本文格式為Word版，下載可任意編輯——音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11篇

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11篇

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇1

隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，社會(huì)對會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競爭力，也就應(yīng)嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作潛力。于是，這個(gè)學(xué)期老師給我們安置了三周的實(shí)習(xí)時(shí)間，我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品有限公司財(cái)務(wù)部開頭自己的實(shí)習(xí)生活。此刻該公司已呆了將近21天的時(shí)間，在這短暫的期間，在指導(dǎo)老師的率領(lǐng)下，逐步對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了務(wù)必的熟悉和掌管。

實(shí)習(xí)剛開頭的第一個(gè)星期，帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會(huì)計(jì)憑證，全日要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，我也靜下心來看每一筆憑證。郎經(jīng)理還報(bào)告我說做賬切忌：莽撞大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)告成的對岸!

看了一個(gè)星期的會(huì)計(jì)憑證后，我開頭負(fù)責(zé)做會(huì)計(jì)憑證，我覺得其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會(huì)計(jì)憑證后，感覺計(jì)算的工作量特別的大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)的有區(qū)別，在實(shí)際做帳的時(shí)候是要經(jīng)過務(wù)必的歸類的，有時(shí)候一大串應(yīng)付帳款下來，要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個(gè)下午，這也讓我體會(huì)到了做為財(cái)會(huì)人員留心是多么的重要。

學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報(bào)表，實(shí)習(xí)單位全部使用的是會(huì)計(jì)電算化，使用的是銀色新中大軟件，于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會(huì)計(jì)電算化的資料。如如何建賬，制憑證，審核，出報(bào)表等一系列流程。很可惜的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就終止了，好多東西我還沒有學(xué)到，譬如做所得稅報(bào)表，填總分類等。

在實(shí)習(xí)期間也讓我明白了一些書本上學(xué)不到的東西，例如說增值稅專用發(fā)票不像我們通常的留存兩位小數(shù)而是需要留存6位小數(shù)。這是我從來不明白的。由于我實(shí)習(xí)的公司是對外貿(mào)易的，一些電出工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺(tái)了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭遇到沉重的打擊，甚至有些定單已經(jīng)是蝕本經(jīng)營了。這一事情我感受到了國家政策與一個(gè)企業(yè)的進(jìn)展是息息相關(guān)的。做為我們財(cái)會(huì)專業(yè)人員的工作范圍不僅僅僅是記帳，算帳，報(bào)帳，那么簡樸，了解國家的政策趨向也是特別重要和有必要的工作之一。這能夠使企業(yè)制止一些不必要的損失和掙取更大的收益。

這次實(shí)習(xí)是有益的，它讓我明白自己在什么方面有欠缺，還需要加強(qiáng)，使我在以后大二，大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)，也為我以后踏入社會(huì)工作打定了好多良好的學(xué)識(shí)與閱歷。

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇2

在此次的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我在老師的指示下來到了___公司的財(cái)務(wù)部，開頭了作為財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)生的實(shí)訓(xùn)之旅。在這次的工作中，我逐漸的在成長中變更了自己，也由于工作中不少的食品被變更?？傊?，在這次的體會(huì)中，我收獲分外的豐厚，并且也讓我感受到了自身的一些缺乏。

回想這三個(gè)月來的處境，我不僅感慨萬分，這幾個(gè)月來，我一向在努力的從前輩們身上學(xué)習(xí)，做好自己的工作并以此磨練自己。如今，我將自己這段時(shí)期的心得體會(huì)記錄如下：

一、對公司的感受

在起初的時(shí)候，___公司對我來說還分外的目生。來到這個(gè)公司，讓我時(shí)刻都在繃緊著自己的神經(jīng)，生怕自己在工作中鬧出麻煩。但是，隨著在這里的時(shí)間越來越久，我也逐漸的感受到了公司的魅力。在公司中，不僅僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，還有彌漫熱心的同事們，有親切的領(lǐng)導(dǎo)，以及一起前來的好友。

盡管一開頭的時(shí)候分外的拘謹(jǐn)，但是隨著熟悉的加深，我也逐漸的放松了自己的機(jī)警，全心全意的融入到公司之中，跟隨著領(lǐng)導(dǎo)的腳步有節(jié)奏的前進(jìn)。

