甘德安

2015-07-06關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)＋時代的文科生創(chuàng)新的思考甘德安關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)＋時代的文科生創(chuàng)新的思考1我們?yōu)槭裁葱枰獎?chuàng)新創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法多學(xué)科背景下的文科生如何創(chuàng)新我們?yōu)槭裁葱枰獎?chuàng)新創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法多學(xué)科背景下的文科生2我們?yōu)槭裁葱枰獎?chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)時代的文科生的創(chuàng)新思考簡要版課件3

人類歷史就是一部創(chuàng)新史：莫爾斯的《裸猿（三部曲）》：人類從食草猿到狩獵猿的轉(zhuǎn)變；人類的特征是不斷創(chuàng)新；體現(xiàn)個體的作用。人類生存史就是創(chuàng)新史、創(chuàng)業(yè)史。一、人類的演化史就是創(chuàng)新的歷史人類歷史就是一部創(chuàng)新史：莫爾斯的《裸猿（三部曲）》：人類45二、人類的創(chuàng)新史主要是西方創(chuàng)新史為什么是情人節(jié)、圣誕節(jié)讓青年人狂歡，而不是春節(jié)、端午節(jié)讓年輕人狂歡？為什么我們的衣服、食物、一切用品、交通工具等都打著西方的烙印？為什么打開學(xué)生課本，學(xué)的是歐幾里得幾何，牛頓力學(xué)，而不是博大精深的中國文化？為什么大清王朝出不了牛頓和伽利略？沒有發(fā)現(xiàn)蒸汽機(jī)、紡織機(jī)、牙膏與女人用的提包？5二、人類的創(chuàng)新史主要是西方創(chuàng)新史為什么是情人節(jié)、圣誕節(jié)讓青權(quán)力本位導(dǎo)致大學(xué)獨立性喪失，大學(xué)獨立性喪失導(dǎo)致學(xué)生獨立人格的喪失。應(yīng)試教育、標(biāo)準(zhǔn)答案必然導(dǎo)致奴性教育。當(dāng)前中國人的精神狀態(tài)依然是麻木、冷漠、自私、虛偽，遑論創(chuàng)新。三、秦王朝之后，中國人就喪失獨立人格，喪失創(chuàng)新精神權(quán)力本位導(dǎo)致大學(xué)獨立性喪失，大學(xué)獨立性喪失導(dǎo)致學(xué)生獨立人格的6四、30多年改革的成就本質(zhì)是什么？－模仿創(chuàng)新前30年改革開放成功的本質(zhì)：從1到n；今后中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是從0到1；后發(fā)優(yōu)勢從1到n是有效的，也是有限的。四、30多年改革的成就本質(zhì)是什么？－模仿創(chuàng)新前30年改革開放7五、經(jīng)濟(jì)大繁榮的本質(zhì)是創(chuàng)新驅(qū)動西方資本主義經(jīng)濟(jì)起飛的原因是：大航海時代和文藝復(fù)興時期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，還是其他？大繁榮的爆發(fā)源于以創(chuàng)新和活力為核心的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)。改革開放30多年的成就概括一句話，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。五、經(jīng)濟(jì)大繁榮的本質(zhì)是創(chuàng)新驅(qū)動西方資本主義經(jīng)濟(jì)起飛的原因是：8六、美國經(jīng)濟(jì)為何經(jīng)久不衰

千萬個喬布斯造就了美國的創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)力–美國在全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的未來的出路，是美國的核心競爭力和相對優(yōu)勢創(chuàng)新能力是企業(yè)和機(jī)構(gòu)最重要的核心競爭力六、美國經(jīng)濟(jì)為何經(jīng)久不衰

千萬個喬布斯造就了9七、各國研發(fā)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的百分比10最新數(shù)據(jù)中國1.98%(2013年)新加坡2.2%(2011年)七、各國研發(fā)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的百分比10最新數(shù)據(jù)八、創(chuàng)新的本質(zhì)是企業(yè)家精神美國人的事業(yè)是企業(yè)；創(chuàng)新——“資本主義的本質(zhì)特征”企業(yè)家——“實現(xiàn)新組合的人”:四種人理論無商不奸與無商不艱。社會三類精英的區(qū)別。官員、學(xué)者與企業(yè)家企業(yè)家與商人的區(qū)別。

11八、創(chuàng)新的本質(zhì)是企業(yè)家精神美國人的事業(yè)是企業(yè)；創(chuàng)新——“資本九、知識不是力量、創(chuàng)意、創(chuàng)新才是力量12創(chuàng)意能力creativity知識數(shù)量

（knowledge）創(chuàng)意能力creativity知識數(shù)量

（knowledge）九、知識不是力量、創(chuàng)意、創(chuàng)新才是力量12創(chuàng)意能力知識數(shù)量（創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法13一、熊彼特的創(chuàng)新理論產(chǎn)品創(chuàng)新：喬布斯、比爾蓋茨、盛田紹夫---從開發(fā)新產(chǎn)品談起；蘇軍元帥為何成為德軍俘虜工藝創(chuàng)新：福特T型車；市場創(chuàng)新：馬克思的“驚險的一跳”實現(xiàn)工業(yè)新組織--產(chǎn)權(quán)重組、委托代理、年薪制；婚姻制度;革新管理體制。原材料創(chuàng)新。14一、熊彼特的創(chuàng)新理論產(chǎn)品創(chuàng)新：喬布斯、比爾蓋茨、盛田紹夫--一、熊彼特的創(chuàng)新理論－喬布斯15一、熊彼特的創(chuàng)新理論－喬布斯15二、創(chuàng)新分類－按內(nèi)容分類產(chǎn)品創(chuàng)新—貝爾公司發(fā)明的電話和半導(dǎo)體、美國無線電公司發(fā)明的電視機(jī)、德克薩斯儀器公司發(fā)明的集成電路、杜邦公司發(fā)明的尼龍、人造橡膠。2.工藝創(chuàng)新—福特公司的流水生產(chǎn)線3.服務(wù)創(chuàng)新—谷歌、亞馬遜、阿里巴巴、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新服務(wù)創(chuàng)新工藝創(chuàng)新二、創(chuàng)新分類－按內(nèi)容分類產(chǎn)品創(chuàng)新—貝爾公司發(fā)明的電話和半導(dǎo)體16二、創(chuàng)新分類－美國四大創(chuàng)新企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新硬件軟件互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)蘋果iPod/iPhone/iPad/iMac/iWatch/AppleTVMacOSX操作系統(tǒng)iOS操作系統(tǒng)/語音助理SiriiTunesAppStore/iCloud微軟Surface平板諾基亞WinPhoneSituated交互機(jī)器人Windows,Office,IE,知識引擎Wolfram

