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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年四川省遂寧市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.
A.amB.willC.areD.have
2.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
3.—ThisismynewdogHisnameisWisdom—That'sinterestingWhy______didyougivehimsuchaname?
A.intheearthB.inworldC.onearthD.ontheworld
4.Itisreportedthatmanyanewhouse_______atpresentinthedisasterareaA.arebeingbuilt
B.werebeingbuilt
C.wasbeingbuilt
D.isbeingbuilt
5.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
6.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite.A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting
7.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun
8.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till
9._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.
A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold
10.—Hasthewalletbeenreturnedyet?—No,butweexpect______anydaynow.
A.toreturnit
B.ittoreturn
C.ittobereturned
D.itreturned
11.TomandJackarebothveryclever._________,Tomis____________Jack.
A.Allinall;asacleverboyas
B.Inotherwords;ascleveraboyas
C.Thatistosay;asacleverboyas
D.Inword;ascleveraboyas
12.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay
B.selling;wasplaying
C.sold;hadplayed
D.sell;isplaying
13.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
14.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
15.Letmehelpyou,______?
A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI
16.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.
A.behanded
B.mustbehanded
C.shouldhandin
D.hadbeenhandedin
17.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.
A.fromB.ofC.outofD.with
18._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen
19.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten,________?
A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou
20.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.
A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise
二、完型填空(15題)21.(54)
A.noB.someC.anyD.such
22.32.______A.rediculousB.puzzlingC.naturalD.unacceptable
23.33._______A.andB.orC.becauseD.if
24.(45)
A.goodsB.materialsC.hardwareD.software
25.(55)
A.listenB.hearC.noticeD.find
26.【B9】
A.everB.neverC.evenD.nearly
27.31.A.A.ofB.inC.toD.for
28.【B11】
A.meantB.heardC.suggestedD.spoken
29.31._________A.equalB.similarC.sameD.level
30.(78)
A.toB.forC.ofD.with
31.
A.requestsB.commandsC.guidanceD.reference
32.(71)
A.thatB.whatC.whyD.how
33.【B17】
A.thenB.asC.thatD.so
34.
【C8】
A.checkB.determineC.correctD.recover
35.請(qǐng)?jiān)诘赺____處填上正確答案。
A.Other
B.Oneother
C.Theother
D.Another
三、詞匯與語(yǔ)法(5題)36.Letmetellyouwhattodonext__________Iforget.
A.unlessB.thatC.beforeD.if
37.Doyouknowthenameofthat_____insect?
A.funny,little,red,mosquito-like
B.little,funny,mosquito-like,red
C.red,little,funny,mosquito-like
D.mosquito-like,red,little,funny
38.Wedidn’tknowhistelephonenumber;otherwisewe________him.
A.hadtelephone
B.wouldtelephone
C.musthavetelephoned
D.wouldhavetelephoned
39.Inthisseasideresort,youcan_____allthecomfortandconvenienceofmoderntourism.
A.enjoyB.applyC.receiveD.achieve
40.Idoubt________.
A.whetherhecancome
B.ifhecancomeornot
C.whilehewillbehere
D.thathewillcome
四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Hashebeen______ofhisfather'sdeathyet?
A.saidB.declaredC.mentionedD.informed
42.PaulSamuelsonrevolutionized______bypresentinghisstudentswiththemostadvancedeconomicthinkingatanintroductorylevel.
A.toteacheconomics
B.teachingthateconomicsis
C.theteachingofeconomics
D.economicsistaught
43.Theyare______fromeachotherbycommas.
A.separatedB.dividedC.distributedD.shared
44.—Youruncletoldmethatheoversleptthismorning.—Oh,myunclerarelyusedtooversleep,______?
A.wasn'theB.washeC.didn'theD.didhe
45.Thereasonwhythecarstoppedwas______.A.A.becausetheroadwasnotgood
B.thattheroadwasnotgood
C.duetothebadroad
D.becauseofthebadroad
五、閱讀理解(2題)46.Thispassagemainlytalksabout______.
A.thetoolsmadeby"FloresHuman"
B.thelanguageusedby"FloresHuman"
C.theevolutionof"FloresHuman"
D.themajorsurprisingfindingsabout"FloresHuman"
47.Accordingtotheauthor,babieslearntodothingswhich______.
A.aredirectlyrelatedtopleasure
B.willmeettheirphysicalneeds
C.willbringthemafeelingofsuccess
D.willsatisfytheircuriosity
六、作文(1題)48.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopic
“FamilyEducation”.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.
父母是孩子最好的老師;2.
父母的言行影響孩子;
參考答案
1.C解析:notonly…butalso連接主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
2.B
3.C
4.D
5.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。
Iammoved.我很感動(dòng)。
6.Blaunch為“發(fā)射”講;其余為干擾項(xiàng)。
7.A
8.A
9.D
10.C
11.B
12.A
13.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請(qǐng)
14.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時(shí)孩子們?cè)诜智骞适潞同F(xiàn)實(shí)方面會(huì)有困難,相信故事中的事確實(shí)存在。
15.A解析:反問疑問句的陳述部分是肯定式時(shí),疑問部分用否定式。以letme或letus起始的反問疑問句,疑問部分用willyou或won'tyou,所以選項(xiàng)A是正確的。
16.A解析:本題考虛擬語(yǔ)氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise,desire,ordersuggest,require,etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”,should可以省去,再結(jié)合語(yǔ)態(tài),故A項(xiàng)正確。本句大意為:他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。
17.B解析:本題考查動(dòng)詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。
18.A
19.B考查反義疑問句。原句應(yīng)是:youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問句的規(guī)則是陳述部分是肯定式,疑問部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測(cè),疑問部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的?!揪渥哟笠狻磕汶y道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了,是嗎?
