化學(xué)考前指導(dǎo)①、讀題時(shí)要把題目的要求讀清楚，再答題；特別要關(guān)注題目后面的括號(hào)里的內(nèi)容，括號(hào)里的內(nèi)容往往是解題的關(guān)鍵和突破口或者是題目的特別要求等。選擇題一定要看清是選正確的選項(xiàng)還是選錯(cuò)誤的選項(xiàng)，如有選擇題“不正確”的是把“不”看漏掉，；填空題中是要求寫名稱、化學(xué)符號(hào)還是序號(hào)，一般不要把名稱和化學(xué)符號(hào)混起來書寫，如氫離子不要寫成H離子等，如氯不能寫成CL或cl，Mg、Mn不能寫成mg、mn，Ca不能寫成Cu，CO不能寫成Co，碳酸鈉不能寫成NaCO3。③、計(jì)算題格式完整準(zhǔn)確。⑤、專用名詞不能寫錯(cuò)，如下列字容易寫錯(cuò)：木炭、過濾、溶解、藍(lán)色、金剛石、酒精燈、藥匙、坩堝鉗、長(zhǎng)頸漏斗、量筒等。一、關(guān)注細(xì)節(jié)三、答題策略選擇題標(biāo)記題目關(guān)鍵詞看全面。ABCD四個(gè)選項(xiàng)都要看，這樣可以避免選出好像正確的“陷阱”答案，是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。

做標(biāo)記。標(biāo)記出否定敘述，要求選出“不正確”或“錯(cuò)誤”選項(xiàng)的題，考生在審題時(shí)要做個(gè)標(biāo)記，以便在答題和檢查時(shí)提醒自己別選成“正確”的。

留痕跡。錯(cuò)誤選項(xiàng)在審題時(shí)可以在選項(xiàng)上劃一個(gè)小小的“×”或“○”，組合式的選擇題更要把錯(cuò)誤的或正確的標(biāo)記出來，審題時(shí)應(yīng)留下具體的痕跡，這也是幫助考生答對(duì)題的好辦法。

以最常見的方式作答。開放性試題的答案是不唯一的，答題時(shí)應(yīng)盡可能選擇最貼切的回答，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)，這樣表達(dá)更準(zhǔn)確。應(yīng)盡可能寫出自己最有把握，沒有爭(zhēng)議，能得到大家認(rèn)可的答案，不給別人扣分的機(jī)會(huì)。

按邏輯順序分析。從“已知”到“未知”，分析思考要有邏輯順序?？梢允菚r(shí)間順序，可以是空間順序，如實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有幾點(diǎn)，可以按從左到右、從上到下的空間順序去尋找，也可以按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后的時(shí)間順序來思考。有些開放題沒有思路，大腦一片空白時(shí)，可以按章節(jié)逐一搜索。表述完整環(huán)環(huán)相扣

①題目往往對(duì)結(jié)果的表達(dá)有特定要求。要看清試題對(duì)表達(dá)方式的要求，是用化學(xué)用語回答，還是文字或者圖形。小括號(hào)內(nèi)的要求要看清，填空題、推斷題讓寫物質(zhì)的名稱或序號(hào)卻寫成元素符號(hào)、化學(xué)式等；物質(zhì)名稱與化學(xué)式（無說明要靈活，一般要寫名稱）。②回答問題要直接，不要轉(zhuǎn)彎抹角；回答問題要精煉，不要重復(fù)敘述。③回答問題時(shí)避免答非所問，如把俗稱寫成了化學(xué)式，用化學(xué)方程式說明原因?qū)懗闪宋淖謹(jǐn)⑹?。④語言表述要完整，缺少主語或前提會(huì)導(dǎo)致不知所云或不嚴(yán)謹(jǐn)。⑤語言表達(dá)要有邏輯性，要體現(xiàn)出因果關(guān)系，回答要環(huán)環(huán)相扣。有些簡(jiǎn)答題或語言敘述題同學(xué)知道意思，但由于平時(shí)未加強(qiáng)這方面的能力培養(yǎng)，表達(dá)不到位，詞不達(dá)意，描述太簡(jiǎn)單造成失分。中考要想得高分，關(guān)鍵要細(xì)心，仔細(xì)審題，既要看清題目中顯現(xiàn)出來的條件，又要注意到字里行間的隱含條件，對(duì)每一個(gè)符號(hào)、數(shù)據(jù)、圖表都要準(zhǔn)確把握，看清題目的要求，選擇合適的方式，認(rèn)真答題。有些同學(xué)答卷時(shí)，雖然意思正確，但表述不準(zhǔn)確，最常見的毛病是混淆了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。如回答鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，錯(cuò)誤敘述為“生成黑色四氧化三鐵”，再如煙和霧的問題等。做探究題時(shí)要先取樣再操作，描述變化時(shí)要“….變?yōu)椤?”。指錯(cuò)時(shí)要寫“不能…..”或“應(yīng)當(dāng)…”⑥不要寫錯(cuò)別字：不少考生因?qū)戝e(cuò)別字、書寫潦草致使閱卷老師辨別不清而被扣分。錯(cuò)別字如“石蕊”寫成“石芯”、“飽和”寫成“飽合”、“長(zhǎng)頸漏斗”寫成“長(zhǎng)勁漏斗”、“滌綸”寫成“滌倫”等；寫錯(cuò)了要?jiǎng)澢宄?，改清楚，不要“越描越黑”。如下列字容易寫錯(cuò)：木炭、無定形碳、過濾、金剛石、藥匙、坩堝鉗、長(zhǎng)頸漏斗、量筒；中和、混合物、飽和、化合中的“和”和“合”，“水槽"寫成"水糟"，"長(zhǎng)頸漏斗"寫成"長(zhǎng)勁漏斗"或"長(zhǎng)徑漏斗"或"長(zhǎng)頸露斗"，"元素"寫成"原素"，"原子"寫成"元子"，"置換反應(yīng)"寫成"置換反映"或"質(zhì)換反應(yīng)”，“天然氣”寫成“天燃?xì)狻钡?/p>

