25鳥的天堂巴金課文寫出了這里的鳥有什么特點？從文中畫出有關(guān)的句子。閱讀第三部分，思考下列問題2.找出最能體現(xiàn)鳥多的句子和活潑可愛的句子，畫下來。1.12至13自然段寫出了鳥的天堂什么特點？數(shù)量多，活潑可愛到處…...到處……有的……有的……有的……等句子

1.鳥多

(1)我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處是鳥聲，到處是鳥影。

（兩個“到處”說明鳥很多）

(2)我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來。應(yīng)接不暇：形容來的人或事情太多，接待應(yīng)付不多來。這里指鳥兒繁多，眼睛看不過來。（“應(yīng)接不暇”，說明鳥太多）

2.鳥熱鬧、可愛(1)“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的撲翅膀?！保ㄓ械摹械摹械摹┱f明鳥的姿態(tài)很多很可愛

(2)“一只畫眉鳥飛了起來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽”（想象一下樹上還有哪些鳥，什么姿態(tài)的鳥？)表示鳥的動態(tài)的句子

我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。（排比）

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。鳥:種類多數(shù)量多姿態(tài)多歡快

我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。小鳥為什么喜歡這個地方？找出榕樹的特點。閱讀7、8自然段，討論：

（一）大

我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。（樹占地面積很大，的確是太大了。）真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。有許多根直垂到地上，伸進泥土里。從劃線部分，你體會到什么？

我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)?！铩耙恢辍睂Υ蠹谊P(guān)于榕樹的爭論給出了答案，說榕樹只有“一株”，而不是“我”說的“許多株”，也不是“另一個朋友”說的“兩株”?！铩爸Ω傻臄?shù)目不可計數(shù)”表明出榕樹枝干數(shù)目多的沒有辦法清點、無法計算。榕樹不僅高大而且茂盛。就像一株大樹臥在水面上。

（二）茂盛那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。（不留一點縫隙：說明樹葉多）那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國樹！★“一簇堆在另一簇上面”（感受到大榕樹枝葉茂盛，給鳥兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境。）★“似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”（作者把大榕樹寫活了，寫動了，從綠色中感受到有一種生命力在涌動，贊美榕樹充滿活力的蓬勃生機。）這是作者看到大榕樹產(chǎn)生的美好幻景。比較：7、8段，作者筆下的大榕樹是一種怎樣的感覺？靜態(tài)描寫：對靜止不動的事物的描寫。高大茂盛12、13段，作者筆下的鳥是一種怎樣的感覺？動態(tài)描寫：對活動狀態(tài)的事物描寫多歡快可愛

大榕樹被大自然賦予了旺盛的生命力，成為鳥的天堂，作為人類也要保護動物，保護環(huán)境，保護大自然。

總結(jié)這篇課文表達了作者什么樣的思想感情？對大自然的熱愛贊美之情第一次：樹大茂盛第二次：鳥多歡快（傍晚）（早晨）贊美靜態(tài)描寫動態(tài)描寫

昨天是我的眼睛騙了我，