版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.信號(hào)問(wèn)題2.數(shù)字問(wèn)題3.坐法問(wèn)題4.照相問(wèn)題5.排隊(duì)問(wèn)題
1.幾何計(jì)數(shù)問(wèn)題2.加乘算式問(wèn)題3.比賽問(wèn)題4.選法問(wèn)題
分類相加,分步組合,有序排列,無(wú)序組合
一.做一件事情,完成它有
類辦法,
二.
個(gè)步驟,
三.
每一類中的每一種方法都可以獨(dú)立完成此任務(wù);兩類不同辦法中的具體方法,互
n
步才能完成此任務(wù);各步計(jì)數(shù)相互獨(dú)立;只要有一步中所采取的方法不同,則對(duì)應(yīng)的完成此事的方法也不同
四.
個(gè)不同元素中,任取
m(m≤n)個(gè)元素按照一定的順序
m(m≤n)個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),
個(gè)元素的排列數(shù),用符號(hào)
=n(n-1)(n-2)……(n-m+1) (規(guī)定
0!=1).
m(m≤n)個(gè)元素并成一組
的一個(gè)組合;從
個(gè)元素的組合數(shù).用符號(hào)
規(guī)定:C
的階乘(n!)——n
=n!=n×(n-1)×(n-2)…3×2×1五.
【例1】
1、2、3、……、20
這樣的不同等差數(shù)列有________個(gè)。
1,3,5,……,19
2,4,6,8,……,20
=10×9=90,同類(同奇或同偶)相加,即本題所求=2×90=180?!纠?】
?分析:
M
【例3】
B
B
______分析:
B
B
B
B
6,7,8,9
整除的五位數(shù)有多少個(gè)?
,
,
,
,
,
ebd
b
d
e
eb
d
PP
PP
b
d
e
P
P
P
P
P
P
P
b
DE
P
P
P
P
,
d
w
d
b
d
b(
b
bb
b
b
b
南”、“北”
CCC
第一種情況
第四種情況
0,1,2,3,4,5,現(xiàn)在擲骰子,把每次擲出的點(diǎn)數(shù)依
abcd
abcde
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)士十四項(xiàng)制度試題及答案2025版
- 2025年全國(guó)工業(yè)機(jī)器人競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 2025年司機(jī)年度工作總結(jié)例文
- 新員工入職三級(jí)安全教育題庫(kù)試卷含答案
- 2026校招:重慶股權(quán)服務(wù)集團(tuán)試題及答案
- 調(diào)料公司生產(chǎn)部年終總結(jié)(3篇)
- 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(專升本)地質(zhì)大學(xué)期末開(kāi)卷考試題庫(kù)及答案
- 2026年醫(yī)院古火箭模型館合作合同
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(專升本)考試題庫(kù)及答案(填空題)
- 六項(xiàng)紀(jì)律個(gè)人自查報(bào)告及整改措施
- 光纖激光打標(biāo)機(jī)說(shuō)明書
- 勞動(dòng)者個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案
- 《兩角和與差的正弦、余弦、正切公式》示范公開(kāi)課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)人教版】
- 治理現(xiàn)代化下的高校合同管理
- 境外宗教滲透與云南邊疆民族地區(qū)意識(shí)形態(tài)安全研究
- GB/T 28920-2012教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管
- GB/T 26389-2011衡器產(chǎn)品型號(hào)編制方法
- GB/T 16588-2009帶傳動(dòng)工業(yè)用多楔帶與帶輪PH、PJ、PK、PL和PM型:尺寸
- 人大企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題-802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合歷年真題重點(diǎn)
- 建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)課件
- 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《【全冊(cè)】完整版》優(yōu)質(zhì)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論