雨花區(qū)體育單元教學計劃學校： 雨花區(qū)長塘里小學 姓名：馮榮吉單元教學內(nèi)容足球進攻戰(zhàn)術(shù)單元教學目標局部二過一進攻戰(zhàn)術(shù)教材分析足球集體戰(zhàn)術(shù)是指兩個或兩個以上隊員在比賽中為了完成全隊攻防任務而采用的局部協(xié)同作戰(zhàn)的配合方法，它包括“二過一”、“三過二”反切配合以及邊路進攻、中路進攻、快速反擊等進攻戰(zhàn)術(shù)。我們集中挑選出經(jīng)典“二過一”片段來進行教學，將不同的二過一戰(zhàn)術(shù)應用在局部進攻中。學情分析本課教學對象為水平三的學生，高年級學生身心發(fā)展處于過渡期，但已經(jīng)具備獨立思考、判斷、概括能力，在身體鍛煉中也具備了較高的基本運動能力。足球是孩子們熱愛的一項運動，但對單一技術(shù)的學習并不能滿足，而對學習難度加深的動作特別感興趣，教學中將動體和動腦很好的結(jié)合起來，給學生全新的體驗。重難點重點：2V1難點：傳球的提前量、無球跑動單元教學工作計劃教學單元教學內(nèi)容教學目標教學重難點課時1傳球跑動熟練跑動中傳接球配合無球跑動、提前量12二過一初步掌握二過一配合無球跑動、提前量13二過一熟練掌握二過一配合無球跑動、提前量14二過一二過一技術(shù)運用無球跑動、提前量15678雨花區(qū)中小學體育與健康課時計劃單元教學內(nèi)容進攻戰(zhàn)術(shù)第2課時授課教師馮榮吉本課教學內(nèi)容二過一授課班級六202X9年9月25日教學目標認知目標：初步學會一到兩種“二過一”戰(zhàn)術(shù)基本方法，并在對抗中簡單運用技能目標：基本掌握“二過一”戰(zhàn)術(shù)基本方法情感目標：通過足球練習提升孩子的團隊精神和自信心，讓孩子感受到足球的魅力教材分析重點傳接球配合難點傳球的提前量、跑動時機課的結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教學組織、教法與要求時間強度準備部分開始部分課堂常規(guī)1集合整隊2師生問好3宣布本課內(nèi)容和要求4安排見習生。二、準備部分1、熱身（1）熱身慢跑學生跟隨老師按照足球場的半場白線熟悉球場范圍和場地標線，教師帶著學生慢跑一圈（沿著邊線、底線、中場線。）行進間拉伸擴胸運動抬腿運動后踢腿左右摸腳踝弓步走課堂要求：服裝整齊，注意聽講，教師活動：1、宣布本課任務教師示范并口令教學、通過口令完成指定作學生活動：1、認真聽教師講解2、跟隨教師進行慢跑行進間拉伸動作注意拉伸到位的同時，保持節(jié)奏一致教學組織：教師帶領(lǐng)學生進行蛇形跑，同時在跑動過程中進行拉伸活動，教師用口哨控制節(jié)奏，用口令要求學生換拉伸動作要求：口令清晰聲音洪亮示范標準23小小課的結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教學組織、教法與要求時間強度基本部分基本部分教師講解二過一基本方法，并做示范動作，從而引導出學生二過一的重點和難點（2）簡化練習進行小范圍的二過一練習將標志桿當做防守隊員交替練習，每人練習十次以后交換。分組練習在30M場地內(nèi)將所有學生分成四個小組，每組選兩名同學做樁，每名做樁同學相距10M，所有同學從起點帶球出發(fā)，連續(xù)傳球給做樁同學后無球跑動，到終點等待完整練習在局部區(qū)域內(nèi)進行完整的二過一練習，兩名防守隊員前后站位正常搶截球，進攻隊員運用所學二過一配合創(chuàng)造射門機會要求：1、隨時觀察對手的位置和隊員跑動路線尋求機會2、傳球時提前量的大小和無球隊員跑動時機，呼應組織方法：將所有學生分成兩人一組，分別站在標志桿兩邊，一人站定做樁一人接球跑動要求：1、傳球時提前量大小跑動時機呼應，主動要球給隊友提示●→●→●△△教法：在出發(fā)后跑動中傳球給做樁隊員，做樁隊員一腳球回敲給傳球隊員，停好球后繼續(xù)傳球給下一名做樁隊員，接球后在終點處等待要求：1、接球時停球的方向做樁隊員提前量的大小呼應，主動要球給隊友提組織方法：10*20的場地內(nèi)防守隊員在自己半場防守，進攻隊員連續(xù)2過1傳球后尋找機會射門，防守隊員攔截成功也可以進攻紅隊球門15109小中大中課的結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教學組織、教法與要求時間強度基本部分小游戲：2V21游戲方法：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進行2對2比賽同時將一名隊員當做自由人隨時加入進攻組，在局部形成以多打少。組織方法：在10*10的區(qū)域內(nèi)設置兩個球門和一個自由人，雙方運用所有學技能創(chuàng)造射門得分機會。要求：1、隨時觀察和呼應尋找機會盡可能運用二過一配合無球跑動合理，更多運用無球跑動創(chuàng)造機會8大結(jié)束部分結(jié)束部分集合整隊放松活動所有同學在足球場中場圍成一個圓圈，跟隨音樂和教師口令完成放松活動總結(jié)與評價4、收納器材組織方法：足球場中圈集合●●●●●△●●●