—初中班干部自薦信模板各個班干部職責是怎么樣的呢？各個班干做好各自的職責，團結(jié)全體班委干部，團結(jié)同學，嚴以律己，各方面都盡力成為班干部以及班級同學之表率。下面我為大家整理了關于初中班干部自薦信，供大家參考。初中班干部自薦信1敬愛的各位領導、老師、友愛的同學們：大家好!我是初二（2）班中的一員，我能當上一名班委是我的榮幸.我是一個活潑開朗的女孩作為我班內(nèi)的一名班委期望大家支持我.我熱愛集體一向是老師的小助手，再這個歡樂的集體中我們一同成長我非常榮幸能站在這個講臺上向大家推舉自己，展現(xiàn)自己.同時，我也在充實，改善著我自己，我所能幫忙的范圍畢竟只有一個班。因此，我迫切期望參加同學會，擔任學習部部長，好讓更多的同學能共享我的學習方法，使大家共同進步，共同提高。假如我擔任了學習部部長，我將會以良好，主動的心態(tài)投入到緊急的學習與工作中去。我會仔細、負責地去完成老師交給的各項工作，協(xié)作各科老師，努力提高各班級的學習成果。并且，我還會協(xié)作團組織及同學會其他成員，做好其它的各項工作。當然，我還會保持從前良好的作風，連續(xù)幫忙同學。這時，我所幫忙的范圍不再是一個班，而是整個初中部，假如大家有學習上的問題來問我，我肯定會盡全力去解答的。課上，我仔細聽講，主動思索，努力記住每一個學問點力爭當堂消化；課下，我能獨力仔細地完成好每一份作業(yè)，努力鉆研，主動復習、預習每一學科。因此，我的學習成果在班級內(nèi)始終是名列前茅的。我也是一個喜愛幫忙別人的人。在課余時間，我常常利用自己的優(yōu)勢去幫忙在學習上有困難，有問題的同學，盡力為他們講清每一道題，以便同學們共享我的解題方法，同時使他們更快進步。從中，我也體會到了贈人玫瑰，手留余香的樂趣。自從我當上班委后，我發(fā)覺自己的壓力重了，做為一個班委我無時無刻不想著我的成果，要明白有同學超過班委是很不好意思的此致敬禮自薦人：20X年X月X日初中班干部自薦信2敬愛的老師：您好!我是X班的X，我寫此自薦書是想競選“優(yōu)秀班干部”。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸，老師推舉我，而我，也認為我能稱的上這個稱號。初一時，我有幸成為我們這個班的班長，我平常做得杰出，得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織力量，使同學們參與的活動進行的井井有條，也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡送。因在班級工作表現(xiàn)突出的原因，經(jīng)班主任的推舉，在初一時競選了團委的干部，我也很榮幸的競選上了團支書。作為同學，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，學問都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的學問，不讓自己有任何一門功課顯現(xiàn)偏差。雖然我的成果不是第一名，但“追求卓越，做的自己”始終是我的目標和信念。課余時間，經(jīng)常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱忱幫忙值日生做值日，在同學們需要時毫不猶豫地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟識起來，互相之間保持著親切的好友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了許多的歡樂，留下了許多溫馨美妙的回憶。我在班級以及校杰出的學習和工作中，曾先后得到了校三好同學，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀同學的稱號。并且在平常的學習生活中，參與各式各樣的競賽，曾榮獲“和諧中國”的二等獎，數(shù)學競賽“亞洲杯”中的優(yōu)秀獎。在小學期間，曾榮獲區(qū)級優(yōu)秀少先隊員，市級優(yōu)秀班干部等。這些都是我的驕傲，我認為我能稱得上“優(yōu)秀班干部”。在接下來的學習生活中，我會更加努力!此致敬禮自薦人：XX年月日初中班干部自薦信3敬愛的老師、友愛的同學們：大家好!今日，我很榮興與眾多情愿為集體效勞的同學一起，競選班干。班干是要讓有力量的人來擔當，我認為我就是這種人，可以與大家共同進步，聽從各位看法的人。我是一個德智體美勞全面進展、性格樂觀陽光的人，喜愛幫忙別人，做一些力所能及的事，家里，我常常幫忙父母做家務，自理力量也很強。我擅長與人交際，大家都是我的好好友，每當來到一個生疏的環(huán)境時，我會很快與新同學“打成一片”。班干是同學們心中的好典范，便應當有好的成果和健康的體質(zhì)。在課堂上，你們所見的我是一個坐姿端正，認真聽老師講課，主動答復問題的人；美術課上，我更是敏捷地揮動著顏色繽紛的畫筆，聚精會神地繪畫；英語訓練中，試卷上的紅鉤讓我充滿自信；操場上，你們可以看見我正活潑地根據(jù)體育老師的要求做著各項運動，我的跑步速度，也令我非常滿意，火紅的赤道上，常常能看見我奮勇向前的身影，假如不是出身年份的關系，我也是學校田徑隊的一員了。除了學校的課程外，我在課外也非常努力：作文、舞蹈、英語、、、、、各種課程讓我的課余生活很充實。我的芭蕾舞已經(jīng)通過五級，參與過更俗劇院很多隆重的演出。