本文格式為Word版，下載可任意編輯——我最喜歡的書的小學(xué)五年級500字2022每個人對“活著”的理解都有所不同，有的人只想健健康康的活著，有的人要在有生之年為別的人服務(wù)，這都是活著。反正，人要活出夢想!我整理了相關(guān)的作文范文，快來賞識與借鑒吧，夢想對你有扶助哦。

我最熱愛的書五年級作文1

有這樣一本書，它只是一部小說;有這樣一本書，它讓我懂得了要珍惜情誼;有這樣一本書，它像面包一樣吸引著我。每天放學(xué)后，我都要把它多讀幾遍，由于它讓我懂得了怎樣寫作。它是誰?它就是我最熱愛的.一本書——《含混蛋與蹦蹦豬》。

《含混蛋與蹦蹦豬》主要講了蹦蹦豬是一只外星豬，由于飛船墜毀，不得不留在地球上。當(dāng)全校最著名的含混蛋遇見蹦蹦豬時，他的生活發(fā)生了很大的變化。含混蛋很聰明，而蹦蹦豬既乖巧又樂于助人。

含混蛋想學(xué)一身好才干，就和蹦蹦豬去深山老林練獨門武功，成為武林高手。含混蛋遇到綁架的時候，蹦蹦豬運用自己的聰慧化險為夷，告成救出含混蛋。在足球賽上，他們大膽的奔跑著、追趕著，讓同學(xué)們目瞪口呆，獲得了全?！白闱蛐ⅰ钡姆Q號，并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。

終究有一天，蹦蹦豬接到天外來信，抉擇完成考察地球古代寶藏的工作。在含混蛋的猛烈要求下，他們一起開頭了新的旅程。

這本書讓我感受到了含混蛋與蹦蹦豬之間真摯的友情;讓我感受到了他們生活的好玩;讓我感受到了他們旅途的喜悅。人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”，因此我們要多讀書，讀好書，這樣我們才能不斷的進步，那么對于我們熱愛的書而言，不更理應(yīng)多讀幾遍嗎?

我最熱愛的書五年級作文2

在我的書架上，聚積著琳瑯滿目的圖書。如：《假使給我三天光明》、《洋蔥頭歷險記●木偶奇遇記》、《百萬英鎊——馬克●吐溫中短篇小說集》……但是，我最熱愛的還要數(shù)《西游記》。

《西游記》是明代的小說家吳承恩的作品。書中主要人物有唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒，向我們陳述了他們歷千辛萬苦，經(jīng)九九八十一難，去西天取經(jīng)，最終求得真經(jīng)歸的故事。

這部小說生動描寫了空想世界的神話人物，大都以現(xiàn)實生活為根基，表達了作家與人民的某些美好愿望。八十一難，七十二變，各種神魔的才干斑斕，彌漫了空想色調(diào)，向我們表示了浪漫主義的情懷。

小說中人物眾多，我更加熱愛的人物有：唐三藏，他天性怯懦，偽善怕死，缺乏超越的精神;雖然良善憐恤，卻不能明辨是非。最讓我熱愛要數(shù)家喻戶曉的孫悟空，他生性惡劣、聰明機敏，除惡務(wù)盡。豬八戒，貪吃懶惰，看重物質(zhì)享受，遇到困難就退宿，不能堅持畢竟。沙悟凈呢，他誠實忠厚，忠心耿耿，剛毅木訥，沉靜踏實。這些鮮活的人物形象，讓人不能忘卻。

還有，小說中一個個精彩的故事讓人迷醉其間。如：《齊天大圣孫悟空》、《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《真假美猴王》……這些生動傳神的故事讓我愛不釋手。也讓我明白唐僧師徒四人行十萬八千里之路，歷九九八十一難的艱辛。為取得真經(jīng)，不管有多少困難險阻，也永不言棄。

讀完這本書，我懂得了：做任何事情都要有恒心，不能半途而廢。有一句話說得好，一本好書像一艘船，率領(lǐng)我們從無知的此岸，抵達夢想的對岸。

在學(xué)習(xí)上，我們不能被困難嚇倒，要想盡手段去抑制它、戰(zhàn)勝它。歷經(jīng)磨難，定有所成。

讓我們一起在書的海洋中暢游吧!

