本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生奮斗精神演講稿6篇你確定也在為如何寫出一篇高質(zhì)量的演講稿感到分外苦惱吧，為了在演講時(shí)有更加優(yōu)異的表現(xiàn)，我們寫演講稿務(wù)必要做到專心細(xì)致。以下是在這里我用心為您推舉的小學(xué)生奮斗精神演講稿最新6篇，供大家參考。

小學(xué)生奮斗精神演講稿1

愛(ài)戴的同學(xué)們，老師們：

大家好！

我想現(xiàn)在好多的年輕人，少男和少女，會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰(shuí)也無(wú)法，被他人復(fù)制與取代。不管會(huì)遇到怎樣的喜、怒、哀、樂(lè)、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

通常，大片面人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對(duì)象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩擾和缺憾，你不會(huì)知道，或者也不會(huì)感興趣。

每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)，周末跟摯友，人擠人地看場(chǎng)電影，在假日的夜晚上網(wǎng)閑聊。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來(lái)，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。

生活，不確定要有驚天動(dòng)地的情節(jié)，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛(ài)。電視中的偶像劇，由于收視率和時(shí)間的理由，務(wù)必把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸誕的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影，參觀一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長(zhǎng)和沉悶，甚至?xí)泻枚鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的。

不要一向怨恨和不得志于，自己所能操縱、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨(dú)一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里，你的角色與戲份兒，沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，采納現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、摯友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對(duì)象，否那么你就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有喜悅的一天。由于，一個(gè)人最大的悲哀，就是不容許做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。

真正的告成，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊，穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用氣力、優(yōu)美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)鼓動(dòng)，他所崇拜的太多太多。

可日益長(zhǎng)大后，才察覺(jué)戰(zhàn)勝自己，才理應(yīng)充當(dāng)社會(huì)的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。

保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語(yǔ)言，成了出名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了告成，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。

戰(zhàn)勝自己，需要士氣。司馬遷雖受宮刑，依舊固執(zhí)不屈，完成了巨作《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長(zhǎng)的信仰，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、才能及抑制困難的士氣。

我的演講完畢，感謝大家！

小學(xué)生奮斗精神演講稿2

敬愛(ài)的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好！

風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹來(lái)，帶著說(shuō)不清的悸動(dòng)。我坐在屋內(nèi)，安閑的品著熱茶，唾手翻著一本泛黃的相冊(cè)，笑意延至心底。

翻看第一張相片，里頭的我，略顯稚嫩，明凈利落的短發(fā)，粗粗的眉毛，宛如水墨畫里的一撇，平添了不少男子漢氣魄。再看如今的我，長(zhǎng)發(fā)及腰，留起了劉海，稚氣早已蕩然無(wú)存，一身校服映得我成熟多了。我端起茶杯，輕抿一口，心里慨嘆道：年少終年少，往昔不再?gòu)?fù)。

翻看其次張照片：一個(gè)和藹的老人映入眼簾，滿是皺紋的臉上全是歲月留下的痕跡，卻仍舊是笑眸皓齒，掩飾不了開初的風(fēng)華絕代。

看著，看著，猛然，心頭一酸，眼眶潤(rùn)濕了，我迅速閉上眼睛，不想讓淚水模糊了我的眼。大量畫面宛如鮮活的昨日，從我靈魂深處流淌出來(lái)。

“奶奶，我們?nèi)ベI好吃的好不好？”我眨巴著眼睛，小眼里滿是詢問(wèn)卻又帶著夢(mèng)想。奶奶毫不躊躇地就牽起我的手，顫顫巍巍地往商店里走去，我卻在半路上停下腳步，說(shuō)道：“奶奶，我不想走了，要不我在這等您？”奶奶的眼睛里包含了無(wú)限的寵愛(ài)卻又帶著一絲無(wú)奈?！昂?！那你好好待著。”一個(gè)人往商店走去。