二、對同事的感受

在___公司的同事都分外的熱心，這在我第一天的時(shí)候就熟悉到了。在第一天進(jìn)入公司的時(shí)候，我既沒有工作的閱歷，在公司也不熟悉地方，弄的分外不便當(dāng)。但在我向各位前輩請教之后，大家都分外熱心的給了我指引，并且在在后面的工作中分外的照管我。這不僅給我的工作和生活帶來了扶助，還給我之后的工作帶來了激勵(lì)。

三、對工作的感受

此次的工作給我來到了很深的體會(huì)，不僅僅是由于我在工作中學(xué)習(xí)到了不少的專業(yè)學(xué)識(shí)，更是由于我通過這次的工作體會(huì)到了社會(huì)的處境。并且在不斷的進(jìn)步中，我也深刻的感受到自己過去在專業(yè)方方面的缺乏以及學(xué)識(shí)的匱乏。我很慚愧，在過去我總以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的已經(jīng)足夠多了，但是在這次，我才感受到自己學(xué)的是完全不夠!甚至連皮毛都還沒有摸透!

四、個(gè)人評價(jià)

此次的實(shí)訓(xùn)對我來說相當(dāng)于從工的角度來看了一次自己，盡管有好多的缺乏，但是我也明白了在今后前進(jìn)的道路!在未來，我確定會(huì)好好的提升自己，讓自己成為一名真正合格的財(cái)務(wù)管理!

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇3

如今，實(shí)習(xí)終止了，有了這次的實(shí)習(xí)閱歷和感受的我在此對自己的心得和感受做如下記錄：

一、環(huán)境的變更

來到了實(shí)習(xí)崗位，身邊的環(huán)境和法則都變得不一樣了。雖然還只是實(shí)習(xí)生，但終究這里是真正的工作環(huán)境，而不是的學(xué)校。為此，我從一開頭就積極的要求了自己，順應(yīng)工作中嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊螅诠ぷ髦屑?xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，不遲到、不早退，較好的適應(yīng)了這里的環(huán)境。

現(xiàn)在看來，比起學(xué)校的環(huán)境來說，工作的環(huán)境雖然很嚴(yán)格，但其實(shí)也更加的“自由”。我們可以的憑借自己的所學(xué)和才能來對工作舉行提升，也可以從其他同事身上學(xué)到更多的學(xué)識(shí)，這比起在學(xué)校根本上是聽老師講課更加分散了我們的思維和才能，也讓我受益不少。

二、工作感受

工作之前，我們先集中的舉行了幾次短暫的根基培訓(xùn)教學(xué)。雖然教的大片面學(xué)校里有講過，但卻又讓人感到有些許的不同。直到后來親自的實(shí)踐之后我才知道，原來比起學(xué)校中通用的根基，公司所用的技巧是更貼合公司本身處境的提升。并且經(jīng)過一次次的提升和調(diào)整，無論是所用的工具還是方法都比書上的學(xué)識(shí)更加的簡便也更加的使用，這給我好好的上了一課。

后來，正是的工作開頭了。工作中，我積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑諏W(xué)習(xí)的方式積極去完成工作任務(wù)。雖然的對比繁瑣，但每天的工作也都能順?biāo)斓耐瓿伞５痪煤?，我卻察覺有些實(shí)習(xí)生能在工作中更好更快的完成任務(wù)。交流之后我才知道，他們通過和其他老員工的交流，了解了更加便當(dāng)?shù)姆椒ê凸δ堋＿@讓我也讓我茅塞頓開!是啊，我們來到這里，不正是為了學(xué)習(xí)和實(shí)踐嗎?!假設(shè)僅僅按照學(xué)會(huì)的東西去做事，那就和學(xué)校里沒什么兩樣了!

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

在這次的實(shí)習(xí)中，在工作和社會(huì)上的體驗(yàn)都一次次的刷新著我的認(rèn)知。從專業(yè)、工作，在到生活，我從各個(gè)方面體會(huì)了社會(huì)實(shí)習(xí)和學(xué)校生活的不同，并積極的提升了自己!如今，盡管要短暫的離開工作和社會(huì)，但我相信在我回來的時(shí)候，確定能有更大的提升，更加卓越的成長!并且，我會(huì)努力的在今后的人生中努力，成為新一代優(yōu)秀的社會(huì)人才!

