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在柏林*作者簡介

奧萊爾（1873—1939），美國女作家，記者。微型小說《在柏林》堪稱奧萊爾名篇中的精品，很值得大家欣賞與體會。它以第二次世界大戰(zhàn)為背景，以一列從柏林駛出的火車上的小插曲為故事材料，以極小的篇幅來深刻地反映戰(zhàn)爭這個人類永恒而又沉重的話題。它那平靜不動聲色的敘述后面包含了一股強大的悲憤，但始終沒有爆發(fā)出來，反而更有感染力。初讀課文自由讀課文，讀準、讀通課文。緩慢健壯后備虛弱嗤笑舉動神志不清

指手畫腳不假思索咔嚓咔嚓擬聲詞，說說你積累的ABAB式的擬聲詞。hu?nmànjiànzhuànghòubèixūruòchīxiàoj?dòngshénzhìbùqīngzh?sh?uhuàji?obùji?sīsu?kāchākāchā速讀課文，說說小說反映的現(xiàn)象是（）A、列車上老婦人的奇異舉動。B、列車上兩小姑娘的不禮貌表現(xiàn)。C、戰(zhàn)爭帶給人民的傷害。C細讀課文，劃出文中表現(xiàn)戰(zhàn)爭帶給人民傷害的語句，并做點批注。車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。身體虛弱而多病的老婦人，她在數(shù)著“一、二、三”“一、二、三”這個神志不清的老婦人又重復數(shù)著。當我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的?，F(xiàn)在輪到我上前線了。走之前，我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊?！精讀課文，探究下列問題。1、為什么兩個小姑娘會嘲笑老婦人？2、為什么老婦人重復數(shù)著“一、二、三”？這樣寫有什么作用？3、你從老兵的敘述中獲得了哪些信息？從這里你感受到了什么？4、為什么最后“車廂里一片寂靜，靜的可怕”？1、為什么兩個小姑娘會嘲笑老婦人？

答：因為她們對老婦人的奇異舉動的原因不了解，也不理解。這反映出小姑娘缺乏關懷之心和同情之心，幼稚粗淺。也從側(cè)面說明兩個小姑娘還未意識到這是戰(zhàn)爭的傷害。2、為什么老婦人重復數(shù)著“一、二、三”，這樣寫有什么作用？

答：因為她的三個兒子剛剛在戰(zhàn)爭中死去，這是老婦人對失去兒子的痛苦訴說，也表現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭罪惡的強烈控訴。3、你從老兵的敘述中獲得了哪些信息？從這里你感受到了什么？

答：（1）老婦人的身份，是戰(zhàn)時后備役老兵的妻子。（2）老婦人的三個兒子都在戰(zhàn)爭中死去。（3）老婦人神志不清，生活不能自理。（4）老兵要上前線，無人照顧生病的老婦人。

這讓我深深的感受到戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災害。4、為什么最后“車廂里一片寂靜，靜的可怕”？

答：因為人們聽了老兵的話語之后，心靈產(chǎn)生了震撼。同時，這一環(huán)境描寫渲染了人們極其沉重的心情和車廂內(nèi)悲哀的氣氛。再讀課文，一起概括內(nèi)容本文選?。ǎ┌l(fā)生的一幕場景進行描寫，反映了（）給人民（）以及作者對（