《對外漢語教學導論》試題A卷及答案_第1頁
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第第5頁編號:專業(yè)XX學院2018~201922、把漢語課分為會話課、閱讀課、聽力課,是根據(jù)(來劃分的。)班A[A]語言材料的性質學號:題序一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分[B]語言材料的內容姓名:得分閱卷人語體風格語言技能出題人:教學負責人簽字:

本門課程考試時間為90分鐘,滿分100分。請將所有答案寫在答題紙上,在試裝 上作答一律無效。一、填空題(本題共20個空,每空1分,共計20分1.語言是一種 ,這是語言的本質特征。2. 被公認為現(xiàn)代漢語言學的奠基人訂 3.對教學活動規(guī)律的研究稱為 。教學過程的模式: 、 、 、 。我國第一個從事對外漢語教學的專門機構稱為 。詞匯教學的四個原則分別是: 、 、 、 線 7.漢語語法的特點:漢語的 和 基本一致。文化教學與語言教學的關系要注意: 性和 性。反映成績的兩種方式: 、 。是潛意識的自然的獲得; 是有意識的規(guī)則的掌握二、選擇(本題共10小題,每小題1分,共10)1“聽說讀寫”既是課堂語言教學的手段也是第二語言教學( 之一[A]方法目的技巧內容

3、強調后天因素決定一切的第一語言習得理論是( 。認知論先天論反應論語言功能論4( )是第二語言教學的中心環(huán)節(jié)和基本方式,是語教師的根本任務??谡Z訓練技能操練教材編寫課堂教學5、第二語言教學的基本形式是( 。語法講解課堂教學聽說訓練教材編寫6、直接法的“直接”是指( 。不用書本,直接聽說目的語直接用目的語教授目的語直接翻譯目的語的意思直接去目的語國家學習7、文化休克主要出現(xiàn)在對目的語文化適應過程的( 。觀光期挫折期逐漸適應期完全復原期出題人:教學負責人簽字:

8、完形填空從命題方式上來看屬于哪種類型( 。編號:專業(yè)編號:專業(yè)班學號:姓名:實用性測試交際性測試綜合性測試HSK是下列哪種測試類型( 。水平測試成績測試診斷測試裝 [D]潛能測試某班一次留學生漢語閱讀考試中,共有18名考生參加,某道題有12人答對那么該題目的難度值為( 。[A]0.6[B][C]訂 [D]0.67三、名詞解釋(5420)1.第一語言和第二語言(說明他們如何讓區(qū)分:線 2.文化震蕩:習得:詞的兼用:語義記憶:

四、簡答題(本題共三個小題,每小題1030)簡述教學法的理論支柱簡述漢語語法的特點與教學簡述無漢字背景學習者認知漢語的特點與教學五、論述題(20分)試從語法、語音、詞匯三個方面談談漢語作為第二語言學習的有利因素以及難點?!秾ν鉂h語教學導A卷答案1.索緒爾教學論式、發(fā)展式國語文專修班實踐原則、交際原則句法結構詞法結構從屬性互補性常模參照性 標準參性習得 學二、選擇題1—5.DDCDB 6—10.BBDAD三、名詞解釋首先接觸和獲得的語言;獲得到先后進行區(qū)分非本民族文化環(huán)境中

的精神狀態(tài)意識的獲得一種語言,典型的例子是兒童習得第一語言(一般是母語)指的是某個詞經(jīng)常具備兩類或幾類詞的語法功能學習內容的背景無關。四、簡答題(1)語言學原理學內容都跟語言(母語或目的語)有關。無論母語還是目的語,它們都受語言學的一般原理支配,都能歸納出語言的基本要素--語音,詞匯,語法。心理學原理想象,思維等心理活動和情感,意志等心理過程,以及需要,動機,興趣,理想,信念,脾氣,內外向等個性傾向和個性特征等等,都在相當程度上影響外語教學法。教育學原理及教育心理學原理教育學是對外漢語教學法的理論支柱之一。它所研究的教育現(xiàn)象和問題,諸如教育的本質,目的,方針,制度,各項教育工作的任務,過程,內容,方法,組織形式,教師,學校領導與管理等等,普遍適用于各類教學。由于不同國家不同社會制度有著不同的教育思想,教育政策和教育實施,在一定程度上,影響著教學法的確立和教學法的具體內容。教育心理學(包括認知心理學,語言心理學等),主要是對教育的心理方面進行科學的研究,為教育提供心理學的基礎,提供有關兒童的發(fā)展,學習以及順學中所探討和研究的問題。(1

要有表示陳述關系的主謂配對,表示修飾關系的定心,狀心配對,表示支配關系的動賓配對,表示補充關系的動補配對。就是謂語提在主語前,定語或狀語挪在中心語后,以及把字句的提賓和被字句把受事置于主語位置等等。(1)聽說比讀寫容易。因此在教學在發(fā)揮歐美人聽說領先的優(yōu)勢時,也應有計劃,有步驟地,由繁到簡,由易到難教學漢字,讓歐美學習者的讀寫也能跟上,不至于拉下太遠。(2培養(yǎng)漢字的字感,最后,書寫漢字,以加深記憶印象等。(3)氣象,時間等,以方便記憶。度,以便歐美學習者學習并掌握長句,和關系較為復雜的語句。(五、論述題有利因素語法方面:漢語最大的特點是沒有嚴格意義上的形態(tài)變化,名詞不變格,動詞不用按人稱、性、數(shù)、格、時、態(tài)來變位,只需要改變詞序,無需添加任何附加成分,形式結構簡明。40041300聲調變化都有較嚴格的規(guī)律。詞匯方面:詞匯結構以詞根復合法為主,由大多數(shù)能夠獨立成詞的單音節(jié)語素結合漢語構詞法靈活。詞、短語、句子構造規(guī)則基本一致。難點語法方面:漢語重“意”隱形語法關系豐富,表意靈活,語序和虛詞是表達語法關系的主要手段;詞類具有多功能性;雙音節(jié)化的傾向影響到語法形式;句法結構中松散的主謂結構和大量的述補

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