教師節(jié)專題活動策劃方案老師是人類靈魂的工程師，為人類進(jìn)步作出了宏大的奉獻(xiàn)。老師節(jié)的到來雖然令我們感到欣喜異樣，但是當(dāng)前最為重要的還是做好相應(yīng)的活動方案，下面是我整合的老師節(jié)專題活動籌劃方案，一起來看看吧，確定對你有所協(xié)助的。

老師節(jié)專題活動籌劃方案1

玄月金秋，老師是這個季節(jié)的主題。老師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)氣，每年的老師節(jié)都有著很大的社會影響.因此，在20_年老師節(jié)降臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校老師推出實(shí)惠促銷流淌，進(jìn)展“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)展針對性營銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

一、流淌主題

教師，您辛苦啦!

二、流淌時(shí)間

_月_日——_月_日

三、企業(yè)介入形式

(一)制作節(jié)日賀卡，慶賀全體老師節(jié)日歡樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

規(guī)格與價(jià)格：186_128mm，2.00元/枚

印刷數(shù)目：10100枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。(全市老師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng)：

(1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能表達(dá)出企業(yè)對老師的正視與敬重。

(2)制作精致的卡片，更易被漫長保存，因此，企業(yè)的傳播效果更長久。

(二)以“翻開有禮”郵簡的形式，向泛博老師進(jìn)展節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式：郵簡廣告。它是信封與傳播單張的有機(jī)組合，即合起來是一個信封，綻開來就是一張傳播單張。

規(guī)格與單價(jià)：大16開，1.00元/枚

大8開，1.20元/枚

以上價(jià)格為郵簡設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)運(yùn)用、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數(shù)目：5000枚起印。(全市老師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng)：

(1)企業(yè)以更實(shí)惠的價(jià)格，即可獲得更大幅的廣告?zhèn)鞑ッ妗?/p>

(2)企業(yè)可以依據(jù)自己的需求敏捷選擇印刷數(shù)目。

(三)以DM夾報(bào)的形式，向老師群體推介企業(yè)實(shí)惠

媒體形式：DM單頁或冊子

規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張

大8開，0.2元/張

以上價(jià)格為DM單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)運(yùn)用及送達(dá)等一體的用度。

印刷數(shù)目：10100枚起印。(全市老師數(shù)目為33200名)

(四)以商函的形式，向老師群體進(jìn)展節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的傳播單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。

規(guī)格與單價(jià)：六號封，1.2元/封

七號封，1.6元/封

以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)展制作，同時(shí)也可以由客戶供應(yīng)。

印刷數(shù)目：3000封起印。(全市老師數(shù)目為33200名)

(五)多種形式穿插運(yùn)用。

顧客可依據(jù)自己的需求及實(shí)際狀況進(jìn)展媒體組合，使傳播效果到達(dá)。

四、運(yùn)作流程

企業(yè)出資贊助并供應(yīng)傳播、促銷內(nèi)容——郵政局依據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡(“翻開有禮”郵簡等)——郵政局供應(yīng)全市老師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“翻開有禮”郵簡等)——郵政局在老師節(jié)前將賀卡(“翻開有禮”郵簡等)送到達(dá)教師手中

五、企業(yè)流淌收益

(1)每年的老師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流淌，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

(3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，干脆將廣告信息送到目標(biāo)對象手中，實(shí)現(xiàn)一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的強(qiáng)勢傳播，讓企業(yè)在眾多廣告?zhèn)鞑チ魈手忻摲f而出。

(3)開展具體針對老師的促銷實(shí)惠，有助于吸引泛博老師群體，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

老師節(jié)專題活動籌劃方案2

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，在學(xué)校營造老師節(jié)的氣氛，了解教師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向教師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對教師的感謝之情，為教師們獻(xiàn)上真誠的祝愿。

一、活動主題：

“感謝師恩訴說心聲”

二、活動背景：

我國第_個老師節(jié)即將到來。老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會敬重的一種職業(yè)，是是倍受社會敬重的人員。自11014年起，每年的9月10日被定位我國的老師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第_個老師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)敬重老師和愛國主義教育，相識人民老師在社會主義現(xiàn)代化建立中做出的巨大奉獻(xiàn)，真正體會感悟到人民老師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，那么必需充分了解老師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的老師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國將來的人民老師。

三、活動時(shí)間：

20_年_月_—_日

四、活動地點(diǎn)：

理科樓各辦公室

五、活動對象：

信息工程系全體教師

六、資源須要：

1、卡紙或者隨意貼假設(shè)干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“教師，我想對您說”——最想對教師說的一句話

3、建議書、通知各打印4份

七、活動內(nèi)容：

1、9月9日生活部帶著學(xué)生會成員替教師清掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中，提前送去節(jié)日的祝愿。

八、負(fù)責(zé)人：

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

九、主要參加者：

學(xué)生會全部成員

十、備注

1、全部經(jīng)費(fèi)開支須要有正規(guī)發(fā)票。

2、全部工作細(xì)微環(huán)節(jié)由各部門謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

