《搭石》的作者從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)了人間真情。今天我們要學(xué)習(xí)的是從挽救生命的大事中去贊美兩岸同胞的骨肉親情。談話導(dǎo)入《搭石》的作者從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)了人間真情。今天1跨越海峽的生命橋22？跨越海峽的生命橋22？2

1.自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2.自學(xué)生字，理解詞語。3.把特別令你感動的句子和段落反復(fù)多讀幾遍。4.想一想課文主要講了一件什么事，小錢為什么能得救？5.“生命橋”在文中是什么意思？初讀課文1.自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課3課文講述了這樣一個感人的故事：

大陸青年小錢患有嚴(yán)重的白血病，

臺灣

青年冒著生命危險，捐獻(xiàn)骨髓，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座

跨越海峽的生命橋

。寶島臺灣與大陸雖然被臺灣海峽所隔，但兩岸同胞的血脈親情是無法割斷的，這種血脈親情就是“跨越海峽的生命橋”。課文講述了這樣一個感人的故事：4四年級《跨越海峽的生命橋》課件5字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)6我會認(rèn)寫生字峽桂移灣彼海峽桂樹移動臺灣彼此襲余懷曠暫襲擊余震懷念曠工暫時胞脈（mài）（mò）同胞山脈脈搏含情脈脈凋：凋謝苞：花苞軀：身軀我會認(rèn)寫生字峽桂移7峽桂移灣余襲xiáɡuìyíwānyúhuái彼kuànɡbǐxí曠懷脈暫胞zànbāomài

海峽桂樹移植臺灣彼岸襲擊三峽桂花移動海灣彼此抄襲余震懷抱空曠暫停同胞血脈多余關(guān)懷曠課暫且雙胞胎山脈峽桂移灣余襲xiáɡuìyíwānyúhuái彼kuànɡb8跨越海峽桂樹蒼白紅潤

移植幸運(yùn)臺灣

彼岸襲擊

余震胸懷期待空曠暫停談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情我會讀詞語跨越海峽桂樹蒼白紅潤我會讀詞9

近義詞

反義詞等候—等待蒼白—紅潤清楚—清晰凋零—綻放希望—期望沉著—慌張沉著—從容清楚—模糊

近義詞反義詞等10多音字轉(zhuǎn)（zhuǎn）變轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)（zhuàn）椅轉(zhuǎn)動難（nán）題困難難為災(zāi)難（nàn）遇難一方有難八方支援脈（mài）山脈脈搏

（mò）含情脈脈多音字11研讀課文研讀課文12讀課文1至2自然段思考1.第一自然段給我交代了什么？畫出環(huán)境描寫的句子。作者為什么要對環(huán)境進(jìn)行描寫。2.讀了第二自然段你知道了什么？那些句子描寫了小錢病得很重？怎樣才能挽救小錢的生命呢？要做骨髓移植容易嗎？為什么？（在文中找出句子）作者用了什么方法進(jìn)行說明？3.為什么說小錢是幸運(yùn)的？4.找出第二自然段中的比喻句、過渡句。讀課文1至2自然段思考1.第一自然段給我交代了什么？131999年9月22日，早晨7時30分，陽光灑滿了美麗的杭州市，桂樹還沒有開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來了甜絲絲的香氣。（溫馨的環(huán)境）

②小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿１８歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然而要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關(guān)系,大約在十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人.

