黃沙鋪鎮(zhèn)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)進(jìn)展規(guī)劃（2011—2015）一、指導(dǎo)思想始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)進(jìn)展觀，從我校實(shí)際狀況動身，以寬敞師生為主體，以人才培育為核心，以文化創(chuàng)新為動力，生動活潑、特色鮮亮、主題突出的校內(nèi)文化。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)理念，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；以開三、工作要點(diǎn)1、結(jié)合少年兒童的思想教育實(shí)際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級特色，依據(jù)學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)“提升校內(nèi)文化品位，強(qiáng)化校內(nèi)文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”的目標(biāo)。2、堅(jiān)持全員參與，突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍深厚、創(chuàng)新意識猛烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3、強(qiáng)化校內(nèi)文化管理。全校師生齊抓共管、相互協(xié)作，共同構(gòu)建和諧健康向上的校內(nèi)文化特色。從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。搞好班級文化建設(shè)。規(guī)范》，呈現(xiàn)學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。四、工作措施1、成立校內(nèi)文化建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)文化建設(shè)工作。組 長：阮士興副組長：阮家堯 葉新成 員：各班級班主任2、堅(jiān)持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實(shí)。3、加大投入，保證校內(nèi)文化建設(shè)的正常需要。4、本著“追求品嘗，著眼有用性，科學(xué)性，合理性”的原則，搞好校內(nèi)、班級美化，做到圖文結(jié)合，使班級成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的抱負(fù)育人樂園。紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級紀(jì)律為保證，確保目標(biāo)和方案的實(shí)施。充分調(diào)動同學(xué)的主動性，發(fā)動同學(xué)樂觀參與設(shè)計(jì)，讓這一過程形成分散人心的過程，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。讓每一面墻壁會說話。各班依據(jù)同學(xué)的年齡特征和有效陣鼓舞和引導(dǎo)同學(xué)參與班級文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級特色，讓教室成為同學(xué)表現(xiàn)自我，優(yōu)化共性的場所。開展形式多樣的校內(nèi)、班級文化活動，讓師生寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“老師節(jié)”呈現(xiàn)豐富校內(nèi)文化的內(nèi)涵。與時俱進(jìn)，開展系列教育活動，實(shí)時制造文化氛圍，唱響則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育。充分發(fā)揮多媒體、黑板報、學(xué)習(xí)園地