人教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓的面積公式的應(yīng)用課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓課堂練習(xí)5人教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓的面積公式的應(yīng)用課前導(dǎo)入探課前導(dǎo)入圓的直徑與半徑的關(guān)系：圓的面積計算的公式：d=2rS=πr2圓的周長計算的公式：C=2πr2

課前導(dǎo)入圓的直徑與半徑的關(guān)系：圓的面積計算的公式：d=2rS課前導(dǎo)入圓形草坪的直徑是20m，每平方米草皮8元。鋪滿草皮需要多少錢？3

課前導(dǎo)入圓形草坪的直徑是20m，每平方米草皮8元。鋪滿草皮需探究新知圓形草坪的直徑是20m，每平方米草皮8元。鋪滿草皮需要多少錢？20÷2=10（m）3.14×102=314（m2）314×8=2512（元）答：鋪滿草皮需要2512元。先求出圓形草坪的面積再求出鋪滿草皮需要多少錢4

探究新知圓形草坪的直徑是20m，每平方米草皮8元。鋪滿草皮需課堂練習(xí)3、圓的半徑擴(kuò)大2倍，直徑就擴(kuò)大（

）倍，周長就擴(kuò)大（

）倍，面積就擴(kuò)大（

）倍。填空1、一個圓形桌面的直徑是2米，它的面積是（

）平方米。2、已知圓的周長，求d=（

），求r=（

）。3.14

2245

課堂練習(xí)3、圓的半徑擴(kuò)大2倍，直徑就擴(kuò)大（

）倍，周長就擴(kuò)（2）周長是所在圓直徑的3.14。（

）判斷（對的打“√”，錯的打“×”）（1）通過圓心的線段，叫做圓的直徑。（

）（4）任何圓的圓周率都是π。（

）（3）同一個圓內(nèi)，半徑是直徑的一半。（

）××√√6

（2）周長是所在圓直徑的3.14。（

）判斷（對的軋路機(jī)前輪直徑1.2米，每分鐘滾動6周。1小時能前進(jìn)多少米？3.14×1.2=3.768（米）3.768×6=22.608（米）答：1小時能前進(jìn)1356.48米。1小時=60分鐘22.608×60=1356.48（米）7

軋路機(jī)前輪直徑1.2米，每分鐘滾動6周。1小時能前進(jìn)多少米一根鐵絲長37.68米，在一根圓形木棒上正好繞200圈，木棒橫截面的半徑是多少厘米？37.68÷200=0.1884（米）0.1884米=18.84厘米18.84÷3.14=6（厘米）答：木棒橫截面的半徑是3厘米。6÷2=3（厘米）8

一根鐵絲長37.68米，在一根圓形木棒上正好繞200圈，木棒在一張長７厘米，寬４厘米的長方形紙上剪一個最大的圓，圓的面積是多少？4÷2=2（cm）3.14×22=12.56（cm2）答：圓的面積是12.56平方厘米。圓的直徑最長是4厘米。9

在一張長７厘米，寬４厘米的長方形紙上剪一個最大的圓，圓的面積一個圓形養(yǎng)魚池，直徑是4米，這個養(yǎng)魚池的周長是多少米？占地面積是多少平方米？4÷2=2（m）3.14×22=12.56（m2）答：養(yǎng)魚池的周長是12.56米，面積是12.56平方米。4×3.14=12.56（m）10

一個圓形養(yǎng)魚池，直徑是4米，這個養(yǎng)魚池的周長是多少米？占地面一個圓形蓄水池的周長是18.84米，這個蓄水池的占地面積是多少平方米？18.84÷3.14=6（m）3.14×32=28.26（m2）答：這個蓄水池的占地面積是28.26平方米。6÷2=3（m）11

一個圓形蓄水池的周長是18.84米，這個蓄水池的占地面積是多一個運(yùn)動場如下圖，兩端是半圓形，中間是長方形。已知長方形的長是100米，圓的半徑是32米。這個運(yùn)動場的面積是多少平方米？3.14×322=3215.36（平方米）3215.36+6400=9615.36（平方米）100×（32×2）=6400（平方米）答：這個運(yùn)動場的面積是9615.36平方米。12