那時(shí)候，我還年幼，只懂得玩，卻忘了奶奶早已七十多歲了。視力不好，我卻讓她只身過(guò)車水馬龍的馬路?？墒牵?dāng)我望見(jiàn)奶奶的身子被車撞飛出十米開外時(shí)，我“哇”的哭了起來(lái)，可是奶奶卻一向看著我，貌似在用眼神報(bào)告我說(shuō)“不哭，我們要固執(zhí)！”沒(méi)多久，路人都圍了過(guò)來(lái)，可奶奶再也沒(méi)有起來(lái)了。在我至親至愛(ài)的奶奶的眼神里，它包含了太多太多的情感，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)午夜，我總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)奶奶，夢(mèng)醒時(shí)，眼淚早已縱橫。

我猛地睜開眼，慌亂翻看下一張照片，以此來(lái)坑騙自己的心?？墒牵行┦驴倸w是回不來(lái)了的，宛如這些照片，他們可以留住人的短暫的一瞬間，卻留不住一輩子，他們可以給人留下掛念，卻不能給人帶去撫慰。我在奶奶離開后，能做的也唯有閑暇時(shí)清點(diǎn)照片了，以此來(lái)?yè)嵛孔约捍嗳醯男撵`。

第三張照片是我心愛(ài)的表弟，他有兩顆虎牙，笑起來(lái)宛如冬日里的暖陽(yáng)，賦予人和暖，皮膚白凈得連我都嫉妒，短小的雙腿走起路來(lái)總是慢吞吞的，讓人好生慌張。

我總以為表弟是個(gè)愛(ài)凌辱人的主，卻不成。一天，我沒(méi)做錯(cuò)事，卻被媽媽無(wú)辜地訓(xùn)斥了一頓，我慪氣不吃飯，又遭到媽媽的冷嘲熱諷，我便哭了。沒(méi)多久，表弟在我背后，突然說(shuō)了一聲：“哭什么哭！”我聽(tīng)了之后，憤怒地把他的“罪行”如數(shù)家珍的哭訴了出來(lái)：“你上次把碗打爛了說(shuō)是我弄的，害我平白無(wú)故被罵了一頓。

這次你又把遙控賽車玩爛了，還硬說(shuō)是我不提防踩爛的，你畢竟要怎樣磨折我？”表弟一臉懊惱地說(shuō)：“對(duì)不起啊！”我很快潑婦罵街地回了過(guò)去：“對(duì)不起有用的話，那要警察干什么！”表弟說(shuō)道：“姐姐，我下次再也不這樣了，以后，我來(lái)養(yǎng)護(hù)你！”“你？養(yǎng)護(hù)我？”“等我長(zhǎng)大了，我確定會(huì)養(yǎng)護(hù)你的，相信我啊，姐姐！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里涌起一片和暖：原來(lái)，我的表弟是個(gè)小男子漢?。　梆B(yǎng)護(hù)”這個(gè)詞真和暖！

合上相冊(cè)，茶早已涼了，我不自覺(jué)地笑了笑，在暖暖的陽(yáng)光下悄悄地睡覺(jué)了。

其實(shí)，相冊(cè)里裝的不只是照片，更多的是寄托一種情感，或美好，或感動(dòng)，每次翻開相冊(cè)，我總會(huì)想到不同的人和事，也總會(huì)帶給我不同的感動(dòng)。這或許是世間最美好的事吧！

小學(xué)生奮斗精神演講稿3

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

你們好！

每一個(gè)告成者都有一個(gè)開頭，勇于開頭，才能找到告成的路。

屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力，他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇，最終最終成為一位宏偉詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人，文思靈巧，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，務(wù)必要練好書法。最終，在他的努力奮斗下，他最終悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。

小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，班里幾乎沒(méi)人容許搭理我，和我做摯友。理由僅有一個(gè)，那就是我的學(xué)習(xí)勞績(jī)極差。在同學(xué)們的心里，我就是個(gè)又笨又厭惡的同學(xué)。在教師的心里，我是個(gè)差生，壞學(xué)生。我往往因勞績(jī)差和同學(xué)的諷刺而暗自流淚，我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí)，努力去奮斗，可教師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無(wú)法前進(jìn)。我逐漸消去了這個(gè)念頭。