Alpha語音助理CortanaSkype/MSN、Bing搜索O、Office.365亞馬遜Kindle閱讀器KindleFire平板電腦主打3D智能手機(jī)電子書/音樂店、視頻店AWS云計算服務(wù)物流FBA、直接出版KDP谷歌Nexus手機(jī)/平板眼睛穿戴計算、無人駕駛汽車客廳計算/并購Nest安卓操作系統(tǒng)Chrome操作系統(tǒng)與瀏覽器語音助理GoogleNow搜索，Gmail郵箱YouTube視頻Google+社交網(wǎng)絡(luò)Kindle二、創(chuàng)新分類－美國四大創(chuàng)新企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新硬件軟件互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)蘋17二、創(chuàng)新分類－按重要性分－漸進(jìn)的創(chuàng)新是一種漸進(jìn)的、連續(xù)的小創(chuàng)新，漸進(jìn)的創(chuàng)新雖是小創(chuàng)新、但它的重要性不可低估。即現(xiàn)在說的微創(chuàng)新、迭代思維iphone系列就是微創(chuàng)新的體現(xiàn)。從火柴盒--包裝箱---集裝箱收音機(jī)---到組合音響---隨身聽－到ipad。重要性分漸進(jìn)創(chuàng)新技術(shù)經(jīng)濟(jì)范式創(chuàng)新根本性創(chuàng)新二、創(chuàng)新分類－按重要性分－漸進(jìn)的創(chuàng)新是一種漸進(jìn)的、連續(xù)的小創(chuàng)18二、創(chuàng)新分類－按重要性分－根本性創(chuàng)新根本性的創(chuàng)新的特點是在觀念上有根本的突破。比如喬布斯的PC產(chǎn)業(yè)、比爾蓋茨的windows，谷歌的搜索系統(tǒng)，馬克.扎克伯克的facebook等。常伴有產(chǎn)品創(chuàng)新、過程創(chuàng)新（摩爾定律）伴隨組織創(chuàng)新的連鎖反應(yīng)（股份制）可引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,比如，移動網(wǎng)絡(luò)、三網(wǎng)合一。二、創(chuàng)新分類－按重要性分－根本性創(chuàng)新根本性的創(chuàng)新的特點是在觀19二、創(chuàng)新分類－按重要性分－技術(shù)經(jīng)濟(jì)范式變革范式是統(tǒng)一的價值觀與研究方法(paradigm);前科學(xué)--常規(guī)科學(xué)--反例--危機(jī)--革命--新常規(guī);從科學(xué)方面看:從亞里士多德到牛頓到愛因斯坦；從阿基米德的幾何學(xué)到羅巴切夫斯基幾何學(xué)、黎曼幾何學(xué)再到拓?fù)鋵W(xué);從托勒密的地心說到哥白尼的日心說。從經(jīng)濟(jì)體制改革方面看:從人民公社到農(nóng)業(yè)承包責(zé)任制二、創(chuàng)新分類－按重要性分－技術(shù)經(jīng)濟(jì)范式變革范式是統(tǒng)一的價值觀20二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：按技術(shù)來源自主創(chuàng)新貝爾發(fā)明電話和半導(dǎo)體杜邦發(fā)明尼龍、人造橡膠等蘋果發(fā)明ipod、ipan、iphone

模仿創(chuàng)新百度模仿谷歌三星手機(jī)、華為手機(jī)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：按技術(shù)來源自主貝爾發(fā)明電話和半導(dǎo)體蘋21產(chǎn)業(yè)從北美、歐洲、日本逐步向臺灣、韓國轉(zhuǎn)移，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到中國大陸等地。中國大陸、東南亞、南亞、南美北美臺灣歐洲韓國日本二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：按技術(shù)來源產(chǎn)業(yè)從北美、歐洲、日本逐步向臺灣、韓國轉(zhuǎn)移，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到中22二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：一個小結(jié)電話股份制余額寶pc眾籌搜索Google+社交網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)---到組合音響---隨身聽－到ipad復(fù)印機(jī)集裝箱風(fēng)投、創(chuàng)投平臺戰(zhàn)略、免費模式：愛奇藝、攜程、優(yōu)步iphoneiphone6流程創(chuàng)新產(chǎn)權(quán)制度；婚姻制度組織創(chuàng)新原始突破創(chuàng)新原始顛覆創(chuàng)新漸進(jìn)創(chuàng)新產(chǎn)品創(chuàng)新工藝創(chuàng)新服務(wù)創(chuàng)新集成創(chuàng)新二次創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：一個小結(jié)電話股份制余額寶pc眾籌搜索23如果把詩人比作企業(yè)，格律是技術(shù)、詩歌是產(chǎn)品，唐詩是行業(yè)，我們可以把唐詩這個行業(yè)與當(dāng)前的IT產(chǎn)業(yè)進(jìn)行類比。三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：產(chǎn)業(yè)擬比如果把詩人比作企業(yè)，格律是技術(shù)、詩歌是產(chǎn)品，唐詩是行業(yè)，我們24三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：產(chǎn)業(yè)擬比忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開王楊盧駱/陳子昂引爆流行技術(shù)創(chuàng)新沈宋英特爾MITSAltair（牛郎星）

的8800引爆流行李白/杜甫雙雄爭霸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)百家爭鳴浪漫派/李白現(xiàn)實派/杜甫田園派/王孟邊塞派/高岑IBM/蘋果雙雄爭霸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大歷十才子江南詩人群韓孟走高端元白走大眾IBM走高端戴爾走大眾蘋果MAC體驗創(chuàng)新心像派李商隱創(chuàng)造性破壞：宋詞IPAD初唐盛唐中唐晚唐此曲只應(yīng)天上有人間能得幾回聞降頭簽署春欲暗竹外一枚斜更好此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然IBMApple……兼容機(jī)時代康柏聯(lián)想三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：產(chǎn)業(yè)擬比忽如一夜春風(fēng)來王25三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：觀念創(chuàng)新多元思想融合儒釋道并存地域交流融合南方清奇、北方豪放華夷混搭融合胡人悍狂、漢人仁和、五胡亂華八方人才融匯李白（碎葉）、賀知章（江浙）、杜甫（河南鞏縣）等三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：觀念創(chuàng)新多元思想融合儒釋26三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：觀念創(chuàng)新字?jǐn)?shù)演進(jìn)增信息量／靈活性／改變節(jié)奏詩經(jīng)四言（二二節(jié)奏）、楚辭任意（三字節(jié)奏）西漢：五言、民謠出現(xiàn)東漢：文人詩（二三節(jié)奏）魏晉建安：五言成熟鼎盛聲律演進(jìn)從四聲到平仄降低難度南朝：周颙(yong)歸納出四聲、學(xué)佛經(jīng)三聲而來南朝：沈約等創(chuàng)“四聲八病”規(guī)則王融/劉濤等完成四聲平仄化對仗與粘對規(guī)則演進(jìn)統(tǒng)構(gòu)全局聯(lián)內(nèi)、篇內(nèi)平仄與對仗的調(diào)整唐高宗時期：元競提出上下聯(lián)平仄相粘唐五律定型，高宗／武后時期，沈佺期、宋之問踐行中宗時期政府推廣三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：觀念創(chuàng)新字?jǐn)?shù)演進(jìn)詩經(jīng)四言27化學(xué)工程纖維、材料、石化工業(yè)

第一次工業(yè)革命1850年 未來

光學(xué)工程移動互聯(lián)網(wǎng)生命科學(xué)

2050年動力機(jī)械能量、汽車、蒸汽機(jī)↓能源運用電機(jī)工程電子、信息、通訊產(chǎn)業(yè)生物工程熱力學(xué)利用生產(chǎn)工具,以節(jié)省人類的勞力并有效創(chuàng)造物質(zhì)。以「物質(zhì)文明」的追求為主軸。利用自然能源轉(zhuǎn)換成動力、機(jī)械。能源轉(zhuǎn)換:熱能,化學(xué)能,核能

