本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生違反紀律檢討書300字7篇檢討書是一種檢討自己錯誤舉止的書面文稿，我們在起草檢討書的時候需要強調(diào)用詞恰當。在這里我今天就為您帶來了小學生違反紀律檢討書300字7篇，相信確定會對你有所扶助。

小學生違反紀律檢討書300字1

敬愛的某某老師：

作為一名學生，我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都理應(yīng)做的，但我們卻都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

首先，造成上課講話的最直接理由是我的自我約束力太差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要專心反思，探索錯誤的理由，認清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個交代，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉(zhuǎn)，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學學識，我卻沒有踏踏實實的學習。

我今后要制止此類事情發(fā)生，夢想老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，夢想老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑聊，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

望老師念在我熟悉深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學們監(jiān)視，扶助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：

日期：

小學生違反紀律檢討書300字2

敬愛的老師

今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。由于我上自修的不遵守自修紀律，在和同學講話，被數(shù)學老師望見，收到了處置，寫了幾千字的檢討，扣了4分品德修分。

那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕?，我們各自由做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒事情干。猛然，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過身去，她小聲的對我說:向你前面一個人借一下剪刀。我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數(shù)學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數(shù)學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，懊喪自己開初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是懊喪又有什么用呢？這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律。

簽名：xx

時間：20xx年xx月xx日

小學生違反紀律檢討書300字3

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對方才的一些不良行為的深刻熟悉以及再也不會再犯的講的決心。

我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很歉仄，我夢想你可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要制止這樣的錯誤發(fā)生，夢想你可以相信我的悔過之心。

相信你看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事情，夢想你可以原諒我的錯誤，所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽略了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都理應(yīng)崇敬他，崇敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不崇敬老師，不崇敬他人，不崇敬他人勞動的惡劣影響。方才的話有好多影響。

1、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

2、思想覺悟不高，對錯誤的熟悉缺乏，試想假設(shè)當時我就熟悉到此事的嚴重性，錯誤就不成能發(fā)生。之全體的問題都歸咎于我還為能達成一個現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的熟悉問題水平，我越來越明顯的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我確定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源舉行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望你能念在我熟悉深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請你監(jiān)視，扶助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我確定會好好學習，并且積極做付出，請老你信我！

小學生違反紀律檢討書300字4

敬愛的老師：

開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調(diào)不要遲到，可我由于在床上多睡了一會兒，導(dǎo)致上學遲到。

遲到違反了學校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心采納。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞模范，阻礙了班級的進展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是特別嚴重的，反映了學生態(tài)度的好壞，表達了該學生沒有固執(zhí)的意志和堅強不移的毅力。這件事對于對我期望很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心愿。這些都可以表達出遲到的嚴重性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地熟悉到了這些。在今后的中，確定不能遲到。

我夢想老師能給我一次將功補過的機遇，雖然問題特別嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻防備自己，約束自己，指點自己。這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多扶助老師和家人，要和同學團結(jié)友愛，一起努力學習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

此致

敬禮

檢討人：XXX

日期：XXX

小學生違反紀律檢討書300字5

敬愛的老師：

您好！

今天，在被您喊去訓導(dǎo)我們之后，我回去專心地反省，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，我錯了，我不理應(yīng)曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一向在我耳邊徘徊，肅穆的表情也似明顯地展現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也熟悉到此事的重要性，于是我深刻的指點自己，要抑制自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學期剛開頭，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不理應(yīng)找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也輕易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以變更了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們學識的。班里的同學都是在老師的指導(dǎo)下學習的，也有大量勞績很好的，別人能學好，就說領(lǐng)略這個老師教的好，假設(shè)自己覺得缺乏還可以在課余時間自己補充。

反省的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不理應(yīng)被錯誤的話語影響，理應(yīng)向好的方面學習。記得以前碰見高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有駁倒他，那時候我想是啊，好多的大學生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，莫非他們就不叫大學生嗎？

逃課，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都嶄新，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是由于還不熟諳環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不理應(yīng)逃課。

這個學期開頭后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分裁減，而且由于缺課一些學識也沒有學到，假設(shè)現(xiàn)在不好好反省，專心學習，或許學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我熟悉到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學學識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，假設(shè)我就這樣下去，等到我來到社會的時候察覺自己一無所長確定會懊喪莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。

只有真誠懇切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

望老師能念在我熟悉深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)切保護我的老師同學持續(xù)監(jiān)視，扶助我改正缺點，取得更大的進步。

