讀書演講稿范文九篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能防止踩雷呢？下面是幫大家整理的讀書演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書演講稿篇1

尊敬的各位指導(dǎo)，各位老師，大家下午好！

很榮幸今天得此時(shí)機(jī)與大家做一次簡短的讀書心得交流！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神〞。確實(shí)，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能進(jìn)步我們的閱讀才能。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能長遠(yuǎn)〞。

古語又有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞雖然我們不能真正的從書中尋找到富貴與美女，但書中自有我們所需要的，需要的就是最好的。我想我們讀書讀的就是一種需要。最近拜讀了?江蘇教育?中的一篇文章，使我受益匪淺。今天我和大家交流的題目是?書中自有你所需?。

讀了這篇文章后，我的感受如下：

一、優(yōu)化單元教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步整體教學(xué)才能。

文中提出：要以語篇為單位進(jìn)展整體教學(xué)，在整個(gè)閱讀的過程中，無論是生詞還是句型都應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合上下文語境進(jìn)展考慮，結(jié)合文化語境背景進(jìn)展分析。

我的體會(huì)是：在我們平時(shí)的教學(xué)中，重語法，輕意義，重語句，輕篇章。因此在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我要根據(jù)A部分的不同情境話題，采用不同的教學(xué)方法，精心整合文本，進(jìn)展個(gè)性化設(shè)計(jì)。

二、新穎、獨(dú)特的板書設(shè)計(jì)是一節(jié)好課的“鳳尾〞。

文中提出：你的板書是否簡潔，圖畫是否生動(dòng)活潑，構(gòu)造造型是否精巧，是否符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，給學(xué)生強(qiáng)烈的感官刺激??這是評(píng)價(jià)課的有效性的標(biāo)準(zhǔn)。

我的體會(huì)是：在多媒體教學(xué)手段充滿著英語課堂的今天，很多老師通過課件演示省了板書的生成與設(shè)計(jì)，迫不得已時(shí)，草草了事。

板書首先要可以較好的概括文本內(nèi)容，幫助學(xué)生歸納所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。板書還應(yīng)該給學(xué)生留下一定的觀察與想象的空間，簡潔明了。

三、老師的語音語調(diào)是一節(jié)課的“門面〞。

文中提出：老師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能根據(jù)角色的不同，變換腔調(diào)和音色，可以激起學(xué)生跟讀模擬的興趣。

我的體會(huì)是：在平時(shí)教學(xué)中，我們老師很少模擬課文錄音練習(xí)朗讀，依賴于現(xiàn)代化的多媒體、錄音機(jī)展示課文內(nèi)容，一旦拋開了這些教學(xué)用具，拿起課文來領(lǐng)讀或在課堂上使用英語交流時(shí)，發(fā)音難免帶有濃重的“地方特色〞。

四、老師的反響，可以增加課堂的交互性。

文中提出：老師的反響，有語言性的和非語言性的，如：手勢(shì)、眼神、微笑等。我的體會(huì)是：雖然我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中非常重視對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)展語言性的反響，但卻無視了非語言性的反響。有時(shí)，當(dāng)學(xué)生答復(fù)不出問題時(shí)，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，可以給孩子信心。當(dāng)上課時(shí)，有學(xué)生在桌子下做小動(dòng)作時(shí)，老師走過去輕輕地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲批評(píng)的要好。

讀書就是學(xué)習(xí)，就是反思，就是進(jìn)步，就是成長，讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

讀書演講稿篇2

小的時(shí)候，我特別膽小，遇到一點(diǎn)點(diǎn)作者就畏縮不前。直到有一天，我讀了?假設(shè)給我三天光明?，知道海倫凱勒從小就因病雙耳失聰，雙目失明，可她不屈從于命運(yùn)。用自己的堅(jiān)強(qiáng)奇跡般的學(xué)會(huì)了英、法、阿拉伯等多國語言，成為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章〞的奇人。相比之下，我無比慚愧，我們?nèi)缃褚率碂o憂，生活上有父母的疼愛，學(xué)習(xí)上有老師的指導(dǎo)，更重要的是我們是健全人，還被這點(diǎn)困難嚇到。從那以后，我在遇到困難，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫凱勒，頓時(shí)，我有了戰(zhàn)勝困難的的勇氣和力量，也一次一次地?fù)敉肆死щy和挫折，也在一次一次的磨礪中，我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來。