在新學(xué)期里，新教師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清領(lǐng)會(huì)楚。新教師讓我感覺(jué)到和暖，感覺(jué)到自信。我抉擇，努力做個(gè)好學(xué)生，由于一切皆有可能。我可能沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分，沒(méi)有尖子生的聰明。

一次考試下來(lái)，我的勞績(jī)只提高了幾分。在同學(xué)們面前，我忍不住淚水，第一次在學(xué)?？蘖?。那天以后，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，我不會(huì)的題，同桌主動(dòng)教我，放學(xué)的時(shí)候，也有女生和我一齊回家?？吹酱蠹业淖兏?，我決心不能讓大家消沉。從那天起，在下課同學(xué)們休息閑聊時(shí)，我就拿起書本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就馬上回家，多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。教師也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信，我的努力務(wù)必不會(huì)白費(fèi)。

在那一次期末中，當(dāng)教師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí)，我領(lǐng)會(huì)：是奮斗和士氣讓我贏得告成。

人因理想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)。為了自我，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自我的理想。

小學(xué)生奮斗精神演講稿4

愛(ài)戴的同學(xué)們，老師們：

大家好！

美國(guó)的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會(huì)動(dòng)的手指創(chuàng)造了絕無(wú)僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利，命運(yùn)對(duì)他并不寬容。轉(zhuǎn)瞬40年過(guò)去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所體驗(yàn)的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服、低頭。他用他身上會(huì)動(dòng)的僅三根手指撰寫的擁有多數(shù)讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓世人感嘆不已。

一個(gè)人要想告成，不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力，拿破侖曾說(shuō)：“人生的榮譽(yù)不在永不挫敗，而在于敢屢敗屢戰(zhàn)?！本退阌性俣嗟睦щy我們也不必怨天尤人，要勇于面對(duì)，努力抑制。俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”與其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。

我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義，更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的，我們無(wú)法掌控生命的長(zhǎng)度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的質(zhì)量，把有限的生命變得更加有價(jià)值。

一個(gè)人能否變更自己的命運(yùn)，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。平日，有些人總以條件差、困難多作為沒(méi)有難以變更命運(yùn)的理由，但和霍金相比，這些困難是多么微缺乏道呀！一個(gè)人要胸懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想，有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的氣力。記住：命運(yùn)不是幸運(yùn)，不要再等待，命運(yùn)是靠自己創(chuàng)造的，自己舞動(dòng)而來(lái)的！

我的演講完畢，感謝大家！

小學(xué)生奮斗精神演講稿5

敬愛(ài)的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好！

那些一個(gè)人度過(guò)的孤獨(dú)的落莫的哀傷的開心的迷茫的甚至絕望的時(shí)光，都是最最名貴的珍寶。

睜大了眼，發(fā)紫的嘴唇像魚一樣翕動(dòng)著，我躺在冰冷的床上，心臟像被狠狠捏住，痛苦，痛楚。

停電了，屋內(nèi)光線昏暗，紫色的閃電滑過(guò)烏黑的天際，只余下一道淡淡的光影，陰郁至極。木質(zhì)的窗戶在狂風(fēng)之中瘋狂晃動(dòng)，我感覺(jué)房子快要倒了，世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外，我什么也不會(huì)做，也不知做什么。多么夢(mèng)想爸媽從廣東返回馬上展現(xiàn)在我面前，多么懊喪，我允許他們“我會(huì)照管自己，我都14歲了”。

“媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮，強(qiáng)迫自己不要睡過(guò)去，我畏縮，怕會(huì)死去。以前生病都有媽媽在我身邊，給我買藥，喂藥，直到病好?？墒沁@一次……

錐子般的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸向大地，帶著刺骨的寒意，毀天滅地般的歇斯底里，雨絲濺落在我蒼白的臉上，冰涼冰涼的，我抹了一把臉，全是水，甚至分不清哪些是雨哪些是淚……

