信人是老太太從未見(jiàn)過(guò)面的孫子。

老太太小心翼翼地接過(guò)信，感動(dòng)得老淚縱橫，說(shuō)不出話來(lái)……半晌，老太太擦干了淚水，連聲說(shuō)：“謝謝，太謝謝了！同志，是您使我得知兒孫們還活著的（確切、正確）消息，我做夢(mèng)也沒(méi)想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托你的福，托新社會(huì)的福啊！”

外公沒(méi)有說(shuō)什么，臉上露出了（安慰、欣慰）的笑容。他背起郵包，又向另一家走去……

1．把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)掉。（2分）2．結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。（4分）了如指掌：

小心翼翼：

3．畫(huà)出描寫(xiě)外公外貌的語(yǔ)句。（2分）4．“不知有多少疑難的‘死信’在他手上‘復(fù)活’了?！边@句話中的“死信”是指，“復(fù)活”是