大班語(yǔ)言活動(dòng)天這兒返回大班語(yǔ)言活動(dòng)1課導(dǎo)航封面學(xué)習(xí)詩(shī)歌課件導(dǎo)航詩(shī)歌創(chuàng)編課件說(shuō)明結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)封底課導(dǎo)航2課明本課件需在windows系統(tǒng)ppt下運(yùn)行。課件以江蘇教育出版社幼兒多元能力探索課程大班下冊(cè)語(yǔ)言“春之歌”主題活動(dòng)下《春天在我這兒》教學(xué)活動(dòng)的一種輔助教學(xué)手段出現(xiàn),課件內(nèi)容是為了幫助幼兒生動(dòng)直觀的理解春天來(lái)了,自然界所發(fā)生的變化。課件共16頁(yè),課件是這樣設(shè)計(jì)的:首頁(yè)為封面,第2頁(yè)為課件導(dǎo)航,第3頁(yè)為課件說(shuō)明,第4頁(yè)為活動(dòng)目標(biāo)說(shuō)明,第5至10頁(yè)逐步引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察了解春天并學(xué)習(xí)詩(shī)歌,第11至14頁(yè)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)編,第15頁(yè),豆豆邀請(qǐng)幼兒一起去尋找春天結(jié)束活動(dòng),第16頁(yè)為封底。返回課明31.知識(shí)目標(biāo):理解詩(shī)歌內(nèi)容,能夠完整的朗誦詩(shī)歌并感受詩(shī)歌語(yǔ)言的趣味性和優(yōu)美的意境。2技能目標(biāo):能運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)春天的感受和想象,并初步創(chuàng)編詩(shī)歌3.情感目標(biāo):感受春天的美麗,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然喜愛(ài)春天的美好情感返回1.知識(shí)目標(biāo):理解詩(shī)歌內(nèi)容,能夠完整的朗誦4春天來(lái)了,春天在哪兒呢?a春天來(lái)了,5幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件6幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件7幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件8幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件9幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件10幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件11幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件12幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件13幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件14幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件15幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件16大班語(yǔ)言活動(dòng)天這兒返回大班語(yǔ)言活動(dòng)17課導(dǎo)航封面學(xué)習(xí)詩(shī)歌課件導(dǎo)航詩(shī)歌創(chuàng)編課件說(shuō)明結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)封底課導(dǎo)航18課明本課件需在windows系統(tǒng)ppt下運(yùn)行。課件以江蘇教育出版社幼兒多元能力探索課程大班下冊(cè)語(yǔ)言“春之歌”主題活動(dòng)下《春天在我這兒》教學(xué)活動(dòng)的一種輔助教學(xué)手段出現(xiàn),課件內(nèi)容是為了幫助幼兒生動(dòng)直觀的理解春天來(lái)了,自然界所發(fā)生的變化。課件共16頁(yè),課件是這樣設(shè)計(jì)的:首頁(yè)為封面,第2頁(yè)為課件導(dǎo)航,第3頁(yè)為課件說(shuō)明,第4頁(yè)為活動(dòng)目標(biāo)說(shuō)明,第5至10頁(yè)逐步引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察了解春天并學(xué)習(xí)詩(shī)歌,第11至14頁(yè)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)編,第15頁(yè),豆豆邀請(qǐng)幼兒一起去尋找春天結(jié)束活動(dòng),第16頁(yè)為封底。返回課明191.知識(shí)目標(biāo):理解詩(shī)歌內(nèi)容,能夠完整的朗誦詩(shī)歌并感受詩(shī)歌語(yǔ)言的趣味性和優(yōu)美的意境。2技能目標(biāo):能運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)春天的感受和想象,并初步創(chuàng)編詩(shī)歌3.情感目標(biāo):感受春天的美麗,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然喜愛(ài)春天的美好情感返回1.知識(shí)目標(biāo):理解詩(shī)歌內(nèi)容,能夠完整的朗誦20春天來(lái)了,春天在哪兒呢?a春天來(lái)了,21幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件22幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件23幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件24幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件25幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件26幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件27幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件28幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開(kāi)課課件29幼兒教案大班語(yǔ)言詩(shī)歌春天在我這兒創(chuàng)編動(dòng)態(tài)一等獎(jiǎng)幼兒園名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