統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)第17課《要是你在野外迷了路》知識(shí)點(diǎn)匯總統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)第17課《要是你在野外迷了路》知識(shí)點(diǎn)匯總統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)第17課《要是你在野外迷了路》知識(shí)點(diǎn)匯總資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)第17課《要是你在野外迷了路》知識(shí)點(diǎn)匯總版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)第17課《要是你在野外迷了路》知識(shí)點(diǎn)匯總一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“慌、辨”等13個(gè)生字，會(huì)寫“指、針”等9個(gè)字。會(huì)寫“野外、大自然”等16個(gè)詞語，能積累“慌、辨”等生字?jǐn)U展的詞語。2.正確、流利地朗讀課文。能聯(lián)系上下文理解“稀、稠”等詞語的意思。3.能說出課文里介紹的幾種“天然的指南針”是怎樣幫助人們辨別方向的。二、我會(huì)寫注音及組詞指：zhǐ（指點(diǎn)、手指、指甲）

針：zhēn（時(shí)針、打針、指南針）幫：bāng（幫忙、幫手、幫工）

助：zhù（幫助、助手、助理）導(dǎo)：dǎo（向?qū)А?dǎo)游、指導(dǎo)）

永：yǒng（永遠(yuǎn)、永久、永生）碰：pèng（碰巧、碰見、碰巧）

特：tè（特別、特點(diǎn)、特工）積：jī（積雪、積極、積水）三、我會(huì)認(rèn)注音及組詞慌：huāng（慌忙、慌張、驚慌）辨：biàn（辨認(rèn)、辨別、分辨）忠：zhōng（忠心、忠實(shí)、忠誠(chéng)）實(shí)：shí（實(shí)在、果實(shí)、誠(chéng)實(shí)）盞：zhǎn（茶盞、燈盞、一盞）闖：chuǎng（闖關(guān)、亂闖、闖紅燈）稠：chóu（稠密、濃稠、稀稠）?。簒ī（稀飯、稀有、稀世珍寶）渠：qú（水渠、渠道、水到渠成）四、多音字中：zhōng（中間）zhòng（中毒）空：kōng（天空）kòng（空白）正：zhèng（正好）zhēng（正月）分：fēn（分?jǐn)?shù)）fèn（水分）五、近義詞慌張——驚慌天然——自然分辨——辨別

特別——格外指點(diǎn)——指引忠實(shí)——忠誠(chéng)六、反義詞稠——稀慌張——鎮(zhèn)定

陰——晴

忠實(shí)——狡猾

七、理解詞語野外：離居民點(diǎn)較遠(yuǎn)的地方。千萬：務(wù)必?；艔垼盒睦锊怀林瑒?dòng)作忙亂。天然：自然存在的；自然產(chǎn)生的。

辨別：根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別。忠實(shí)：忠誠(chéng)可靠。觀察：仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。渠道：為灌溉或排水而挖的水道的統(tǒng)稱。八、句子解析1.太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向：中午的時(shí)候它在南邊，地上的樹影正指著北方。更多資料請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)：小學(xué)語文網(wǎng)“向?qū)А北硎咎柨梢越o人們指引方向?！爸覍?shí)”說明了太陽很忠誠(chéng)，不會(huì)騙人，所以我們可以放心地相信它?！爸更c(diǎn)”在這里是“指”的意思，意思是太陽在天上為人們指路。2.北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。這里運(yùn)用比喻的修辭手法，把北極星比作指路燈。3.要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。“幫忙”是把大樹當(dāng)成了人來寫，表明大樹也有指示方向的作用。4.雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向?！芭隆边\(yùn)用擬人地修辭手法，把雪當(dāng)成人來寫。5.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，只要你仔細(xì)觀察，多多去想。這句話告訴我們，不是每個(gè)人都能利用大自然，只有細(xì)心觀察，勤于思考的人才能以大自然為助手。九、問題歸納1.太陽為什么是忠實(shí)的向?qū)?？因?yàn)槲覈?guó)在北半球，中午的時(shí)候，太陽總是在南邊，地上的樹影指著北方，我們可以利用太陽和樹影來辨別方向，所以說太陽是忠實(shí)的向?qū)А?.為什么樹葉枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方？葉稀的一面是北方？樹的南面陽光照射充足，所以枝葉茂盛；北面陽光照射不足，所以枝葉稀疏。更多資料請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)：小學(xué)語文網(wǎng)3.人們?yōu)槭裁纯梢岳么笞匀恢械倪@些“指南針”辨別方向？因?yàn)槿藗兗?xì)心觀察，用心思考，了解了這些事物的特點(diǎn)。4.要想運(yùn)用大自然的“指南針”，我們應(yīng)該怎么做？要想運(yùn)用大自然的指南針，我們要有一雙善于觀察的眼睛和一顆勤于思考的心。只要認(rèn)真觀察，多動(dòng)腦筋，我們就能有所發(fā)現(xiàn)。5.你還知道哪些大自然的天然指南針，請(qǐng)仿照課文的句式，自己寫一小節(jié)。在晴朗的日子里，可以借助向日葵來判定方向，向日葵花餅每天是隨著太陽光的方向而移動(dòng)的,看看花餅對(duì)著的方向就是太陽的照射方向。十、課文主題這首詩歌講述了在野外迷路后辨別方向的四種方法，告訴我們只有細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘。教材課后習(xí)題參考答案1.朗讀課文。說說課文里寫了哪幾種“天然的指南針”，它們是怎樣幫助人們辨別方向的。課文寫了四種“天然的指南針”：太陽、北極星、大樹和溝渠里的積雪。晴天，可以看太陽辨別方向，中午的時(shí)候它在南邊，地上的樹影正指著北方；晚上，可以靠北極星找到南北，北極星在的方向就是北方；陰雨天，可以讓大樹來幫忙，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方；冬天，還可以靠溝