假如我當上了班干，我肯定會提高對自己的要求，仔細負責地完成好我的任務，并幫忙同學，幫助老師；但要是落選，我也不會氣餒，我會找出原因，改正過來，再接再厲，爭取下次勝利，做到勝不驕，敗不餒。老師給我的評語中說：“我是一顆藏在貝殼里的珍珠，總有一天，會綻放出刺眼奪目的光榮!”珍珠的燦爛，必定需要貝殼的眼淚；優(yōu)秀的班干，同樣需要同學們的激勵與支持，你們手中那珍貴的一票，便是貝殼的眼淚!感謝大家!!!自薦人：X20XX09X08初中班干部自薦信4敬愛的各位領導、老師，友愛的同學們：大家晚上好!金菊含笑、秋風送爽，在這個美妙的季節(jié)，我們新一屆同學會成立了。今日我以無比沖動的心情站在這里，我既感到榮耀、崇高，又感到責任的重大。在這學期的同學會競選活動中，經(jīng)過劇烈的競爭，我靠著自己的實力，幸運的成為了同學會兼學習部部長。我為能夠被大家認同而驕傲，在這里，我向全部支持和信任我的領導、老師和同學表示誠心的感謝!我肯定在以后的工作中用我的行動回報你們的支持和信任!同學會就像是同學們的家一樣，它由同學中的優(yōu)秀分子組成，是系領導、老師的得力助手，是為全系師生效勞的先進組織，每一年它都會注入新奇血液、新的理念、新的內(nèi)容和永遠不變的效勞宗旨。這就使得作為同學會中的一員，我們必需從各個方面嚴格要求自己，成為同學們的楷模和典范，并且要具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。為此，我們要不斷地充實自己，完善自己，超越自己。我們不僅應當是院系良好秩序的管理者，更應當是好的風氣的提倡者和宣揚者。在今后的工作中，我會全力以赴，時辰行使和學習部部長的職責，我會明確責任分工，抓好分管部門的工作，指導和監(jiān)督分管部門干部可行的措施，并幫助主席處理好同學會日常工作，參與制定工作方案、活動方案等。作為學習部部長，我會與其他成員一起開展各種形式的活動，既調(diào)動起大家的學習熱忱，又豐富同學們的課余生活。我將把熱忱奉獻給同學們，用我的真誠、激X情與活力去感染每一個人，以我的經(jīng)驗和閱歷幫忙同學們消退困惑和學習中遇到的障礙。對待工作我會仔細負責，廣泛聽取同學及老師的看法和建議，并虛心接受，由于我相信：一個人并不能永遠的獲得勝利，只有大家在一起，才能摘取更多的成功果實。我期望在同學會這個有組織、有紀律，團結(jié)向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、發(fā)揮自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結(jié)全都，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也肯定會獲得勝利。使我們系的大家庭充滿溫馨和愛意、洋溢著朝氣蓬勃的氣憤，制造更燦爛的輝煌!自薦人：X20XX09X08初中班干部自薦信5友愛的老師、同學們：你們好!今日，我走演出講臺的惟一目的就是競選“班級元首”XX班長。我堅信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深沉友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正由于從未在“官場”混過，一身潔凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時分，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于主動為同學們謀求正值的權益。班長作為一個班組的核心人物，應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有力量處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變力量，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)大事，將損失削減到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，由于本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的看法，在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按方案行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；2，聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深互相了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開拓“新視野”欄目，按時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長看法箱，定時開箱，加速信息反應，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體商量確定，而不是由我一個人說了算。重大決策必需經(jīng)過“全民”表決。假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