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四季22四季之美學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確流利地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。2、學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法。自由朗讀全文：1.用“

”畫(huà)出四季都美在哪里。2.體會(huì)文章的獨(dú)特之處。

春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黃昏。冬天最美是早晨。細(xì)讀感悟

讀第一自然段，說(shuō)一說(shuō)春天的美體現(xiàn)在哪里。作者具體寫(xiě)了哪些景物，它們具有怎樣的特點(diǎn)？用橫線畫(huà)出來(lái)。春天的黎明東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。色彩美動(dòng)態(tài)美默讀課文2-4自然段，小組合作完成表格。

最美的時(shí)間最美的景物景物的動(dòng)態(tài)（字、詞語(yǔ)）作者感受

春天的黎明天空、紅暈、彩云泛、染、飄美夏天的夜晚秋天的黃昏冬天的早晨螢火蟲(chóng)、微光翩翩飛舞、閃迷人歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴急急匆匆、飛、比翼而飛心曠神怡白霜、炭火、火盆捧、穿、變成一堆白灰閑逸、和諧、有點(diǎn)兒掃興這篇課文通過(guò)刻畫(huà)

特有的美景，表現(xiàn)了作者對(duì)

，及對(duì)大自然的贊美。主題概括各個(gè)季節(jié)生活的熱愛(ài)再讀課文，思考：這篇課文采用什么順序來(lái)描寫(xiě)的？你從什么地方看出來(lái)的？

時(shí)間順序。從“春”、“夏”、“秋”、“冬”這四個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)。寫(xiě)作順序

我們常用的寫(xiě)作順序有時(shí)間順序、空間順序這兩種。介紹事物的發(fā)展，一般用時(shí)間順序；介紹物體不同部位的情況，適合用空間順序。我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候，要根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容來(lái)確定寫(xiě)作的順序。小練筆課文所寫(xiě)景致并

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