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇4

通過這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)我從中學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，知道了會(huì)計(jì)做賬的要點(diǎn)，哪些需要留神的地方。通過實(shí)訓(xùn)才真正知道理論與實(shí)訓(xùn)的差距，實(shí)訓(xùn)要求我們對學(xué)識(shí)掌管的要更深入，更概括，需要我們更加的細(xì)心。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才察覺，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。

一、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全體者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，留心閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。結(jié)果試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后面可舉行本期業(yè)務(wù)登記，否那么不能舉行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿務(wù)必使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但跡要領(lǐng)會(huì)，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得肆意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”。

三、結(jié)賬

首先細(xì)致檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)實(shí)時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部切實(shí)登記入賬的根基上，結(jié)展現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分打定。

四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列;還務(wù)必要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：莽撞大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)告成的對岸!從一開頭做的會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨(dú)立來完成的時(shí)候，其中的酸甜苦辣，只有體驗(yàn)過了，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)給我的感覺就像做不完的作業(yè)，給我有種煩躁感。但每當(dāng)做好實(shí)訓(xùn)又有一種告成感，覺得自己像是一位真正的會(huì)計(jì)工那樣，真正有做賬的感覺。在這些日子會(huì)計(jì)模擬測驗(yàn)中，對于在課堂上老師講授的理論學(xué)識(shí)，我又系統(tǒng)地舉行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬測驗(yàn)使我加強(qiáng)了對根基會(huì)計(jì)各方面學(xué)識(shí)的記憶和掌管。通過在測驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了大量在書本上不能學(xué)到的學(xué)識(shí)。譬如，平日只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親自填寫記賬憑證，我也真正的感受了會(huì)計(jì)人員的工作。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論學(xué)識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌管這門學(xué)識(shí)。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。

總而言之，這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了大量在課堂上所學(xué)不到的閱歷，在實(shí)踐中穩(wěn)定了學(xué)識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。還有，我覺得在課堂上不能疏忽老師講授的學(xué)識(shí)。假設(shè)，在課堂上不專心聽課，不專心做筆記，那么，在實(shí)際操作的過程中，就會(huì)察覺有好多問題自己不知如何下手，沒有手段解決問題。只有專心的在課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)識(shí)，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論學(xué)識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更的做好會(huì)計(jì)工作。

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇5

電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我舉行過金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練，雖然對于實(shí)訓(xùn)我有務(wù)必的認(rèn)知和了解，也有務(wù)必的閱歷，但是，在舉行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們2022級電氣10班全體同學(xué)的相互協(xié)助和相互激勵(lì)下，我們抑制了大量困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我感受頗深，從簡樸的焊接，到結(jié)果繁雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不成能告成做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然終止了，但學(xué)海無涯，學(xué)識(shí)的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有好多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開頭，只有持續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和閱歷為根基，逐漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自我得到更多的提高。

對于這次實(shí)訓(xùn)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：

1、我對電子技術(shù)有了更直接的熟悉，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡樸的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2、對焊接程序也有了更明顯的熟悉，也更熟諳了焊接的方法技巧。

3、對問題的分析處理潛力有了很大的進(jìn)步，由于一開頭的盲目行動(dòng)，我犯了好多低級的錯(cuò)誤，譬如一開頭儼然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)訓(xùn)的舉行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有舉行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的閱歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)回響都沒有，到結(jié)果能夠收聽多個(gè)頻道的播送，我舉行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在留心檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完備解決了問題。

5、對團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的協(xié)助，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有大量個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的情誼更加深刻，班級更加團(tuán)結(jié)了!