利用累積龐大的知識,以節(jié)省人類的

互聯(lián)網(wǎng)＋新能源

以「人本科技」的發(fā)展為基礎(chǔ)。重視環(huán)境保護(hù)、回歸自然。本質(zhì)的改變工業(yè)社會信息社會追求物質(zhì)文明的時代追求精神文明的時代四、創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)周期：三次工業(yè)革命第二次革命1910第三次革命1970光學(xué)電學(xué)化學(xué)化學(xué)工程第一次工業(yè)革命未來光學(xué)工程生命科學(xué)2050年動28四、創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)周期：信息技術(shù)行業(yè)的短波周期PC革命20世紀(jì)70年代至80年代/英特爾/蘋果II/IBM-PC1981年/微軟DOS1989年/微軟WIN3.120世紀(jì)80年代初各類應(yīng)用Visicale/Lotus20世紀(jì)80年代中后期戴爾互聯(lián)網(wǎng)革命20世紀(jì)90年代初/思科1995年/網(wǎng)景/IE1999年雅虎/AOL/MSN1996-1998年亞馬遜/eBay/Paypal云計算/移動互聯(lián)網(wǎng)/大數(shù)據(jù)2005-2006年美國3G/WIFI/4G2007-2009年iPhone+Appstore安卓+安卓市場2008年至今憤怒的小鳥/微信/微博2008/2010年至今，移動支付、/移動電商/P2P網(wǎng)貸/眾籌/互聯(lián)網(wǎng)金融平臺/軟件硬件/基礎(chǔ)設(shè)施內(nèi)容/應(yīng)用/服務(wù)電商/網(wǎng)絡(luò)金融四、創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)周期：信息技術(shù)行業(yè)的短波周期PC革命20世紀(jì)729五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：中國也有車庫為什么中國的地下室與車庫不能產(chǎn)生喬布斯?創(chuàng)新活動往往來自民間，喬布斯、比爾·蓋茨、馬克扎格伯克；等從洋務(wù)運動到科教興國--為什么我們不能成功美國南北戰(zhàn)爭為什么北方會獲得勝利？30五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：中國也有車庫為什么中國的地下室與車庫風(fēng)可以進(jìn)、雨可以進(jìn)，國王不能進(jìn)。為什么中國男人多娶老婆,西方男人換老婆?為什么中國人希望多生兒子,西方人少生?為什么中國水田一小塊一小塊的,而西方草地是一片一片的?中國從周朝開始就是井田制.31五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：產(chǎn)權(quán)保護(hù)風(fēng)可以進(jìn)、雨可以進(jìn)，國王不能進(jìn)。31五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：30年的成就就是從身份到契約；從身份到契約技術(shù)自由與平等的獲得；高信任文本與低信任文本國家；差序格局—費孝通；凱撒歸凱撒，羅馬歸羅馬；歐洲是一個破碎的歐洲，1789年時有1789個國家；歐洲的三個分離：國王與領(lǐng)主分離；國王與教主分離；到西方旅游看到的是教堂、市政廳與市場；32五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：從身份到契約30年的成就就是從身份到契約；從身份到契約技術(shù)自由與平等的獲改革開放三十年本質(zhì)上是從身份到契約的過程；但中國還是一個低信任文本國家；經(jīng)濟(jì)發(fā)展中生存成本低，交易成本高；進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代信用成本或者說誠信是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本。經(jīng)濟(jì)增長率(y)先進(jìn)市場信用體制下的經(jīng)濟(jì)增長軌跡落后市場信用體制下的經(jīng)濟(jì)增長軌跡Y=(k)體制完善程度五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：從身份到契約－自由改革開放三十年本質(zhì)上是從身份到契約的過程；經(jīng)濟(jì)增長率(y)先33創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法3創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法334我年輕自學(xué)時一位大學(xué)生提出的問題社會精英演變的軌跡：從理工科精英向人文社科精英轉(zhuǎn)型看美國：克林頓、小布什、奧巴馬等?？从翰既R爾，牛津大學(xué)主修法律卡梅倫牛津大學(xué)修讀哲學(xué)、政治與經(jīng)濟(jì)一、誰是社會的主人：學(xué)自然科學(xué)還是學(xué)社會科學(xué)的人？我年輕自學(xué)時一位大學(xué)生提出的問題一、誰是社會的主人：學(xué)自然科3518大前主要是理工科出身的當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人，18大后主要是人文社科背景的精英當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人。一、誰是社會的主人：學(xué)自然科學(xué)還是學(xué)社會科學(xué)的人？18大前主要是理工科出身的當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人，18大后主要是人文社36二、文科學(xué)生創(chuàng)新的重大意義：3w咖啡許單單：2004年,考上了北京大學(xué)的印度語言與文學(xué)專業(yè)研究生2007年,北京大學(xué)畢業(yè)路遙：平凡的世界二、文科學(xué)生創(chuàng)新的重大意義：3w咖啡許單單：2004年,考上37三、文科生的理論創(chuàng)新什么是理論創(chuàng)新：司馬遷在《報任安書》中的一句話可以作為衡量理論家創(chuàng)新成果的標(biāo)準(zhǔn)，就是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。研究視野投向自然與社會的現(xiàn)實存在，揭示其中的規(guī)律，獲得理論性、前瞻性、開創(chuàng)性的認(rèn)識并用以指導(dǎo)實踐。史家之絕唱，無韻之《離騷》三、文科生的理論創(chuàng)新什么是理論創(chuàng)新：司馬遷在《報任安書》中的38四、理論創(chuàng)新的分類原發(fā)性創(chuàng)新指提出新原理、新理論體系或新學(xué)派構(gòu)架：非歐幾何闡釋性創(chuàng)新清除舊的錯誤，恢復(fù)理論本來面目－比如：勞動異化理論修正性創(chuàng)新修訂與補(bǔ)充：從哥白尼到開普勒，宇宙膨脹理論發(fā)掘性創(chuàng)新把被遺忘、掩埋、淡化重新凸顯出來：文藝復(fù)興方法性創(chuàng)新比如信息論、系統(tǒng)論、控制論四、理論創(chuàng)新的分類原發(fā)性創(chuàng)新指提出新原理、新理論體系或新學(xué)派39五、理科生與文科生創(chuàng)新差異：時間前后