讀書演講稿篇3

生活中，其實(shí)快樂無處不在。它如一抹殘霞，讓人不會(huì)墜入低谷，讓人感到溫暖；又如迷離在無盡蒼穹中的星星，閃爍著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；更如一個(gè)謎，一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味快樂是什么呢？對(duì)我來說，莫過于讀書了。

不知是什么時(shí)候戀上文字的，只憶起我讀了許多書。老舍專集?貓?中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語句很優(yōu)美、細(xì)膩，使我受益匪淺。?一些印象?中“天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的`老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩。〞這如詩如畫的言語，仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南。?記懶人?中“一間小屋，墻角長著些兔草，床上臥著懶人。他姓什么？或者因?yàn)閼械谜f，連他自己也記不清了〞這親切、自然的京味白話，樸實(shí)無華，把懶人刻畫的淋漓盡致?！皶凶杂悬S金屋〞，我體會(huì)著其中的快樂。

劉向曾說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚〞。這句話說的真不錯(cuò)。想起以前，我對(duì)歷史沒多理解，一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝?？戳?中華上下五千年?后才得知原來的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，清楚先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆?？戳?木府風(fēng)云?之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結(jié)果?明朝那些事?才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。

?哈利。波特?是魔幻系列小說。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作程度，整個(gè)故事將我迷住了，我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過在霍格沃茨魔法學(xué)校度過的春秋，一起與他忍著對(duì)姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學(xué)相處，一起面對(duì)伏地魔。我分想著他的愛恨情仇、喜怒哀樂，這無疑是讀書帶給我最大的快樂了。

一書一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書同行，盡享書中的快樂。

初中生讀書演講稿作文篇二

讀書，是一件非常有意義的事情，讀書可以讓你不出門就理解天下大事和各地的文物古跡與精華。書可以讓你暢游世界，各地旅游。有些同學(xué)認(rèn)為自己的讀書生活是索然無味的，而我的讀書生活卻是豐富多彩的。

從我剛剛能聽懂大人說話時(shí)，我就開場接觸書籍了，每天晚上，我都是伴著媽媽的讀書聲入眠，因?yàn)閶寢尨议L大后告訴我，她想讓我做一個(gè)有知識(shí)文化的人，必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我還小，不能承受太多知識(shí)，于是，四五個(gè)星期下來反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個(gè)故事，就使我把整篇故事背了下來。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但假如她不小心把一個(gè)讀音讀錯(cuò)了，我就會(huì)突然睜開眼睛說：“不對(duì)，念錯(cuò)了，應(yīng)該是xxx。〞于是哭笑不得的媽媽只好開場新一輪的“故事催眠〞?？梢娢以谌臍q的時(shí)候我的大腦里對(duì)書就有了無限的熱愛。

如今，我長大了，我愛上了書籍。每天都要看書，睡前躺在床上，從我那堆滿圖書的書架上隨意抽出一本書都能看的津津有味。比方?柳林風(fēng)聲?、?悲慘世界?、?簡。愛?等等，都成了我的好朋友。在?簡。愛?種，我為簡的悲慘童年感到傷心和可惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱：“我〞的描寫讓我覺得非常親切，好似真的是另一個(gè)人在和我談話一樣；?走遍天下書為侶?這篇文章給我的啟發(fā)特別深，它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處，讓我深化體會(huì)到，一本好書讀一遍是不夠的。

總而言之，書是我們最好的伙伴，正如郭沫假設(shè)說的一句話：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書才能有更多的知識(shí)，只要我們?cè)谧x書的時(shí)候全身心投入、融入到書本里去，我們就能發(fā)現(xiàn)，讀書并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂趣。我們甚至可以和書里的人物對(duì)話，這是多么奇妙??！