1999年9月22日，早晨7時30分，陽光灑滿了美麗的杭州市14

同學(xué)們，你們從這些詞語（凋零、唯有、十萬個、一個）中感受到了什么？

我們體會到了小錢的不幸、可憐，找到可移植的骨髓的不易。

同學(xué)們，你們從這些詞語（凋零、唯有、十萬個、一個）中感受到15

小錢是幸運(yùn)的,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于在臺灣找到了這樣的人。

然而，小錢又是幸運(yùn)的，后來在臺灣的一位青年身上找到了可移植的骨髓，于是，在杭州和臺灣之間架起了一座跨越海峽的生命橋。

小錢是幸運(yùn)的,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于在臺灣找到16

可移植的骨髓找到了，接下來事情是不是像我們想象的那么順利呢？

請大家自由讀３～６節(jié)思考：1.“同一時刻”指什么時候2.臺灣發(fā)生了什么事？3.臺灣青年是怎么做的？4.李博士是怎么做的？結(jié)果呢？

可移植的骨髓找到了，接下來事情是不是像我們想象17臺灣島多山，高山和丘陵面積占全部面積的三分之二以上。

臺灣島位于環(huán)太平洋地震帶和火山帶上，地殼不穩(wěn)，是一個多震的地區(qū)。

1度：無感－僅儀器能記錄到；2度：微有感－個特別敏感的人在完全靜止中有感；3度：少有感－室內(nèi)少數(shù)人在靜止中有感，懸掛物輕微擺動；4度：多有感－室內(nèi)大多數(shù)人，室外少數(shù)人有感，懸掛物擺動，不穩(wěn)器皿作響；5度：驚醒－室外大多數(shù)人有感，家畜不寧，門窗作響，墻壁表面出現(xiàn)裂紋；6度：驚慌－人站立不穩(wěn)，家畜外逃，器皿翻落，簡陋棚舍損壞，陡坎滑坡；7度：房屋損壞－房屋輕微損壞，牌坊，煙囪損壞，地表出現(xiàn)裂縫及噴沙冒水；8度：建筑物破壞－房屋多有損壞，少數(shù)破壞路基塌方，地下管道破裂；臺灣島多山，高山和丘陵面積占全部面積的三18四年級《跨越海峽的生命橋》課件19在這樣危險的情況下，我們一般該怎么做？

“此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。”所有地震知識都教人們這樣做。在這樣危險的情況下，我們一般該怎么做？

20但是李博士和青年是怎么做的呢？

李博士沉著地站著，青年靜靜地躺著。

但是李博士和青年是怎么做的呢？

李博士沉著地站著，21此刻，大地仍在余震中搖晃?！牵畈┦咳猿林卣驹诓〈才浴谝粋€“仍”表明當(dāng)時（），第二個“仍”體（）。

情況危急李博士的鎮(zhèn)定,無私的精神此刻，大地仍在余震中搖晃。……但第一個“仍”表明當(dāng)時（22

李博士就是臺灣的骨髓移植專家李政道博士，被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“血清之父”的李政道教授是當(dāng)代國際著名的骨髓移植配型專家。李政道出生于臺灣，他是那樣令人尊敬，１９９３年１０月他主持創(chuàng)辦了臺灣慈濟(jì)骨髓捐獻(xiàn)中心，征集到23分骨髓樣本，成為全球最大的華人骨髓庫，救助了眾多的白血病患者，今年的4月15日，他第100次攜帶著臺灣同胞捐獻(xiàn)的骨髓來到大陸。讓我們記住這位可敬的老人！李博士就是臺灣的骨髓移植專家李政道博士，被醫(yī)23

小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。

此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

兩個“靜靜地躺在病床上”是什么意思？體現(xiàn)了臺灣青年的什么精神？小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤24(1)身患重病的小錢是因為缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。(2)臺灣青年在持續(xù)不斷的余震不顧自己的安危靜靜地躺在病床上，是因為他知道大陸18歲的小錢正期待著他的骨髓，而將自己的安危置之度外。(體現(xiàn)了臺灣青年一心為他人著想、無私奉獻(xiàn)的精神。)靜靜地躺在病床上(1)身患重病的小錢是因為缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。25“此時此刻”“同一時刻”指什么樣的時刻呢？指海峽彼岸小錢與病魔作斗爭的時刻。指臺灣青年與家人失去聯(lián)系，彼此不知對方死活的時刻。指臺灣青年的家人也許也遭遇了不幸，正在死亡的邊緣線上掙扎的時刻。指余震的同時，李博士和臺灣青年還在堅持做手術(shù)的時刻?！按藭r此刻”“同一時刻”指什么樣的時刻呢？指海峽彼岸小錢與病26

經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出……

骨髓的保存期只有24小時。李博士帶著剛抽取的骨髓,經(jīng)過十幾個小時的奔波,趕到杭州,和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術(shù)。經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青27