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇6

經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神秘和微妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有大量缺乏。

現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在這學(xué)期期間，一向忙于理論學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)遇放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是對比抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分打定，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都專心的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有_老師，在實(shí)訓(xùn)中也賦予了我們指導(dǎo)，并且做細(xì)致的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)特別告成，除了各位同學(xué)的充分打定，還要感謝學(xué)院和_系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的熟悉，不但要有過硬的理論學(xué)識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作才能，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名_專業(yè)學(xué)生來說，務(wù)必有較廣的社交圈和開闊的學(xué)識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

然而，在我加入培訓(xùn)的第一晚上，我就察覺自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前加入過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用也就忘卻了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平日工作中經(jīng)常用到的。

加入培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就潛心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不模范或不純熟的地方舉行比較，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。更加是_的學(xué)習(xí)，由于平日用得對比少，掌管的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對_的操作不熟諳。這一次正好幫我解決了這一問題。

通過這次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的熟悉，也掌管了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)察覺也不是想象中的那么難。簡樸的制作我已經(jīng)根本上掌管?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇7

經(jīng)過兩天的企業(yè)經(jīng)營模擬課程的學(xué)習(xí)，感覺自己收獲不少。企業(yè)經(jīng)營模擬這門課程不同于我們學(xué)習(xí)的其他課程，少了些理論化的學(xué)識(shí)，多了些實(shí)踐的樂趣。這門課程給了我們將所學(xué)的學(xué)識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)遇，讓我們從模擬企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)中更好的明白了好多理論的學(xué)識(shí)，如管理學(xué)中管理的作用以及根基會(huì)計(jì)學(xué)中一些關(guān)于做賬的學(xué)識(shí)等等。通過4年的決策制定,我也體會(huì)到了如何充當(dāng)一名公司的決策者，實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)了各種經(jīng)營決策的運(yùn)用，親身體驗(yàn)公司進(jìn)展中的各個(gè)階段。這就像是一種角色扮演的嬉戲，通過分析，決策，競爭，合作獲得告成，同時(shí)還磨練了思維才能和操作才能，感受市場的競爭，體會(huì)失敗與告成，以及責(zé)任的承受。在這么短的時(shí)間內(nèi)我完成了四年的模擬經(jīng)營，雖然開頭我對嬉戲規(guī)矩不太了解導(dǎo)致了一些抉擇上的失誤，但通過逐漸的接觸了解，最終能夠較為卓越地完成模擬經(jīng)營。

我作為CEO，一個(gè)分外具有挑戰(zhàn)性的職務(wù),主要工作是對市場舉行分析，然后做出決策。我深刻感受到這寫的工作將影響到生產(chǎn)總監(jiān)的決策與判斷，影響到財(cái)務(wù)總監(jiān)對于資金滾動(dòng)的管理，影響到購買總監(jiān)購買何種材料及購買的數(shù)量和時(shí)間，影響到營銷總監(jiān)對于廣告投入的決策與訂單的搶購。這一系列的工作一環(huán)扣一環(huán)，一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)經(jīng)營的失敗。就拿這次模擬經(jīng)營來說，每個(gè)人應(yīng)純熟的掌管和把握自己的本職工作，但是同時(shí)也要有全局意識(shí)，自己的工作能順?biāo)斓耐瓿蓪τ谡w的工作是一個(gè)良好的進(jìn)展趨勢。

我們5個(gè)公司為了占據(jù)各自的市場份額并將利潤最大化，開展了強(qiáng)烈的競爭，前三年在不熟諳操作的處境下，雖然在經(jīng)營過程中，也有遇到資金缺乏、產(chǎn)能缺乏或過剩、如何舉行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題，但是專心分析這些問題，我們立刻變更以前的保守策略，舉行了戰(zhàn)略調(diào)整。假設(shè)持續(xù)經(jīng)營，我們需要充分分析市場、產(chǎn)品研發(fā)以及競爭對手。

