－：－：比較下面兩個句子的區(qū)別，以及表達的意思有什么不同。1，學校舉辦“校園文化藝術節(jié)”，老師們雖然非常忙碌勞累，但是為了同學們綜合素質的提高都很高興。同學們不但展示了才藝，而且體現(xiàn)了團隊的合作精神。家長們都說“與其讓孩子們埋頭苦讀，不如現(xiàn)在這樣輕松學習。”2，學校舉辦“校園文化藝術節(jié)”，老師們非常忙碌勞累，為了同學們綜合素質的提高都很高興。同學們展示了才藝，體現(xiàn)了團隊的合作精神。家長們都說“讓孩子們埋頭苦讀，現(xiàn)在這樣輕松學習?！保海?、因果關系1、并列關系3、條件關系4、轉折關系6、選擇關系5、假設關系7、遞進關系8、承接關系－：一、并列關系:常用關聯(lián)詞：1、又……又……2、既……又……3、既……也……4、一邊……一邊……5、一面……一面……

6、一會兒……一會兒……7、那么……那么……

8、是……也是……9、不是……而是……

10、不是……是……11、是……不是……

2.領導一方面肯定了他的優(yōu)點，（另）一方面也指出了他的缺點。3.這個商場的東西價格又貴，質量又差。1.我們一邊聽歌一邊寫作業(yè)。例句：4.老王既當?shù)之攱專貌蝗菀撞虐押⒆羽B(yǎng)到這么大。5.這本書不是我的，而是他的。各分句間的關系是平行并列的。－：并列關系練習:1、又……又……2、既……又……3、既……也……

4、一邊……一邊……5、一面……一面……6、一會兒……一會兒……7、那么……那么……

8、是……也是9、不是……而是……10、不是……是……11、是……不是1、我喜歡（

）看書，（）聽音樂。2、他的字寫得（）快，（）好。3、這件物品（）美觀，（

）經濟。4、鳥兒們（）飛起來，（）又落在樹枝上。5、五壯士（）痛擊敵人，（）將他們引上絕路。6、今晚的月亮是（）圓，（）亮。7、這本書（）我的，（）小明的。8、這本書（）我的，（是）小明的。9、這本書（）我的，（）小明的。10、這本書（）我的，（）小明的。一邊一邊又又既又一會兒一會兒一面一面那么那么不是而是不是是不是是也是－：二、因果關系:常用關聯(lián)詞：1、因為……所以……2、由于……因此……

3、之所以……是因為……

4、既然……就……

2.我之所以不再重復了，是因為你們都知道了。（前果后因）3.之所以沒人違抗哈爾威船長的意志，是因為人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。（前果后因）1.既然你們都知道了，我就不再重復了。（前因后果）例句：4.由于有了同學們的熱情幫助，因此小明的學習進步很快。分句之間是原因和結果的關系

。5、因為有了同學們的熱情幫助，所以小明的學習進步很快。－：因果關系:1,2，3，因果關系練習:1、因為……所以……2、由于……因此……

3、之所以……是因為……4、既然……就……1、（）下雨，（）足球賽取消了。2、（）車票難買，（）坐飛機去吧。3、小李在學習上（）有這么好的成績，（）他平時刻苦學習的結果。4、鳥兒們（）缺乏食物，（）都飛走了。5、五壯士（）痛擊敵人，（）他們痛恨敵人。6、（）是這本書我的，（）你必須得還我。因為所以既然就之所以是因為由于因此因為所以之所以是因為－：三、條件關系:常用關聯(lián)詞：1、只要……就……2、只有……才……

3、無論……也……4、不管……也……5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……8、不論……都……

9、無論……都……2.只有多聽多說，才能學好英語。3.不管你有沒有道理，你都不應該罵人。1.只要有機會，我就練習說英語。例句：4.無論你有沒有道理，你都不應該罵人。

一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果

。－：條件關系練習:1、（）同意不同意，你（）要給我們打個電話。不管都2、（）有書可讀，他（）開心了。只要就3、（）親眼看見，我（）會相信。只有才4、（）走到哪里，我（）不會忘記自己的祖國。無論都5、（）我怎樣解釋，他（）不相信。不論都－：四、轉折關系:常用關聯(lián)詞：1、雖然……但是……2、盡管……可是……

3、……然而……4、……卻……5、雖然……可是……

6、盡管……還是……

2.盡管很多人不理解，他還是堅持自己的信念。3.這孩子盡管年紀不大，可是懂得的東西卻不少。1.雖然你是好意，但是也要注意說話的方式。例句：4.盡管天氣很冷，可是爺爺還依然堅持早鍛煉。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。－：幾種容易混淆的關聯(lián)詞1:不是……而是……不是……就是……

是……還是……1，藝術節(jié)上，我參加的項目（）象棋，（）跳棋。2，藝術節(jié)上，你參加的項目（）象棋，（）跳棋？不是而是還是是－：幾種容易混淆的關聯(lián)詞2:不但…….而且…….雖然……但是…….1,今天（）教室里有人聽課，（）同學們都不緊張。2，老師（）關心我們的學習，（）關心我們的生活。雖然但是不但而且－：幾種容易混淆的關聯(lián)詞3:

只要……就……只有……才……1,為了迎接2008年奧運會，中國運動的健兒們，（）刻苦訓練，（）能為國爭光。2，（）有時間，我（）練習唱歌。只要就才只有－：5、你語文學習不是一朝一夕的事，長期積累。多讀多寫，日積月累，才能真正學好語文。我們要多讀多寫。關聯(lián)詞改錯（修改病句）1、我們全鎮(zhèn)（）今年要獲得大豐收，（）明年還要爭取更大的豐收。

2、（）刻苦學習，（才）能取得好成績。

3、（）已經干了一夜，他（卻）毫無倦意。

4、你（既然）知道錯了，（就）應該趕快改正。雖然但是而且不但因此只要只有即使雖然就是只要因為而是只有因此－：加上適當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔:4、我們發(fā)動群眾。我們能很好地完成上級交給我們的任務。小華的字（）寫得很快，（）寫得很好。1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。2、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

革命的道路上（）有千難萬險，（）不能阻擋我們前進的步伐。3、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術表演。我們（）發(fā)動群眾，（）能很好地完成上級交給我們的任務。不但而且即使也我們（）多趕幾里路，（）要去看一看精彩的武術表演。也寧可才只有－：5、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。綜合練習：1、（）他不一定能來，我們（）要通知他。2、魯迅先生（）愛惜自己的時間，（）愛惜別人的時間。3、（）我們現(xiàn)在不好好學習，將來（）不能擔當起建設祖國的重任。4、（）明天不下雨，我們（）就到少年宮去。也即使還不僅如果就就如果但是雖然－：10、（）犯罪嫌疑人十分狡猾，（