五、理科生與文科生創(chuàng)新差異：時間前后40五、理科生與文科生創(chuàng)新差異：智力類型

就智力類型：流動型智力與結(jié)晶型智力。流動型智力取決于思維速度、短時記憶能力、熟練程度等。科學(xué)家屬于流動型智力，并多在青年時期就已充分顯現(xiàn)出了自己的科學(xué)成就。而結(jié)晶型智力多取決于人生閱歷的不斷豐富。比如，教師、醫(yī)生、律師、職業(yè)經(jīng)理人等職業(yè)都需要長期的實踐經(jīng)驗的積累。這期間結(jié)晶型智力起主導(dǎo)作用，其職業(yè)高峰期往往出現(xiàn)在中老年時期。五、理科生與文科生創(chuàng)新差異：智力類型就智力類型：流動型智力41六、環(huán)境對文科生與理科生創(chuàng)新的影響文科生國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工屈原放逐而賦《離騷》；司馬遷斷言《詩》三百篇中國有諾貝爾文學(xué)獎獲得者理科生楊振寧、陳省身、丘成桐等都是在國外獲得成就的。中國沒有物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的諾獎獲得者六、環(huán)境對文科生與理科生創(chuàng)新的影響文科生國家不幸詩家幸，賦到42重學(xué)科內(nèi)知識、輕學(xué)科交叉意識培養(yǎng)有探索興趣、缺創(chuàng)新自信有進(jìn)取精神，缺創(chuàng)新方法重知識傳承，缺創(chuàng)新成果七、文科學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)：問題重學(xué)科內(nèi)知識、輕學(xué)科交叉意識培養(yǎng)有探索興趣、缺創(chuàng)新自信有進(jìn)取43文理融通，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與自然科普詩詞與數(shù)學(xué)、計量語言學(xué)、邏輯到社會與企業(yè)中去社會就是實驗室，家族企業(yè)、獨立學(xué)院培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法大量閱讀不同價值觀與表達(dá)方式的書籍：《理想的沖突》改變學(xué)習(xí)方法，探索自主學(xué)習(xí)蘇東坡的讀書要從八面觀、反向看書八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議文理融通，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與自然科普詩詞與數(shù)學(xué)、計量語言學(xué)、邏輯到社44夏商周斷代工程是以自然科學(xué)與人文社會科學(xué)相結(jié)合的方法來研究夏、商、周年代學(xué)的、跨多學(xué)科的系統(tǒng)工程。通過這項跨界研究把中華民族的歷史從不到3000年延伸到4100年。涉及到歷史學(xué)、考古學(xué)、天文歷算、科技測年技術(shù)，分別代表自然科學(xué)和人文社會科學(xué)中的四個大的門類。對上下5000年是一個不算尷尬的補(bǔ)充。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通夏商周斷代工程涉及到歷史學(xué)、考古學(xué)、天文歷算、科技測年技術(shù)，45八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通書從生活的最細(xì)微處開始著手，用生動有趣的語言為我們揭開了物質(zhì)世界中那些簡潔又美麗的法則。萬有引力定律與宇宙膨脹理論的矛盾？八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通書從生活的最細(xì)微處開始46文理融通理科思維、文科表達(dá)三種語言跨學(xué)科的方法：種群動力學(xué)與國進(jìn)民退自然科學(xué)的通俗、直觀表達(dá)萬有引力、量子力學(xué)原著與工具（浙大感悟）才、學(xué)、識（袁枚）八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通文理融通理科思維、文科表達(dá)跨學(xué)科的方法：自然科學(xué)的通俗、直觀47中國詩經(jīng)歷過三言、四言、五言、六言、七言以致九言，但為什么被中國人最為接受的形式是五言與七言呢？只有五言、七言盛行，而且五言是分三節(jié)，七言分四節(jié)，無比三與七比四比較接近黃金分割，這或許就是詩律暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的原因。還有平仄與失粘，也是可以通過數(shù)學(xué)表達(dá)，都是結(jié)構(gòu)。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通中國詩經(jīng)歷過三言、四言、五言、六言、七言以致九言，但為什么被48詩句格律數(shù)學(xué)說明劍外忽傳收薊北仄仄平平平仄仄

1100011平仄相間初聞涕淚滿衣裳平平仄仄仄平平

0011100平仄相對卻看妻子愁何在平平仄仄平平仄

0011001不失粘、不犯孤平漫卷詩書喜若狂仄仄平平仄仄平

1100110平仄相對白日放歌須縱酒仄仄平平平仄仄

11000115-8句的平仄與1-4句完全一樣。只要知道前4句后面的平仄自然出來青春作伴好還鄉(xiāng)平平仄仄仄平平

0011100即從巴峽穿巫峽平平仄仄平平仄

0011001便下襄陽向洛陽仄仄平平仄仄平

1100110八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通詩句格律數(shù)學(xué)說明劍外忽傳收薊北仄仄平平平仄仄11000149萊布尼茲，20歲就成為近代數(shù)理邏輯的創(chuàng)始人，27歲他就完成了微積分的建立；有名格言：世界沒有相同的兩片樹葉。萊布尼茨與中國。他也是哲學(xué)家，思想家。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通萊布尼茲，20歲就成為近代數(shù)理邏輯的創(chuàng)始人，27歲他就完成了50所謂“跨界學(xué)習(xí)”,是指跨出本位,向外界學(xué)習(xí)并尋求多元素交叉的學(xué)習(xí)方式。通俗地說,跨界學(xué)習(xí)就是通過向外界學(xué)習(xí),得到多元素的交叉。通過“理性”與“感性”的交叉、“今天”與“未來”的交叉、“本領(lǐng)域”與“其它領(lǐng)域”的交叉得到創(chuàng)新點子。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界學(xué)習(xí)所謂“跨界學(xué)習(xí)”,是指跨出本位,向外界學(xué)習(xí)并尋求多元素交叉的51跨界學(xué)習(xí)就是跨行業(yè)、跨文化、跨領(lǐng)域、跨時空交叉、本領(lǐng)域與其他領(lǐng)域的交叉得到創(chuàng)新點子?？缃缇褪菍W(xué)科交叉、多元素的交叉、是理性與感性的交叉、今天與未來的交叉。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界學(xué)習(xí)跨界學(xué)習(xí)就是跨行業(yè)、跨文化、跨領(lǐng)域、跨時空交叉、本領(lǐng)域與其他52八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界案例A.漢賦時代－有賦家無詩人B.唐朝時代－有詩人無賦家魏晉南北朝詩賦并存八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界案例A.漢賦時代B.唐朝時53八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界商業(yè)模式移動資產(chǎn)規(guī)模超過4000億。最近聽到最震撼的一句話是，移動說，搞了這么多年，今年才發(fā)現(xiàn)，原來騰訊才是我們的競爭對手。騰訊2011年推出微信，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送短信、視頻、圖片，沖擊了三大電信公司。典型跨界創(chuàng)新。產(chǎn)業(yè)后進(jìn)入者行業(yè)的遲到者實力的弱小者落后的追趕者八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界商業(yè)模式移動資產(chǎn)規(guī)模超過454假如俞敏洪不跨出北大能成就今天的新東方？如果新東方還是按照傳統(tǒng)大學(xué)英語教學(xué)，也就成就不了新東方。新東方就是中國英語培訓(xùn)的第一品牌。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界商業(yè)模式假如俞敏洪不跨出北大能成就今天的新東方？如果新東方還是按照傳55假如馬云不跨出傳統(tǒng)物流模式，今天是否會有阿里巴巴？在百度和騰訊還在醞釀計劃時，阿里巴巴已搶先推出云OS操作系統(tǒng)及搭載該系統(tǒng)的天語云智能手機(jī)。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界商業(yè)模式假如馬云不跨出傳統(tǒng)物流模式，今天是否會有阿里巴巴？在百度和騰56假如沒有支付寶對銀行的跨界經(jīng)營，銀行會震動嗎？阿里巴巴2009年聯(lián)合多家銀行提供超過60億元貸款，用以幫助受到經(jīng)濟(jì)放緩影響的國內(nèi)中小企業(yè)。阿里針對金融業(yè)。其產(chǎn)品組合是支付寶（吸儲、支付）、阿里金融（貸款）。比如，支付寶所具有的小額支付、支付擔(dān)保功能，阿里金融所具有的海量數(shù)據(jù)對貸款的成本極大降低、速度和范圍極大增強(qiáng)。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界商業(yè)模式假如沒有支付寶對銀行的跨界經(jīng)營，銀行會震動嗎？阿里針對金融業(yè)57雜貨店老板，每天不斷延長勞動時間，不斷拉高工作強(qiáng)度，卻發(fā)現(xiàn)日子越來越難過；因為有了7-ELEVEN、沃爾瑪，他們被邊緣化了。沃爾瑪公司是一家美國的世界性連鎖企，以營業(yè)額計算為全球最大的公司，8500家門店，分布于全球15個國家。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界商業(yè)模式雜貨店老板，每天不斷延長勞動時間，不斷拉高工作強(qiáng)度，卻發(fā)現(xiàn)日58經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的核心是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，360行不是行行出狀元產(chǎn)業(yè)升級不僅在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，而在產(chǎn)業(yè)跨界，上下游跨界、網(wǎng)絡(luò)跨界跨產(chǎn)業(yè)升級是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新模式，可用于制造業(yè)之間，傳統(tǒng)與新興產(chǎn)業(yè)之間，新興產(chǎn)業(yè)與服務(wù)業(yè)之間的交叉融合。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界商業(yè)模式經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的核心是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，360行不是行行出狀元產(chǎn)業(yè)升級59跨界導(dǎo)致交叉與融合的新產(chǎn)業(yè)涌現(xiàn)。比如，為了擺脫慈善事業(yè)的捐款困境，RED創(chuàng)始人運用跨界思維，形成了始于慈善、基于商業(yè)、多方共贏的慈善商業(yè)模式?？缙髽I(yè)責(zé)任與投資者利益的界。每一件帶有“RED（紅色）”標(biāo)示的紅色商品，背后都是慈善——40%的利潤捐給慈善機(jī)構(gòu)。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界商業(yè)模式跨界導(dǎo)致交叉與融合的新產(chǎn)業(yè)涌現(xiàn)。比如，為了擺脫慈善事業(yè)的捐款60S：簡單－SimplicityU：意外－UnexpectednessC：具體－ConcretenessC：可信－CredibilityE：情感－EmotionsS：故事－Stories八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：SUCCES方法S：簡單－Simplicity八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：61簡單核心觀點導(dǎo)語＝核心＋提煉（財務(wù)管理：飛機(jī)的儀表盤）范式：以舊帶新、以淺帶深，以熟知到深知類比：近取諸身、遠(yuǎn)取諸物意外打破常規(guī)成功是失敗之母、麥比烏斯環(huán)吸引驚訝破壞已有的思維模式八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：SUCCES方法核心觀點導(dǎo)語＝核心＋提煉（財務(wù)管理：飛機(jī)的儀表盤）范式：以舊621、獲得知識的渠道有多種行萬里路=讀萬卷書、社會交往是商學(xué)院學(xué)生的基礎(chǔ)課學(xué)問的基礎(chǔ)在提問--錢偉長教授的一個案例2、哈佛大學(xué)商學(xué)院的“冷叫”學(xué)生的承諾與參與是學(xué)習(xí)成功的保證；讀書不在于讀、考試不在于考，而在于應(yīng)用63八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：到社會去1、獲得知識的渠道有多種行萬里路=讀萬卷書、社會交往是布爾巴基學(xué)派小型研討會（Seminars）

