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七年級(jí)語文期末考試試卷七年級(jí)語文期末考試試卷七年級(jí)語文期末考試試卷xxx公司七年級(jí)語文期末考試試卷文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度七年級(jí)語文期末考試卷學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)一、語文積累與運(yùn)用(1~5小題,每小題2分,第6小題6分,共16分)。 1、下列詞語的讀音全部正確的一項(xiàng)是:()(2分)A、累(Léi)贅分歧(qí)憔(jāo)悴停滯(zhì)B、整宿(xiǔ)臉頰(xiá)匿(nì)笑枯涸(hé)C篤(dǔ)志滑稽(jī)夢(mèng)寐(mèi)澹澹(dàn)D、徘徊(huái)卜(bǔ)問眨(zhá)眼納罕(hǎn)2、下列成語全部書寫正確的一項(xiàng)是:()(2分)A、暴恕無常翻來覆去潑潑灑灑鮮花爛漫B、氣勢(shì)磅礴不可抗炬迷迷糊糊截然不同C、疲憊不堪不求甚解花團(tuán)錦簇悔恨莫及D、寬宏大量獨(dú)具慧眼得意洋洋花支招展3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是:()(2分)A、晚飯過后,與會(huì)代表們興致勃勃地觀賞了美麗如畫的南屏步行街。B、聽到這里,一股暖流涌上我的心頭,眼淚情不自禁地流了下來。C、這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。D、云龍水庫建設(shè)者攻克了大量技術(shù)難題,取得了今非昔比的巨大成就。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是:(
)(2分)A.3月14日,十屆全國人大四次會(huì)議通過并審議了“十二五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。B、通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。C、是否保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否發(fā)揚(yáng)并繼承革命傳統(tǒng)的大問題。D.她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)是有著多么有益的影響!5、下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()(2分)A、《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部語錄體散文,是儒家經(jīng)典著作之一。南宋朱熹把《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合稱為《四書》,《五經(jīng)》指的是:《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。B、《天凈沙秋思》是元代散曲家馬致遠(yuǎn)所寫的最為有名的一首小令,被譽(yù)為“秋思之祖”?!疤靸羯场笔乔泼?,“秋思”是題目。C、《繁星》、《春水》是冰心的散文集。主要內(nèi)容一是對(duì)母愛與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌;三是對(duì)生命的思考和感悟。D、《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍,原名舒慶春。主要作品有小說《駱駝祥子》,戲劇《茶館》、《龍須溝》等。6、根據(jù)提示填空:((1)--(4)題必做,(5)--(6)兩題,任選一題作答,每空1分,共9分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況,該空不得分。(1)子曰:“三人行,。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保?)成語“曲徑通幽”出自詩句:、。(3)朱熹的《觀書有感》中,把書本比做方塘的句子是、。(4)楊萬里的《過松源晨炊漆公店》中,富有哲理的句子是:,。(5)白居易的《錢塘湖春行》中,寫鶯歌燕舞的詩句是:、。(6)廣州亞運(yùn)會(huì)即將召開,羊城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅;“________________,__________
”二、口語交際與語文綜合運(yùn)用(本大題含三個(gè)小題,共3分)每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),它是全天下母親最幸福,最驕傲的日子。今年的母親節(jié),想必你也讓你的母親高興、快樂了一陣子。下面就讓大家一起來分享一下你帶給你母親的快樂。7、我送給母親的禮物是:;我收集了一條贊美母親的名言是:。(1分)8、送這種禮物的原因是。(1分)9、我給母親送了一張賀卡,祝福語是。(不得少于20字)(1分)三、閱讀(38分)。(一)閱讀下面的古詩,完成9—10小題。(3分)《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。10、全詩表達(dá)了游子怎樣的思想感情(1分)答:11、說說你對(duì)詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”的理解.(2分)答:(二)閱讀《塞翁失馬》,完成第12——16小題,共(12分)。近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。12.解釋下列加點(diǎn)的字。(2分)(1)馬無故亡而入胡。亡:(2)近塞之人,死者十九。十九:13.翻譯下面的兩個(gè)句子。(4分)(1)此何遽不為福乎翻譯:(2)此獨(dú)以跛之故,父子相保。翻譯:14.請(qǐng)用原文中的原話回答,失馬之福、得馬之禍分別指什么(2分)失馬之福:得馬之禍:15.你從“塞翁失馬”這個(gè)故事中悟出了怎樣的道理(2分)16、“塞翁失馬”經(jīng)常和哪一個(gè)成語連在一起使用?補(bǔ)出下邊的成語,再解釋成語的意思。(2分)塞翁失馬——意思是:(三)閱讀下面文章,完成第16-22小題,共13分。我的老師最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師。現(xiàn)在回想起來,她那時(shí)只有十八九歲,是一個(gè)溫柔美麗的人。
她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊!
在課外的時(shí)候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她愛詩,并且愛教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩的情景,還能背誦她教我們的詩:
圓天蓋著大海,
黑水托著孤舟,
遠(yuǎn)看不見山,
那天邊只有云頭,
也看不見樹,
那水上只有海鷗……
今天想來,她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多么有益的影響!像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她接近呢?我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。
17、選文的作者是。(1分)18、句子“最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師”在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2分)答:19、選文中作者一共選取幾個(gè)經(jīng)典事例它們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系表達(dá)了作者什么思想感情(2分)
答:19.『僅僅』有一次,她的教鞭『好像』要『落』下來,我用石板一『迎』,教鞭輕輕地『敲』在石板邊上,大伙笑了,他也笑了。(加“『』”的詞語采用的是什么描寫?表達(dá)了什么樣的意思)
(2分)
答:20.我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思(狡猾在這里是什么意思)(2分)
答:21.我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺,一個(gè)孩子站在那里,對(duì)你是多么依戀?。ㄈ亩加玫谌朔Q“她”,這里改用第二人稱“你”,有什么好處)
(2分)
答:22.請(qǐng)寫出一句和老師有關(guān)的詩句或名人名言。(2分)答:(四)閱讀下面文章,完成第21—26小題,共11分。在山的那邊小時(shí)候,我常伏在窗口癡想
——山那邊是什么呢
媽媽給我說過:海
哦,山那邊是海嗎?
于是,懷著一種隱秘的想望
有一天我終于爬上了那個(gè)山頂
可是,我卻幾乎是哭著回來了
一一在山的那邊,依然是山
山那邊的山啊,鐵青著臉
給我的幻想打了一個(gè)零分!
媽媽,那個(gè)海呢
二
在山的那邊,是海!
是用信念凝成的海
今天啊,我竟沒想到
一顆從小飄來的種子
卻在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次地失望過
當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂
但我又一次鼓起信心向前走去
因?yàn)槲衣牭胶R廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰
——那雪白的海潮啊,夜夜奔來
一次次漫濕了我枯干的心靈……
在山的那邊,是海嗎
是的!人們啊,請(qǐng)相信一一
在不停地翻過無數(shù)座山后
在一次次地戰(zhàn)勝失望之后
你終會(huì)攀上這樣一座山頂
而在這座山的那邊,就是海呀
是一個(gè)全新的世界
在一瞬間照亮你的眼睛……23、詩句“給我的幻想打了一個(gè)零分!”中的“零分”是什么意思表達(dá)了我什么樣的心情(2分)答
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