一個運(yùn)動場如下圖，兩端是半圓形，中間是長方形。3.14×32這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2、圓的面積S=πr2。1、圓的周長C=2πr，圓的直徑d=r×2。13

這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2、圓的面積S=πr2。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。14

課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。14人教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓環(huán)的面積計算課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓課堂練習(xí)5人教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓環(huán)的面積計算課前導(dǎo)入探究新課前導(dǎo)入什么叫圓環(huán)？在大圓中間挖去一個小圓，剩下的部分就形成了一個圓環(huán)，組成圓環(huán)的是兩個同心圓。16

課前導(dǎo)入什么叫圓環(huán)？在大圓中間挖去一個小圓，剩下的部分就形成探究新知一個環(huán)形具有哪些特點(diǎn)？17

探究新知一個環(huán)形具有哪些特點(diǎn)？17探究新知一個環(huán)形具有哪些特點(diǎn)？（1）它們的圓心都在同一個點(diǎn)上（同心圓）。（2）兩個圓間的距離處處相等。18

探究新知一個環(huán)形具有哪些特點(diǎn)？（1）它們的圓心都在同一個點(diǎn)上·rRr表示小圓半徑R表示大圓半徑環(huán)寬說一說：三個量之間的關(guān)系。R=r+環(huán)寬環(huán)寬=R-r19

·rRr表示小圓半徑R表示大圓半徑環(huán)寬說一說：R=r+環(huán)寬環(huán)···圖1圖2圖3下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。20

···圖1圖2圖3下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。20·圖2下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。21

·圖2下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。21光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm。它的面積是多少？2cm6cm怎樣利用內(nèi)圓和外圓的面積求出環(huán)形的面積？圓環(huán)面積=外圓面積-內(nèi)圓面積你還有別的算法嗎？S環(huán)＝π×(R2-r2)22

光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm。它的面積是多少？2cm6cm3.14×62-3.14×22＝3.14×36-3.14×4＝113.04-12.56＝100.48（平方厘米）方法一：答：它的面積是100.48平方厘米。23

光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm。它的面積是多少？2cm6cm＝3.14×（36－4）＝3.14×323.14×（62-22）方法二：答：它的面積是100.48平方厘米。＝100.48（平方厘米）24

光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm課堂練習(xí)（1）在圓內(nèi)剪去一個小圓就成為一個圓環(huán)。（）×判斷必須是同心圓（2）一個環(huán)形，外圓半徑是4厘米，內(nèi)圓直徑是2厘米，計算這個環(huán)形的面積列式為：3.14×42－3.14×22

（）×25

課堂練習(xí)（1）在圓內(nèi)剪去一個小圓就成為一個圓環(huán)。某公園內(nèi)有一座圓形噴水池，它的半徑是3米。現(xiàn)在要在噴水池周圍鋪上1米寬的甬路。甬路的占地面積是多少平方米？3米1米3.14×42-3.14×323+1=4（米）=50.24-28.26=21.98（平方米）答：甬路的占地面積是21.98平方米。方法一：26

某公園內(nèi)有一座圓形噴水池，它的半徑是3米。現(xiàn)在要在噴水池周圍某公園內(nèi)有一座圓形噴水池，它的半徑是3米?，F(xiàn)在要在噴水池周圍鋪上1米寬的甬路。甬路的占地面積是多少平方米？3米1米3.14×（42-32）3+1=4（米）=3.14×7=21.98（平方米）答：甬路的占地面積是21.98平方米。方法二：27

某公園內(nèi)有一座圓形噴水池，它的半徑是3米?，F(xiàn)在要在噴水池周圍一個圓環(huán)，外圓半徑是6厘米，環(huán)寬1厘米。這個圓環(huán)的面積是多少？r=6cm3.14×（62-52）6-1=5（米）=3.14×11=34.54（平方米）答：這個圓環(huán)的面積是34.54平方米。28