不能文理融通就與理科生交朋友交一些跨界、跨時空、跨文化的朋友。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：團(tuán)隊學(xué)習(xí)布爾巴基學(xué)派八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：團(tuán)隊學(xué)習(xí)6465八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：整體建議博覽群書跨界交友到社會體驗獨處縝思65八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：整體建議博覽群書跨界交友到九、創(chuàng)新三要素創(chuàng)新思維：人們對待問題的方法和解決方案技術(shù)與知識：一個人在他／她的領(lǐng)域所知道和能做的激勵動機(jī)：激勵人們真的要做的事情九、創(chuàng)新三要素創(chuàng)新思維：技術(shù)與知識：激勵動機(jī)：66Thankyou！Thankyou！67演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！68甘德安

2015-07-06關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)＋時代的文科生創(chuàng)新的思考甘德安關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)＋時代的文科生創(chuàng)新的思考69我們?yōu)槭裁葱枰獎?chuàng)新創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法多學(xué)科背景下的文科生如何創(chuàng)新我們?yōu)槭裁葱枰獎?chuàng)新創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法多學(xué)科背景下的文科生70我們?yōu)槭裁葱枰獎?chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)時代的文科生的創(chuàng)新思考簡要版課件71

人類歷史就是一部創(chuàng)新史：莫爾斯的《裸猿（三部曲）》：人類從食草猿到狩獵猿的轉(zhuǎn)變；人類的特征是不斷創(chuàng)新；體現(xiàn)個體的作用。人類生存史就是創(chuàng)新史、創(chuàng)業(yè)史。一、人類的演化史就是創(chuàng)新的歷史人類歷史就是一部創(chuàng)新史：莫爾斯的《裸猿（三部曲）》：人類7273二、人類的創(chuàng)新史主要是西方創(chuàng)新史為什么是情人節(jié)、圣誕節(jié)讓青年人狂歡，而不是春節(jié)、端午節(jié)讓年輕人狂歡？為什么我們的衣服、食物、一切用品、交通工具等都打著西方的烙??？為什么打開學(xué)生課本，學(xué)的是歐幾里得幾何，牛頓力學(xué)，而不是博大精深的中國文化？為什么大清王朝出不了牛頓和伽利略？沒有發(fā)現(xiàn)蒸汽機(jī)、紡織機(jī)、牙膏與女人用的提包？5二、人類的創(chuàng)新史主要是西方創(chuàng)新史為什么是情人節(jié)、圣誕節(jié)讓青權(quán)力本位導(dǎo)致大學(xué)獨立性喪失，大學(xué)獨立性喪失導(dǎo)致學(xué)生獨立人格的喪失。應(yīng)試教育、標(biāo)準(zhǔn)答案必然導(dǎo)致奴性教育。當(dāng)前中國人的精神狀態(tài)依然是麻木、冷漠、自私、虛偽，遑論創(chuàng)新。三、秦王朝之后，中國人就喪失獨立人格，喪失創(chuàng)新精神權(quán)力本位導(dǎo)致大學(xué)獨立性喪失，大學(xué)獨立性喪失導(dǎo)致學(xué)生獨立人格的74四、30多年改革的成就本質(zhì)是什么？－模仿創(chuàng)新前30年改革開放成功的本質(zhì)：從1到n；今后中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是從0到1；后發(fā)優(yōu)勢從1到n是有效的，也是有限的。四、30多年改革的成就本質(zhì)是什么？－模仿創(chuàng)新前30年改革開放75五、經(jīng)濟(jì)大繁榮的本質(zhì)是創(chuàng)新驅(qū)動西方資本主義經(jīng)濟(jì)起飛的原因是：大航海時代和文藝復(fù)興時期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，還是其他？大繁榮的爆發(fā)源于以創(chuàng)新和活力為核心的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)。改革開放30多年的成就概括一句話，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。五、經(jīng)濟(jì)大繁榮的本質(zhì)是創(chuàng)新驅(qū)動西方資本主義經(jīng)濟(jì)起飛的原因是：76六、美國經(jīng)濟(jì)為何經(jīng)久不衰

千萬個喬布斯造就了美國的創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)力–美國在全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的未來的出路，是美國的核心競爭力和相對優(yōu)勢創(chuàng)新能力是企業(yè)和機(jī)構(gòu)最重要的核心競爭力六、美國經(jīng)濟(jì)為何經(jīng)久不衰

千萬個喬布斯造就了77七、各國研發(fā)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的百分比78最新數(shù)據(jù)中國1.98%(2013年)新加坡2.2%(2011年)七、各國研發(fā)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的百分比10最新數(shù)據(jù)八、創(chuàng)新的本質(zhì)是企業(yè)家精神美國人的事業(yè)是企業(yè)；創(chuàng)新——“資本主義的本質(zhì)特征”企業(yè)家——“實現(xiàn)新組合的人”:四種人理論無商不奸與無商不艱。社會三類精英的區(qū)別。官員、學(xué)者與企業(yè)家企業(yè)家與商人的區(qū)別。

79八、創(chuàng)新的本質(zhì)是企業(yè)家精神美國人的事業(yè)是企業(yè)；創(chuàng)新——“資本九、知識不是力量、創(chuàng)意、創(chuàng)新才是力量80創(chuàng)意能力creativity知識數(shù)量