這次事情，讓我深刻熟悉到思想的缺乏，讓我體會到悔不開初的滋味，讓我對事情有了很深入的熟悉，結(jié)果還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。今后我確定會好好學習，并且積極為班級做付出，為班級添光輝！請老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學生違反紀律檢討書300字6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天晚自習的時候，我和周邊的同學大吵大鬧，嚴重地違反了班級紀律，以及被學校領(lǐng)導(dǎo)記名，在全校大會上點名批評了。這不僅讓我感到羞愧，也同時讓班級的榮譽受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行為是多么的惡劣，所以，我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達了歉意，以及對自己的改正。以下是我的檢討：

1、樹立正確的學習觀

從小學畢業(yè)之后，我就不再是一名小孩子了，我理應(yīng)是一個有自追求，有理想，懂得是非的一個小大人了。在老師眼中，我們?nèi)允切『⒆樱?，我們有了自己的獨立斟酌，自身的人格也在逐步進展中，我理應(yīng)有樹立的學習觀，在今后的學習上不斷進步不斷突破。而我此次犯錯，是由于自己的學習意識不夠猛烈，從而紀律意識淡薄，從而引發(fā)的違反紀律的問題。經(jīng)過這次之后，我會樹立專屬于自己的學習觀，用自己的方式學習，盡快的進步，盡快的進展。

2、管理好自身行為

作為一個十幾歲的少年，我想我理應(yīng)有責任管理好自己的行為。我知道，一個人在一個集體中，個人行為會嚴重影響到整個集體，譬如我這次講話，就帶動了周邊一整片人，導(dǎo)致整個班級都無法專心學習，最終被學校記名。而我就是那個始作俑者，假設(shè)我有一個好的紀律觀念，好的行為，心得體會那么這一系列的事情也不會發(fā)生了，我們的學習也不會被耽延。所以，我會管理自己，無論是自己的行為，還是自己的心緒，我都會在這個階段中好好管理，不讓其去影響他人。

3、提防紀律，鞏固班級榮譽感

我身處在一個集體中，就理應(yīng)擁有集體榮譽感，假設(shè)一個人沒有了集體榮譽感，我想這個人的人格無法進展完善，會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中，就理應(yīng)有一個群體意識，為什么要愛國，由于我們都是一個國家的同胞。為什么要愛班級，由于我們都是日日陪伴的同學啊，因此，我會鞏固自己的班級榮譽感，更加提防紀律，不再為班級抹黑。

4、學會改正自己

一個人犯錯，最重要的是要學會改正自己，當人有了一顆改正的.心之后，我想他改正一個問題就會不費吹灰之力，更不會再次犯錯。人們犯錯可能不自知，但是當自身熟悉到錯誤之后，實時的改正才會不觸發(fā)更多錯誤的產(chǎn)生，因此，我會改正自己，在今后保持好的狀態(tài)舉行學習，不給老師同學們添堵，添麻煩。

結(jié)果，我想對老師道個歉，也想對同學們道個歉，是我一個人的理由，讓整個班級都受到了批評，也讓老師的工作變得更加沉重，夢想我此次賠罪可以讓大家知道我的懊喪之心，也夢想大家能夠原諒我這次行為。我確定會越做越好的，不會再給大家拖后腿了！

此致

敬禮！

檢討書：xxx

20xx年xx月xx日

小學生違反紀律檢討書300字7

敬愛的英語老師：

對不起，我深深得知道錯了，在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后，我聽取了您的要求好好得反省，也對于錯了有了進一步得深刻熟悉。

此次我上英語課不帶書本，充分得說領(lǐng)略我沒有足夠的精心，平日沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不留神專心檢查學習用品工具。作為一名初中學生，平日晚上帶英語書本回家復(fù)習是理所應(yīng)當?shù)?，也是其他同學都在做的事情，可是這么多同學當中偏偏就是我忘卻把書本帶回學校就說領(lǐng)略問題出在我的身上。老師您對批評教導(dǎo)得很對，英語書本是一大本，有這么厚的書，平日擺放在哪里都是醒目的，不太可能會忘卻。一旦忘卻就說領(lǐng)略我沒有專心得養(yǎng)成良好的學習習慣，在家里可能就是肆意亂放書本了。現(xiàn)如今錯誤發(fā)生了，我也深刻反思，切實察覺自身家中房間書桌上對比凌亂，雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本切實是由于這個理由，對此我深感愧疚與懊悔。

愛戴的英語老師，盡管我的學習習慣不好，存在這樣那樣的缺點，但是請您相信我是容許好好學習英語的。開學第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強調(diào)了英語的重要，告誡我們盡管目前國家富強逐步崛起，可是英語任然是對