一個圓環(huán)，外圓半徑是6厘米，環(huán)寬1厘米。這個圓環(huán)的面積是多少校園圓形花池的半徑是6米，在花池的周圍修一條1米寬的水泥路，求水泥路的面積是多少平方米？

3.14×（72-62）6+1=7（米）=3.14×13=40.82（平方米）答：水泥路的面積是40.82平方米。29

校園圓形花池的半徑是6米，在花池的周圍修一條1米寬的水泥路，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)（1）S環(huán)＝πR2-πr2（2）S環(huán)＝π×(R2-r2)30

這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)（1）S環(huán)＝πR2-πr課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。31

課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。31人教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓的面積公式的應(yīng)用課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓課堂練習(xí)5人教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓的面積公式的應(yīng)用課前導(dǎo)入探課前導(dǎo)入圓的直徑與半徑的關(guān)系：圓的面積計算的公式：d=2rS=πr2圓的周長計算的公式：C=2πr33

課前導(dǎo)入圓的直徑與半徑的關(guān)系：圓的面積計算的公式：d=2rS課前導(dǎo)入圓形草坪的直徑是20m，每平方米草皮8元。鋪滿草皮需要多少錢？34

課前導(dǎo)入圓形草坪的直徑是20m，每平方米草皮8元。鋪滿草皮需探究新知圓形草坪的直徑是20m，每平方米草皮8元。鋪滿草皮需要多少錢？20÷2=10（m）3.14×102=314（m2）314×8=2512（元）答：鋪滿草皮需要2512元。先求出圓形草坪的面積再求出鋪滿草皮需要多少錢35

探究新知圓形草坪的直徑是20m，每平方米草皮8元。鋪滿草皮需課堂練習(xí)3、圓的半徑擴(kuò)大2倍，直徑就擴(kuò)大（

）倍，周長就擴(kuò)大（

）倍，面積就擴(kuò)大（

）倍。填空1、一個圓形桌面的直徑是2米，它的面積是（

）平方米。2、已知圓的周長，求d=（

），求r=（

）。3.14

22436

課堂練習(xí)3、圓的半徑擴(kuò)大2倍，直徑就擴(kuò)大（

）倍，周長就擴(kuò)（2）周長是所在圓直徑的3.14。（

）判斷（對的打“√”，錯的打“×”）（1）通過圓心的線段，叫做圓的直徑。（

）（4）任何圓的圓周率都是π。（

）（3）同一個圓內(nèi)，半徑是直徑的一半。（

）××√√37

（2）周長是所在圓直徑的3.14。（

）判斷（對的軋路機(jī)前輪直徑1.2米，每分鐘滾動6周。1小時能前進(jìn)多少米？3.14×1.2=3.768（米）3.768×6=22.608（米）答：1小時能前進(jìn)1356.48米。1小時=60分鐘22.608×60=1356.48（米）38

軋路機(jī)前輪直徑1.2米，每分鐘滾動6周。1小時能前進(jìn)多少米一根鐵絲長37.68米，在一根圓形木棒上正好繞200圈，木棒橫截面的半徑是多少厘米？37.68÷200=0.1884（米）0.1884米=18.84厘米18.84÷3.14=6（厘米）答：木棒橫截面的半徑是3厘米。6÷2=3（厘米）39

一根鐵絲長37.68米，在一根圓形木棒上正好繞200圈，木棒在一張長７厘米，寬４厘米的長方形紙上剪一個最大的圓，圓的面積是多少？4÷2=2（cm）3.14×22=12.56（cm2）答：圓的面積是12.56平方厘米。圓的直徑最長是4厘米。40

在一張長７厘米，寬４厘米的長方形紙上剪一個最大的圓，圓的面積一個圓形養(yǎng)魚池，直徑是4米，這個養(yǎng)魚池的周長是多少米？占地面積是多少平方米？4÷2=2（m）3.14×22=12.56（m2）答：養(yǎng)魚池的周長是12.56米，面積是12.56平方米。4×3.14=12.56（m）41