⑦不要把化學(xué)用語、計(jì)量單位寫錯(cuò)。如元素符號(hào)忘記了大小寫的原則；化學(xué)方程式忘記配平，狀態(tài)符號(hào)漏標(biāo)注，反應(yīng)條件未寫清等;在化學(xué)計(jì)算中，有時(shí)單位不統(tǒng)一就代入計(jì)算，導(dǎo)致答案錯(cuò)誤而失分，或者把“t”寫成“g”，或者不標(biāo)注單位等。化學(xué)閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確指出；“化學(xué)專用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字、元素符號(hào)有錯(cuò)誤，都不得分”“化學(xué)方程式無條件、不配平扣一半分、方程式中的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤都不得分?！痹胤?hào)和化學(xué)式的書寫不規(guī)范也可能不得分。審題從關(guān)鍵字切入答題怎樣審題能最快找到解題思路?

審題時(shí)要統(tǒng)觀全局，看完整個(gè)題，找全已知條件再答。有時(shí)問題里也隱含已知條件，不要漏審。審題時(shí)咬文嚼字、弄清楚語意，不要錯(cuò)審，如問“能源”，卻答成“資源”，“防銹方法”答成“除銹方法”。關(guān)鍵字往往是解題的切入口，它可以在題干中，也可以在問題中。關(guān)鍵字多與化學(xué)學(xué)科有關(guān)，也有看似與化學(xué)無關(guān)的。常見關(guān)鍵字有：只、還、加熱一段時(shí)間等。千萬不要忽視括號(hào)里的文字。（因?yàn)榛瘜W(xué)中考題幾乎沒有原題，都是新改編的題或創(chuàng)編的題，因此答題時(shí)，要把所有的題都當(dāng)成全新的題看待，避免慣性思維。）中考熱點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)發(fā)生裝置：固+固氣體

固+液氣體棉花液封改進(jìn)發(fā)生裝置：收集裝置：排水法向上排空氣法向下排空氣法不易溶于水、不與水反應(yīng)密度比空氣大密度比空氣小改進(jìn)收集裝置：（2）氧氣的性質(zhì)課本上35頁紅磷2、水與常見溶液（1）電解水（正氧負(fù)氫）課本上48頁（2）水的凈化沉降（明礬）、過濾（難溶性雜質(zhì)）蒸餾、煮沸（可溶性雜質(zhì)）硬水軟水活性炭——吸附課本上51、246頁QCa(OH)2特例c.溶解度曲線：趨勢(shì)、交點(diǎn)d.飽和不飽和溶液轉(zhuǎn)化e.結(jié)晶（分離）（4）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算