此次經(jīng)營模擬嬉戲，有得也有失。首先，我熟悉到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。采用小組學(xué)習(xí)的方式，可以促進(jìn)不同專業(yè)同學(xué)之間的融合，優(yōu)勢互補(bǔ)，彼此學(xué)習(xí)，從而提高我們自己探索學(xué)識(shí)和自主學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)的才能。同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，使我們熟悉到要對小組任務(wù)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí);對小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé)，合理調(diào)配學(xué)習(xí)任務(wù)，使成員之間務(wù)必相互合作，相互溝通交流相互扶助、寬容。只有大家齊心協(xié)力，才能得出最優(yōu)方案，獲得最正確結(jié)果。其次，有時(shí)候決策并不周全。例如，在進(jìn)入市場前我們沒有下好功夫研究好其他組可能做出的回響，包括廣告投入和市場策略等方面，進(jìn)而針對其不同的回響，調(diào)整相應(yīng)的經(jīng)營策略，用最優(yōu)方案。由于開頭對市場規(guī)矩不太熟諳，導(dǎo)致廣告費(fèi)投放錯(cuò)誤。還有我們組第三年的廣告費(fèi)中，由于沒有切實(shí)的計(jì)算好產(chǎn)品數(shù)量，導(dǎo)致我們放棄了P3的訂單，從而300萬的廣告費(fèi)就付諸東流了。同時(shí)，市場也并非只有競爭，在整個(gè)市場經(jīng)營期內(nèi)，競爭與合作并存，在處理好生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等內(nèi)部業(yè)務(wù)的同時(shí)，還要做好外部的公關(guān)宣傳，以求司在展現(xiàn)經(jīng)營困難時(shí)能得到其他公司伙伴的合作，從而在市場競爭與合作的博弈中獲得最好效益，實(shí)現(xiàn)雙贏，關(guān)于這一點(diǎn)，我們在第4年中與B組合作的合作實(shí)現(xiàn)了雙贏。另外，深刻體會(huì)到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營銷，生產(chǎn)，購買，財(cái)務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣，息息相關(guān)。任何一步都不能出過錯(cuò)。生產(chǎn)片面的籌劃根據(jù)市場訂單，與生產(chǎn)才能相平衡，主要還是搞有限生產(chǎn)才能平衡。主生產(chǎn)籌劃排定后舉行物料需求籌劃的計(jì)算，接著購買原料，要時(shí)刻計(jì)算現(xiàn)金的滾動(dòng)。在財(cái)務(wù)方面，終究不再是從字面上感受短期貸款，應(yīng)收帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。而在短短的時(shí)間內(nèi)，我從對企業(yè)的經(jīng)營理念一無所知到熟諳了企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解了企業(yè)的整體運(yùn)作流程，理解了不同職能的相互依存關(guān)系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會(huì)到了經(jīng)營一家公司的種種難題。自從完成了實(shí)際操作后，我深深的體會(huì)到，要經(jīng)營企業(yè)并不是想像中的那么簡樸。模擬雖然只舉行了兩天，但我仿佛真實(shí)地體驗(yàn)了4年的企業(yè)運(yùn)行。其中要考慮好多的東西，更加是CEO，作為為一名企業(yè)的決策者，很可能一個(gè)籌劃沒做好就將面臨分外大的困難。在做每一個(gè)抉擇的時(shí)候，我們確定要舉行充分細(xì)致的調(diào)查分析，而不能憑主觀臆斷來盲目指令。學(xué)無止境，我們除了做好本職工作，還要提高自身的素質(zhì),這就要求我們要不段的補(bǔ)充新學(xué)識(shí)和新技能，企業(yè)管理模擬培訓(xùn)就是給我們供給的一個(gè)很好的機(jī)遇。

不知不覺中經(jīng)營模擬就終止了,時(shí)間過得很快,感覺自己還沉浸在模擬的場面中。由于我們組的團(tuán)結(jié)一心，以及在產(chǎn)品研發(fā)和市場開拓上的正確決策。雖然在經(jīng)營模擬的過程中犯了一些錯(cuò)誤，但結(jié)果的結(jié)果還是對比合意的。雖然上一全日的課有點(diǎn)累,可我感覺很充實(shí),由于我在自己的切實(shí)體會(huì)與真實(shí)感受中,把理論用于實(shí)際,用行動(dòng)感知心動(dòng)。真得要感謝學(xué)校給我們供給了這么好的一個(gè)機(jī)遇而讓我學(xué)會(huì)好多學(xué)識(shí)和技能，也讓我體會(huì)到好多東西，磨練了我的各方面的才能。