讓我們一起讀書吧，在書的王國自由翱翔！

讀書演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文程度進(jìn)步。讀書是我一生中最大的樂趣。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的?十萬個(gè)為什么?，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本?十萬個(gè)為什么?幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著〞之處，我拿起其中一本，它就是我們?？吹?西游記??？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻?；厝ザㄒちR了，這時(shí)媽媽來了，一下子摟住我說：“我的好兒子，以后不會(huì)叫你去買鹽了。〞回去后媽媽把我給罵了一頓。

雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿倪^程解決了許多問題。

讀書演講稿篇5

親愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

今天我演講的題目是?經(jīng)典誦讀，愛我中華?

我愛讀書，因?yàn)闀胁坏泻芏嘤腥さ墓适?，我還認(rèn)識(shí)了許多好朋友。我愿和白雪公主與七個(gè)小矮人一起唱歌跳舞；我愿像小王子一樣有一顆純潔的心靈；我更愿賣火柴的小女孩來到我們中間，和我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。擺脫貧窮與痛苦。我有太多的愿望與夢(mèng)想，因?yàn)橥捊o我插上了想像的翅膀，正當(dāng)我在童話王國中自由翱翔的時(shí)候，校園內(nèi)吹起了吟誦經(jīng)典之風(fēng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)〞這是低年級(jí)同學(xué)吟誦三字經(jīng)；“趙錢孫李，周吳鄭王〞這是三年級(jí)在吟誦百家姓；“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙〞這是四年級(jí)在吟誦唐詩，那是五年級(jí)在吟誦宋詞，看，大哥哥大姐姐手里捧的是名著。

書聲瑯瑯，古韻叮咚，真好聽，真好聽！讓我們一起吟誦。我們?cè)谝髡b中識(shí)字，我們?cè)谝髡b中明理，我們?cè)谝髡b中潛移默化的學(xué)會(huì)了做人做事。

我最大的收獲是從?弟子規(guī)?里學(xué)到了讀書方法。“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。〞這條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害，我讀書時(shí)眼在書上，嘴也在念，可心已經(jīng)飛到九霄云外。自從讀了這句話，我就開場在學(xué)習(xí)時(shí)盡量不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學(xué)習(xí)，讀書，寫字。說來也奇怪，我的學(xué)習(xí)效率

竟然大大進(jìn)步，作業(yè)做的又快又好，剩余的時(shí)間我就可以快樂地玩了。

以前班里同學(xué)借東西老是拖拖拉拉不還，可自從學(xué)習(xí)了?弟子規(guī)?，“借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。〞的道理以后，班上同學(xué)的這種行為在不知不覺中消失了，一種互幫互助的班風(fēng)也悄然形成了，你忘了帶筆，我借給你，你忘了帶書，咱倆一起看一本。一些同學(xué)有頂撞父母的不良習(xí)慣，但自從念了?弟子規(guī)?中“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。〞的句子，很快明白了自己的錯(cuò)誤，知道了孝敬長輩是一個(gè)人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，逐漸地改正了自己的壞習(xí)慣。把孝順作為自己懂事的行動(dòng)。

這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典句子，已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活，正如潤物細(xì)無聲的春雨，時(shí)刻指導(dǎo)著我們們的言行與思想，它在微笑地告訴我們，怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人。

誦讀之路，充滿了快樂；文化經(jīng)典，帶給我幸福，帶給我滿足，置身于書聲瑯瑯的校園，我深深地相信，今天我們是讀經(jīng)誦典的稚子孩童，明日便是德才兼?zhèn)涞膰畻澚?。正是“一枝?dú)放不是春，百花齊放春滿園〞，讓我們攜起手來，誦讀經(jīng)典學(xué)習(xí)做人。

讀書演講稿篇6

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。〞是的，讀書可以使我們?cè)鲩L知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。