20g稀硫酸溶液與足量Zn完全反應(yīng)，收集到0.08g的氫氣，求稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：設(shè)稀硫酸中H2SO4溶質(zhì)的質(zhì)量為x·················設(shè)Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑·················方982x0.08g···············關(guān)···························比

x=3.92g···································算稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%·················答3、金屬與金屬礦物（1）保護(hù)金屬資源：金屬防銹：涂油、噴漆、搪瓷、電鍍鐵生銹探究實(shí)驗(yàn)（2）生鐵和鋼的區(qū)別課本下126-127頁課本120頁（3）金屬冶煉電解法熱還原法法加熱氧化物課本下119頁CuO+H2==Cu+H2O△Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2高溫Cu2(OH)2CO3==2CuO+CO2↑+H2O△（4）金屬的物理性質(zhì)4、生活中常見的酸堿鹽a.酸使紫色石蕊溶液變紅，使無色酚酞溶液不變色（1）酸b.酸+活潑金屬→鹽+H2↑c(diǎn).酸+金屬氧化物→鹽+水d.酸+堿→鹽+水e.酸+鹽→新酸+新鹽課本下185頁中和反應(yīng)（2）堿a.堿使紫色石蕊溶液變藍(lán)，使無色酚酞溶液變紅b.堿+非金屬氧化物→鹽+水c.堿+酸→鹽+水d.（某些）鹽+堿→新鹽+新堿課本下189頁（3）鹽a.酸+鹽→新酸+新鹽b.（某些）鹽+堿→新鹽+新堿c.鹽1+鹽2→新鹽1+新鹽2課本下195頁白色沉淀：AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2紅褐色沉淀：Fe(OH)3（4）pH課本下181頁（5）常見化肥課本下201頁a.氮肥：枝葉、果實(shí)（NH4HCO3、尿素）磷肥：抗寒、抗旱（過磷酸鈣、重過磷酸鈣）鉀肥：抗病蟲害、抗倒伏（硫酸鉀）復(fù)合肥：（KNO3、NH4H2PO4）b.銨態(tài)氮肥檢驗(yàn)：（6）常見有機(jī)物課本210頁四種單質(zhì)（O2、H2、C、Fe）四種氧化物（CO2、CO、H2O、CaO）三種酸（HCl、H2SO4、HNO3）兩種堿[NaOH、Ca(OH)2]三種鹽（NaCl、Na2CO3、CaCO3）初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了16種物質(zhì)：

單質(zhì)

化合物

金屬非金屬氧化物酸堿鹽金屬氧化物非金屬氧化物純凈物二、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1、化學(xué)物質(zhì)的多樣性2、微粒構(gòu)成物質(zhì)3、認(rèn)識(shí)化學(xué)元素4、物質(zhì)組成的表示常見的反應(yīng)方程式錯(cuò)誤收集1.鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2===Fe2O3

點(diǎn)燃2.加熱高錳酸鉀K2MnO4===2KMnO4+MnO2+O2↑△4.鐵和稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑3.過氧化氫分解：2H2O2=====2H2+O2↑MnO25.鹽酸除鐵銹：Fe2O3+4HCl==2FeCl2+2H2O常見的反應(yīng)方程式錯(cuò)誤收集6.Fe+AgNO3==Ag+FeNO38.NaOH+CO2==Na

CO3+H2O9.Cu+2HCl==CuCl2+H2↑10.NaCl+KNO3==KCl+NaNO311.CaCl2+H2CO3==CaCO3↓+2HCl7.Fe2O3+3CO====Fe2+3CO2高溫易錯(cuò)符號(hào)和漢字三、物質(zhì)的化學(xué)變化1、化學(xué)反應(yīng)的基本特征2、認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)

基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)：AB=A+B（一變多）化合反應(yīng)：A+B=AB（多變一）置換反應(yīng)：A+BC=B+AC復(fù)分解反應(yīng)：AB+CD=AD+CB3、質(zhì)量守恒定律四、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展1、化學(xué)與能源和資源利用2、常見化學(xué)合成材料塑料天然纖維合成纖維合成橡膠3、化學(xué)物質(zhì)與健康（1）六大營(yíng)養(yǎng)素水、礦物質(zhì)糖類油脂蛋白質(zhì)維生素（2）人體健康所需元素IFeZnCa黃曲霉素⑵探究空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)初中熱點(diǎn)探究問題清點(diǎn)：⑴探究催化劑的特征2．二氧化碳與水反應(yīng)的探究3．二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的探究⑴探究CO2氣體與NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)⑵二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)程度的探究1．探究氧氣的制法和性質(zhì)問題4．金屬性質(zhì)的探究問題5．探究溶液的有關(guān)問題6．碳與氧化銅、氧化鐵反應(yīng)后，對(duì)殘留固體的成分進(jìn)行探究7．探究生石灰、熟石灰變質(zhì)問題8.酸、堿使指示劑變色問題(1)探究酸溶液中的哪種微粒使指示劑變色？（2）探究堿溶液中的哪種微粒使指示劑變色？9.