部編版語文三年級上小狗學叫同步練習一、選擇題根據下面的情境選擇對話。新年聯(lián)歡會就要到了，你所在小組的同學卻正為應該表演什么而發(fā)愁……1．回到家，你看到爸爸正在看電視，于是對爸爸說()A．爸爸，學校的新年聯(lián)歡會我們應該表演什么節(jié)目呢？B．我們不知道新年聯(lián)歡會該表演什么節(jié)目，你快給我們想個好主意。C．爸爸，我們不知道新年聯(lián)歡會應該表演什么節(jié)目，您能給我們提些建議嗎？2．到了學校，你把爸爸的建議告訴了小組的其他同學，并說：()A．“我爸爸的建議非常好，你們說是不是？”B．“這是我爸爸的小建議，大家覺得可以嗎？”C．“大家還能想出比我爸爸的建議更好的節(jié)目嗎？”3．選詞填空，完全正確的一項是（

）①我非常驚訝，趕忙貼到墻根，（

）它的一舉一動。②列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，（

）這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。③那個東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在（

）它，仍舊詭秘地爬向老樹權。A．監(jiān)視

注視

仰望 B．注視

仰望

監(jiān)視C．注視

監(jiān)視

仰望 D．監(jiān)視

仰望

注視4．我讀了這篇課文感受到的這只不會叫的狗是()的狗。A．不幸、可憐 B．勤奮刻苦C．有尊嚴、有追求、不甘人后 D．好吃懶做課文內容我熟悉(多項選擇)。5．課文中的小公雞、狐貍、杜鵑和獵人是如何看待這只不會叫的小狗的？選一選。A．嘲笑、看不起；B．關心小狗，誠心誠意地教；C．誤會、猜忌。D．憐憫、關心；小公雞（_____）狐貍（_____）杜鵑（_____）獵人（_____）6．課文為小狗設計了三種結局，這三種結局會帶來的后果：第一種（_____），第二種（_____），第三種（_____）。A．過于平庸，安于現(xiàn)狀，比較保守。B．迷失了自我C．找對老師，找到自己真正的位置7．我讀了這篇課文感受到的這只不會叫的狗是()的狗。A．不幸、可憐 B．勤奮刻苦C．有尊嚴、有追求、不甘人后 D．好吃懶做8．下列句子中，標點符號的使用不正確的是()。A．小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！”B．“我覺得很難?！毙」穼π」u說道。C．“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？”D．螞蟻隊長說，“照樣要受處罰。”二、填空題9．照樣子，寫句子。百發(fā)百中（含有數(shù)字）______________________拔腿就跑（描寫動作）______________________10．猜謎語走起路來落梅花，從早到晚守著家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴。_______________________________________________11．查字典填空。要查的字部首除部首外還剩幾畫字音組詞鞏批視12．形近字組詞。壁（______）餓（______）準（______）臂（______）鵝（______）難（______）三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解阿瓜是弱智的小孩。在三年級一班里，他的成績是倒數(shù)第一。同學們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學后，他都會主動留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會條件反射性地把垃圾桶拿到洗手臺前認真刷洗。原先最臟臭地角落，因為阿瓜地負責變成了教室內最醒目地凈土。他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復雜地眼光看自己。有一次，老師出了一個腦筋急轉彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？”有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋……這時，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是……笨蛋，因為大家都叫我笨蛋！”同學們笑了老師卻沒有笑她走過去輕拍阿瓜的臉蛋說是的你最貴阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一個踽踽獨行的同學，他知道該同學的家離學校較遠，便央求媽媽順道載同學回家，可惜因機車后座裝了一個鐵籃子，無法載多載領一個人而作罷?；丶液螅瑡寢屆χd廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大漢地用老虎鉗在拆掉鐵籃子……媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊又是多么善良的寶貝！是因為笨才善良還是因為善良，才顯得笨？13．在下面括號內不正確的讀音畫掉。倒（dàodǎo）數(shù)第一垃圾（jījí）刷（shuāsu?。┫磸停╢ùfǔ）雜順道載（zàizǎi）同學14．練習上下文，寫出下列詞語的意思。踽踽獨行：______________________作罷：______________________15．讀句子，看看……”在句子中表示什么意思，將序號寫到括號里。A．表示話沒有說完B．表示語意未盡C．說話斷斷續(xù)續(xù)D．表示引文又省略E.表示文中省略的部分（1）有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋……（________）（2）“是……笨蛋，因為大家都叫我笨蛋！”（_________）（3）出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子……（________）16．短文寫了關于阿瓜地哪幾件事？概括一下，寫在橫線上。_______________17．讀了課文，你最想說什么？把你想說的話寫下來。_______________閱讀理解金色花泰戈爾假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。當你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。“你到哪里去了，你這壞孩子？”“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。（選自《泰戈爾詩文彩圖館》，中國華僑出版社）18．從選文中找出下列詞語的近義詞。搖晃——（）偷笑——（）忽然——（）19．寫出像“笑嘻嘻”這樣形容笑的ABB式詞語，看誰寫得多。_____________________________________________________________20．選文寫了“我”幻想的與媽媽的三次嬉戲，請找一找，再用自己的話概括出來。____________________________________________________21．你覺得文中的“我”是一個怎樣的孩子？“我”對媽媽有著怎樣的感情？________________________________________________________________四、書面表達22．作文。請根據《不會叫的狗》的三種結局提示，任選一種，進行續(xù)寫。參考答案1．C2．B3．B4．ABC5．BADC6．BAC7．ABC8．D9．一目十行七上八下丟三落四三心二意；抓耳撓腮躡手躡腳連蹦帶跳擠眉弄眼10．狗11．工3gǒng鞏固扌4pī批評礻4shì電視12．墻壁饑餓準備手臂白鵝難題13．dǎojísuāfǔzǎi14．孤零零一個人走著算了15．DCA16．阿瓜愛衛(wèi)生；阿瓜說自己是最貴的蛋；阿瓜為幫助同學拆車鐵籃17．人之初，性本善。善良才是天下最寶貴的。18．搖擺匿笑突然19．示例：笑瞇瞇、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈20．第一次嬉戲，是在母親禱告時，“我”悄悄地開放花瓣散發(fā)香氣；第二次嬉戲，是在母親讀《羅摩衍那》時，“我”將影子投在母親所讀的書頁上；第三次嬉戲，是在母親拿了燈去牛棚時，“我”突然跳到母親跟前，恢復原形。21．文中的“我”是一個天真可愛而又稍帶頑皮的孩子?！拔摇睂寢層兄钌畹膼?。22．示例：不會叫的狗狗跑啊跑，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”這叫聲像在對我說什么，狗想，盡管我搞不清這是什么動物在叫?！巴敉簟毙」泛芷婀郑婀诌@動物為什么要這樣叫。小狗實在忍不住了，連忙跑上前去問：“你是誰？你怎么會這樣叫？”另一只狗奇怪地說：“你難道不認識我？我是一只狗呀！”“哦！原來你也是狗。對了，你是狗，那你一定會狗叫