農(nóng)民工學(xué)校培訓(xùn)計劃農(nóng)民工學(xué)校培訓(xùn)計劃農(nóng)民工學(xué)校培訓(xùn)計劃xxx公司農(nóng)民工學(xué)校培訓(xùn)計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度西湖印象華府關(guān)于農(nóng)民工學(xué)校培訓(xùn)計劃為了提高農(nóng)民工素質(zhì)和就業(yè)能力，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，特制定農(nóng)民工學(xué)校培訓(xùn)計劃指導(dǎo)思想全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和人才觀，堅持培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合方針，緊密結(jié)合企業(yè)人才需求，大力開展農(nóng)民工培訓(xùn)為在本區(qū)就業(yè)農(nóng)民工提供有效的培訓(xùn)和服務(wù)，提高其技能水平和就業(yè)能力。目標(biāo)任務(wù)建立和完善政府統(tǒng)籌、產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)、行業(yè)推進(jìn)、企業(yè)和職業(yè)院校自主、民間力量積極參與的多元化農(nóng)民工培訓(xùn)體系，逐步形成就業(yè)導(dǎo)向、政策扶持、社會參與的運行機制。三．培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象主要以具有初中以上文化程度、思想素質(zhì)較高，身體健康、有向俄方市場轉(zhuǎn)移意向的中青年農(nóng)民為主。四．主要內(nèi)容1、為農(nóng)民工進(jìn)行電腦技能和精神文明禮儀的雙項培訓(xùn)，以保障廣大農(nóng)民工的基本文化權(quán)益，引導(dǎo)他們尋求積極、健康的文化休閑方式。2、為農(nóng)民工進(jìn)行操作技能、質(zhì)量安全、法律、文明禮儀、衛(wèi)生防疫等，培訓(xùn)不得增加農(nóng)民工負(fù)擔(dān)。做好跟蹤服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)工作。各類教育培訓(xùn)機構(gòu)和中介組織要主動參與農(nóng)村勞動力就業(yè)市場體系建設(shè)并發(fā)揮積極作用，為學(xué)員就業(yè)創(chuàng)造條件并提供信息服務(wù)。3、建立農(nóng)民工培訓(xùn)人才資源庫，為農(nóng)村勞動力就業(yè)市場體系建設(shè)奠定基礎(chǔ)。4、用好扶持政策，調(diào)動農(nóng)民工參加培訓(xùn)的積極性。對參加培訓(xùn)的農(nóng)民工可通過減免培訓(xùn)費和就業(yè)中介費等形式實行補貼或獎勵，對農(nóng)民工進(jìn)行職業(yè)技能鑒定要適當(dāng)降低收費標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動廣大農(nóng)民參加培訓(xùn)的自覺性。5、堅持培訓(xùn)與輸出相結(jié)合，提高轉(zhuǎn)移就業(yè)率。各級組織要及時為培訓(xùn)機構(gòu)提供就業(yè)信息，培訓(xùn)機構(gòu)也要主動與用工單位搞好校企合作，根據(jù)市場就業(yè)信息，開展訂單培訓(xùn)。6、及時推介接受培訓(xùn)的農(nóng)民工，使受訓(xùn)農(nóng)民工能盡快轉(zhuǎn)移出去。引導(dǎo)和鼓勵培訓(xùn)機構(gòu)建立重點為農(nóng)民工服務(wù)的勞務(wù)中介組織，為轉(zhuǎn)移就業(yè)提供全程、全方位服務(wù)，實現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)的良性聯(lián)動，力爭培訓(xùn)一個，輸出一個。7、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)措施落實。要統(tǒng)一組織農(nóng)業(yè)、勞動保障、教育、科技、建設(shè)和財政等部門共同開展農(nóng)民工非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)。各級政府要結(jié)合本地實際，制定農(nóng)民工培訓(xùn)計劃，落實和分解市里下達(dá)的農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)。同時也要廣開門路，積極吸引社會資金投入農(nóng)民工培訓(xùn)。8、開放圖書室，豐富藏書，是農(nóng)民工在業(yè)余時間豐富社會知識