我會讀

上升下降倒下血液汗毛茂盛雨露

祖宗四肢肌膚遼闊創(chuàng)造宇宙黑暗

追逐混沌使勁合攏巨大軀干滋潤

巍峨劈開緩緩慢慢翻身咔嚓氣息

黑乎乎開天辟地精疲力竭一、復習導入整體感知1.用自己喜歡的方式快速看課文。2.邊讀邊想象畫面。3.勾畫出自己喜歡的詞句段。4.找出全文的中心段落。

人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。第一自然段：1.找出文中盤古開天地的原因。

天地還沒有分開，宇宙混沌一片。2.找出比喻句。

宇宙像個（大雞蛋）。3.盤古在哪里干什么？

盤古在混沌之中睡了一萬八千年。4.學完第一自然段，你眼中的盤古是？

（沉睡）的盤古二、學習新知二、學習新知第二自然段：1.學習第一句。

盤古醒來，看見周圍黑乎乎一片，什么也看不見。2.學習第二句。

他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。3.學習第三句。

盤古從身邊拿起一把斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。4.盤古終于把天劈開，你眼中的盤古是怎樣的？

（力大無窮）的盤古二、學習新知第二自然段：5.天地分開以后，天地有什么不同的變化，找出反義詞。二、學習新知第三自然段：1.天地分開以后，盤古最擔心的一件事情是什么？他是怎么做的？用一個成語形容？

他擔心天地還會合在一起。

就頭頂天，腳踏地。

頂天立地。2.盤古頂天立地以后，天地及盤古有什么變化？

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。

二、學習新知

第四自然段：1.學習第一句。

這樣過了（一萬八千）年，天升得（高）極了，地變得（厚）極了。2.學習第二句。

盤古這個巍峨的巨人，就像一根柱子，撐在天地之間，不讓他們重新合攏。3.學習第三句。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。

4.學完第四自然段，你眼中的盤古是？

（勇于獻身、不辭勞苦）的盤古二、學習新知第五自然段：1.找出本段的中心句。

盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。2.在文中勾畫出答案。

他的（）變成了（）。3.分析本段主要運用了什么修辭手法？末尾的省略號能不能?。?/p>

句式上運用排比

句意上運用夸張

并列式句式可以打亂順序

不能省略，表示舉例的內(nèi)容還有很多，給人留下想象的空間。

他的軀干變成了五方的名山；課堂多方式練讀1.假設練讀：

例：如果沒有（盤古呼出的氣息），就沒有(四季的風和飄動的云）；

如果沒有（），就沒有(）；2.倒裝句練讀：

例：（天上隆隆的雷聲），那是（盤古發(fā)出的聲音）。

（），那是（）。

1.夸張和想象中的神奇：盤古變化神奇在哪兒？

抓住相似的特征展開想象身上的東西大自然的事物2.練習說一說：

他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的鼻孔，變成了深深的山洞；

他的牙齒，變成了閃光的寶石；

他的骨頭，變成了堅硬的石頭；

他的頭發(fā)，變成了天上的星星；

他的筋骨，變成了的()大路；