開展讀書節(jié)主題活動方案古人云：書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書就有如此之成效，能讀掉人身上的愚氣，讀掉人身上的偷懶，這就是讀書的的妙處，也是讀書的踴躍意義。下面是我給大家?guī)淼拈_展讀書節(jié)主題活動方案，盼望能夠幫到你喲!

開展讀書節(jié)主題活動方案篇1

一、活動目標(biāo)：

中國宏大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持；千載歷史，指端消逝；百家之明，掌心盡述；一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能歡樂讀書，放飛志向，讓學(xué)問活起來，我們將舉辦“以書為友，歡樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。

二、活動主題：

“以書為友，歡樂成長”

三、打算工作：

1、橫幅一面?！部倓?wù)處〕

2、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)，要求有“拒絕盜版”板塊?！哺靼嘀魅巍?/p>

3、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會。〔班主任，主題班隊(duì)優(yōu)秀教案評比〕

4、美化班級“書香角”。〔班主任〕

5、大隊(duì)部進(jìn)展“以書為友，歡樂成長”專題播送?！泊箨?duì)輔導(dǎo)員〕

6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。

四、活動內(nèi)容：

1、開幕式。

2、分年級進(jìn)展主題活動。

3、做好本屆讀書節(jié)匯報(bào)演出。

五、詳細(xì)活動支配：

時間

地點(diǎn)

內(nèi)容

參與對象

詳細(xì)要求

負(fù)責(zé)人

4月2日

操場

開幕式

全體師生

1、利用國旗下講話進(jìn)展讀書節(jié)開幕式致詞。

2、拉橫幅營造氣氛。

4月12日

多媒體教室

童話接力

二年級

1、負(fù)責(zé)教師供應(yīng)故事開頭。

2、負(fù)責(zé)教師出海報(bào)，歡送其他年級參加。

4月14日

多媒體教室

故事會

一年級

1、自己創(chuàng)作故事班級評比。

2、各班選出不少于3人參與校故事大王競賽。

4月19日

大門展廳

書簽

三年級

1、自己設(shè)計(jì)書簽。

2、各班選出優(yōu)秀書簽參與校級評比、布展。

3、負(fù)責(zé)教師出海報(bào)，歡送其他年級參加。

4月21日

大門展廳

課本配插圖

四年級

1、給所學(xué)課本配插圖。

2、各班選出優(yōu)秀作品參與校評比、布展。

4月26日

多媒體教室

課本劇表演

五年級

1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。

2、每班選出1—2個課本劇參與校級評比。

4月28日

多媒體教室

古詩競賽

六年級每班20名

1、帶好筆和橡皮。

2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。

4月29日

下午

多媒體教室

親子詩文誦讀表演

1—6年級

〔語文教師負(fù)責(zé)排練〕

1、以班級和教研組為單位。

2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。

3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。

〔語文教師負(fù)責(zé)排練〕

六、傳播口號：

1、有好書相伴，童年更精彩。

2、用最純凈的心靈，讀最好的書籍。

3、讀書的孩子最美。

4、歡樂讀書節(jié)，歡樂你我他。

5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。

6、點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校內(nèi)。

七、表彰總結(jié)：

頒發(fā)“書香少年”獎狀〔每班五名〕及“書香家庭”獎狀〔每班一個〕。

開展讀書節(jié)主題活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類才智的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的`階梯；讀書那么是吸取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校內(nèi)”，踴躍推行素養(yǎng)教育進(jìn)程，學(xué)校確定舉辦校內(nèi)讀書節(jié)。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣；在實(shí)踐中與大師對話，為人生奠基；引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的歡樂、生活的歡樂。

二、活動目的

1、指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書打算，從“找尋一本好書”入手，造就學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)問面，提高學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)修養(yǎng)。

2、全校形成讀書熱潮，使校內(nèi)充溢濃濃的書香之氣。

3、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴，爭做“讀書之星”。

三、活動時間

4月—9月

四、活動主題

愛讀書、會讀書、讀好書

五、活動步驟

第一階段：活動籌劃組織〔4月〕

1、制訂讀書節(jié)總體活動方案，向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書日活動建議書》。