空洞的眼神望向窗外，是鋪天蓋地的霧氣和水汽，一切的一切都被隱進(jìn)了朦朧的天地，我伸手想要拿離床較遠(yuǎn)杯子，可沒(méi)夠著，我從床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上，鉆心地痛是新摔的，淚再次涌出。我索性緊閉雙眼忍著，等待著死神的惠臨。手保持著伸抓狀。

不知過(guò)了多久，含混中，我感覺(jué)到餓了，可我不愿睜開眼睛。但貌似感覺(jué)手指上有什么在動(dòng)。我微微睜開眼，一只厭惡的灰蜘蛛，貌似是被風(fēng)吹下來(lái)的。是的，正拉著它的救命線往上爬呢。小小的它，讓我忘卻了饑餓。

上面，蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了。邊懸掉著，半邊斷掉了，它急急攀著一根纖細(xì)的未斷的蛛絲，急急地補(bǔ)織它的網(wǎng)。它不停地吐著絲，不停地織下，沒(méi)有一絲停頓。它沒(méi)有凄愴，沒(méi)有落淚。我不禁對(duì)這小生命產(chǎn)生敬意。我動(dòng)了動(dòng)手指，手能動(dòng)。我抉擇：我要起來(lái)，我要照管好自己，我不能再等了。

一只灰色的不起眼的小蜘蛛，體驗(yàn)了風(fēng)雨，不畏挫折，昂起頭，正打定抓獲晚餐呢。我站起來(lái)，我要用我的雙手去做晚飯，去買藥……

潮濕冰冷的空氣鉆進(jìn)鼻子里，我深深地吸了口氣，有馥郁的青草香，突然，有些想吃撒了大把大把魚腥草的面條。我蹲在小灶旁邊，擦燃了一根火柴，米粒般大小的火焰，只跳動(dòng)了一刻便終止了它短暫的生命，留下一個(gè)暗紅的火星子。我咬了咬牙，往灶里扔了幾塊白色果凍一般的燃料，再次擦燃火柴，扔進(jìn)灶里，火苗馬上躥出，先是青色，然后逐漸的大了，大了，變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動(dòng)著，映在我的臉上，照進(jìn)我的心里。

水終究冒出了一個(gè)個(gè)美觀的氣泡，咕嚕咕嚕的開頭翻滾，我手忙腳亂地把白色面條扔進(jìn)鍋里，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地軟下去，然后安寧?kù)o靜地躺在白色瓷碗里，冒著撲撲的熱氣。沒(méi)有找到魚腥草，我往碗里扔了大把大把的辣椒，一碗面像極了一團(tuán)紅色的滾動(dòng)的火焰，辛辣又奪目。

我抱著碗，大口大口地吃著吃著。猛然淚流滿面，眼淚落進(jìn)碗里，我被自己感動(dòng)了。我能做事，我有一雙手，我能照管自己！連同結(jié)果一點(diǎn)湯汁都喝盡，我吸了吸鼻子，打了一個(gè)很響很響的飽嗝。我的感冒貌似好了一大半。

此時(shí)，窗外，烏云散去，微風(fēng)習(xí)習(xí)，草木蔥郁，晴空萬(wàn)里。

小學(xué)生奮斗精神演講稿6

敬愛(ài)的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們埋頭踏著一路泥濘，奔跑在前行的路上時(shí)，偶然間，也理應(yīng)悄然駐足，俯身?yè)炱鸪溆W的和暖，讓感動(dòng)藏于心，安于懷。

有一種氣力讓我感動(dòng)。

那年冬天，雪比哪一年來(lái)得都突然、來(lái)得都兇猛。

入夜，狂風(fēng)中斷了肆虐，隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹梢，厚了屋頂，沒(méi)了小路。

因著惦記雪大路滑，學(xué)生起床后行走不便，早晨便早早起來(lái)，拿了工具，心想著先把學(xué)生從寢室到教