一個圓形養(yǎng)魚池，直徑是4米，這個養(yǎng)魚池的周長是多少米？占地面一個圓形蓄水池的周長是18.84米，這個蓄水池的占地面積是多少平方米？18.84÷3.14=6（m）3.14×32=28.26（m2）答：這個蓄水池的占地面積是28.26平方米。6÷2=3（m）42

一個圓形蓄水池的周長是18.84米，這個蓄水池的占地面積是多一個運(yùn)動場如下圖，兩端是半圓形，中間是長方形。已知長方形的長是100米，圓的半徑是32米。這個運(yùn)動場的面積是多少平方米？3.14×322=3215.36（平方米）3215.36+6400=9615.36（平方米）100×（32×2）=6400（平方米）答：這個運(yùn)動場的面積是9615.36平方米。43

一個運(yùn)動場如下圖，兩端是半圓形，中間是長方形。3.14×32這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2、圓的面積S=πr2。1、圓的周長C=2πr，圓的直徑d=r×2。44

這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2、圓的面積S=πr2。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。45

課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。14人教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓環(huán)的面積計算課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓課堂練習(xí)5人教版數(shù)學(xué)六年級上冊圓環(huán)的面積計算課前導(dǎo)入探究新課前導(dǎo)入什么叫圓環(huán)？在大圓中間挖去一個小圓，剩下的部分就形成了一個圓環(huán)，組成圓環(huán)的是兩個同心圓。47

課前導(dǎo)入什么叫圓環(huán)？在大圓中間挖去一個小圓，剩下的部分就形成探究新知一個環(huán)形具有哪些特點(diǎn)？48

探究新知一個環(huán)形具有哪些特點(diǎn)？17探究新知一個環(huán)形具有哪些特點(diǎn)？（1）它們的圓心都在同一個點(diǎn)上（同心圓）。（2）兩個圓間的距離處處相等。49

探究新知一個環(huán)形具有哪些特點(diǎn)？（1）它們的圓心都在同一個點(diǎn)上·rRr表示小圓半徑R表示大圓半徑環(huán)寬說一說：三個量之間的關(guān)系。R=r+環(huán)寬環(huán)寬=R-r50

·rRr表示小圓半徑R表示大圓半徑環(huán)寬說一說：R=r+環(huán)寬環(huán)···圖1圖2圖3下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。51

···圖1圖2圖3下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。20·圖2下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。52

·圖2下面哪個圖是環(huán)形？把不是環(huán)形的去掉。21光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm。它的面積是多少？2cm6cm怎樣利用內(nèi)圓和外圓的面積求出環(huán)形的面積？圓環(huán)面積=外圓面積-內(nèi)圓面積你還有別的算法嗎？S環(huán)＝π×(R2-r2)53

光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm。它的面積是多少？2cm6cm3.14×62-3.14×22＝3.14×36-3.14×4＝113.04-12.56＝100.48（平方厘米）方法一：答：它的面積是100.48平方厘米。54

光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm。它的面積是多少？2cm6cm＝3.14×（36－4）＝3.14×323.14×（62-22）方法二：答：它的面積是100.48平方厘米。＝100.48（平方厘米）55

光盤的銀色部分是一個圓環(huán)，內(nèi)圓半徑是2cm，外圓半徑是6cm課堂練習(xí)（1）在圓內(nèi)剪去一個小圓就成為一個圓環(huán)。（）×判斷必須是同心圓（2）一個環(huán)形，外圓半徑是4厘米，內(nèi)圓直徑是2厘米，計算這個環(huán)形的面積列式為：3.14×42－3.14×22

（）×56

課堂練習(xí)（1）在圓內(nèi)剪去一個小圓就成為一個圓環(huán)。某公園內(nèi)有一座圓形噴水池，它的半徑是3米?，F(xiàn)在要在噴水池