2、掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)傳播展示牌。

3、發(fā)出讀書節(jié)活動建議書，并于4月11日〔星期一〕上午利用國旗下講話進(jìn)展傳播，營造創(chuàng)立書香校內(nèi)的深厚氣氛，拉開讀書節(jié)的序幕。

4、組織好海南中學(xué)讀書節(jié)征文評比活動，發(fā)動各班學(xué)生投稿，并評比引薦優(yōu)秀稿件全校評比。

5、全體家長發(fā)“海南中學(xué)世界讀書日致家長一封信”，引導(dǎo)、要求家長參加到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。

6、傳播欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關(guān)學(xué)問。

7、征求語文教研組，圖書館的看法，列出本屆讀書節(jié)讀書引薦書目。

8、各班完成“書香人生”黑板報(bào)。

其次階段：開展實(shí)施〔5月至9月〕

1、5月1日之前發(fā)放致家長一封信。

2、各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動完畢時做好總結(jié)。

3、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

4、開展“好書伴我成長”學(xué)生征文、家長讀書經(jīng)歷征文等作品上報(bào)參加全校評比。

5、開一節(jié)“找尋一本好書”主題班會，讓局部學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比擬大、值得給全班引薦的書。上報(bào)主題活動設(shè)計(jì)方案以及班級各項(xiàng)讀書活動的相照顧片或影像資料。

6、做好學(xué)生暑假期間讀書的工作支配。

第三階段：總結(jié)表彰〔6月至9月份階段進(jìn)展〕

1、“好書伴我成長”學(xué)生征文競賽，在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎假設(shè)干名。家長讀書經(jīng)歷征文選編。

2、以班為單位驗(yàn)收評比〔評比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報(bào)評比成果、學(xué)生參與征文篇數(shù)及質(zhì)量〕。

開展讀書節(jié)主題活動方案篇3

一、活動目的

為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長”的理念，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成良好的學(xué)校文化氣氛。

二、活動主題、口號

主題：讓好書伴我成長

口號：“我讀書、我歡樂、我成長”

三、傳播標(biāo)語〔橫幅〕

今日你讀書了嗎？

好書伴我行，書香遍校內(nèi)

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校內(nèi)

與名著為伴，塑造美妙心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學(xué)海無涯——我們勤讀書。

四、活動時間

4月22日——4月23日

五、活動流程：

4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書引薦班會活動。

4月22日下午發(fā)放告家長書。

4月23日早上晨會進(jìn)展讀書節(jié)啟動儀式。

4月23日活動內(nèi)容：

1、主持人由六〔2〕班__，負(fù)責(zé)教師。

2、副校長__講話

3、節(jié)目流程：

第一個節(jié)目：校長、副校長給年級段送書活動?！残？?，每班5本，由每個年級的一班派一名學(xué)生上來領(lǐng)取。〕

其次個節(jié)目：《古詩集體背誦》，由全校各班背詩大王帶著全校學(xué)生背誦?！藏?fù)責(zé)教師〕

第三個節(jié)目：《書，我終生的摯友》演講，由五〔3〕班〔負(fù)責(zé)教師〕

第四個節(jié)目：《書前有你更漂亮》由有四〔6〕班等學(xué)生〔負(fù)責(zé)教師〕

第五個節(jié)目：由校長、副校長頒發(fā)獲獎證書。

第六個節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五〔4〕班學(xué)生〔負(fù)責(zé)教師〕

溫馨提示：請各班在4月23日星期三其次節(jié)下課鈴聲一打響，立刻下課排隊(duì)去操場集合。把握好時間，以免耽擱過多的上課時間，盼望各班班主任謹(jǐn)慎協(xié)作！

開展讀書節(jié)主題活動方案篇4

一、活動主題

正幅員書進(jìn)校內(nèi)

二、活動宗旨:

為了傳播社會主義先進(jìn)文化，提高廣闊黃淮學(xué)子的文化素養(yǎng)，深厚校內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，呈現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象，引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會，共享閱讀歡樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，探究確定舉辦此次活動!