（knowledge）創(chuàng)意能力creativity知識數(shù)量

（knowledge）九、知識不是力量、創(chuàng)意、創(chuàng)新才是力量12創(chuàng)意能力知識數(shù)量（創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法81一、熊彼特的創(chuàng)新理論產(chǎn)品創(chuàng)新：喬布斯、比爾蓋茨、盛田紹夫---從開發(fā)新產(chǎn)品談起；蘇軍元帥為何成為德軍俘虜工藝創(chuàng)新：福特T型車；市場創(chuàng)新：馬克思的“驚險的一跳”實現(xiàn)工業(yè)新組織--產(chǎn)權(quán)重組、委托代理、年薪制；婚姻制度;革新管理體制。原材料創(chuàng)新。82一、熊彼特的創(chuàng)新理論產(chǎn)品創(chuàng)新：喬布斯、比爾蓋茨、盛田紹夫--一、熊彼特的創(chuàng)新理論－喬布斯83一、熊彼特的創(chuàng)新理論－喬布斯15二、創(chuàng)新分類－按內(nèi)容分類產(chǎn)品創(chuàng)新—貝爾公司發(fā)明的電話和半導(dǎo)體、美國無線電公司發(fā)明的電視機(jī)、德克薩斯儀器公司發(fā)明的集成電路、杜邦公司發(fā)明的尼龍、人造橡膠。2.工藝創(chuàng)新—福特公司的流水生產(chǎn)線3.服務(wù)創(chuàng)新—谷歌、亞馬遜、阿里巴巴、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新服務(wù)創(chuàng)新工藝創(chuàng)新二、創(chuàng)新分類－按內(nèi)容分類產(chǎn)品創(chuàng)新—貝爾公司發(fā)明的電話和半導(dǎo)體84二、創(chuàng)新分類－美國四大創(chuàng)新企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新硬件軟件互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)蘋果iPod/iPhone/iPad/iMac/iWatch/AppleTVMacOSX操作系統(tǒng)iOS操作系統(tǒng)/語音助理SiriiTunesAppStore/iCloud微軟Surface平板諾基亞WinPhoneSituated交互機(jī)器人Windows,Office,IE,知識引擎Wolfram

Alpha語音助理CortanaSkype/MSN、Bing搜索O、Office.365亞馬遜Kindle閱讀器KindleFire平板電腦主打3D智能手機(jī)電子書/音樂店、視頻店AWS云計算服務(wù)物流FBA、直接出版KDP谷歌Nexus手機(jī)/平板眼睛穿戴計算、無人駕駛汽車客廳計算/并購Nest安卓操作系統(tǒng)Chrome操作系統(tǒng)與瀏覽器語音助理GoogleNow搜索，Gmail郵箱YouTube視頻Google+社交網(wǎng)絡(luò)Kindle二、創(chuàng)新分類－美國四大創(chuàng)新企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新硬件軟件互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)蘋85二、創(chuàng)新分類－按重要性分－漸進(jìn)的創(chuàng)新是一種漸進(jìn)的、連續(xù)的小創(chuàng)新，漸進(jìn)的創(chuàng)新雖是小創(chuàng)新、但它的重要性不可低估。即現(xiàn)在說的微創(chuàng)新、迭代思維iphone系列就是微創(chuàng)新的體現(xiàn)。從火柴盒--包裝箱---集裝箱收音機(jī)---到組合音響---隨身聽－到ipad。重要性分漸進(jìn)創(chuàng)新技術(shù)經(jīng)濟(jì)范式創(chuàng)新根本性創(chuàng)新二、創(chuàng)新分類－按重要性分－漸進(jìn)的創(chuàng)新是一種漸進(jìn)的、連續(xù)的小創(chuàng)86二、創(chuàng)新分類－按重要性分－根本性創(chuàng)新根本性的創(chuàng)新的特點是在觀念上有根本的突破。比如喬布斯的PC產(chǎn)業(yè)、比爾蓋茨的windows，谷歌的搜索系統(tǒng)，馬克.扎克伯克的facebook等。常伴有產(chǎn)品創(chuàng)新、過程創(chuàng)新（摩爾定律）伴隨組織創(chuàng)新的連鎖反應(yīng)（股份制）可引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,比如，移動網(wǎng)絡(luò)、三網(wǎng)合一。二、創(chuàng)新分類－按重要性分－根本性創(chuàng)新根本性的創(chuàng)新的特點是在觀87二、創(chuàng)新分類－按重要性分－技術(shù)經(jīng)濟(jì)范式變革范式是統(tǒng)一的價值觀與研究方法(paradigm);前科學(xué)--常規(guī)科學(xué)--反例--危機(jī)--革命--新常規(guī);從科學(xué)方面看:從亞里士多德到牛頓到愛因斯坦；從阿基米德的幾何學(xué)到羅巴切夫斯基幾何學(xué)、黎曼幾何學(xué)再到拓?fù)鋵W(xué);從托勒密的地心說到哥白尼的日心說。從經(jīng)濟(jì)體制改革方面看:從人民公社到農(nóng)業(yè)承包責(zé)任制二、創(chuàng)新分類－按重要性分－技術(shù)經(jīng)濟(jì)范式變革范式是統(tǒng)一的價值觀88二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：按技術(shù)來源自主創(chuàng)新貝爾發(fā)明電話和半導(dǎo)體杜邦發(fā)明尼龍、人造橡膠等蘋果發(fā)明ipod、ipan、iphone

模仿創(chuàng)新百度模仿谷歌三星手機(jī)、華為手機(jī)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：按技術(shù)來源自主貝爾發(fā)明電話和半導(dǎo)體蘋89產(chǎn)業(yè)從北美、歐洲、日本逐步向臺灣、韓國轉(zhuǎn)移，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到中國大陸等地。中國大陸、東南亞、南亞、南美北美臺灣歐洲韓國日本二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：按技術(shù)來源產(chǎn)業(yè)從北美、歐洲、日本逐步向臺灣、韓國轉(zhuǎn)移，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到中90二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：一個小結(jié)電話股份制余額寶pc眾籌搜索Google+社交網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)---到組合音響---隨身聽－到ipad復(fù)印機(jī)集裝箱風(fēng)投、創(chuàng)投平臺戰(zhàn)略、免費模式：愛奇藝、攜程、優(yōu)步iphoneiphone6流程創(chuàng)新產(chǎn)權(quán)制度；婚姻制度組織創(chuàng)新原始突破創(chuàng)新原始顛覆創(chuàng)新漸進(jìn)創(chuàng)新產(chǎn)品創(chuàng)新工藝創(chuàng)新服務(wù)創(chuàng)新集成創(chuàng)新二次創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新二、技術(shù)創(chuàng)新的主要類別：一個小結(jié)電話股份制余額寶pc眾籌搜索91如果把詩人比作企業(yè)，格律是技術(shù)、詩歌是產(chǎn)品，唐詩是行業(yè)，我們可以把唐詩這個行業(yè)與當(dāng)前的IT產(chǎn)業(yè)進(jìn)行類比。三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：產(chǎn)業(yè)擬比如果把詩人比作企業(yè)，格律是技術(shù)、詩歌是產(chǎn)品，唐詩是行業(yè)，我們92三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：產(chǎn)業(yè)擬比忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開王楊盧駱/陳子昂引爆流行技術(shù)創(chuàng)新沈宋英特爾MITSAltair（牛郎星）