這涓涓流出的骨髓對小錢來說，意味著——生命的火種；這涓涓流出的骨髓對臺灣青年來說，意味著——

濃濃的愛心這涓涓流出的骨髓對李博士來說，意味著——成功的喜悅這涓涓流出的骨髓，對我們來說，意味著——深深的感動這涓涓流出的骨髓生命的火種；這涓涓流出的骨髓286時50分捐髓者進(jìn)無菌室7時30分捐髓者全身麻醉8時抽骨髓(歷時約1小時20分鐘)9時30分骨髓交給負(fù)責(zé)護(hù)送的義工10時20分抵臺北機(jī)場15時10分抵香港機(jī)場19時40分抵上海機(jī)場21時15分骨髓運(yùn)到杭州22時開始骨髓移植骨髓移植時間表

6時50分捐髓者進(jìn)無菌室7時30分捐髓者全身麻醉8時抽骨29同學(xué)們，李博士千辛萬苦為小錢送去的僅僅是骨髓嗎？

李博士千心萬苦為錢暢送去的不僅僅是骨髓，還送去了愛心……

同學(xué)們，李博士千辛萬苦為小錢送去的僅僅是骨髓嗎？

30填空

也許，小錢是不幸的，因為（）。但是，他又是（），（）。填空也許，小錢是不幸的，因為（）。但31

小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢和這位臺灣青年永遠(yuǎn)不會見面，這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽32細(xì)細(xì)品讀課文，看看到底是什么感動、震撼著我們的心靈？你覺得特別令你感動的句子和段落可以反復(fù)多讀幾遍。小錢得救了，他的身體會慢慢康復(fù)，他蒼白的臉會慢慢紅潤起來，他的心中一定會充滿了感激，你想他會感激誰呢？讀讀課文，設(shè)身處地地想一想。細(xì)細(xì)品讀課文，看看到底是什么感動、震撼著我們的33課文主題本文通過講述大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，臺灣同胞冒著生命危險，用愛心挽救的小錢的生命，架起了跨越海峽的生命橋的故事，贊頌了兩岸同胞難以割舍的血脈親情。課文主題本文通過講述大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血34回顧總結(jié)

一（12）小錢病危期待骨髓二（3至6）不顧危險捐獻(xiàn)骨髓三（7）小錢得救愛心架橋

海峽難阻骨肉情愛心架起生命橋跨越海峽的生命橋回顧總結(jié)一（12）小錢病危期待骨髓跨35感悟心語

愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是生命的燈盞，點(diǎn)燃未來的希望。為挽救如花年華的年輕人，兩岸同胞心手相連，想他人之所想，急他人之所急，用愛創(chuàng)造了生命的奇跡。這愛感動你我。這愛必將永駐人間感悟心語愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的36

1.一年以后的某一天小錢和那位捐骨髓的臺灣青年相遇了，會是怎樣的場景？可以想象，也可以和其他同學(xué)配合表演。2.收集關(guān)于愛的名言

課外作業(yè)：1.一年以后的某一天小錢和那位捐骨髓的臺灣青年相37愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。----羅曼·羅蘭愛,可以創(chuàng)造奇跡。-------喬邁關(guān)于愛的格言春天沒有花，人生沒有愛，那還成個什么世界?！舢?dāng)我們愛別人的時候，生活是美好快樂的。列夫.托爾斯泰愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。----羅曼38欣賞《愛的奉獻(xiàn)》欣賞《愛的奉獻(xiàn)》39《搭石》的作者從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)了人間真情。今天我們要學(xué)習(xí)的是從挽救生命的大事中去贊美兩岸同胞的骨肉親情。談話導(dǎo)入《搭石》的作者從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)了人間真情。今天40跨越海峽的生命橋22？跨越海峽的生命橋22？41

1.自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2.自學(xué)生字，理解詞語。3.把特別令你感動的句子和段落反復(fù)多讀幾遍。4.想一想課文主要講了一件什么事，小錢為什么能得救？5.“生命橋”在文中是什么意思？初讀課文1.自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課42課文講述了這樣一個感人的故事：