三、活動目的:

旺盛校內(nèi)文化，活潑校內(nèi)氣氛，提高學(xué)生素養(yǎng)，共建和諧校內(nèi)

四、組織形式:

協(xié)作書店工作，推動正幅員書進(jìn)校內(nèi)，使全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。

引導(dǎo)廣闊同學(xué)多讀書，讀好書，構(gòu)成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推動禮貌校內(nèi)、和諧校內(nèi)建立，提高全民素養(yǎng)，營造全民讀書的良好社會氣氛。

五、活動時間:

4月23日--4月24日

六、活動地點(diǎn):

圖書館樓下

開展讀書節(jié)主題活動方案篇5

為促進(jìn)我?！皶愎こ獭钡纳罨_展，引導(dǎo)和造就學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進(jìn)展“書香少年”評比活動，詳細(xì)評比方案如下：

一、評比內(nèi)容：

書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

二、評比條件：

(一)“書香少年”評比條件：

(1)疼惜圖書、酷愛讀書，節(jié)假日喜愛到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習(xí)慣。

(2)喜愛與別人溝通自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書引薦給其他人共同共享。

(3)每天有二非常鐘以上的閱讀時間，擅長積累，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月，下同)能謹(jǐn)慎完成學(xué)校和班級引薦的閱讀篇目，閱讀書籍達(dá)10本。

評比名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。

(二)“書香示范少年”評比條件：

(1)在閱讀完成學(xué)校和班級引薦的閱讀篇目外，能進(jìn)展自主閱讀，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

(2)能主動寫讀后感或好書引薦，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書引薦發(fā)表在班級主頁上。

(3)能踴躍參與班級、年級組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。

(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)

評比名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。

(三)“書香十佳少年”評比條件：

每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學(xué)生。

評比名額：

每個年級組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒訒r進(jìn)展表彰。

三、評比要求：

1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)展評定，符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學(xué)生先由班級申報(bào)，再德育處核實(shí)，最終學(xué)校審批。

2、“書香十佳少年”由德育處依據(jù)年級閱讀實(shí)際狀況進(jìn)展評比。最終評比為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參加狀況與結(jié)果等。校內(nèi)網(wǎng)將擇優(yōu)登載)。

開展讀書節(jié)主題活動方案篇6

1、活動時間：

20__年4月23日7點(diǎn)

2、活動地點(diǎn)：

圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動對象：

書評大賽參賽同學(xué)

活動簡述：

前期打算：

1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購置;

2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)教師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會場的布置。

活動流程：

1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡潔介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展?fàn)顩r;

2.圖書館教師致辭，社團(tuán)代表致辭;

3.由圖書館教師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎同學(xué)頒獎，并且將獲獎作品及其美麗的語句在PPT上播放讓同學(xué)們觀賞;

4.觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)4月23日——世界讀書日、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館);

5.主持人致辭完畢

獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;

二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個;

三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個;

優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;

觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。

開展讀書節(jié)主題活動方案篇7

一、指導(dǎo)思想

用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學(xué)生都能與好書交摯友，與才智牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感謝，懂得感謝，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校內(nèi)”讀書節(jié)活動，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而到達(dá)導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的歡樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品嘗，為精神打底，為人生奠基。

二、活動目的

1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校內(nèi)”這一主題，有打算、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮勉向上的校內(nèi)文化環(huán)境，造就學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成酷愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提開心趣，增長見識，造就實(shí)力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、通過活動，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問更新、思維活潑、綜合實(shí)踐實(shí)力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，培植校內(nèi)綠色文化。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

四、活動主題

經(jīng)典潤童年，書香溢校內(nèi)

五、活動時間：

20__年4月—20__年10月

六、活動支配：

第一個階段：啟動階段〔4月〕

制定活動方案、營造讀書氣氛。

做好環(huán)境布置：校內(nèi)掛傳播橫幅，出傳播黑板；班級建立完善圖書角