我最熱愛的書五年級作文3

人的一生總有自己愛看的書籍，有人愛看童話，有人愛看寓言，有人愛看希臘神話，可我有點愛看這些，電腦在我心目中地位最高的就是四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》是我國最優(yōu)秀的長篇小說之一，我讀后分外熱愛書中的人物和故事。小說開頭寫了魯智深，林沖、武松等人有聲有色的抵擋，落草的故事。隨著故事的進展，個人行為逐步變成有意識的抗?fàn)帯?/p>

梁山上的豪杰們，“不怕官府不怕天”里成了豪杰們的天堂。自從小李宏大鬧清風(fēng)寨后，眾豪杰紛紛奔向梁山。梁山實力大增，宋江自江州上山后，中國恒頓山寨，操練人馬，能攻善守，三打祝家莊，大破高唐州，踏平曾頭市，終究聚集起義相投的108位豪杰，患難與共，生死相托。一同劫富濟貧，除暴安良。多讀幾遍《水滸傳》我想我的作文水平斷定會有所提高。

梁山泊聚集了一伙豪杰，首領(lǐng)是宋江，他們一共108個將領(lǐng)，個個武藝超群。朝廷中的幾個奸臣想用武力殲滅梁山泊，但是派了好多次兵都失敗了。只好招安，但是幾個奸臣心懷鬼胎，再找按后沒有讓他們進程，但派他們?nèi)フ饔懛脚D。

然而，去時108員將領(lǐng)，擊敗了方臘后只剩下了27員，高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們，在宋江進京不久用藥酒把他們毒死了，梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地終止了。我愛看這本書，他讓我懂得了什么叫做義氣，什么叫做信任。

我最熱愛的書五年級作文4

活著?人為什么活著?我覺得就像我最熱愛的余華所著書——《活著》里寫到的一句話：“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著?！?/p>

在書中，福貴在年輕時，就把家產(chǎn)輸完了，此后過上了窮人的生活，后來由于政治變革和其他理由，他的家人相繼死去，結(jié)果只剩下福貴的孫子和福貴。仆人公活著只是為了歷經(jīng)種種磨難嗎?不，不是的，他不僅大膽地面對了這些磨難，并且在晚年把夢想留給了自己的孫子——苦根。

在生活中，我們也要大膽地面對各種困難。就譬如說我吧!上個學(xué)期，有一次，我的英語課堂作業(yè)本一向沒清完，所以我被老師叫到了辦公室里，罵了一頓，并且要家長到學(xué)校里來——一個星期的期限。而我那天回家并沒有對家長說出這件事，我一向在斟酌該怎么開口。而且做什么事都不高興，心里沉甸甸的;其次天我還是很躊躇，也沒開口;在第三天的時候，媽媽無意中從別的家長口中聽到，有幾個家長要被請到學(xué)校去，媽媽一問才得知我是其中的一個。后來當(dāng)事情解決的時候，我心中的那塊大石頭才落下來。

看了這本書，又想起了五年級上的那件事，老師罵我們一頓，也算是一種激勵，只是有時候我們采納不了。這也表達了老師對我們的良苦精心。還有在以后，我都要積極大膽地面對任何一件事。

每個人對“活著”的理解都有所不同，有的人只想健健康康的活著，有的人要在有生之年為別的人服務(wù)，這都是活著。反正，人要活出夢想!

我最熱愛的書五年級作文5

從小我就熱愛看書，從繪本故事到兒童文學(xué)。我熱愛看各種各樣，學(xué)識豐富的書籍。要問我熱愛哪本書，那可真不少。今天我想說說我熱愛的這本書——《管好自己就能飛》。

這本書的吳牧天哥哥通過自己身上發(fā)生的真實的故事，向我們介紹了自我管理給他帶來的種種好處，書中介紹了好多實用的自我管理方法：譬如管理時間，管理心情，管理安好……我熱愛這本書是由于：我佩服哥哥通過自我管理，自己的事自己做，不需要促使和逼迫就能做好。

自從讀了這本書。我抉擇像吳牧天哥哥學(xué)習(xí)，嘗試書中寫到的新的管理方式。我跟爸爸媽媽磋商好，他們積極合作我的管理籌劃的實施。把他們支出家門后，我開頭正式執(zhí)行我的自我管理籌劃。我先把今天的作業(yè)排好依次，然后按照作業(yè)的難度安置時間。安置好后，我按照依次，先寫英語作業(yè)，再寫數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果的時間完成了語文作業(yè)。我看了看表，儼然比之前的時間節(jié)省了半個小時。于是我拿起自己熱愛的圖書，津津有味地讀了起來。不一會，媽媽回來了，她檢查了我的作業(yè)。連聲說我完成作業(yè)效率