大陸青年小錢患有嚴(yán)重的白血病，

臺灣

青年冒著生命危險，捐獻(xiàn)骨髓，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座

跨越海峽的生命橋

。寶島臺灣與大陸雖然被臺灣海峽所隔，但兩岸同胞的血脈親情是無法割斷的，這種血脈親情就是“跨越海峽的生命橋”。課文講述了這樣一個感人的故事：43四年級《跨越海峽的生命橋》課件44字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)45我會認(rèn)寫生字峽桂移灣彼海峽桂樹移動臺灣彼此襲余懷曠暫襲擊余震懷念曠工暫時胞脈（mài）（mò）同胞山脈脈搏含情脈脈凋：凋謝苞：花苞軀：身軀我會認(rèn)寫生字峽桂移46峽桂移灣余襲xiáɡuìyíwānyúhuái彼kuànɡbǐxí曠懷脈暫胞zànbāomài

海峽桂樹移植臺灣彼岸襲擊三峽桂花移動海灣彼此抄襲余震懷抱空曠暫停同胞血脈多余關(guān)懷曠課暫且雙胞胎山脈峽桂移灣余襲xiáɡuìyíwānyúhuái彼kuànɡb47跨越海峽桂樹蒼白紅潤

移植幸運(yùn)臺灣

彼岸襲擊

余震胸懷期待空曠暫停談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情我會讀詞語跨越海峽桂樹蒼白紅潤我會讀詞48

近義詞

反義詞等候—等待蒼白—紅潤清楚—清晰凋零—綻放希望—期望沉著—慌張沉著—從容清楚—模糊

近義詞反義詞等49多音字轉(zhuǎn)（zhuǎn）變轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)（zhuàn）椅轉(zhuǎn)動難（nán）題困難難為災(zāi)難（nàn）遇難一方有難八方支援脈（mài）山脈脈搏

（mò）含情脈脈多音字50研讀課文研讀課文51讀課文1至2自然段思考1.第一自然段給我交代了什么？畫出環(huán)境描寫的句子。作者為什么要對環(huán)境進(jìn)行描寫。2.讀了第二自然段你知道了什么？那些句子描寫了小錢病得很重？怎樣才能挽救小錢的生命呢？要做骨髓移植容易嗎？為什么？（在文中找出句子）作者用了什么方法進(jìn)行說明？3.為什么說小錢是幸運(yùn)的？4.找出第二自然段中的比喻句、過渡句。讀課文1至2自然段思考1.第一自然段給我交代了什么？521999年9月22日，早晨7時30分，陽光灑滿了美麗的杭州市，桂樹還沒有開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來了甜絲絲的香氣。（溫馨的環(huán)境）

②小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿１８歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然而要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關(guān)系,大約在十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人.

1999年9月22日，早晨7時30分，陽光灑滿了美麗的杭州市53

同學(xué)們，你們從這些詞語（凋零、唯有、十萬個、一個）中感受到了什么？

我們體會到了小錢的不幸、可憐，找到可移植的骨髓的不易。

同學(xué)們，你們從這些詞語（凋零、唯有、十萬個、一個）中感受到54

小錢是幸運(yùn)的,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于在臺灣找到了這樣的人。

然而，小錢又是幸運(yùn)的，后來在臺灣的一位青年身上找到了可移植的骨髓，于是，在杭州和臺灣之間架起了一座跨越海峽的生命橋。

小錢是幸運(yùn)的,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于在臺灣找到55

可移植的骨髓找到了，接下來事情是不是像我們想象的那么順利呢？

請大家自由讀３～６節(jié)思考：1.“同一時刻”指什么時候2.臺灣發(fā)生了什么事？3.臺灣青年是怎么做的？4.李博士是怎么做的？結(jié)果呢？

可移植的骨髓找到了，接下來事情是不是像我們想象56臺灣島多山，高山和丘陵面積占全部面積的三分之二以上。

臺灣島位于環(huán)太平洋地震帶和火山帶上，地殼不穩(wěn)，是一個多震的地區(qū)。

1度：無感－僅儀器能記錄到；2度：微有感－個特別敏感的人在完全靜止中有感；3度：少有感－室內(nèi)少數(shù)人在靜止中有感，懸掛物輕微擺動；4度：多有感－室內(nèi)大多數(shù)人，室外少數(shù)人有感，懸掛物擺動，不穩(wěn)器皿作響；5度：驚醒－室外大多數(shù)人有感，家畜不寧，門窗作響，墻壁表面出現(xiàn)裂紋；6度：驚慌－人站立不穩(wěn)，家畜外逃，器皿翻落，簡陋棚舍損壞，陡坎滑坡；7度：房屋損壞－房屋輕微損壞，牌坊，煙囪損壞，地表出現(xiàn)裂縫及噴沙冒水；8度：建筑物破壞－房屋多有損壞，少數(shù)破壞路基塌方，地下管道破裂；臺灣島多山，高山和丘陵面積占全部面積的三57四年級《跨越海峽的生命橋》課件58在這樣危險的情況下，我們一般該怎么做？