的8800引爆流行李白/杜甫雙雄爭霸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)百家爭鳴浪漫派/李白現(xiàn)實派/杜甫田園派/王孟邊塞派/高岑IBM/蘋果雙雄爭霸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大歷十才子江南詩人群韓孟走高端元白走大眾IBM走高端戴爾走大眾蘋果MAC體驗創(chuàng)新心像派李商隱創(chuàng)造性破壞：宋詞IPAD初唐盛唐中唐晚唐此曲只應(yīng)天上有人間能得幾回聞降頭簽署春欲暗竹外一枚斜更好此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然IBMApple……兼容機(jī)時代康柏聯(lián)想三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：產(chǎn)業(yè)擬比忽如一夜春風(fēng)來王93三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：觀念創(chuàng)新多元思想融合儒釋道并存地域交流融合南方清奇、北方豪放華夷混搭融合胡人悍狂、漢人仁和、五胡亂華八方人才融匯李白（碎葉）、賀知章（江浙）、杜甫（河南鞏縣）等三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：觀念創(chuàng)新多元思想融合儒釋94三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：觀念創(chuàng)新字?jǐn)?shù)演進(jìn)增信息量／靈活性／改變節(jié)奏詩經(jīng)四言（二二節(jié)奏）、楚辭任意（三字節(jié)奏）西漢：五言、民謠出現(xiàn)東漢：文人詩（二三節(jié)奏）魏晉建安：五言成熟鼎盛聲律演進(jìn)從四聲到平仄降低難度南朝：周颙(yong)歸納出四聲、學(xué)佛經(jīng)三聲而來南朝：沈約等創(chuàng)“四聲八病”規(guī)則王融/劉濤等完成四聲平仄化對仗與粘對規(guī)則演進(jìn)統(tǒng)構(gòu)全局聯(lián)內(nèi)、篇內(nèi)平仄與對仗的調(diào)整唐高宗時期：元競提出上下聯(lián)平仄相粘唐五律定型，高宗／武后時期，沈佺期、宋之問踐行中宗時期政府推廣三、基于技術(shù)創(chuàng)新視角的唐詩創(chuàng)新分析：觀念創(chuàng)新字?jǐn)?shù)演進(jìn)詩經(jīng)四言95化學(xué)工程纖維、材料、石化工業(yè)

第一次工業(yè)革命1850年 未來

光學(xué)工程移動互聯(lián)網(wǎng)生命科學(xué)

2050年動力機(jī)械能量、汽車、蒸汽機(jī)↓能源運用電機(jī)工程電子、信息、通訊產(chǎn)業(yè)生物工程熱力學(xué)利用生產(chǎn)工具,以節(jié)省人類的勞力并有效創(chuàng)造物質(zhì)。以「物質(zhì)文明」的追求為主軸。利用自然能源轉(zhuǎn)換成動力、機(jī)械。能源轉(zhuǎn)換:熱能,化學(xué)能,核能

利用累積龐大的知識,以節(jié)省人類的

互聯(lián)網(wǎng)＋新能源

以「人本科技」的發(fā)展為基礎(chǔ)。重視環(huán)境保護(hù)、回歸自然。本質(zhì)的改變工業(yè)社會信息社會追求物質(zhì)文明的時代追求精神文明的時代四、創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)周期：三次工業(yè)革命第二次革命1910第三次革命1970光學(xué)電學(xué)化學(xué)化學(xué)工程第一次工業(yè)革命未來光學(xué)工程生命科學(xué)2050年動96四、創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)周期：信息技術(shù)行業(yè)的短波周期PC革命20世紀(jì)70年代至80年代/英特爾/蘋果II/IBM-PC1981年/微軟DOS1989年/微軟WIN3.120世紀(jì)80年代初各類應(yīng)用Visicale/Lotus20世紀(jì)80年代中后期戴爾互聯(lián)網(wǎng)革命20世紀(jì)90年代初/思科1995年/網(wǎng)景/IE1999年雅虎/AOL/MSN1996-1998年亞馬遜/eBay/Paypal云計算/移動互聯(lián)網(wǎng)/大數(shù)據(jù)2005-2006年美國3G/WIFI/4G2007-2009年iPhone+Appstore安卓+安卓市場2008年至今憤怒的小鳥/微信/微博2008/2010年至今，移動支付、/移動電商/P2P網(wǎng)貸/眾籌/互聯(lián)網(wǎng)金融平臺/軟件硬件/基礎(chǔ)設(shè)施內(nèi)容/應(yīng)用/服務(wù)電商/網(wǎng)絡(luò)金融四、創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)周期：信息技術(shù)行業(yè)的短波周期PC革命20世紀(jì)797五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：中國也有車庫為什么中國的地下室與車庫不能產(chǎn)生喬布斯?創(chuàng)新活動往往來自民間，喬布斯、比爾·蓋茨、馬克扎格伯克；等從洋務(wù)運動到科教興國--為什么我們不能成功美國南北戰(zhàn)爭為什么北方會獲得勝利？98五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：中國也有車庫為什么中國的地下室與車庫風(fēng)可以進(jìn)、雨可以進(jìn)，國王不能進(jìn)。為什么中國男人多娶老婆,西方男人換老婆?為什么中國人希望多生兒子,西方人少生?為什么中國水田一小塊一小塊的,而西方草地是一片一片的?中國從周朝開始就是井田制.99五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：產(chǎn)權(quán)保護(hù)風(fēng)可以進(jìn)、雨可以進(jìn)，國王不能進(jìn)。31五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：30年的成就就是從身份到契約；從身份到契約技術(shù)自由與平等的獲得；高信任文本與低信任文本國家；差序格局—費孝通；凱撒歸凱撒，羅馬歸羅馬；歐洲是一個破碎的歐洲，1789年時有1789個國家；歐洲的三個分離：國王與領(lǐng)主分離；國王與教主分離；到西方旅游看到的是教堂、市政廳與市場；100五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：從身份到契約30年的成就就是從身份到契約；從身份到契約技術(shù)自由與平等的獲改革開放三十年本質(zhì)上是從身份到契約的過程；但中國還是一個低信任文本國家；經(jīng)濟(jì)發(fā)展中生存成本低，交易成本高；進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代信用成本或者說誠信是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本。經(jīng)濟(jì)增長率(y)先進(jìn)市場信用體制下的經(jīng)濟(jì)增長軌跡落后市場信用體制下的經(jīng)濟(jì)增長軌跡Y=(k)體制完善程度五、技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新：從身份到契約－自由改革開放三十年本質(zhì)上是從身份到契約的過程；經(jīng)濟(jì)增長率(y)先101創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法3創(chuàng)新的本質(zhì)、類型與方法3102我年輕自學(xué)時一位大學(xué)生提出的問題社會精英演變的軌跡：從理工科精英向人文社科精英轉(zhuǎn)型看美國：克林頓、小布什、奧巴馬等。看英國：布萊爾，牛津大學(xué)主修法律卡梅倫牛津大學(xué)修讀哲學(xué)、政治與經(jīng)濟(jì)一、誰是社會的主人：學(xué)自然科學(xué)還是學(xué)社會科學(xué)的人？我年輕自學(xué)時一位大學(xué)生提出的問題一、誰是社會的主人：學(xué)自然科10318大前主要是理工科出身的當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人，18大后主要是人文社科背景的精英當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人。一、誰是社會的主人：學(xué)自然科學(xué)還是學(xué)社會科學(xué)的人？18大前主要是理工科出身的當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人，18大后主要是人文社104二、文科學(xué)生創(chuàng)新的重大意義：3w咖啡許單單：2004年,考上了北京大學(xué)的印度語言與文學(xué)專業(yè)研究生2007年,北京大學(xué)畢業(yè)路遙：平凡的世界二、文科學(xué)生創(chuàng)新的重大意義：3w咖啡許單單：2004年,考上105三、文科生的理論創(chuàng)新什么是理論創(chuàng)新：司馬遷在《報任安書》中的一句話可以作為衡量理論家創(chuàng)新成果的標(biāo)準(zhǔn)，就是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。研究視野投向自然與社會的現(xiàn)實存在，揭示其中的規(guī)律，獲得理論性、前瞻性、開創(chuàng)性的認(rèn)識并用以指導(dǎo)實踐。史家之絕唱，無韻之《離騷》三、文科生的理論創(chuàng)新什么是理論創(chuàng)新：司馬遷在《報任安書》中的106四、理論創(chuàng)新的分類原發(fā)性創(chuàng)新指提出新原理、新理論體系或新學(xué)派構(gòu)架：非歐幾何闡釋性創(chuàng)新清除舊的錯誤，恢復(fù)理論本來面目－比如：勞動異化理論修正性創(chuàng)新修訂與補(bǔ)充：從哥白尼到開普勒，宇宙膨脹理論發(fā)掘性創(chuàng)新把被遺忘、掩埋、淡化重新凸顯出來：文藝復(fù)興方法性創(chuàng)新比如信息論、系統(tǒng)論、控制論四、理論創(chuàng)新的分類原發(fā)性創(chuàng)新指提出新原理、新理論體系或新學(xué)派107五、理科生與文科生創(chuàng)新差異：時間前后