老師節(jié)專題活動籌劃方案3

為隆重慶祝第x個老師節(jié)和進(jìn)一步推動師德建立，在全校營造尊師重教的深厚氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵廣闊老師酷愛教育事業(yè)，踴躍進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開展，我校德育處、團(tuán)委本著隆重、熱情、務(wù)實(shí)、實(shí)效的原那么，開展老師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

一、主題：

金秋九月頌恩師

二、活動時(shí)間：

_月_日——_月_日

三、活動支配

1、_月_日——_月_日尊師心語之手抄報(bào)競賽

本活動由團(tuán)委向47個團(tuán)支部發(fā)放建議書及競賽相關(guān)要求，每班引薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評比并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)內(nèi)展示。

2、_月_日——_月_日尊師心語之電話、短訊祝愿

本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出建議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝愿。

3、_月_日——_月_日尊師心語之黑板報(bào)競賽

本活動由德育處統(tǒng)一支配布置，評比時(shí)間為9月11號，由美術(shù)備課組教師組織執(zhí)行。

4、_月_日——_月_日尊師心語之班級祝愿袋

本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出建議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于教師的祝愿袋并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝愿放進(jìn)祝愿袋，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、_月_日我愛我?guī)熤娪坝^賞

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《漂亮的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、_月_日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第_個老師節(jié)暨老師頒獎大會詳細(xì)支配：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第_個老師節(jié)暨老師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

教師，祝您生日歡樂!

2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像詳細(xì)程序：

1)頒獎

2)慶?；顒樱褐鞒秩艘搿獙W(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗讀《致謝》——禮炮——完畢

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

7、_月_號早上全體老師參與鎮(zhèn)的老師節(jié)會議(詳細(xì)時(shí)間待通知)

老師節(jié)專題活動籌劃方案4

一、活動目的

1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的訓(xùn)誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

2.熬煉語言表達(dá)實(shí)力，邏輯思維實(shí)力、身體動作語言的感染力，提高組織管理實(shí)力，執(zhí)行力。

3.體驗(yàn)合作的歡樂，學(xué)會換位思索。

二、活動主題

感謝師恩、感謝有您

三、活動時(shí)間

9月10日中午12：10

四、活動組織

由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任幫助。

五、活動地點(diǎn)

教室

六、活動打算

1.自制感恩卡賀卡;

2.學(xué)生打算詩歌、歌曲等節(jié)目;

3.教室布置;

4.邀請任課教師參與;

5.照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)當(dāng)老師上課，任課老師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)老師節(jié)主題慶祝活動：

1.主持人宣布：__班級老師節(jié)慶?；顒悠鹣?

2.詩朗讀——教師，我們愛您!

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對教師說的話(現(xiàn)場抽取)

選派學(xué)生代表向在座的教師敬禮，并給教師一聲祝愿。

5.歌曲：每當(dāng)我走過教師的窗前

6.舞蹈：_x或其他同學(xué)，表演完畢后請教師效仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給教師贈送禮物：送上自己親自制作的感恩卡，向教師表示節(jié)日的祝愿;選派學(xué)生向教師贈送一支多功能教鞭。

在場老師送給每個同學(xué)一份_日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課老師發(fā)言。

9.全班同學(xué)一起祝愿：“教師，老師節(jié)歡樂!”

老師節(jié)專題活動籌劃方案5

一、活動主題

針對即將來到的老師節(jié)，推出促銷活動。

二、活動時(shí)間

老師節(jié)當(dāng)天

三、活動目的

增加客量，促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成

四、主題活動內(nèi)容

打折、抽獎，贈送。設(shè)置抽獎內(nèi)容：一等獎200元現(xiàn)金劵，二等獎精致菜式一份(50元內(nèi)任選)三等獎汽水一罐。

五、DM快訊

介紹活動，活動日期及商品活動。(門面大傳播畫報(bào)一份，樓面?zhèn)鞑ギ媹?bào)一份，樓市傳播畫報(bào)一份，小傳播單假設(shè)干份)

六、氣氛布置

店內(nèi)氣氛布置：入口展板，活動現(xiàn)場的氣氛營造，店內(nèi)海報(bào)。前臺設(shè)置抽獎箱。

七、活動執(zhí)行

食品促銷內(nèi)容

1、菜式：50元以內(nèi)任選

2、制作：照舊

3、欣賞：可選項(xiàng)，設(shè)置長桌擺設(shè)菜式

4、價(jià)格：全場7。8折，通過價(jià)格吸引顧客

5、贈品：康乃馨1只(代用劵200元，菜式50元以內(nèi)，汽水一罐)

八、留意事項(xiàng)

1、促銷期間會增加客源，后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商議資源調(diào)配和時(shí)間支配。

2、適當(dāng)?shù)耐怀鲑u點(diǎn)，或者退出新菜式作為賣點(diǎn)。

3、推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至本錢的前提下進(jìn)展低價(jià)銷售，以點(diǎn)帶面，讓顧客覺得實(shí)惠，從而帶動人氣的上升。

4、抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。

5、熱忱的效勞促銷：效勞員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比方有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)假如有一個面帶笑容的效勞員主動上前招呼“歡送光臨”，同時(shí)引客入座，一般狀況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不非常滿足也不會退出。當(dāng)然，主動招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會引起顧客反感，避而遠(yuǎn)之。

效勞人員應(yīng)對餐廳