“此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。”所有地震知識都教人們這樣做。在這樣危險的情況下，我們一般該怎么做？

59但是李博士和青年是怎么做的呢？

李博士沉著地站著，青年靜靜地躺著。

但是李博士和青年是怎么做的呢？

李博士沉著地站著，60此刻，大地仍在余震中搖晃?！?，李博士仍沉著地站在病床旁……第一個“仍”表明當(dāng)時（），第二個“仍”體（）。

情況危急李博士的鎮(zhèn)定,無私的精神此刻，大地仍在余震中搖晃。……但第一個“仍”表明當(dāng)時（61

李博士就是臺灣的骨髓移植專家李政道博士，被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“血清之父”的李政道教授是當(dāng)代國際著名的骨髓移植配型專家。李政道出生于臺灣，他是那樣令人尊敬，１９９３年１０月他主持創(chuàng)辦了臺灣慈濟(jì)骨髓捐獻(xiàn)中心，征集到23分骨髓樣本，成為全球最大的華人骨髓庫，救助了眾多的白血病患者，今年的4月15日，他第100次攜帶著臺灣同胞捐獻(xiàn)的骨髓來到大陸。讓我們記住這位可敬的老人！李博士就是臺灣的骨髓移植專家李政道博士，被醫(yī)62

小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。

此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

兩個“靜靜地躺在病床上”是什么意思？體現(xiàn)了臺灣青年的什么精神？小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤63(1)身患重病的小錢是因為缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。(2)臺灣青年在持續(xù)不斷的余震不顧自己的安危靜靜地躺在病床上，是因為他知道大陸18歲的小錢正期待著他的骨髓，而將自己的安危置之度外。(體現(xiàn)了臺灣青年一心為他人著想、無私奉獻(xiàn)的精神。)靜靜地躺在病床上(1)身患重病的小錢是因為缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。64“此時此刻”“同一時刻”指什么樣的時刻呢？指海峽彼岸小錢與病魔作斗爭的時刻。指臺灣青年與家人失去聯(lián)系，彼此不知對方死活的時刻。指臺灣青年的家人也許也遭遇了不幸，正在死亡的邊緣線上掙扎的時刻。指余震的同時，李博士和臺灣青年還在堅持做手術(shù)的時刻?！按藭r此刻”“同一時刻”指什么樣的時刻呢？指海峽彼岸小錢與病65

經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出……

骨髓的保存期只有24小時。李博士帶著剛抽取的骨髓,經(jīng)過十幾個小時的奔波,趕到杭州,和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術(shù)。經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青66

這涓涓流出的骨髓對小錢來說，意味著——生命的火種；這涓涓流出的骨髓對臺灣青年來說，意味著——

濃濃的愛心這涓涓流出的骨髓對李博士來說，意味著——成功的喜悅這涓涓流出的骨髓，對我們來說，意味著——深深的感動這涓涓流出的骨髓生命的火種；這涓涓流出的骨髓676時50分捐髓者進(jìn)無菌室7時30分捐髓者全身麻醉8時抽骨髓(歷時約1小時20分鐘)9時30分骨髓交給負(fù)責(zé)護(hù)送的義工10時20分抵臺北機(jī)場15時10分抵香港機(jī)場19時40分抵上海機(jī)場21時15分骨髓運(yùn)到杭州22時開始骨髓移植骨髓移植時間表

6時50分捐髓者進(jìn)無菌室7時30分捐髓者全身麻醉8時抽骨68同學(xué)們，李博士千辛萬苦為小錢送去的僅僅是骨髓嗎？

李博士千心萬苦為錢暢送去的不僅僅是骨髓，還送去了愛心……

同學(xué)們，李博士千辛萬苦為小錢送去的僅僅是骨髓嗎？

69填空

也許，小錢是不幸的，因為（）。但是，他又是（），（）。填空