五、理科生與文科生創(chuàng)新差異：時間前后108五、理科生與文科生創(chuàng)新差異：智力類型

就智力類型：流動型智力與結(jié)晶型智力。流動型智力取決于思維速度、短時記憶能力、熟練程度等?？茖W(xué)家屬于流動型智力，并多在青年時期就已充分顯現(xiàn)出了自己的科學(xué)成就。而結(jié)晶型智力多取決于人生閱歷的不斷豐富。比如，教師、醫(yī)生、律師、職業(yè)經(jīng)理人等職業(yè)都需要長期的實踐經(jīng)驗的積累。這期間結(jié)晶型智力起主導(dǎo)作用，其職業(yè)高峰期往往出現(xiàn)在中老年時期。五、理科生與文科生創(chuàng)新差異：智力類型就智力類型：流動型智力109六、環(huán)境對文科生與理科生創(chuàng)新的影響文科生國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工屈原放逐而賦《離騷》；司馬遷斷言《詩》三百篇中國有諾貝爾文學(xué)獎獲得者理科生楊振寧、陳省身、丘成桐等都是在國外獲得成就的。中國沒有物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的諾獎獲得者六、環(huán)境對文科生與理科生創(chuàng)新的影響文科生國家不幸詩家幸，賦到110重學(xué)科內(nèi)知識、輕學(xué)科交叉意識培養(yǎng)有探索興趣、缺創(chuàng)新自信有進(jìn)取精神，缺創(chuàng)新方法重知識傳承，缺創(chuàng)新成果七、文科學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)：問題重學(xué)科內(nèi)知識、輕學(xué)科交叉意識培養(yǎng)有探索興趣、缺創(chuàng)新自信有進(jìn)取111文理融通，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與自然科普詩詞與數(shù)學(xué)、計量語言學(xué)、邏輯到社會與企業(yè)中去社會就是實驗室，家族企業(yè)、獨立學(xué)院培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法大量閱讀不同價值觀與表達(dá)方式的書籍：《理想的沖突》改變學(xué)習(xí)方法，探索自主學(xué)習(xí)蘇東坡的讀書要從八面觀、反向看書八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議文理融通，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與自然科普詩詞與數(shù)學(xué)、計量語言學(xué)、邏輯到社112夏商周斷代工程是以自然科學(xué)與人文社會科學(xué)相結(jié)合的方法來研究夏、商、周年代學(xué)的、跨多學(xué)科的系統(tǒng)工程。通過這項跨界研究把中華民族的歷史從不到3000年延伸到4100年。涉及到歷史學(xué)、考古學(xué)、天文歷算、科技測年技術(shù)，分別代表自然科學(xué)和人文社會科學(xué)中的四個大的門類。對上下5000年是一個不算尷尬的補(bǔ)充。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通夏商周斷代工程涉及到歷史學(xué)、考古學(xué)、天文歷算、科技測年技術(shù)，113八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通書從生活的最細(xì)微處開始著手，用生動有趣的語言為我們揭開了物質(zhì)世界中那些簡潔又美麗的法則。萬有引力定律與宇宙膨脹理論的矛盾？八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通書從生活的最細(xì)微處開始114文理融通理科思維、文科表達(dá)三種語言跨學(xué)科的方法：種群動力學(xué)與國進(jìn)民退自然科學(xué)的通俗、直觀表達(dá)萬有引力、量子力學(xué)原著與工具（浙大感悟）才、學(xué)、識（袁枚）八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通文理融通理科思維、文科表達(dá)跨學(xué)科的方法：自然科學(xué)的通俗、直觀115中國詩經(jīng)歷過三言、四言、五言、六言、七言以致九言，但為什么被中國人最為接受的形式是五言與七言呢？只有五言、七言盛行，而且五言是分三節(jié)，七言分四節(jié)，無比三與七比四比較接近黃金分割，這或許就是詩律暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的原因。還有平仄與失粘，也是可以通過數(shù)學(xué)表達(dá)，都是結(jié)構(gòu)。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通中國詩經(jīng)歷過三言、四言、五言、六言、七言以致九言，但為什么被116詩句格律數(shù)學(xué)說明劍外忽傳收薊北仄仄平平平仄仄

1100011平仄相間初聞涕淚滿衣裳平平仄仄仄平平

0011100平仄相對卻看妻子愁何在平平仄仄平平仄

0011001不失粘、不犯孤平漫卷詩書喜若狂仄仄平平仄仄平

1100110平仄相對白日放歌須縱酒仄仄平平平仄仄

11000115-8句的平仄與1-4句完全一樣。只要知道前4句后面的平仄自然出來青春作伴好還鄉(xiāng)平平仄仄仄平平

0011100即從巴峽穿巫峽平平仄仄平平仄

0011001便下襄陽向洛陽仄仄平平仄仄平

1100110八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通詩句格律數(shù)學(xué)說明劍外忽傳收薊北仄仄平平平仄仄110001117萊布尼茲，20歲就成為近代數(shù)理邏輯的創(chuàng)始人，27歲他就完成了微積分的建立；有名格言：世界沒有相同的兩片樹葉。萊布尼茨與中國。他也是哲學(xué)家，思想家。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：文理融通萊布尼茲，20歲就成為近代數(shù)理邏輯的創(chuàng)始人，27歲他就完成了118所謂“跨界學(xué)習(xí)”,是指跨出本位,向外界學(xué)習(xí)并尋求多元素交叉的學(xué)習(xí)方式。通俗地說,跨界學(xué)習(xí)就是通過向外界學(xué)習(xí),得到多元素的交叉。通過“理性”與“感性”的交叉、“今天”與“未來”的交叉、“本領(lǐng)域”與“其它領(lǐng)域”的交叉得到創(chuàng)新點子。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議：跨界學(xué)習(xí)所謂“跨界學(xué)習(xí)”,是指跨出本位,向外界學(xué)習(xí)并尋求多元素交叉的119跨界學(xué)習(xí)就是跨行業(yè)、跨文化、跨領(lǐng)域、跨時空交叉、本領(lǐng)域與其他領(lǐng)域的交叉得到創(chuàng)新點子?？缃缇褪菍W(xué)科交叉、多元素的交叉、是理性與感性的交叉、今天與未來的交叉。八、文科生提高創(chuàng)新素質(zhì)的建議