資陽(yáng)市雁江區(qū)第三小學(xué)袁城我們班的張翔_________,________,

________,真像________。身體強(qiáng)壯爭(zhēng)強(qiáng)好斗脾氣還倔一頭小牛黎柯貝同學(xué)（），（），還（）,多么像一只（）?。∑つw白白的舉止優(yōu)雅喜歡唱歌跳舞美麗的白天鵝

介紹你的一位家人，說(shuō)說(shuō)他（她）和哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？說(shuō)一說(shuō)：寫(xiě)一寫(xiě)：

寫(xiě)清楚誰(shuí)像哪種動(dòng)物。

寫(xiě)清楚哪個(gè)（些）方面像。

不使用拼音，正確使用修改符號(hào)，格式正確。

書(shū)寫(xiě)工整，書(shū)面整潔。

語(yǔ)句通順。

我叫祥太，是個(gè)小男孩。其實(shí)呢……我是只小猴子，最?lèi)?ài)吃香蕉，爬樹(shù)很拿手，也很會(huì)模仿別人。

這是我爸爸，龍?zhí)壬Ｆ鋵?shí)呢……

他是只大獅子。最?lèi)?ài)吃肉，不愛(ài)吃蔬菜。早上他脾氣不太好，頭發(fā)亂蓬蓬的，叫起來(lái)像獅子吼。

這是我媽媽?zhuān)髅琅?。其?shí)呢……

她是只大浣熊，不管看到什么東西，都馬上收去洗。有一次，媽媽差點(diǎn)連我也一起洗了。這是我爺爺，一郎先生。其實(shí)呢……他是只長(zhǎng)頸鹿，個(gè)子高高的。散步的時(shí)候，我騎在爺爺肩膀上，看街上的風(fēng)景在不停地變幻。

這是我奶奶，早紀(jì)子女士。其實(shí)呢……

她是只狐貍，很善于變化。出門(mén)的時(shí)候，她在鏡子前一變——哇！變得連我都認(rèn)不出來(lái)了?？墒撬丶視r(shí)帶回的禮物，肯定是油炸豆腐和飯卷。

這是我妹妹，茜茜。其實(shí)呢……

她是只小白兔，總是豎起耳朵聽(tīng)別人說(shuō)話。她很天真，很可愛(ài)，但吵架的時(shí)候，一定要小心她的踢人功。

我的家是熱鬧的動(dòng)物園，有空請(qǐng)來(lái)玩，不收你的門(mén)票喔！

1.這個(gè)家庭中的誰(shuí)給你留下了最深刻的印象？2.作者是用什么方法把他（她）的特點(diǎn)寫(xiě)具體的？想一想：

用學(xué)習(xí)到的一個(gè)或幾個(gè)小妙招修改前面寫(xiě)的那段話，改完后和同桌分享。

改一改：

開(kāi)頭：

我家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，里面住著各種各樣可愛(ài)的“動(dòng)物”。

同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎？哈，我把動(dòng)物園搬回了家，不信，你瞧----……

結(jié)尾：

你家也是“動(dòng)物園”嗎？趕快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)