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇8

根據(jù)學(xué)校教學(xué)大綱的安置，本專業(yè)實(shí)行2+1教學(xué)改革。本學(xué)期的前三周安置為本專業(yè)的會(huì)計(jì)課程上機(jī)操作。在教學(xué)籌劃安置之下為期3周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)告一段落了。從嶄新開頭，到收獲終止。對于實(shí)訓(xùn)，第一個(gè)想到的字眼就是累，然后也是樂。

10多年的學(xué)習(xí)，第一次這么長時(shí)間，連續(xù)性的面對這么單一的學(xué)習(xí)方式，嶄新，這是初次的感覺!初想如此嶄新的學(xué)習(xí)理應(yīng)也會(huì)是樂趣多多的。還想可以每日玩電腦。然而來到機(jī)房見識(shí)到的卻是那一大堆的數(shù)字，成排的電腦大家將要在此奮斗2個(gè)星期，把眾多的作業(yè)題目做完。連忙使人聯(lián)想到了網(wǎng)吧那種郁悶的空氣。長時(shí)間面對電腦之后的黑眼圈、黑臉。還有令人頭皮發(fā)麻的數(shù)字。嶄新之感遭遇重創(chuàng)!然而也領(lǐng)會(huì)怎么樣的困難都會(huì)是自己的想法造成的，甚至?xí)谀欠N想法之下，無限的放大。不敢多想，只能夠迎難而上，可能并沒有自己想的那么枯燥無味。這樣也正好磨練我們的細(xì)心啊!這樣的方式就是我們以后的工作模式吧。選擇了這個(gè)專業(yè)，就不要挑剔工作的方式?？梢宰龅降奈ㄓ羞m應(yīng)它。就從現(xiàn)在開頭，就從做這些題目開頭。做一行愛一行。生活本來就好多東西沒得自己選擇的!

心態(tài)上，急速調(diào)整了過來。開頭著手作業(yè)，切實(shí)，作業(yè)題目并不好做，一套一套，而且難題不少?？梢灶A(yù)想的困難來了，不成以預(yù)想的困難也來了。在老師的扶助下，同學(xué)的輔助下。問題困難還是解決了。想到以后工作之后面對困難該怎么辦呢，在這種想法的促進(jìn)下，我更加的熟悉到獨(dú)立斟酌，不懼困難的重要性。假想著出去工作后的情景，面對強(qiáng)烈的競爭，擁有一種再生的學(xué)習(xí)才能是生存下去的必然。

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們察覺其實(shí)實(shí)訓(xùn)并沒有想的那么枯燥，枯燥的數(shù)字也是帶給了樂趣。感覺自己一套一套的完成著作業(yè)，成就感油然而生!自感又學(xué)會(huì)了不少，琢磨著，測驗(yàn)著，把一個(gè)一個(gè)問題解決了。那都是無比喜悅的事情。突然察覺原來喜悅也是可以在這種想來枯燥的環(huán)境中來到如此之快。看來什么問題、事物都是具有兩面性，關(guān)鍵是看你怎么對付罷了。實(shí)訓(xùn)不止給了我學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)上的的進(jìn)步。還變更了我不少的看法，讓我熟悉到一種積極面對問題的心態(tài)，是如此重要的。也如此親切的感受著依靠自己的努力收獲后換來的喜悅是難于用言語來表達(dá)的!

雖然在為期3周的時(shí)間里，如此忙著多少有點(diǎn)累。但此間卻是換來了收獲，所以還是樂樂無窮的。特大的收獲就是如此貼近工作模式的實(shí)訓(xùn)，給我去工作實(shí)習(xí)增加了底氣，可以更加大膽的走向社會(huì)了。樂也好，累也罷!一種學(xué)習(xí)方式終止了，新的一些體驗(yàn)即將開頭。積極的去面對，努力的去爭取，收獲學(xué)校學(xué)習(xí)生涯的更多。獲得工作更多的籌碼。

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇9

一、實(shí)習(xí)時(shí)光：20_年9月18日—20_年9月22日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__電工電子實(shí)習(xí)基地