為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)歷交流會(huì)，希望通過本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí)，形成良好的文化風(fēng)氣。

首先讓我們有請(qǐng)褚城學(xué)長來為我們介紹一下他所帶來的讀物。

經(jīng)過褚城學(xué)長的介紹，相信大家都對(duì)“鋼鐵是怎樣煉成的〞有了更深化的理解。其實(shí)在課余閑暇時(shí)間，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實(shí)自己。接下來時(shí)間里，請(qǐng)孫科同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的書籍。

下面謝浩哲同學(xué)將為大家做網(wǎng)絡(luò)根底知識(shí)的書籍講解。有請(qǐng)謝浩哲同學(xué)。

接下來，請(qǐng)陳嘉偉學(xué)長與大家分享他帶來的書目。

聽了陳家偉學(xué)長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請(qǐng)朱易辰為我們做讀書介紹

最后，有請(qǐng)金柳頎學(xué)長和我們分享一下他的讀書心得

讀書鼓勵(lì)我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松｜c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，照亮我們將來的路。通過今天的讀書經(jīng)歷交流會(huì)，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，承受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。

至此本次讀書經(jīng)歷交流會(huì)圓滿完畢。謝謝大家。

讀書演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

書，是一個(gè)神秘的東西，對(duì)于愛讀書的人來說，書就像金子一樣閃閃發(fā)光，不，是比金子還耀眼的光輝的太陽。但對(duì)于不愛讀書的人來說，它們又簡直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。〞對(duì)我來講，讀書是我生活中不可缺少的一部分，從小我就和書結(jié)下了不解之緣，

從我記事起，爸爸、媽媽就教我看書，給我買來好多有趣的書，擺滿了一個(gè)書架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書了，上面的一個(gè)個(gè)大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球，在我淘氣時(shí)，這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用，使我乖乖地去觀察，讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道，原來書中也有一個(gè)美麗的世界。

三、四歲時(shí)，媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事，我聽的津津有味，可是，每天晚上只給講一個(gè)，就覺得有些不過癮了。于是，我就不厭其煩地自己找來那些書，那是我見到的最早的故事書?格林童話?和?安徒生童話?。那時(shí)候的我，已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些拼音了，我翻開書，用上面的拼音，一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書里面，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。

我上學(xué)了，一下子認(rèn)識(shí)了好多好多的字，讀書沒有了攔路虎，我可以讀更多的書了，我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書，我開場讀?西游記?、?鼴鼠的月亮河?、?吹小號(hào)的天鵝?、?海底兩萬里?、?窗邊的小豆豆?……這些好書讓我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會(huì)更大。

如今的我，已經(jīng)十歲了，讀起書來更加得心應(yīng)手了，我的書架也更加豐富了，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開場看一些字比較多的長篇小說，在看?魯濱遜漂流記?時(shí)，我看到了魯濱遜的英勇、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神，在看?愛的教育?時(shí)，我深深地體會(huì)到了書中人物的仁慈和樂于助人。在看?上下五千年?時(shí)，我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。最令我癡迷的要數(shù)沈石溪寫的?狼王夢(mèng)?了，我常常被書中的情節(jié)所吸引，一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上，幾乎都在看它，幾萬字的小說被我在三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉，更讓我懂得了什么是真、善、美?什么是假、惡、丑?

書帶給我無窮的樂趣，也教給我做人的道理，像陽光、像雨露，滋潤著我安康成長，我愛讀書!

讀書演講稿篇8

書是知識(shí)的寶庫，當(dāng)你翻開五彩繽紛的圖書時(shí)，你便在知識(shí)的世界遨游。動(dòng)人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識(shí)的寶庫，也是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們撫慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。

當(dāng)你在書的世界遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股新的力量，那就是知識(shí)的力量！

高爾基曾經(jīng)說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書可以帶著我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們理解大千世界的奧秘。好好讀書，好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。

讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。

優(yōu)秀的書籍是撫育出色人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為