20.D
21.A
22.C
23.A
24.A解析:goods是商品;materials是材料;hardware是硬件;software是軟件。文中的意思是對(duì)所有的高科技商品都征收高關(guān)稅,而非指材料、硬件、軟件。
25.B
26.B解析:根據(jù)句意,盡管有的人生來有一副好的腦子,但如果沒有適當(dāng)?shù)拈_發(fā)教育,他也無法達(dá)到原本可以達(dá)到的智力水平。
27.D
28.C解析:Itissuggestedthat...意為“表明……”,其后不用should加動(dòng)詞原形的虛擬式。
29.C
30.C解析:介詞of與becapable搭配,構(gòu)成固定詞組becapableofsth.。
31.C名詞辨析題。本句句意:教師的重要性還在于他們?yōu)閷W(xué)生提供指導(dǎo)。requests意為“要求”,commands意為“命令”,guidance意為“指導(dǎo)”,reference意為“參考”。根據(jù)句意,故選c。
32.A解析:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。thereasonisthat是固定用法,that引導(dǎo)表語(yǔ)從句,但不能用thereasoniswhy。但如果reason后有同位語(yǔ)從句,that和why都行。
33.A解析:遞進(jìn)關(guān)系,用then。
34.A
35.Danother表示除了已有的,另外的一個(gè)。other表示同一集體內(nèi)的其他的。手機(jī)還有一個(gè)弊端是讓人丟棄好的習(xí)慣。
36.C
37.A答案為A。本題考核修飾語(yǔ)的排列順序:限定詞—數(shù)詞—一般描繪性形容詞—表示大小、形狀的形容詞—表示年齡、新舊的形容詞—表示色彩的形容詞—表示國(guó)籍、地區(qū)、出處的形容詞—表示物質(zhì)、材料的形容詞—表示用途、類別的形容詞—被修飾名詞。了解個(gè)大概順序,如果記不得,只有讀幾遍憑語(yǔ)感來選擇。
38.Dwouldhavedonesth與musthavedonesth都表示對(duì)過去時(shí)間里可能發(fā)生的事情的推測(cè)后者語(yǔ)氣較強(qiáng),具有"肯定","務(wù)必"的意思;前者有“本來要/會(huì)”的意思。本句的意思是:“我們不知道他的電話號(hào)碼,否則我們本來會(huì)打電話給他的?!彼詰?yīng)選D
39.A
40.A本題測(cè)試的是賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞和whether/if的區(qū)別。Doubt是“懷疑”的意思,肯定句的賓語(yǔ)從句用that/whether/if引導(dǎo),否定句用that引導(dǎo),例如:Idoubtthat/whether/ifshewillgetthejob.Idon’tdoubtthatsheistellingthetruth.另外,whether可以與ornot連用,而if不可以。所以可以選A/D
41.D解析:本題測(cè)試動(dòng)詞詞義及搭配。say意為“說”,作及物動(dòng)詞時(shí),后面常跟that從句,作不及物動(dòng)詞時(shí),其后通常不再跟任何成分;declare作及物動(dòng)詞時(shí),意為“宣布”,后常跟that從句;declare作不及物動(dòng)詞時(shí),意為“聲明,表示”,后跟介詞for或against;mention只作及物動(dòng)詞,意為“提及,說起”,后可跟that從句;inform.作及物動(dòng)詞時(shí),意為“通知,告知”,常見的搭配為:inform.somebodyofsomething;inform.也可作不及物動(dòng)詞,意為“告發(fā),告密”,后常跟介詞on,against。本題大意為:他有沒有被告知他父親的死訊?
42.B
43.A解析:separate,分開,隔離;divide,分,劃分;distribute,分配,分散;share,分享。
44.D解析:句意:——你叔叔告訴我他今天早晨睡過頭了?——是嗎?他過去很少睡過頭,是不是啊?本題考查反意疑問句。本題的反意疑問是一種比較特殊的情況。首先rarely是“很少”的意思,已經(jīng)包含否定,所以反意疑問句要用助動(dòng)詞的肯定形式。其次,usedtodosth.表示過去常常做某事,其反意疑問形式要用didn't。把這兩點(diǎn)相結(jié)合,本題答案是D。usedtodosth.其反意疑問形式要用didn't,不能用wasn't或was,所以A和B都不正確。
45.BThereasonwas一般不用because引導(dǎo)的從句作表語(yǔ)。
46.DD項(xiàng)把A、B、C三項(xiàng)都概括了。A、B、C三項(xiàng)都是片面的,故最佳答案為D項(xiàng)。
47.C解析:本題為主旨?xì)w納題。由第二段“Babieswilllearntobehaveinwaysthatproduceresultsintheworldwithnorewardexceptthesuccessfuloutcome”,作者否定了為了獲得“報(bào)償”而學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),并指出他們是為了成功而學(xué)習(xí)。在最后一段作者再一次指出“itwa
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