三、指導(dǎo)老師：_x

四、實(shí)習(xí)目的：

1、熟諳電工工具的使用方法。

2、了解安好用電的有關(guān)學(xué)識(shí)及觸電的急救方法。

3、掌管電工根本操作技能。

4、熟諳電動(dòng)機(jī)操縱電路的調(diào)試及故障擯棄方法。

5、熟諳電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并掌管電路圖的繪制方法。

7、熟諳常用電器元件的性能、布局、型號、規(guī)格及使用范圍。

五、實(shí)習(xí)資料：

(一)常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡樸的短路養(yǎng)護(hù)裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要得志熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必得志熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來養(yǎng)護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載養(yǎng)護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為滾動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還缺乏以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過載時(shí)，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時(shí)光后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)操縱電路。

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開操縱電路的，電流對比小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對使用。常態(tài)時(shí)，假設(shè)接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，假設(shè)接下邊的靜觸點(diǎn)電路是開啟的，稱為常開開關(guān)。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶夷軌蜻h(yuǎn)距離操縱電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三片面組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消散，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所操縱負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類別及被操縱對象的功率和操作狀況，操縱回路要求選取線圈的參數(shù)舉行選取。

(二)常用典型電路分析

1、點(diǎn)動(dòng)操縱電路

點(diǎn)動(dòng)操縱電路，工作原理為：按下SB按鈕，KM線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開SB，KM線圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開，電動(dòng)機(jī)中斷旋轉(zhuǎn)。

2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/中斷運(yùn)行操縱電路

三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/中斷運(yùn)行操縱電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)操縱電路，并由手動(dòng)開關(guān)SA選取。當(dāng)SA閉合時(shí)為連續(xù)操縱，SA斷開時(shí)那么為點(diǎn)動(dòng)操縱。

3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行操縱電路

三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行操縱電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下SB2，KM1通電并自鎖，電機(jī)M正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM1與KM2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車按鈕SB1，KM1斷電，電機(jī)停車;再按SB3，KM2通電并自鎖，電機(jī)M反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在KM1線圈回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開，也保證KM1與KM2不一樣時(shí)帶電。

(三)安裝工藝

我們在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的根本要求為：

(1)配線前應(yīng)專心閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后斟酌導(dǎo)線走向。

(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號和顏色。

(3)先配主電路，后配操縱回路。

(4)電氣操縱柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，操縱柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的片面導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

(5)敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量裁減交錯(cuò)或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能阻力電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號。

(6)導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。

(7)配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無誤后，緊固全體緊壓件。

(四)安好用電常識(shí)

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。

2、電流會(huì)對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí)，電流對人體的傷害程度與以下因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。

3、觸電急救的步驟和方法

a。察覺有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不一樣狀況，經(jīng)常采用以下幾種方法:急速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開;假設(shè)觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救治者手邊有絕緣刀時(shí)能夠從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;假設(shè)手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電，地面無法施救時(shí)能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。

b。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時(shí)一面急速請醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境寧靜讓其休息，留神查看傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在急速請醫(yī)生的同時(shí)把他放在涼快，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。假設(shè)察覺呼吸減弱應(yīng)立刻舉行人工呼吸。假設(shè)觸電者展現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以中斷很可能是假死，應(yīng)立刻舉行人工呼吸，并急速請醫(yī)生。

音樂技能實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇10

公司致力于高山蔬菜深加工，形成“公司+農(nóng)戶+基地+合作社”的農(nóng)業(yè)專業(yè)化經(jīng)營模式，年產(chǎn)值超千萬。是___產(chǎn)值最高，帶動(dòng)低收入農(nóng)戶增收面最廣的農(nóng)業(yè)示范龍頭企業(yè)，為我市西部山區(qū)扶貧事業(yè)樹立了典范。

在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了photoshop,CorelDRAW等平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，以及IIIustator，因我的專業(yè)是視覺傳達(dá)還是初學(xué)，相對于平面設(shè)計(jì)公司的工作需求還是有確定局限性，因此公司的主管人結(jié)合我的專業(yè)和部門的實(shí)際需要，讓我輔佐一位工作人員完成包裝袋設(shè)計(jì)。

其中應(yīng)用了photoshop,CorelDRAW，IIIustator三種軟件。制作過程中不僅穩(wěn)定了我的本業(yè)軟件使用，使我學(xué)到大量在課本中無法涉及的內(nèi)容。由于工作就是與公司直接接觸